必修一语文情景式默写-检测版

必修一情境默写

《沁园春·长沙》

第1页1、点明时间地点环境句子：，，。2、概括湘江秋景一句：。3、描写远望之景句子：，。

4、描写仰视与俯瞰之景句子：，。

5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀句子：，，？

第2页1、点明时间地点环境句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。2、概括湘江秋景一句：万类霜天竞自由。3、描写远望之景句子：看万山红遍，层林尽染。

4、描写仰视与俯瞰之景句子：鹰击长空，鱼翔浅底。

5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀句子：怅寥廓，问沧茫大地，谁主沉浮？

第3页6、引发诗人对往夕生活回想过渡句：，。

7、蔑视权贵句子：。

8、表现革命者关注国家大事言行句子：，。9、表现革命者力量强大句子：，。10、静中有动、生气勃勃场面描写句子：，。

第4页6、引发诗人对往夕生活回想过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

7、蔑视权贵句子：粪土当年万户侯。

8、表现革命者关注国家大事言行句子：指点江山，激扬文字

9、表现革命者力量强大句子：书生意气，挥斥方遒10、静中有动、生气勃勃场面描写句子：漫江碧透，百舸争流。

第5页11.巧妙回答“谁主沉浮”句子（表明在革命洪流之时，年轻人要起到中流砥柱作用三句是）：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？12.《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。

第6页再别康桥第7页11.康桥已经在诗人心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影描写，表示了这种情感，这两句是：

，

。

12.《再别康桥》中利用拟人手法，表现出油油青草，多情可爱两句是：

，

。第8页11.康桥已经在诗人心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影描写，表示了这种情感，这两句是：那波光里眼影，在我心头荡漾。

12.《再别康桥》中利用拟人手法，表现出油油青草，多情可爱两句是：软泥上青荇，油油在水底招摇。第9页13.康河流水和水草展现出安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之境界，《再别康桥》中“

，

”便直接抒发了这种情感。14.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打搅惊醒了他心爱康桥，《再别康桥》中

，

两句利用侧面衬托手法，表现了诗人自己这种心情。第10页13.康河流水和水草展现出安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之境界，《再别康桥》中“在康河柔波里，我甘心做一条水草”便直接抒发了这种情感。14.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打搅惊醒了他心爱康桥，《再别康桥》中夏虫也为我缄默，缄默是今晚康桥两句利用侧面衬托手法，表现了诗人自己这种心情。第11页烛之武退秦师第12页1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用酸辛和不满话是：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。

3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。第13页4.郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁话是：然郑亡，子亦有不利焉。

5.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，认可郑亡，迎合对方骄傲心理语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！

6.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵合理性，也由此掌握了谈话主动权，以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。第14页7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害结果。当初秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下心理，联络实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“若舍郑认为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”。“亡郑”、“舍郑”利害关系一目了然，明智秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。第15页9.烛之武用雄辩事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌句子是：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？11.烛之武说明了晋对秦利害关系，希望秦伯能慎重考虑句子是：阙秦以利晋，唯君图之。”第16页荆轲刺秦王第17页《荆轲刺秦王》1表现同仇敌忾画面：士皆瞋目，发尽上指冠。

2经过环境描写来渲染气氛，表现为国捐躯精神：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

3经过动作描写表现义无反顾精神：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。第18页4经过音乐渲染凄凉悲怆气氛：荆轲和而歌，为变徵之声

5经过音乐渲染慷慨悲壮气氛：复为慷慨羽声

6荆轲慷慨赴难句子：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

第19页

7.荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹和宾客送他到易水岸边。荆轲挚友高渐离击筑，荆轲便慷慨吟唱了“

，

。”以此来表明自己刺杀秦王抱着必死决心。第20页

7.荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹和宾客送他到易水岸边。荆轲挚友高渐离击筑，荆轲便慷慨吟唱了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”以此来表明自己刺杀秦王抱着必死决心。第21页《鸿门宴》第22页《鸿门宴》1大丈夫应不拘小节：

，。2比喻一个人说话和行动真实意图另有所指：，。3形容己方处于危险境地：，，？4鲁迅对《史记》高度评价：，。第23页《鸿门宴》1大丈夫应不拘小节：大行不顾细谨，大礼不辞小让。2比喻一个人说话和行动真实意图另有所指：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。3形容己方处于危险境地：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？4鲁迅对《史记》高度评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。第24页记念刘和珍君第25页17.鲁迅在《记念刘和珍君》一文中提到了自己对真猛士看法，即“，。”他们壮烈精神将激励、鼓舞世人愈加勇猛坚定地去斗争、前进。18.鲁迅痛惜于我们民族“衰亡”，痛心于民族默无声息，渴望“暴发”，它警示人们

，

。[“

，

”(纪念刘和珍君)，黑暗至极，说什么话也没有用了，只有革命，不然就消极失望，缄默地走向死亡。]第26页17.鲁迅在《记念刘和珍君》一文中提到了自己对真猛士看法，即“勇于直面惨淡人生，勇于正视淋漓鲜血。”他们壮烈精神将激励、鼓舞世人愈加勇猛坚定地去斗争、前进。18.鲁迅痛惜于我们民族“衰亡”，痛心于民族默无声息，渴望“暴发”，它警示人们不在缄默中暴发，就在缄默中灭亡。[“

，

”(纪念刘和珍君)，黑暗至极，说什么话也没有用了，只有革命，不然就消极失望，缄默地走向死亡。]第27页19、描写作者面对反动派下劣无耻而无法忍受句子：，;，。第28页19、描写作者面对反动派下劣无耻而无法忍受句子：惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。第29页论语十则第30页１、表明孔子善于取法他人句子：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。2、孔子对“恕”了解句子：己所不欲，勿施于人。3孔子认为为政者必须端正自己，说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。4表明孔子虚心好学句子：敏而好学，不耻下问。5孔子强调“学”与“思”关系句子：学而不思则罔，思而不学则殆。第31页6.孔子重视启发式教育话：不愤不启，不悱不发。