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文档简介
三年级人教版语文下学期期中综合复习知识点巩固练习班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择合适的词语填空。确醒昆辨1.明明早上(_____)来的时候看了一会儿书。2.亮亮正(______)的把试卷做完了。3.小鹿学会了(_____)认方向,这样它就能回家了。4.苍蝇是一种(_____)虫。2.选择适当的关联词填空。无论……总是……除了……还有……一……就……不是……而是……(1)我国的首都(________)南京,(________)北京。(2)他发现(_________)我们平时看到的世界,(________)另一个平时看不到的世界。(3)蜜蜂(________)飞到哪里,(________)可以回到原处。(4)他(________)听到小伙伴的脚步声,(________)悄悄地躲起来。3.选择合适词语的序号填空。①连续②继续③陆续1.吃过早饭,同学们(______)来到学校。2.雨停了,体育老师宣布比赛(______)进行。3.大雪(______)下了两天两夜。①暖和②温和4.我们的老师非常温柔,她总是(______)地对我们说话。5.过了春节以后,天气就慢慢(______)起来了。4.选一选,填一填。欣然突然居然忽然果然(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(______)爬上来了!(2)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀在枝头歌唱。(3)(______),小男孩往地上一坐,哭了起来。(4)宋庆龄刚走到门口,(______)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。(5)我们(______)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。5.选一选,填一填。五颜六色五光十色1.草地上开了许多(______)的小花,还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。2.西沙群岛一带海水(______),瑰丽无比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.这个星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)妈妈不让我去。4.秋天(______)是一个丰收的季节,(______)是一个凉爽的季节。形近字词6.形近字组词。葫(______)惯(______)厘(______)廊(______)婴(______)胡(______)贯(______)里(______)朗(______)樱(______)碗(______)歉(______)记(______)候(______)腕(______)谦(______)纪(______)喉(______)7.比一比,再组词。蹈(_______)蓬(_______)瓣(_______)脑(_______)捧(_______)稻(_______)篷(_______)辫(_______)恼(_______)棒(_______)8.比一比,再组词。焰________
蜡________
壁________
拢________
烛________馅________
惜________
璧________
胧________
浊________9.形近字组词。淌(_______)密(_______)冻(_______)绪(_______)领(_______)尚(_______)蜜(_______)栋(_______)著(_______)铃(_______)10.比一比,组词语。妙(________)蓝(________)状(________)浅(________)秒(________)篮(________)壮(________)钱(________)看拼音写词语11.看拼音写词语。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià12.看拼音,写词语。chuīfúɡǎnjíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāokuòkǒudàizhènɡshíshíyàntuīcè13.拼音写词。zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)(________)dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi(________)(________)(________)(________)(________)14.相信你能把字写得最漂亮!qiángbìjiùmìngshìxiànlǚxíngcāngcuìkàoànguānchámǎnzài15.读拼音,写词语。yuānyanglúyáchuīfújùlǒngǒuěrhuābànzīshìfǎngfú按要求写句子16.按要求写句子。1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。(缩句)_______________________________________________3.种子一边想一边努力生长。(用加点词语造句)_______________________________________________4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_____________________________________________17.按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)_____________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句)_____________________________________________4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)_____________________________________________5.陈医生看好了孩子的病。(改成把字句)_____________________________________________18.按要求写句子。1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)_____________________________________________2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。_____________________________________________3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.草地上开着野花。(扩句)___________________________5.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)_____________________________________________19.用关联词把下面的两句话连成一句话。1.小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。_____________________________________________2.王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。_____________________________________________20.按要求完成句子。1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)______________________________________2.音乐会开始了。(扩句,至少两处。)______________________________________3.小明订正并明白了错误。(修改病句)____________________________4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。(仿写句子)____________________________课内填空21.日积月累。1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。2.老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。5.“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。22.按照课文内容填空。1.《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________,把小兴安岭比作_______________和一座__________。2.《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。3.我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。_____________________________23.根据课文内容填空。1.宋人有耕田者。_________。兔走触株,________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。这则寓言故事告诉我们________。2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________。4.《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________________24.根据课本内容填空。1.这地方的火烧云变化极多,一会儿________________,一会儿______________,一会儿______________,一会儿______________________。这句话选自《______________》,全文写了火烧云从____________到__________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的__________________之情。2.《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象,其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。3.《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是个____________、____________的世界。25.根据课文内容填空。1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________”来比喻西湖,因为两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。诗中写了____________、________、__________、_________,构成了一幅和谐统一的画面。阅读理解26.课内阅读《花的学校》。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1.文中画“——”的句子是一个________句,通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的________________。2.读文中画“——”的句子,句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。____________________________________________________3.文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情?______________________4.想一想,在作者看来,花的家在天上,那么花的妈妈会是谁?花会对妈妈说些什么?______________________________27.阅读下面的短文,做一做后面的练习。我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1.给短文加个题目:_______________________2.保留()里正确的读音,划去不正确的。3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。4.短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽的景色。B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C.讲了天鹅湖四周的景色。5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)___________________________________句:(至少写一句)________________________________________28.课外阅读。小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1.读完语段,选词填空。谦虚骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(______)。(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)。2.这则寓言告诉我们()。A.小河没有大海大B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处C.江河都流到大海里29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。()(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。()(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。()2.地铁车厢比站台略高()厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)________________________________________________________________。30.阅读课外短文,完成练习。_____________李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习成绩很不好。有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。他来到一条小河边,看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边,蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前,问:“您磨这根铁棒做什么?”“做针。”老婆婆回答。□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。他想,学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,能学到什么呢?从此,李白在学堂里一心一意地学习.成绩慢慢地好了。1.在文中“□”里填上合适的标点符号。2.解释下面的词语。坚持不懈:___________________________________________________3.将句子换一种说法,不改变句子的意思。铁棒怎么能磨成针呢?_______________________________________________________________________4.写出你所积累的李白的诗句。(连续的两句)_______________________________________________________________________5.李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么?它给你怎样的启示?______________________________________________________________________6.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。写作31.习作展示。童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示,发挥想象,以《小狗和山羊请客》为题,写一篇童话故事。朋友小狗是食肉动物山羊是食草动物小气____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。月夜树林蚂蚁刺猬奶酪____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。同学们,你们的课余生活是怎样度过的呢?请写一写自己的课余生活,可以写课余时间参加的活动,可以写课余时间发生的趣事……题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。题目:一件的事要求:1.补充题目;2.写一件让你印象深刻的事,可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚,写具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作小练笔。这学期我们认识了很多可爱的小动物,小蜜蜂、小虾、各种海底生物等。你喜欢什么小动物呢?拿起笔写一写吧。要求:题目自拟;恰当地运用修辞手法;300字左右;文中不出现真实的姓名和学校名称。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、醒确辨昆2、不是而是除了还有无论总是一就3、③②①②①4、居然果然突然忽然欣然5、五颜六色五光十色不是而是既又6、葫芦习惯厘米走廊婴儿胡须贯穿里面朗读樱桃碗筷歉意记忆时候手腕谦虚纪念喉咙7、舞蹈莲蓬花瓣脑袋捧起稻田帐篷辫子恼怒木棒8、火焰蜡烛墙壁靠拢烛光馅饼可惜璧玉朦胧浑浊9、流淌秘密速冻思绪领带尚未蜂蜜栋梁著名铃铛10、奇妙蓝天状态浅色一秒菜篮壮士金钱11、漏雨喂养胖子做贼粘胶厉害抱住吵架12、吹拂赶集设计智慧创举包括口袋证实实验推测13、早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子14、墙壁救命视线旅行苍翠靠岸观察满载15、鸳鸯芦芽吹拂聚拢偶尔花瓣姿势仿佛16、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。列宁看到灰雀歌唱。小明一边吃饭,一边看电视。我们阅读课外书籍,可以增长知识,还能提高写作水平。17、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。陈医生把孩子的病看好了。18、可是你说这些对我没有什么用联欢会就要开始了,同学们兴高采烈地谈笑着。没有比这叫声更好听的。示例:一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。示例:小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。19、虽然小鹿的腿很难看,但是把它的命救了。王老师不但数学教的很好,还是个通情达理的好老师。天上的火烧云不仅颜色变化极多,而且形状变化极多。20、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。美妙的音乐会在掌声中开始了。小明明白并订正了错误。花儿在微风中绽开笑脸。21、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花爱人若爱其身天门中断楚江开碧水东流至此回不亮不明足跌没水中小孩庭院风水动物爱护、尊重儿童知错就改、诚实22、总分总春天夏天秋天冬天丰富物产美丽的大花园巨大的宝库时间四季的美丽喜爱和赞美小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。23、田中有株折颈而死而身为宋国笑做事要靠自己的努力,不要心存侥幸光洁朴素美观连影子也没见到每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处送了我的命狮口逃生物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏寓言诗才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。24、红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色火烧云上来下去瑰丽变幻无穷喜爱和赞美天空大地日出云彩雨后落日声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富25、西子浓妆淡抹总相宜景色诱人大花园宝库唐杜牧秋天山路人家白云红叶26、1.拟人动作期待与鼓舞2.万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色3.表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。4.我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我们可以好好陪你了!”27、1.家乡的天鹅湖2.垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù)3.可见底碧得发亮茂密的树木草地小花美丽的小桥4.C5.略略28、1.骄傲谦虚2.B29、1.(1)×(2)×(3)√2.D3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。30、1.“?”,“
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