二年级上册活动课教案

12文明礼仪伴我行仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高345老师我想对您说好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲6清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的7小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱8感恩父母表达出这种情感。结合母亲节，通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发队员热爱父母，热爱社会，感恩父母、理解父母，理解父母，并用实际行动报答父母，教育队员从小培养一颗2、在辅导员的指导下，商讨活动计划，通9工作的艰辛。通过观察，他们发现父母除了工作外，每天忙忙碌碌，买菜、洗衣、做饭、收拾卫生，在生活上对自己无微不至地关心、照顾，队员们深深地5、感谢父母的爱。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获子成长道路中所付的其它费用。掐指一算，原来我们在享受父母之爱的同时，静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们在生活上关心父母长辈，学会谦让、学会关心照学会分担家务，自己能做的事自己做，能帮父母分忧解难，体谅父母的难处，不挑吃穿、不乱花钱，不给父母增加经济或精神中队长：我宣布，二(×)中队《感恩父母》主题中队会到此结束。爱祖国，爱家乡诗朗诵、快板、歌曲、舞蹈、图片展、录像等中队长：（全体立正）报告辅导员，二(×)中队原有×人，实到×人，中队长：我宣布二(×)中队《爱祖国，爱家乡》主题中队会现在开始主持人（合老师们、队员们，你们好！二(×)中队“爱祖国、爱家主持人2：是的，在我们心中，有一张祖国的地图。祖国主持人2：看，一位老人，终于回到了家乡，踏上莆田这主持人2：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下主持人1:我们是祖国年轻的一代，我们一定要肩负起祖国和人民对我们主持人2:我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的历史,接过历史的接力主持人合:让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，共同去争做好队员”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的梦、中国梦”次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生2、指导队员如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到3、引导队员体会自己的未来也是祖国的未来讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目中队长：（全体立正）报告辅导员，二(×)中队原有×人，实到×人，中队长：我宣布二(×)中队《中国梦我的梦》主题中队会现在开始1、亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看况况2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我祝愿“中国梦，梦想成真”生齐说PPT）而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，一二三四五六3、谢谢可爱的孩子们，老师真心希望你们的梦想都能早日实4、由此看来，每一个人都拥有自己的美丽梦想，那你能说说你的梦想是？（5、小结：是啊，在每位小朋友的心中都藏着一个美丽的梦想，但我们应该如何实现自己的美好梦想呢？我想，这只小狗狗的故事会带给大家一些答？（6、观看视频相机指导：①小狗狗有什么梦想？②小狗狗为了实现7、小结：从视频的结尾看，有人说，小狗狗的梦？（的信心，看你们自信的表情。我相信，你们的梦想一定能实现。梦想是还没有实现的东西，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才中队长：我宣布，二(×)中队《中国梦我的梦》主题中队会到此结束。我们的队旗对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。激发队员热爱集体，热2．邀请大队辅导员讲解党旗、团旗、队旗的意义，了解党、团、队组织3．召开一次以“认识我们的队旗”为主题的队会。中队辅导员认真准备看一看党的领导人和少先队员在一起的照片，讲一讲党关怀少先队的故4．号召队员收集资料(上网、借阅书籍、访问)了解队旗相关知识，组织4、道具：刀，红缨枪，长矛，梭镖，标语，队旗，领巾，小号等中队长：（全体立正）报告辅导员，二(×)中队原有×人，实到×人，中队长：我宣布二(×)中队《我们的队旗》主题中队会现在开始主持人甲：我们是春天的幼苗，我们是时代的弄潮儿，我们代表着希主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了员②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”天向上。”儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”理想、有道德、有知识、有体力的人。”护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”格的少先队员，时刻铭记历史赋予我们的光荣责任，相信：到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——中中队长：我宣布，二(×)中队《我们的队旗》主题中队会到此结束。少先队检阅式少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动。今年正值建国×周年国庆，少先队成立×周年，以大队、中队为主举行2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.音频和少队鼓号乐曲.相关资料.中队长：我宣布二(×)中队《少先队检阅式》主题中队会现在开始合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式.的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。举）；中队长：我宣布，二(×)中队《少先队检阅式》主题中队会到此结束。民主选举我们的小干部了什么？”,用正反两个方面的事例来说明，当干部只有为大家服务的责任，活动前期，队员自主申报、民主推荐，资格审核；对拟任命中小队干部的本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《民主参选举我们的小干部》活动中队长：我宣布二(×)中队《民主参选举我们的小干部》主题中队会现个人自荐、队员推荐、队员无记名投票、检票员统计票数、公布选举结果4、在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。我们怎样正确行2、组织学习队章，并以小队为单位举行中队“队章知识小达人知识竞辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”争做“科学小问号”本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《民主参选举我们的小干部》活动中队长：我宣布二(×)中队《争做“科学小问号”》主题中队会现在开始（一）导入活动步骤与过程:4、主持人小结：同学们，你们学习知识不仅在于学问，还需要大家去多发现，多思考，这样咱们才能变得越来越聪明，懂得的知识越来越多，只要你们处处留意，说不定，就能从这些小事情、小问号中创辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”祝你平安识，增强队员安全意识，提高队员自救互救能力，是确保队员人生安全，构建我安全意识,让安全走进我们的生活，时刻注意安全，珍爱生命，提高我们的本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《祝你平安》活动准备就绪，请给中队长：我宣布二(×)中队《祝你平安》主题中队会现在开始班长：亲爱的队员们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火二、图片的欣赏“美丽的大自然”点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，（1）在安装火炉时，队员们要提醒爸爸妈妈（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制六、“防火安全知识知多少”知识竞赛废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立中队长：我宣布，二(×)中队《祝你平安》主题中队会到此结束。谨防受骗，平安行动本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《谨防受骗，平安行动》活动准备生：因为陌生人有可能是骗子，有可能拐小孩……D.（电话诈骗）您已中奖请您付费……元，我们将礼品给您寄回小结：对了，在现实生活中我们不能轻信他人，特别是陌生人。当在没有我是你爸爸的同事，你爸爸临时有事不能接你，让我接你走，你跟我走吧。”了对他恶心狠狠的说：“你这孩子真麻烦，见势不对，咬了他的手，撒腿就跑，边跑边喊：“快来人呀，救命呀，有人拐小结：是呀，我们遇到危险不能害怕，要镇定，动脑想办法，又哭又闹是B.说清发生的地点中队长：我宣布，二(×)中队《谨防受骗，平安行动》主题中队会到此学习榜样，学做“四好少年”劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《学做“四好少年”》活动准备就中队长：我宣布二(×)中队《学做“四好少年”》主题中队会现在开始（6）学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发五、主持甲：下面由全体队员为大家带来歌曲《争珍爱生命，健康生活队员们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《珍爱生命，健康生活》活动准备中队长：我宣布二(×)中队《珍爱生命，健康生活》主题中队会现在开始谈谈有那些收获？做一幅手抄报“健康生活每一天”菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物；不吃变质剩饭菜；少吃、不吃冷饮；少吃、不吃零食；不要长期吃辛辣食品；不要随便吃野果，吃水果后天内没问题)。谨慎选购包装食品，认真查看包装标识。查看基男：眼睛就是我们的宝，大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛，手上女：同学们，我们也要改正自己身上的毛病，养成讲卫生的好习惯。为了女、男：让我们一起跳起来，动起来，参加到讲卫生，锻炼身体的行列中辅导员：队员们，今天参加你们的队会我很高兴。队员们积极找材料，积极准备，排练，开的很成功，我觉得你们真的很棒！这次队会即锻炼了我们的男：二(×)中队《珍爱生命，健康生活》主题队会到此结束。中队长：我宣布，二(×)中队《珍爱生命，健康生活》主题中队会到此3、通过叠衣服比赛、扫地比赛来感染队员，提高制定活动方案，查找影视、文字资料，准备活动材料，布置活动会场，活本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《岗位锻炼——中队小家务劳动》看视频，知道小队员力所能及哪些家务劳动看视频，知道自己如何做家务劳动中队长宣布：我宣布二(×)中队《岗位锻炼——中队小家务劳动》主题手拉手，心相印师间尤其是与科任老师之间的排斥心理日益加剧、矛盾突显的现状,召开这次（1）教室布置：将队员与教师的座位混合摆放在一起，墙壁上贴着队员（3）在班会前，辅导员走访本班的科任教师本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《民主参与：继续选举小干部》活中队长：我宣布二(×)中队《手拉手心相印》主题中队会现在开始（3）主持人：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的（7）主持人：在平时的学习生活中，老师们经常遇到一些学习习惯差的队员。我们也会遇到爱生气、给队员冷眼的老师，使某些队员对老师反感。那（3）主持人：其实我们的老师都拥有一颗童心，也喜欢运动和玩耍，也（3）主持人：古人云：天地君亲师。可见老师在人的一生中所起到的重健康读书，快乐生活本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《健康读书，快乐生活》活动准备中队长：我宣布二(×)中队《健康读书，快乐生活》主题中队会现在开始主2：阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我主1：现在，我宣布二(×)中队《健康读书，快乐生活》主题中队会现主2：名人喜欢读书，并且有一些心得，下面请队员来说“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“（读书）必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”切民族的伟大智慧相结合的过程。”虽然只有一千多字，但文字简练、内容丰富，而且《三字经》三字一段，句句？（名俱扬。”宜先知”友。同学们可以说说你都读过哪些书呢？可以把你读的好书推荐给我们大家部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、有童话书、神话传说故事、科普类的、儿童诗歌。接下来就请大家欣赏儿童诗主2：为了给我们创造更好的读书条件，学校每星期都会班会总结：第五环节：结束语来鼓舞智慧和心灵。热爱书吧，这是知识的泉源！”读书是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要自己去感受，去体会，去创造中队长：我宣布，二(×)中队《健康读书，快乐生活》主题中队会到此“点点心愿，点点梦想”够从点点滴滴的日常行动中，存道德、存学习、存劳动、存健康，存文明、存进步、存奉献、存快乐，是队员成长闪亮轨迹的呈现和积淀。点点行实践活动1、让每一个队员都能够从点点滴滴的日常行动中本中队原有队员(×)人，实到(×)人，《点点心愿，点点梦想》中队活动4、辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你中队长：我宣布二(×)中队“点点心愿，点点梦想”主题中队会现在开主持人2：小伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国辅导员讲话：队员们说说你们的梦想是什么？要实现梦想应该从哪儿做起。总结：当我们闭上眼睛，皎洁的月光，闪亮的星星构成了一幅蓝图，飞入中队长：我宣布，二(×)年级中队“点点心愿，点点梦想”中队活动到辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩中队原有队员(×)人，实到(×)人，《辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩》4、辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你中队长：我宣布二(×)中队“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主主持人甲：队员们，×年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里，我们将主持人乙：为了纪念即将走完的×年，现在，我们在这儿举行“辞旧迎新？）主持人甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了，漂亮了，懂主持人乙：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象？（辅导员讲话：队员们，像这样的迎新活动，说实话，我们很少举行。以往都是游艺节目，今年的形式很好。在生活中，我们有许多个第一次，但×年对主持人甲：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大题二、教案是教师的教学设计和设想，是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。我认为实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。那教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才教．而不要照搬照抄，要汲取精华，取去糟粕，对别人的经验要经过一番思考课本剧。所以，开头，经过，结尾，要层层递进，扣人心弦，达到立体教学效果。教师的说，谈，问，讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不题，确定好重点，难点，疑点，和关键。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象，也不要紧张。要因势利导，耐心细致地培养学生的进取精神。因为事实上，一个单元②可操作性课件的操作要尽量简便﹑灵活﹑可靠，便于教师和学生控制，尽③科学性课件制作要符合科学性，不要出现知识性的错误。否则用课件还不④简约性课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。要突出重点，同一画面对比，线条的粗细，字符的大小，以保证学生都能充分感知对象。避免多余动⑤艺术性一个课件的展示不但要追求良好的教学效果，而且应赏心悦目，使⑥信息量多媒体课的信息量自然比一般教学形大，要适当地留有时间、空间给学生思考、消化。避免因信息量太大产生“电互补，才能收到事半功倍的教学效果。例如：数学的方程求解、物理的公式推教学案例是事件：教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲案例是真实而又典型的事件：案例必须是有典型意义的，它必须能给读者实再现。是对“当前”课堂中真实发生的实践情景的描述。它不能用“摇摆椅子是说，案例是讲一个故事，是通过故事来说明道理。因此，从写作的思路和思（2）与教案、教学设计、教学实录的区别一案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想的研究课题、研究小组、研究阶段，会面临不同的问题、情境、经历，都有自有了主题，写作时就不会有闻必录，而要是对原始材料进行筛选，有针对把学生怎么从“不会”到“会学”的转折过程，特别是关键性的细节写清楚。不能一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，教学实录路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包对于案例所反映的主题和内容，包括教学的指导思想、过程、结果，对其评析不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人这是一所农村初中校，这是一个活蹦乱跳的班级，这是一堂临时接到通知前天，教研组长临时通知我说今天要开一堂学校的公开课，并说要请摄像师随堂拍摄。完了，只有一天的时间准备，太急了！按照教学计划，我这一堂课前，同学们纷纷走进多媒体教室，教室后面齐刷刷地坐着一排老师，一上课铃响了，为了活跃课堂的气氛并顺理成章地引入新课，我创设了这样一个情境：同学们，现在老师有个问题需要大家帮帮忙。这时，学生们满脸疑惑：老师竟然要我们帮忙？于是，我顺势抛出了这样一个问题：寒假来临，刘“同学们，刚刚我们看到的这几幅图是真的吗？我们能不能来验证一下（3）计算海口和漠河的温差。经过了各组的讨论之名同学来读出上面4个城市的气温并按照南到北的顺序把这4个城市的气温写在黑板上，学生很容易就得出结论：随着纬度的不断升高，气温逐渐降低。接布图”的能力并最终得出：“冬季，我国南北气温差别很大”的结论，从而也验最热的地方在哪里呢？”这时，有学生说冬季最冷地方在黑龙江，夏季最热的地方在海南。为了验证学生的答案，我引导学生们齐读了书本的阅读材料根据气温的南北差异并结合农业生产的实际，我国从南到北划分了五个温度带和一个区，到底是哪些呢，大家看一看书本的地图——“我国温度带的划分”。在学生们看图的时候，我很快在黑板上画出了中国轮廓图，说实话这幅固了知识。这时，我又卖了一个关子：唉，这幅图上有几条分界线我们似曾相带