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文档简介

四川省绵阳市涪城区2025年数学三下期末达标检测模拟试题一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。740÷7(________)704÷723×48(________)40×631.1+0.9(________)2.2-0.21-0.2(________)0.822×23(________)21×249.5+5.3(________)9.5+6.32.2013年2月有_____天,全年一共有_____天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是_____月_____日.3.在()里填上合适的小数。4.3吨=(________)千克4000米=(________)千米7角=(________)元14平方分米=(________)平方厘米5.在横线上填上“<”、“>”或“=”.18×4_____14×8180÷3_____420÷786×2_____17170×5_____50×769÷3_____96÷34吨_____4千克.6.一本童话书售价10元6角,用小数表示是(_________)元,读作(______________)元。7.读作:(________),七分之三写作:(________)。8.一个正方形的周长是24米,面积是(________)平方米。9.泳池长60米,小明计划游3千米。需要游(________)个来回。10.一根彩带长6米,要把它平均分成8段,每段长_____米,每段长占这根彩带的_____。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面年份不是闰年的是().A.1943 B.1600 C.200812.阅览室有5个书架,每个书架从上到下共有4层.现有600本图书,平均每个书架每层放多少本?列式正确的是(

).A.600÷5×4 B.600÷4×5 C.600÷5÷413.明明站在操场上,如果影子在他的北面,那么太阳在他的()面.A.东 B.南 C.北14.一个数除以8,商是26,余数是7,这个数是()A.215 B.208 C.190 D.8215.小林、小亮、小刚、小强四人进行跑步比赛.四人中,小林不是最快的,但比小亮、小刚快,小亮又比小刚快.跑得最快的是(

).A.小林 B.小亮 C.小刚 D.小强三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.整数部分是零的小数一定比1小。(____)17.两个两位数相乘,积的末尾最多有3个0。(______)18.10.895精确到百分位是10.90。(____)19.小李向东北走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地._____20.读作:五分之三。________四、计算题。(28分)21.直接写得数.60×2=7.8+2.1=50×30=70×20=80×6=15×30=0.5+1.9=7.3-3.6=+=-=+=-=22.用竖式计算。(带*的题要验算)*30.6+15.9*520÷432×17981÷9五、作图题。(8分)23.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.原长方形的面积是多少平方厘米?25.一件衣服的进价是34元,售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件,那么全部卖出可以盈利多少元?26.妈妈拿了1530元到超市买东西,买了一个电饭煲花了730元,剩下的钱妈妈给好朋友买了4个保暖被,每个保暖被多少钱?27.张老师买了一块长方形窗纱,如果长减少4分米或者宽减少2分米,面积都比原来减少36平方分米,请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少?(先画图,再解答)28.13×12=()。29.超市某天卖出4箱鲜橙汁,每箱有12瓶,每瓶售价3元,超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?

参考答案一、填空题。(20分)1、><==><【分析】(1)除数一样,被除数越大商越大;(2)23×48=1104,40×63=2520,所以右边式子大;(3)1.1+0.9=2,2.2-0.2=2,两边相等;(4)1-0.2=0.8,和右边相等;(5)22×23=506,21×24=504,所以左边大;(6)9.5+5.3=14.8,9.5+6.3=15.8,所以右边大。【详解】740÷7>704÷723×48<40×631.1+0.9=2.2-0.21-0.2=0.822×23>21×249.5+5.3<9.5+6.3故答案为:>;<;=;=;>;<【点睛】本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算,先将式子计算出结果再进行比较大小。2、28365121【解析】2013÷4=503…1,28+1×7+30×4=365(天),答:今年2月有28天,全年一共有365天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是12月1日;故答案为:28,365,12,1.3、0.31.31.8【解析】略4、300040.71400【分析】吨和千克之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,平方分米和平方厘米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】3吨=3000千克4000米=4千米7角=0.7元14平方分米=1400平方厘米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、人民币单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、<=>=<>【解析】略6、10.6十点六【解析】略7、九分之七【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之七,七分之三写作:。故答案为:九分之七;。【点睛】本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。8、36【分析】先求出正方形的边长,边长=周长÷4,再根据正方形的面积=边长×边长,计算出面积即可。【详解】24÷4=6(米);6×6=36(平方米)故答案为:36【点睛】解决本题的关键是掌握正方形的周长和面积公式。9、25【分析】泳池长60米,所以一个来回就是2个60米,而小明计划游3千米,也就是3000米,用3000除以2个60即可。【详解】根据分析:60×2=120(米)3千米=3000米3000÷120=25故答案为:25。【点睛】完成本题要注意,一个来回是2个单程。10、【详解】6÷8=(米)1÷8=答:每段长米,每段长占这根彩带的。故答案为:,。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【详解】略12、C【详解】用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数,用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数.此题还可以列式:600÷(5×4).13、B【详解】略14、A【详解】26×8+7=208+7=215答:这个数是215故选A.15、D【详解】先确定比小林慢的两个人,再确定比小林快的人,比小林快的就是跑得最快的.故答案为D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【解析】略17、√【解析】略18、√【解析】略19、√【详解】根据物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向想法,距离和角度不变,所以小李向东北走了30米,他现在再向西南走30米即可回到原地,据此解答即可得到答案.故答案为√20、√【分析】读分数时,先读分母,然后再读“分之”,最后读分子。【详解】根据分数的读法可知,读作:五分之三。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的读法,注意要先读分母再读分子。四、计算题。(28分)21、1209.9150014004804502.43.7【详解】略22、46.5;130;544;109【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可,注意验算方法的选择。【详解】*30.6+15.9=46.5验算:*520÷4=130验算:32×17=544981÷9=109故答案为:46.5;130;544;109【点睛】本题考查的是小数的加减运算,整数乘除法的运算,注意小数运算时要将小数点对齐。五、作图题。(8分)23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、24÷2÷(2+1)=4(厘米)4×4×2=32(平方厘米)答:原长方形的面积是32平方厘米.【解析】将原长方形沿长边对折,刚好分成两个正方形,说明它的长是宽的2倍,所以这个长方形宽是4厘米,即正方形的边长是4厘米,求出2个正方形的面积和就是原来长方形的面积.25、714元【解析】一件衣服售价-进价=一件衣服利润;一件衣服利润×总件数=总利润。【详解】(48-34)×51=14×51=714(元)答:全部卖出可以盈利714元。26、200元【分析】先用总钱数减去一个电饭煲的价钱得出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以买保暖被的个数即可。【详解】(1530-730)÷4=800÷4=200(元)答:每个保暖被200元钱。【点睛】本题考查除数是一位数的除法,先求出剩下的钱数是解题关键。27、162平方分米【解析】试题分析:要求张老师买的这块长方形窗纱的面积,应先求这个长方形原来的长和宽,据条件可知:4×原来的宽=36,原来的长×2=36,由此便能求得原来窗纱的长和宽,再根据长方形的面积公式:S=ab,代入解答即可.解:如图所示:原来的宽:36÷4=9(分米)原来的长:36÷2=18(分米)长方形的面积为:18×9=162(平方分米)答:张老师买的这块长方形窗纱的面积是162平方分米.【点评】本题主要考查长方形的面积公式及一个因数不变,另一个因数增加,则面积增加,再据

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