2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）古诗文背诵与理解测试

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）古诗文背诵与理解测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文背诵要求：请背诵下列古诗文，并按要求作答。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6.《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。7.《望岳》杜甫会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。8.《夜泊牛渚怀古》杜牧牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。9.《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。10.《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。二、古诗文理解要求：阅读下列古诗文，按要求作答。1.《登鹳雀楼》王之涣（1）解释“白日依山尽”中的“依山尽”的意思。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？2.《静夜思》李白（1）诗句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字有什么作用？（2）这首诗描绘了一幅怎样的画面？3.《春晓》孟浩然（1）诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中的“不觉晓”表达了什么情感？（2）这首诗表达了诗人对春天的哪些情感？4.《赋得古原草送别》白居易（1）诗句“离离原上草，一岁一枯荣”中的“离离”是什么意思？（2）这首诗表达了诗人对生命怎样的感悟？5.《江雪》柳宗元（1）诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“绝”字有什么作用？（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？6.《早春呈水部张十八员外》韩愈（1）诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的“润如酥”有什么比喻意义？（2）这首诗描绘了一幅怎样的早春景象？7.《望岳》杜甫（1）诗句“会当凌绝顶，一览众山小”中的“凌绝顶”表达了诗人怎样的志向？（2）这首诗表达了诗人对大自然的哪些赞美之情？8.《夜泊牛渚怀古》杜牧（1）诗句“牛渚西江夜，青天无片云”中的“青天无片云”有什么象征意义？（2）这首诗表达了诗人对历史的哪些感慨？9.《登高》杜甫（1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的“萧萧”有什么修辞手法？（2）这首诗表达了诗人对人生怎样的感慨？10.《早发白帝城》李白（1）诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“彩云间”有什么比喻意义？（2）这首诗表达了诗人对旅行的哪些感慨？四、诗词填空要求：根据诗句内容，在括号内填入合适的词语。1.独在异乡为异客，（）。（《登高》杜甫）2.（）千里共婵娟。（《水调歌头》苏轼）3.（）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（《题西林壁》苏轼）4.（）入画来。（《山行》杜牧）5.（）月明中。（《静夜思》李白）6.（）更上一层楼。（《登鹳雀楼》王之涣）7.（）江水绿如蓝。（《江南好》白居易）8.（）花落知多少。（《春晓》孟浩然）9.（）春暖花开日，正是读书时。（《读书》）10.（）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登科后》孟郊）五、诗词选择题要求：从下列各题的四个选项中，选出最恰当的一项。1.下列诗句中，属于唐代诗人白居易的作品是：（）A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《赋得古原草送别》D.《望岳》2.下列诗句中，描写春天景象的是：（）A.《登高》B.《春晓》C.《江雪》D.《夜泊牛渚怀古》3.下列诗句中，运用了比喻修辞手法的是：（）A.《静夜思》B.《赋得古原草送别》C.《望岳》D.《早发白帝城》4.下列诗句中，表达了诗人对家乡思念之情的是：（）A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《春晓》D.《赋得古原草送别》5.下列诗句中，属于宋代诗人苏轼的作品是：（）A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《赋得古原草送别》D.《水调歌头》六、古诗文翻译要求：将下列古诗文翻译成现代汉语。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。本次试卷答案如下：一、古诗文背诵1.《登鹳雀楼》王之涣解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。2.《静夜思》李白解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。3.《春晓》孟浩然解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。4.《赋得古原草送别》白居易解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。5.《江雪》柳宗元解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。6.《早春呈水部张十八员外》韩愈解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。7.《望岳》杜甫解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。8.《夜泊牛渚怀古》杜牧解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。9.《登高》杜甫解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。10.《早发白帝城》李白解析：背诵题目，要求学生熟记并默写古诗文。二、古诗文理解1.《登鹳雀楼》王之涣（1）解释“白日依山尽”中的“依山尽”的意思。解析：这里的“依山尽”是指太阳落山时，太阳的光芒似乎依附着山峦逐渐消失。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？解析：这首诗表达了诗人立志要攀登人生的高峰，追求更高的理想和抱负。2.《静夜思》李白（1）诗句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字有什么作用？解析：“疑”字在这里起到强调的作用，使读者对“明月光”和“地上霜”之间的相似性产生怀疑，增强了诗句的意境。（2）这首诗描绘了一幅怎样的画面？解析：这首诗描绘了一幅夜晚，月光透过窗户洒在床前，诗人望着月光，联想到家乡的景象，表达了诗人对故乡的思念之情。3.《春晓》孟浩然（1）诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中的“不觉晓”表达了什么情感？解析：“不觉晓”表达了诗人对春天美好的陶醉，沉浸在春眠之中，不知不觉地度过了早晨。（2）这首诗表达了诗人对春天的哪些情感？解析：这首诗表达了诗人对春天生机勃勃的景象的喜爱，对春天美好的向往和赞美。4.《赋得古原草送别》白居易（1）诗句“离离原上草，一岁一枯荣”中的“离离”是什么意思？解析：“离离”形容草地的茂盛，表达了草地的生机勃勃和茂密。（2）这首诗表达了诗人对生命怎样的感悟？解析：这首诗表达了诗人对生命的无常和变化的感慨，生命就像原上的草，有枯荣更替的过程。5.《江雪》柳宗元（1）诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“绝”字有什么作用？解析：“绝”字在这里表示彻底、完全的意思，强调了山中的寂静和荒凉。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？解析：这首诗表达了诗人对世态炎凉的感慨，对人生孤独和无奈的思考。6.《早春呈水部张十八员外》韩愈（1）诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中的“润如酥”有什么比喻意义？解析：“润如酥”将小雨的细腻柔和与酥油相类比，形容小雨滋润大地，给人以舒适的感觉。（2）这首诗描绘了一幅怎样的早春景象？解析：这首诗描绘了一幅细雨蒙蒙、草色青青的早春景象，给人以清新、宁静的感觉。7.《望岳》杜甫（1）诗句“会当凌绝顶，一览众山小”中的“凌绝顶”表达了诗人怎样的志向？解析：“凌绝顶”表达了诗人立志要攀登人生的高峰，超越他人，实现自己的抱负。（2）这首诗表达了诗人对大自然的哪些赞美之情？解析：这首诗表达了诗人对大自然壮丽景色的赞美，对大自然力量的敬畏。8.《夜泊牛渚怀古》杜牧（1）诗句“牛渚西江夜，青天无片云”中的“青天无片云”有什么象征意义？解析：“青天无片云”象征着天空的清澈和宁静，表达了诗人对历史沧桑的感慨。（2）这首诗表达了诗人对历史的哪些感慨？解析：这首诗表达了诗人对历史的变迁和历史的厚重感的感慨。9.《登高》杜甫（1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的“萧萧”有什么修辞手法？解析：“萧萧”运用了拟声词的修辞手法，形象地描绘了落叶的声音。（2）这首诗表达了诗人对人生怎样的