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文档简介

二建學员吐血整顿二级建造師考试學习措施。二级建造師考试已經結束,考完之後有人欢喜有人忧,有人如释重负,有人懊悔没有好好复习,二建考生的成果已經确定,考生們要努力加油啊。下面小编給大家分享一篇二建學员的學习經验整顿,相信大家看完會有所协助。小编将二建學员吐血整顿二级建造師考试學习措施整顿如下:我认為,要想获得施工企业重要的执业资格证書---建造師,那就需要战略+毅力+魄力,我理解中的战略:借鉴他人的學习經验,結合自已的工作、生活等实际状况,制定出一套属于自已的學习措施;毅力:排除杂念,坚持执行自已的學习计划;魄力:坚信天生我才必有用,自已并非池中之物,我們要把一级建造師作為重點目的,把二级建造師作為一种過渡。一、二级建造師的作用:1、在我看来,二级建造師是赢得同行人尊重的一种重要条件。谁都懂得,在建筑行业裏,大多数人都是重视經验,讲求实际操作,而我們這些刚出社會很快的,經验尚浅,在工地裏,一般干的都是最基层,最繁琐的小事,那么,我們得展現出我們的理论水平、独一無二的本领,才能在工地裏占据一席之位,赢得大家的尊重,获得建造師证書就是最听說服力的证明。2、對于建筑行业,想必大家都懂得它并非一份稳定的工作,尤其是在現場的项目部工作的,一种项目三、四年下来完毕了,要么被调到另一种项目部,要么就得另找工作,對于渴望稳定的人来說,是尤其烦恼的事。倘若考取了建造師,我們有很大的也許性能居于积极地位,對于找建筑行业的工作成功性更高。3、伴随時代的发展,我們越来越趋向于追求高品质、高质量的生活,一份工作基本很难满足自已的開支,而证書带来的效益能在很大程度上減轻我們的承担。二、學习战略:要按照实务、管理、法规的次序進行复习,只有考過了实务,其他二科的复习才显得故意义。1、提前做好复习的准备:首先,我們复习不仅仅只依托自已探索出来的措施,更要懂得借鉴他人的經验,這样才能少走弯路,高效备考。选择一种好的學习机构對于二建考试显得尤為重要。我理解過不少培训机构,還是喜欢學尔森网校。他們的老師都是建筑界有名的大伽,例如王树京、蔡恒、王丽雪等等。我很喜欢他們的精讲班,每一种知识點都图文并茂,讲解得非常详细,尤其适合没有基础的學员,還能让我們在孤燥無味的書本中,跟著老師的步伐轻松备考。另一方面,我們要制定我們的學习战略,明白自已每一步的计划。我個人认為,花一年的時间進行备考最為理想。由于我們總會有诸多阻碍备考的時间,例如,有很大一部分時间在工作,又有一小部分時间在過节,尚有多种各样開心、不開心的時候,都會导致自已没措施集中精神备考,我初步记录過,在制定一年的學习计划裏,最多只有六個月的時间完全融入备考當中。因此,我們得有一种紧张感,不要老抱著备考時间很充足的幻想。2、实务的备考措施:备考措施:教材+精讲班+題库+總結四部并齐走,共分為四個阶段:第一阶段:精讲班+第一遍教材(较快的時间内完毕,以50個課件為例,20天完毕)教材結合精讲班粗略看,把教材不明白的专业术語先弄明白,记下老師举的教材上没有的例子和辅助性笔记,只规定做到理解教材的每一句话,不规定背下裏面的内容。例如:APP改性沥青防水卷材,有坡度的铺设次序应從下往上铺,诸多對現場不熟悉的同學,就应當先弄清晰两句话,APP改性沥青防水卷材是什么样子的,尚有為何要從下往上铺,懂得APP改性沥青防水卷材的样子,是為了我們對卷材有一种实物的认识,增長印象;要從下往上铺,是由于搭接处的卷材,上面的盖住下面的,顺著水流的方向往下排,到达防水的效果。這些知识點,老師們一定會讲得很详细,因此看视频時,我們要在書本详细记录下来,一来,防止忘掉,二来,為我們下一阶段的复习做好铺垫。第二阶段:精讲班+第二遍教材+題库+總結(花最多的時间完毕,以50個課件為例,40天完毕)在看完第一遍書的基础上學习,這時候再看教材和精讲班,已經明显和第一遍書有巨大的差异了,虽然知识點還是记不住,不過,教材已經不再是听不懂,會有一种熟悉感,和第一遍的区别在于,我們分章节進行總結。我們可以看到,第一章是2A310000建筑工程施工技术分為两個小节:2A311000建筑工程技术规定和2A31建筑工程专业施工技术,而2A311000建筑工程技术规定分為三個知识小點,2A31建筑工程专业施工技术分為六個知识小點,而我們的學尔森題库也是對应教材這样分的,因此我們在第二阶段备考的時候,就需要把知识點逐一击破,再根据考试要點進行總結。目前就第一章第二节第三個知识小點主体构造工程施工技术進行举例:我們在看完主体构造工程施工技术這個小點的精讲班视频後,立即到題库裏,完毕相對应的主体构造工程施工技术的习題,由于裏面的习題要么是往年真題考過的,要么就是潜在的出題方向和高频考法,我們根据习題裏面的出題點對教材進行第一次總結,把教材变薄的過程中,加深對知识考點的理解。如下就是我當時結合了精讲班+第二遍教材+題库做出的第一次總結:(详見附件1)附件12A312030主体构造工程施工技术2A312031钢筋混凝土构造工程施工技术一、模板工程:1、模板工程应编制专題施工方案:a模板及支架的类型b模板及支架的材料规定c模板及支架的计算書和施工图d模板及支架安装、拆除有关技术措施e施工安全和应當措施(预案)f文明施工、环境保护等技术规定g滑膜、爬模等工具式模板工程及高大模板支架工程的专題施工方案,应進行技术论证。總結:此知识點多数考案例,不规定所有答出,起码记住4點以上,只记背面关键詞(类型、材料规定、计算書和施工图等)。2、常見模板体系及其特性a木模板体系:优(制作拼装灵活合用于外形复杂及冬季施工)缺(制作量大、木材资料挥霍大)b组合钢模板体系:优(通用性强,周转率高)缺(接缝多,成型观感差)c钢框胶合板模板体系:与上面比,特點是自重轻,用钢少,接缝少d大模板体系:開间、進深、层高。优(整体性好,抗震性强、無拼缝)缺(模板重量大、靠起重机械吊运)e散支散拆胶合板模板体系:采用高耐候、耐水性的木胶合板,施工以便。f早拆模板体系:周转快,节省成本總結:此知识點并非常考點,只需简朴理解。3、模板工程设计的重要原则:实用性、安全性(强度、刚度、稳定性)、經济性總結:高频考點,常出选择題。4、模板及支架设计重要内容:a选型及构造设计b荷载及其效应计算c承载力、刚度验算d抗倾覆验算e绘制模板及支架施工图總結:此知识點多数考案例,不规定所有答出,起码答出4點,可选择好记的進行记忆。5、模板工程按照要點對跨度不不不小于4m的現浇混凝土梁、板,其模板应按设计规定起哄;當设计無详细规定期,起拱高度应為跨度的1/1000~3/1000(支架偏差5/1000)木杆、钢管、门架等支架立柱不得混用。當层间高度不小于5m時,应选用桁架支模或钢管立柱支模。當层间高度不不小于等于5m時,可采用木立柱支模總結:此知识點多数考案例,一般以不妥之处出題,只规定记忆关键詞,例如不不不小于4m,跨度的1/1000~3/1000不小于5m,用桁架或钢管不不小于等于5m,用木立柱。以上藍色字体代表知识小點,紅色字体代表對知识點的出題方向,做到對知识點有一种總体的把握。其他每一种知识小點,都可以以這种精讲班+第二遍教材+題库+第一次總結的措施進行學习,對于知识的一种整体体系有很大的协助,在總結的過程中,把他人编制書本的思绪,变成了自已习惯的一种的思绪,记忆起来尤其管用。第三阶段:把每一种零碎的知识點總結進行归类。還是以模板工程為例,教材的57~60,141~142,177~180,258,282,均有讲到模板工程的知识點,分别是在质量、安全、验收等方面讲解,我們可以在第二阶段的基础上,把以上篇幅的總結進行汇總,使知识點愈加集中,如下就是我當時做的一次知识點汇總,已經把有关模板工程會出案例題的都做了總結,還從做題库中總結出考试的形式(详見附件2),這样一来,不管怎么样,都能做到心裏有底。最终,我把模板會考案例題的知识點列出来(详見附件3),每一天随机默写,這样备考案例題會更有把握。附件2模板工程一、會出案例題的知识點1、模板工程应编制专題施工方案:a模板及支架的类型b模板及支架的材料规定c模板及支架的计算書和施工图d模板及支架安装、拆除有关技术措施e施工安全和应當措施(预案)f文明施工、环境保护等技术规定g滑膜、爬模等工具式模板工程及高大模板支架工程的专題施工方案,应進行技术论证。總結:此知识點可以出案例,不规定所有答出,起码记住4點以上,只记背面关键詞(类型、材料规定、计算書和施工图等)2、模板及支架设计重要内容:a选型及构造设计b荷载及其效应计算c承载力、刚度验算d抗倾覆验算e绘制模板及支架施工图總結:此知识點可以出案例,不规定所有答出,起码答出4點,可选择好记的進行记忆。3、模板方案审查验证内容:a模板设计中的各项安全措施与否齐全b模板设计图设计与否安全合理,图紙与否齐全。c模板构造设计计算書的荷载取值与否符合工程实际,计算措施与否對的,审核手续与否齐全。總結:此知识點可以出案例,记忆较难,不必花太多時间。4、零碎知识點:a對跨度不不不小于4m的現浇混凝土梁、板,其模板应按设计规定起哄;當设计無详细规定期,起拱高度应為跨度的1/1000~3/1000(支架偏差5/1000)總結:給出一种5米,說模板装的很平整b木杆、钢管、门架等支架立柱不得混用。當层间高度不小于5m時,应选用桁架支模或钢管立柱支模。當层间高度不不小于等于5m時,可采用木立柱支模總結:給出一种6米,說用木立柱支模c後浇带的模板及支架应独立设置總結:說有後浇带的地下室模板一起搭设d拆除底模及支架应根据同条件养护试件的混凝土抗压强度總結:說根据標养试件進行拆模e在已浇筑的混凝土强度未到达1.2N/mm2此前,不得在其上踩踏、堆放荷载或安装模板及支架總結:說今晚浇筑混凝土後,第二天早上開始放线f模板及其支架拆除:先支的後拆,後支的先拆,先拆非承重部位,後拆承重部位。總結:把次序說反二、模板工程安全管理1、零碎知识點a架体稳定性的重要原因:立杆间距(接長)、水平杆的步距、连墙杆的连接、扣件的紧固程度。總結:問架体稳定性的重要原因有那些b采用多层支模,上下层立杆要保持垂直,且在同一垂直线上。總結:說上下层立杆錯開布置c层高8~20m,最顶步距两水平拉杆中间应加设一道水平拉杆,层高不小于20m時,最顶两步距水平拉杆中间应分别增長一道水平拉杆,所有水平拉杆的端部均应与四面建筑物顶紧顶牢,無处可顶時,应于水平拉杆端部和中部沿竖向设置持续式剪刀撑總結:案例的高频考點,一定要全背下来。d拆模之前必须办理拆模申請手续,在同条件养护试块强度记录到达规定规定期,技术负责人方可同意拆模。總結:施工單位自行拆模或標养拆模或施工员同意e搭设高度5m及以上;搭设宽度10m及以上;施工總荷载10KN/m2及以上;集中线荷载15KN/m及以上需编制专題施工方案。搭设高度8m及以上;搭设宽度18m及以上;施工總荷载15KN/m2及以上;集中线荷载20KN/m及以上需组织专家论证總結:案例的高频考點,一定要全背下来。2、常見模板体系及其特性木模板体系:优(制作拼装灵活合用于外形复杂及冬季施工)缺(制作量大、木材资料挥霍大)组合钢模板体系:优(通用性强,周转率高)缺(接缝多,成型观感差)钢框胶合板模板体系:与上面比,特點是自重轻,用钢少,接缝少大模板体系:開间、進深、层高。优(整体性好,抗震性强、無拼缝)缺(模板重量大、靠起重机械吊运)散支散拆胶合板模板体系:采用高耐候、耐水性的木胶合板,施工以便。早拆模板体系:周转快,节省成本總結:此知识點并非常考點,只需简朴理解3、重要原则:实用性、安全性(强度、刚度、稳定性)、經济性總結:高频考點,常出选择題附件31、模板的专題施工方案及专家论证;2、模板工程的设计内容;3、模板工程的重要原则;4、模板工程的跨度规定;5、模板工程的立柱规定;6、高大模板的规定;7、模板拆除的规定;8、模板设计根据;9、模板工程的审查验证;10、架体的稳定性原因;11、模板安装要點。第四阶段:題海战略+真題研究第一二三阶段學习完,無论是對書本,還是對題库,理解起来,都會很轻松,這時候,每做一份模拟題,都會有很大的信心。至于對真題的研究,更是至关重要。历年的真題往往集中了出題人的命題方向和出題习惯,大家都懂得,玩游戏均有對应的游戏规则,那么,考试也同样,也有其對应的规则,我們应根据各阶段的總結對应真題出題、答題的方向進行一次应试總結,那么,考试的時候就會胸有成竹。3、如下對实务考題題型做一种大体的阐明:一、选择題單项选择題:1、必须圈出題干的关键詞及問題形式(精确找到考點)。2、必须每個答案分析對錯,先用排除法排除錯误答案(命中率更高)。3、每做完一道題,必须對照所填答案与所选答案与否一致。多选題:1、當能确定三個答案一定為對的答案,另一种不能确定期,不选,可得1.5分。2、當能确定二個答案一定為對的答案,另一种不能确定期,不选,可得1分。3、當能确定一种答案一定為對的答案,其他均不能确定期,再蒙一种,也許得1分或2分。(即就算此題不會,也需要选二個答案)二、案例題1、一句话也許字字錯或不一样意思錯,一般錯單位、錯時间、錯条件、錯成果。2、找准主語,例如砌体中,首先要弄清晰是砖砌体,還是混凝土小型空心砌块還是填充墙,主体不一样,答案差异巨大,又例如混凝土,有一般混凝土、也有大体积混凝土。3、先看問題、回到背景、粗略作答,再結合背景,补充答案(在草稿紙上写完答案再抄至答題卡)尽量多花時间审題与起稿,由于考试時间充足,回答完一問,尽量留二横出来,以便改卷老師改卷及补充答案。4、若為找錯題,先找出錯误的地方,再阐明理由。如使用循环水搅拌混凝土,就回答应用符合规范规定的水搅拌混凝土(按有关规定進行),尽量回答多几种小點,由于答對得分,答錯不扣分。5、每個小點的回答间距一般錯開不不小于200mm。案例題一(進度计划為主)第一小問:(一)编制、审批(谁主持谁编制,谁审批)施组為项目經理主持,却写為项目技术负责人(二)组织验收(谁组织、谁参与)分部验收為總监理工程師,却写為项目經理。第二小問:不妥之处和對的做法:(一)谁组织錯了(主語問題)分部验收為總监理工程師,却写為项目經理。(二)漏了谁参与:基础分部验收应由勘察设计等單位的,却只写监理、施工單位第三小問:工期计算:只要有工期,必须用六時標计算,易检查,明确總時差与自由時差,关键线路和关键节點。第四小問:索赔(工期、费用)(一)工期:先考虑有無超過總時差(二)费用:先考虑是不是非施工方原因(例如监理重新检查)例如有分包單位的,分包單位向建设單位索赔案例題二及三(专业問題為主)案例題四(招投標)4、管理、法规的备考措施:《建设工程施工管理》教材分為七章、《建设工程法规及有关知识》教材分為八章,這两科考的内容所有以选择題的方式出題,往年考核的知识點都比较集中,重點章节還是作為重點章节,高频考點還是作為高频考點。我們先备考管理,再备考法规,由于管理和实务有诸多相似的知识點,知识點之间的关联性也更强。首先我认為最重要的還是要把書本看透,我們大部分的時间都在备考实务,因此我們在备考管理和法规的時候,一定要有效率。第一阶段:就是熟透書本。只有熟透書本了,後期的备考才轻

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