部编版四年级语文下册《第六单元阅读拓展》单元检测卷（含答案）

第第页部编版四年级语文下册《第六单元阅读拓展》单元检测卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________一、课外阅读。草房子（节选）曹文轩桑桑就是桑桑，与别的孩子不大一样。桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。（一）桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵（fū）小鸽子，心里就起了怜悯（mǐn）。当父亲和母亲都不在家时，他叫来了几个好朋友，将家中的碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，用锯子和斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。①当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和朋友们的数次努力下稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着一个残废的碗柜，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实地揍。（二）那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就希望自己也有一张网。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。②他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。晚上，桑桑回来后，母亲没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。（三）夏天的河上到处是喧闹声。桑桑吃完瓜，正想回到河里泡水，却突发奇想：③为什么卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里，冰棍反而不融化？在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？这些念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头缠住。桑桑往屋里瞥（piē）了一眼，见母亲已在竹床上午睡了，便走到院子里。他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙。④他立即跑到教室中间的那片空地上，大模大样地在空地上走，逗得围观的人哈哈大笑。桑桑为他们制造了一道风景。桑桑经常为人们制造风景。1.文中画横线的四处句子分别运用了什么描写方法？请选一选。句①：_______________

句②：_______________句③：_______________

句④：_______________A.动作描写

B.神态描写

C.环境描写

D.心理描写2.选文中桑桑分别做了哪三件事？请你用小标题的方式来概括。①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________3.读选文第一部分，写一写这件事的起因、经过、结果。4.桑桑真是一个特别的孩子，下列对桑桑的评价不恰当的一项是（

）A.桑桑爱做一些异想天开的事。B.桑桑是不长记性，经常做错事的人。C.桑桑是善于思考、敢于尝试的人。D.桑桑爱跟母亲对着干，是一个淘气、爱捣蛋的孩子。5.制作“成长名片”。曹文轩说：“少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。”你觉得强者的“成长名片”上需要哪些砝码？填一填。二、课外阅读。赶花的⼈初夏季节，我因公到了陵⼭。这⼉槐花盛开，⾹⽓醉⼈。我踏着崎岖的⼭路，进⼊了宁静的槐树林。没⾛多远，我眼前竟出现了⼀个繁忙的世界。只见成群的蜜蜂在树旁、花间飞来飞去。我停下脚步不敢上前。忽然听到有⼈招呼：“同志，有事啊？别怕，它们正忙着呢，顾不上蜇⼈。”原来，说话的是⼀位养蜂⼈，他告诉我：“这⽣灵很有觉悟，⼀到花期就拼命⼲，⼀只⼯蜂在采花期顶多活五⼗来天，连喘⼝⽓都舍不得，哪有⼯夫蜇⼈。”在⼀排排蜂箱的不远处，我看到了养蜂⼈的“家”。在低矮的窝棚⾥，堆放着⼀卷简单的⾏李，摆着⼏件⼯具和炊具，仅此⽽已。他们就是这样风餐露宿地在为⼈们酿造着纯洁、芳⾹的蜜啊！我禁不住问：“等槐花谢了，你们就该回家了吧？”“不，我们和蜂⼉⼀样，⼀年四季哪⼉开花就往哪⼉赶，⼀茬接⼀茬……”“那⼏时才歇呢？”“秋凉。可蜂歇⼈不歇，得再做出门的准备。腊⽉⼀到，就得往南⽅⾛……就这么马不停蹄，⾛南闯北。”养蜂⼈的话像⼀股清泉，渗透了我的⼼⽥……我猛地想起了⾃⼰的⼯作，便匆匆地告别了养蜂⼈，⼜继续赶路了。（）我和那位像蜜蜂似的养蜂⼈只是短短地交谈了⼏句，（）他却给我留下了终⽣难忘的印象。1.根据提供的解释从⽂中找出相应的词语。（1）形容旅途或野外⽣活的艰苦。（）（2）形容⼭路不平，也形容处境艰难。（）2.在括号⾥填上合适的关联词。3.⽤“______”画出描写养蜂⼈的“家”的句⼦。4.“养蜂⼈的话像⼀股清泉，渗透了我的⼼⽥……”这句话运⽤________的修辞⼿法，把__________的话⽐作______，⽣动形象地说明了_______________________。5.养蜂⼈为什么使“我”终⽣难忘？（）A.养蜂⼈认真⼯作，坚守岗位的态度使“我”终⽣难忘。B.养蜂⼈的⽣活太艰苦了，长年风餐露宿，使“我”终⽣难忘。C.养蜂⼈像蜜蜂⼀样给⼈们酿出了纯洁、芳⾹的蜂蜜，使“我”终⽣难忘。D.“我”从养蜂⼈⾝上看到了他们为⼈们⽇夜⾟劳、⽆私奉献的精神，这种精神使“我”终⽣难忘。三、课外阅读。(14分)一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他去医院查一查。”回家的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子黯然的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。大学录取通知书下来了,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手上时,突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。1.母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,是因为（）A.母亲不想让儿子知道事情的真相。B.母亲暂时还不想告诉儿子。C.母亲不相信事实,她想等证实了事情的真相后再告诉他。D.母亲想用鼓励的方式增强儿子的自信心。2.读文中画横线的句子,联系上下文猜想儿子听了母亲的话,心里会想:3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)第一次家长会后,妈妈差点流下泪的原因是儿子有多动症。（

）(2)“流泪”在文中出现了多次,妈妈流泪的原因是相同的。（

）(3)儿子得知自己考上了清华大学反而大哭起来,是因为他对妈妈以前的做法感到不满。（

）4.试着用一句话概括这篇文章的内容。四、课外阅读。_______________________他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴，有时是开玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明，并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤（yuān）案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“我爸爸会的。”在他的心目中，爸爸是无所不能的。有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅（nièrú）着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。_______________________“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭，因此，挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便从他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总是一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块手巾捂住了脸。他用汉语拼音回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋！”这也是他在上海时，时常说我的一句话。——选自王安忆的《我们家的男子汉》，有删改1.请给短文的每个部分拟一个小标题，填在文中的横线上。2.他爱妈妈体现在___________________________________________________________________________；他崇拜爸爸体现在________________________________________。3.读画“

”的句子，对他“拿起一块手巾捂住了脸”的原因，推断正确的一项是（

）。A.他看到信上的话，感到很害羞，怕爸爸借此笑话他，所以拿手巾捂住了脸B.他看到“我”在信上说他“真臭”，感觉很好笑，笑出了眼泪，用手巾擦去眼泪C.他看到信上的话，怀念和“我”在一起的快乐时光，又怕被人看到自己流泪，所以拿手巾捂住了脸4.短文表现了小男孩怎样的性格特点？请结合短文内容来说明。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，完成练习。

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺上看杂志，听到一声温柔的（A）“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，我只好有礼貌地（B）。

夜深人静，我拿起苹果，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

1.根据文意，在文中（A）（B）两处应填入的词语分别是（

）和（

）。

A.呼唤

B.呼喊

C.道歉

D.道谢

2.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”是因为（

）

3.“我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”，那“我”还得到了什么？

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4.读了这个故事，你认为自己一个人出门独行时，该如何应付类似的事呢？

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5.给短文加一个合适的题目。

__________________________六、记叙文阅读。（12分）轻点关门费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，_________________________________1．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文章第3自然段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？(

)(2分)A．为这一对夫妻的孝心所打动。B．为老人的知恩图报所感动。C．为邻里之间的深情所感动。3．把第6段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。(3分)生活就是这样，_____________