篮球考试资料_第1页
篮球考试资料_第2页
篮球考试资料_第3页
篮球考试资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、篮球考试复习资料篮球有1891年美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)詹姆斯.奈史密斯。二、篮球运动基本规律集体协同规律2、凶悍对抗规律3、攻守平衡规4动态变律三、世界篮球运动的发展趋势1大众篮球运动在全球普及2、学校篮球运动的健康教育功能显著3、职业篮球运动在全球扩展商业化气息加强4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技、形成新结构、新体系5、竞技篮球群雄相争,排名出现新格局,技术风格呈现信特点四、篮球文化的特点独特性2、地域性3、交隔性4、共享性五、篮球教学规则1、自觉积极性原则2、循序渐进原则3、直观性原4、实效性原则5、综合性原则6、对抗性原则六、中学篮球的教学与方法1、目的:以健康第一的思想为指导,运用篮球这一特殊的身体活动形式来增强中学生的体质,促进身心发展,提高健康水平,培养终身体育观念使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为社会主义事业未来的合格建设者与保卫者。2、任务:1、培养和建立终身体育的观念2、提高基本活动能力和增强3、学习和掌握篮球的基本技术,如移动技术、进攻技术。4、培养团队精神和提高社会交往能力七、移动是篮球运动员中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度空间所才用的各种脚步动作方法的总称八、传接球是指在篮球比赛中进攻队员之间有目的的支配球、转移球的方法。九、双手胸前传球动作方法:双手持球与胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体成基本站立姿势,腿平视传球目标。传球时后脚蹬地发力身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食中指用力发球并将球传出。球出手后,两手略向外翻。动作要点:持球做动作正确,用力协调连贯,食指中指拨球。十一、投篮是进攻队员将球投入对方球篮而采用的各种专门动作方法的总称。十二、原地单手肩上投篮▲动作方法:以右手投篮为例,右脚在前,左脚稍后,两膝微屈,重心落在两前脚掌上,右手五指自然分开,翻腕持球的后部稍下部位,左手扶在球的侧上方,举球与同侧或肩的前上方,目视球筐,大臂与肩关节平行,大小臂约成90度。肘关节内收。投篮时,下肢蹬地发力,身体随之向前上方伸屈,手指拨球,将球柔和的从食中指端投出,球离手时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起。动作要点:上下肢协调用力,抬肘伸臂充分,手腕前屈,手指柔和的拨球将球投出,中食指控制方向。十三、持球突破技术分析熟练的支配球2、假动作吸引3、脚步动作4、转体探肩5、推放球加速十四、抢篮板球的技术分析抢占位置2、起跳动作3、空中强求动作:【(1)双手抢篮板球(2)单手抢板(3)点拨球】4、获球后动作十五、攻守战术基础配合是指两三人之间有目的的,有组织有组织的攻守合作行动的配合方法,它是组成全队攻守战术的基础十六、进攻战术配合有【传切、突分、掩护、策应】七、防守战术基础配合是指在篮球竞赛中防守队员两三人之间所采用的协同防守配合的方法。它包括:挤过、穿过、绕过、夹击、关门、补防、交换防守及围守中锋等。它是组成全队整体防守战术配合的基础。十八、快攻是指防守对获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际抓住战机以最快的速度,最短的时间,果断而合理的发动攻击的一种速战性战术配合。快攻战术的形式:十九、快攻战术的形式有长传快攻,传球与运球结合的快攻和个人突破快攻。二十、快攻的形式1、抢篮板球后长传快攻2、掷后场端线球长传快3、抢断球长传快攻4、掷界外球快攻二十一、防守快攻的方法:1、提高进攻成功率2、积极拼抢前场篮板球3、封一传、堵接应4、控制对手的推进5、防守快下队员6、提高以少防多的能力二十二、半场盯人防守战术是指由攻转为守时,全场有组织的迅速退回后场,在半场范围内,每个防守队员负责盯住一个进攻队员,控制其行动,并协助同伴完成全队防守任务的整体防守战术。二十三、区域联防是由攻转为守时,防守队员迅速退回后场,每一个队员分工负责协同防守一定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论