湖北省十一校高三下学期第二次联考化学试题(原卷版)_第1页
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届高三湖北省十一校第二次联考化学试题(考试时间:分钟试卷满分:分)注意事项:题卡上的指定位置。选择题的作答:每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。答题卡上的非答题区域均无效。★可能用到的相对原子质量:一、选择题:本题共小题,每小题3分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.化学与人类的生活密切相关。下列叙述不正确的是A.硝酸铵是一种高效氮肥,受热或经撞击易发生爆炸,因此必须作改性处理才能施用B.青蒿素属于精细化学品,可依次通过萃取、柱色谱分离的方法提纯青蒿素C.阿司匹林是一种合成药物,化学名称为水杨酸,具有解热镇痛的作用D.医用软膏中“凡士林”,其主要成分是含碳原子数较多的烷烃2.下列化学用语表示正确的是A.丙炔的球棍模型:B.丙二酸二乙酯的结构简式为CH(COOCH)2C.OF2的VSEPR模型为D.ppπ键的电子云形状:3.下列反应的离子方程式书写正确的是A.溶液中加入稀硝酸:B.方铅矿遇溶液生成铜蓝:第1页/共12页C.邻羟基苯甲醛中加入足量浓溴水:D.银作阳极,硝酸银溶液作电镀液在铜片上电镀银的总反应:4.为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标准状况下,与均含有个质子B.常温下,的溶液中,水电离出的数目为C.丁烷充分裂解,生成物中乙烷的分子数为D.中含有键数目最多为5.3氨基1金刚烷醇可用于合成药物维格列汀(治疗2确的是A.分子中O原子和N原子均为杂化B.3氨基1金刚烷醇可与盐酸反应C.分子中含有4个手性碳原子D.第一电离能:6.下列实验装置或操作不能达到实验目的的是第2页/共12页A.制备苯甲酸苯甲酯B.验证金属锌保护铁C.熔融纯碱D.制取少量A.AB.BC.CD.D7.下列关于物质的性质与原因解释匹配不正确的是选项性质原因解释A原子光谱是不连续的线状谱线原子核外电子的能量是量子化的B苯酚在以上与水以任意比互溶破坏了苯酚分子间氢键,形成了苯酚与水分子间氢键C苯甲酸的酸性强于乙酸苯基的推电子效应强于甲基D离子液体作溶剂比传统有机溶剂难挥发离子键强于范德华力A.AB.BC.CD.D8.一种点击反应的原理为具有较高玻璃化转变温度的聚合物C.下列说法不正确的是A.聚合物C是一种热塑性材料B.单体B的结构简式为第3页/共12页C.由A与B合成C的反应属于加聚反应D.C可发生水解反应得到A和B9.X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,其中Y、Z、W在第二周期且相邻:M的基态原子3d轨道上有2个未成对电子,且价层电子的空间运动状态有6种。由该五种元素形成的一种配合物的结构如图所示,其中Y、Z、W原子的最外层均达到8电子稳定结构。下列说法正确的是A.该配合物中存在的化学键有共价键、配位键、氢键B.1mol该配合物中含有4mol配体,且M的化合价为+2C.X、Y、Z三种元素可以形成盐D.ZX3形成的晶体中配位数为1210.由下列实验操作能得到相应结论的是选项实验操作结论A将少量氯气缓慢通入溶液中,得到黄色溶液氧化性:向盛有固体的试管中加入足量的B溶解度:沉淀完全溶解,再向试管中加入几滴溶液,又产生黑色沉淀与结合的能C常温下,向溶液中加入稀盐酸,有白色沉淀产生力强于分子与的配位能力为两性氢氧D向沉淀中分别加入盐酸和氨水,沉淀均溶解化物第4页/共12页A.AB.BC.CD.D科学家利用二芳基硅二醇(“碳中和”烷()与催化环加成反应生成碳酸丙烯酯的反应机理如图。下列说法不正确的是A.该过程中涉及碳原子的杂化方式的改变B.若用代替环氧丙烷,则过程中有生成C.考虑手性异构现象,环氧丙烷的一氯代物有6种D.该过程最终产物可与反应12.某种含钒超导材料的晶胞结构及晶体结构俯视图如图,晶胞参数为。下列叙述错误的是A.基态V原子核外电子的空间运动状态有13种B.晶体中与原子距离最近的原子有6个C.该晶体的化学式为第5页/共12页D.若该含钒超导材料的摩尔质量为,则该晶体密度为13.实验室利用反应制备辛烯醛的流程如下左图。已知:正丁醛的沸点为。辛烯醛沸点为(在沸点,不溶于水。利用如上右图装置进行减压蒸馏。下列说法错误的是A.加热回流中温度计插入液面以下B.操作I和Ⅱ中均要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯C.克氏蒸馏头能防止液体冲入冷凝管D.14.如图所示电化学装置,b为H+/H2标准氢电极,可发生还原反应(2H++2e=H↑)或氧化反应(H2e=2H+)ac分别为AgCl/AgAgI/Ag电极。实验发现:1与2相连a电极质量减小,2与3相连c电极质量增大。下列说法不正确的是A.2与3相连,b电极周围pH增大第6页/共12页B.1与2相连,电池反应为C.1与3相连,a电极减小的质量等于c电极增大的质量D.1与2、1与3相连,a电极均为e流入极15.标准溶液滴定及随滴入标准溶液的体积的变化关系如图所示。已知。下列说法正确的是A.c点之后电导率持续上升说明,的导电能力强于B.的过程中,溶液中逐渐增大C.c点溶液中约为D.d点溶液中:二、非选择题:4小题,共分。16.含有少量和的工艺流程如下图。已知:①最高价铬酸根在酸性介质中以存在,在碱性介质中以存在。②煅烧的目的是将转化为。第7页/共12页③室温下,(1)元素位于元素周期表第__________周期,第__________族。(2“煅烧”时参与反应化学方程式为___________。(3“滤渣1”的主要成分为__________。(4“酸化”过程中发生反应的离子方程式为__________,加入硫酸也能达到“酸化”目的,选择的优点是_________。(5“中和”:__________恰好沉淀完全(溶液中浓度为(6)分光光度法是一种基于物质对光的选择性吸收而建立的常见定性定量分析方法。用分光光度法测产品的纯度时(待测液时少加了一种试剂,该试剂可以是__________A.硫酸B.氢碘酸C.硝酸钾D.氢氧化钾17.乙炔是重要的化工基础原料,常用于合成有机工业产品M。合成路线如下:(1)X的化学名称是:__________;反应1的反应类型是__________。(2)反应2的化学方程式为__________。(3)链烃B分子式为,分子中有3种化学环境的氢,其结构简式为__________。(4)下列有关C、D、E的说法正确的是_________A.D中官能团为酯基、醚键、碳碳双键B.、D都能与反应C.E中有3个手性碳原子D.E能发生加聚反应第8页/共12页(5)D的结构简式:___________;选择催化氢化时还有副产物F,F与D互为同分异构体,若F按合成路线继续反应,最终将得到M的同分异构体N。则N的结构简式是__________。(6)为了提高酸性高锰酸钾的氧化效率,通常在的反应体系中加入冠醚,试写出加入冠醚的作用是_________。18.钴元素化合物具有极其丰富的颜色特征,学习小组为了解钴及其化合物性质,做了如下探究:I.钴水配合物(1)学习小组发现,无水固体遇水便会由蓝色变为粉色。学习小组猜测其可能具有的用途为__________。Ⅱ.钴氨配合物的化学通式。学习小组选择紫红色的配合物,并进行定量分析。称取纯样品,均分为3量为)的的标准液滴定,消耗。已知为棕红色沉淀。(2)达到滴定终点的实验现象是__________。第二份:溶解后加入过量的溶液作指示剂,用浓度为的标准液滴定,消耗。已知:未加入时,发生反应:加入后,发生反应为(3)写出b的表达式:________(用A溶液D中装入硼酸溶液,并用溶液滴定锥形瓶D中的溶液,实验装置如图所示。第9页/共12页(4)①装置B中可选用下列哪些物质__________A.无水B.C.碱石灰D.固体②关于上述实验说法正确的是__________A.该滴定利用了在热碱水溶液中易挥发的性质B.若滴定前酸式滴定管内无气泡,滴定结束后出现气泡,则测定的a值偏大C.吸收装置中仅保证硼酸过量即可,无需测定硼酸溶液浓度D.实验结束后,先撤去酒精灯,再断开B、C装置连接的导管Ⅱ.钴氰配合物学习小组为探究钴氰配合物的性质,进行了如下A、B、C、D四组对比实验。已知:上述所有实验均没有沉淀生成。(5)请写出D组实验中发生的离子反应方程式___________。(6)对比A组、C组和实验B组、D组,可得出与配位后,的性质发生了哪些变化?__________。19.某学习小组研究含氮化合物时做了如下探究。由于性质很不活泼,直到1909年德国化学家Habar经过反复实验研究后发现在,产的可能。第10页/共12页(1)已知的燃烧热分别为,写出合成氨的热化学反应方程式__________。(2)锇催化的过程为:先吸附到锇表面,吸附后的分子才能发生反应生成,然后脱附得到产物,该过程符合Langmuir吸附等温式。定义为催化剂的表面覆盖率。随压强的变化如图所示。值越大,催化效果越好。合成氨条件需要控制在的原因是__________。(3)在,体积为的恒容容器中,对于合成氨反应,初始投料为为为,则以下哪些条件可以判断反应达到平衡__________①的体积分数不变②的物质的量分数不变③气体总压不变④的分压不变⑤体系密度不变(4)可以发生二聚,此反应可自发进行。动力学实验证明,上述混合气温度由升至为__________。(5)对于可逆反应:。现有总压下和混合气体,其密度为同状态下密度的34.5倍,求反应的平衡常数__________。(6)的恒容容器中加入一定量的和,发生如下三

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