Lesson 44 Environment Clubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版河北专版)_第1页
Lesson 44 Environment Clubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版河北专版)_第2页
Lesson 44 Environment Clubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版河北专版)_第3页
Lesson 44 Environment Clubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版河北专版)_第4页
Lesson 44 Environment Clubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版河北专版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Lesson44EnvironmentClubs(教学设计)2023-2024学年八年级英语下册同步教学(冀教版,河北专版)授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本课为冀教版八年级英语下册同步教学第44课,内容涉及“EnvironmentClubs”。本课主要包括以下内容:学习关于环保社团的信息,掌握社团活动的组织形式和成员职责;通过阅读文本,了解社团活动的具体内容和成果;通过小组讨论和角色扮演,提高学生的团队合作能力和英语口语表达能力。核心素养目标培养学生的人文素养,提升对环境保护重要性的认识,增强社会责任感和环保意识。通过参与EnvironmentClubs的学习,提高学生的跨文化交际能力,学会用英语表达环保观点,同时锻炼学生的批判性思维和解决问题的能力,培养其作为未来公民的全球视野。教学难点与重点1.教学重点

①掌握EnvironmentClubs的基本概念和活动形式,能够理解文本中关于环保社团的描述。

②学会使用关键句型,如"Whatdotheydointheclub?"和"Howcanwejoin?",以及相关的词汇,如recycle,reduce,reuse等,来描述环保行动和社团活动。

2.教学难点

①理解并运用英语进行环保话题的讨论,包括如何提出问题、表达观点和进行辩论。

②在角色扮演活动中,能够准确把握角色身份,用恰当的语气和语调进行对话,展现社团成员的职责和活动内容。

③结合自身实际情况,思考如何在学校或社区中开展环保活动,提出切实可行的建议,并能够用英语进行表达。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有冀教版八年级英语下册教材,包括课本和配套练习册。

2.辅助材料:准备与EnvironmentClubs相关的图片,如环保标志、社团活动照片;图表,展示环保数据或社团活动流程;视频,展示真实的环保社团活动或环保宣传短片。

3.教学工具:准备彩色粉笔、标记笔等,以便在黑板上展示教学内容。

4.教室布置:设置分组讨论区,准备足够的小组讨论材料和角色扮演道具,确保教室环境安静、整洁,便于学生集中注意力进行学习活动。教学过程1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:展示一张关于环境污染的图片,引导学生思考环境问题的重要性。

-回顾旧知:简要回顾上一节课关于环境保护的讨论,提问学生已经了解的环保知识。

2.新课呈现(约25分钟)

-讲解新知:介绍EnvironmentClubs的概念,讲解社团的目的、活动形式和成员职责。

-举例说明:通过展示环保社团的活动照片或视频,让学生直观了解社团的实际运作。

-互动探究:分组讨论,让学生思考如何在自己的学校或社区成立环保社团,并讨论可能的挑战和解决方案。

3.新课呈现(续)(约10分钟)

-学生活动:每组学生用英语概述他们的讨论结果,分享他们提出的环保社团计划。

-教师指导:对学生的分享进行点评,提供改进建议,并强调社团活动对环境保护的意义。

4.巩固练习(约15分钟)

-学生活动:分发练习册,让学生完成与EnvironmentClubs相关的阅读理解和填空练习。

-教师指导:巡视课堂,解答学生的疑问,确保每位学生都能跟上进度。

5.课堂活动(约20分钟)

-角色扮演:将学生分成小组,模拟环保社团的会议,让学生扮演不同的角色,如社团主席、活动策划者、志愿者等。

-教师指导:在角色扮演过程中,鼓励学生使用新学的词汇和句型,确保活动顺利进行。

6.课堂活动(续)(约10分钟)

-学生展示:每组选择一位代表,向全班展示他们的社团活动计划和成果。

-教师点评:对学生的展示进行评价,鼓励他们的创意和努力,并提出建设性的反馈。

7.总结与作业(约5分钟)

-总结:回顾本节课的主要内容和重点,强调环保社团的重要性。

-作业:布置作业,要求学生撰写一篇关于自己理想中的环保社团的文章,或设计一份环保宣传海报。

8.课后反思(教师自评)

-教师在课后对教学过程进行反思,评估教学效果,总结经验教训,为今后的教学提供参考。知识点梳理1.EnvironmentClubs的概念

-环保社团是一种由学生或社区成员组成的组织,旨在通过共同的努力改善和保护环境。

2.环保社团的目的

-提高公众对环境保护的认识。

-组织和参与环保活动,如植树、垃圾分类、节能减排等。

-培养成员的环保意识和责任感。

3.环保社团的活动形式

-环保讲座和研讨会。

-组织社区清洁活动。

-开展环保教育和宣传活动。

-参与政府或非政府组织的环保项目。

4.环保社团的成员职责

-参与策划和组织活动。

-负责宣传和招募新成员。

-协助执行环保项目。

-对社团活动进行记录和总结。

5.环保社团的运作

-社团成立:确定社团名称、目的、活动计划等。

-成员招募:通过海报、社交媒体等方式招募新成员。

-活动策划:讨论活动主题、时间、地点、预算等。

-活动实施:执行活动计划,确保活动顺利进行。

-成果总结:对活动进行回顾和总结,分享经验。

6.环保社团的挑战

-资源限制:如资金、时间、人力等。

-社区参与度:提高公众对环保社团活动的关注和支持。

-成员流失:保持社团成员的稳定性和积极性。

7.环保社团的成功因素

-明确的愿景和目标。

-有效的组织和管理。

-激励成员积极参与。

-与社区、学校、政府等建立良好合作关系。

8.环保社团的影响

-提高公众对环境保护的认识和意识。

-促进社区环境保护行动的开展。

-培养成员的社会责任感和公民意识。

-为可持续发展做出贡献。

9.环保社团的可持续发展

-持续关注环境保护问题。

-不断创新和改进活动形式。

-与其他环保组织合作,扩大影响力。

-培养新一代环保领袖。板书设计1.EnvironmentClubsOverview

①Concept:Studentorcommunityorganizationfocusingonenvironmentalprotection.

②Goals:Increasepublicawareness,organizeenvironmentalactivities,cultivateresponsibility.

2.Activities

①Environmentallecturesandseminars.

②Communityclean-upactivities.

③Environmentaleducationandpromotionalevents.

④ParticipationingovernmentorNGOenvironmentalprojects.

3.MemberResponsibilities

①Planningandorganizingactivities.

②Promotingandrecruitingnewmembers.

③Assistinginexecutingenvironmentalprojects.

④Documentingandsummarizingclubactivities.

4.OperationProcess

①Establishingtheclub:Determinename,purpose,andactivityplan.

②Recruitmembers:Posters,socialmedia,etc.

③Planactivities:Discussthemes,time,location,budget.

④Implementactivities:Executetheplantoensuresmoothoperation.

⑤Summarizeoutcomes:Reviewandsummarizeactivities,shareexperiences.

5.Challenges

①Resourcelimitations:Funding,time,manpower.

②Communityparticipation:Increasepublicattentionandsupport.

③Memberturnover:Maintainstabilityandenthusiasmamongmembers.

6.SuccessFactors

①Clearvisionandgoals.

②Effectiveorganizationandmanagement.

③Motivatingmemberstoactivelyparticipate.

④Buildinggoodrelationshipswiththecommunity,schools,andgovernment.

7.Impact

①Increasepublicawarenessandconsciousnessaboutenvironmentalprotection.

②Promoteenvironmentalprotectionactionswithinthecommunity.

③Cultivatemembers'senseofsocialresponsibilityandcitizenship.

④Contributetosustainabledevelopment.

8.SustainableDevelopment

①Continuouslyfocusonenvironmentalprotectionissues.

②Innovateandimproveactivityforms.

③Collaboratewithotherenvironmentalorganizationstoexpandinfluence.

④Fosteranewgenerationofenvironmentalleaders.重点题型整理1.题型:填空题

题目:Theenvironmentclubatourschoolorganizes__________activitieseverymonthtopromoteenvironmentalprotection.

答案:various

2.题型:选择题

题目:WhichofthefollowingisNOTaresponsibilityofamemberinanenvironmentclub?

A.Planningandorganizingactivities.

B.Promotingandrecruitingnewmembers.

C.Sellingproductstoraisefunds.

D.Assistinginexecutingenvironmentalprojects.

答案:C

3.题型:匹配题

题目:Matchthephraseswiththeirmeanings.

A.ReducewasteB.SaveenergyC.PlanttreesD.Recyclematerials

1.Touselesselectricityandwater.

2.Tothrowawaylesswaste.

3.Togrownewtrees.

4.Toreuseolditems.

答案:A-BC-DD-CB-A

4.题型:简答题

题目:Whataresomewaysthatanenvironmentclubcanhelpprotecttheenvironment?

答案:Anenvironmentclubcanhelpprotecttheenvironmentbyorganizingclean-upactivities,educatingpeopleaboutrecycling,promotingenergyconservation,andplantingtrees.

5.题型:角色扮演题

题目:Imagineyouareamemberofanenvironmentclub.Role-playaconversationwithanewmemberwhoisinterestedinjoiningtheclub.

答案:(示例)

NewMember:Hi,Iheardaboutyourenvironmentclub.Canyoutellmemoreaboutit?

ClubMember:Sure!Ourcluborganizesvariousactivitiestopromoteenvironmentalprotection.Wehaveclean-upevents,e

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论