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文档简介
第21章
二次函数与反比例函数
21.1二次函数01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere水产养殖新课导入某水产养殖户用长40m的围网,在水库中围一块矩形的水面,投放鱼苗.要使围成的水面面积最大,则它的边长应是多少米?问题1新课导入设围成的矩形水面的一边长为xm,那么,矩形水面的另一边长应为(20-x)m.若它的面积是Sm2,则有S=x(20-x).这里x的取值有什么限制?(0<x<20)新课导入问题2有一玩具厂,如果安排装配工15人,那么每人每天可装配玩具190个;如果增加人数,那么每增加1人,可使每人每天少装配玩具10个.问增加多少人才能使每天装配玩具总数最多?玩具总数最多是多少?设增加x人,则每天装配玩具总数y可表示为:y=(190-10x)(15+x)新课导入新课讲解第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
函数的表达式S=x(20-x),
y=(190-10x)(15+x)有什么共同点?新课讲解思考
上述两个函数都是用自变量的二次式表示的.一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)的函数,叫做x的二次函数。其中x是自变量,a,b,c分别是函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项.二次项一次项常数项新课讲解①y=6x2
,
,②y=20x2+40x+20.③分别指出下列二次函数表达式的自变量、各项及各项系数。新课讲解出题角度一
二次函数的识别下列函数中是二次函数的有
。二次函数:y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)√a=0×最高次数是4××√=x2√①⑤⑥新课讲解运用定义法判断一个函数是否为二次函数的步骤:(1)将函数表达式右边整理为含自变量的代数式,左边是函数(因变量)的形式;(2)判断右边含自变量的代数式是否是整式;(3)判断自变量的最高次数是否是2;(4)判断二次项系数是否不等于0.新课讲解出题角度二
应用二次函数的概念求相关字母的取值(或范围)解:根据二次函数的定义可得解得m=3或m=-1.当m=3时,y=6x2+9;当m=-1时,y=2x2-4x+1.综上所述,该二次函数的表达式为:y=6x2+9或y=2x2-4x+1.新课讲解练习解:依题意,得解得a=-1.新课讲解出题角度三
求二次函数的函数值新课讲解知识点2根据具体问题确定二次函数表达式根据实际问题建立二次函数模型的一般步骤:①仔细审题,分析数量之间的关系,将文字语言转化为符号语言;②根据实际问题中的等量关系,列二次函数关系式,并化成一般形式;③联系实际,确定自变量的取值范围.新课讲解①已知圆的面积y(cm2)与圆的半径x(cm),写出y与x之间的函数关系式;②王先生存入银行2万元,先存一个一年定期,一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的存款年利率为x,两年后王先生共得本息和y万元,写出y与x之间的函数关系式;③一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积S与半径r之间的关系式.y=πx2y=2(1+x)2S=4πr2做一做:(x>0)(x>0)(r>0)说一说以上二次函数表达式的各项系数。新课讲解1.下列函数是二次函数的是(
)
A.y=2x+1B.y=-2x+1C.y=x2+2D.y=x-22.二次函数y=3x2-2x-4的二次项系数与常数项的和是()
A.1B.-1C.7D.-63.已知函数y=(a-1)x2+3x-1,若y是x的二次函数,则a的取值范围是
.CBa≠1课堂练习4.某种商品的价格是2元,准备进行两次降价,如果每次降价的百分率都是x,则经过两次降价后的价格y(单位:元)与每次降价的百分率x的函数关系式是
.5.正方形的边长为10cm,在中间挖去一个边长为xcm的正方形,若剩余部分的面积为ycm2,则y与x的函数关系式是y=100-x2,x的取值范围为
.6.一辆汽车的行驶距离s(单位:m)与行驶时间t(单位:s)的函数关系式为s=9t+0.5t2,则经过12s汽车行驶了
m,行驶380m需
s.y=2(1-x)20≤x≤1018020课堂练习7.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,动点P从点A开始沿边AB向终点B以每秒2个单位长度的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发,写出△PBQ的面积S与出发时间t(s)的函数关系式及t的取值范围.解:依题意,得AP=2t,BQ=4t.∵AB=12,∴PB=12-2t,t的取值范围为0≤t≤6.∴∴课堂练习解:由题意可得
解得m=1.课堂练习课堂小结第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere问题导入,列关系式探索二次关系式共同点总结二次函数概念二次函数y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)二次函数的判别:①含未知数的代数式为整式;②未知数最高次数为2;③二次项系数不为0.确定二次函数表达式及自变量的取值范围课堂小结课后作业第四部分PART
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