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文档简介
广东省潮州市湘桥区重点达标名校2025届初三第六次考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()A.《论语》是记载孔子及其弟子言论和行动的书,与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”。B.“说”是古代的一种文体,可以说明事物,也可以发表议论和记叙事物,都是为了说明一个道理。C.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。D.“令堂”、“令尊”是对别人父母的尊称,“老朽”、“足下”是自称。2.下列句子中,没有语病的一项是()A.《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现和传承国风音乐,推广国风文化。B.严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。C.林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品,是他重视阅读、观察和思考的原因。D.世界知名的摇滚马拉松,已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.去年4月5日,蒙自市出现短时间强对流天气,瞬间,天空中未雨绸缪,电闪雷鸣,白昼如夜。B.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据。C.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。4.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《草房子》中细马在养父病逝、养母疯后,毅然挑起了家的重任,在校门口摆起小摊。B.《老人与海》中圣地亚哥不屈服于命运,凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼搏斗。C.《简·爱》这部小说成功塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等的妇女形象。D.《三国演义》中张飞假作贪杯轻敌引张郃来战,夺得了战略要地——瓦口隘。5.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人,蓄势既久,敢为天下先,勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”,一举光复武昌。B.武昌起义军政府旧址内恢复原貌并开放陈列的有:军政府大门、军政府礼堂、黄兴召开军事会议的会议室、孙中山会见宾客的会客室等。C.武昌起义纪念馆以近400件展品:包括文物真迹、历史图片、美术作品以及图表、模型和场景等,全景式展现武昌起义恢弘壮阔的历史。D.武昌起义赢得全国响应,清朝统治顿时瓦解,2000多年的封建帝制随即终结。武昌因此被誉为“首义之区”,红楼被尊崇为“民国之门”。6.综合性学习阅读,是人类进步的阶梯。一个人的阅读史,就是一个人的成长史。古今中外,人们一致认可阅读对人的巨大价值,并号召人们“好读书,读好书”。某中学将要举办“好读书,读好书”综合性学习活动,请你参加。(1)本次“好读书,读好书”综合性学习活动,学校努力引导同学们多读经典。为营造这种阅读经典的氛围,请你写一则宣传语。(要求:至少使用一种修辞)_________________________________________________(2)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知已,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。①________②________③________④________7.名句积累与运用学而不思则罔,____________。(《论语·为政》)富贵不能淫,____________,____________。(《孟子》)造化钟神秀,阴阳割昏晓。____________,____________。(杜甫《望岳》)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,体现刘禹锡乐观向上的人生态度,又蕴含事物发展规律的两句是:____________,____________.《钱塘湖春行》中,作者白居易借莺燕传递春的气息的两句是:____________,____________。《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的两个句子是:____________,____________。《过零丁洋》中,文天祥以“____________,____________”表达自己誓死报国的决心和勇气。8.阅读下面文字,在括号内填写恰当内容。名著中塑造的许多普通人,因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉。_____笔下的人力车夫祥子原本勤劳忠厚,却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做、自暴自弃的“行尸走肉”;《朝花夕拾》中的_______十分关心来自弱国的“我”,治学严谨,毫无民族偏见;夏洛蒂·勃朗特塑造的简·爱,虽然貌不惊人、矮小瘦弱,但_______(性格特点)。二、阅读9.菩萨蛮①李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。2.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?10.阅读《小石潭记》,完成小题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下列加点字的注音有误的一项是()A.佁(yǐ)然不动B.俶(shū)尔远逝C.往来翕(xī)忽D.犬牙差(cī)互2.解释下列加点的词语。水尤清冽(______________)⑵潭中鱼可百许头(_______________)悄怆幽邃(___________)⑷以其境过清(_____________)3.把下列句子翻译成现代汉语。⑴皆若空游无所依⑵斗折蛇行,明灭可见4.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这是为什么?11.阅读下面文章,完成后面小题幸福倒计时李世民①搅拌机像一个巨大的蜗牛突突啦啦旋转着,民工三元认真而自然地扳动着离合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴们的小车里。②三元已经彻底地喜欢上了这个巨大的蜗牛一样的搅拌机,尽管搅拌机的声音尖厉刺耳,尽管搅拌机还常常会把星星点点的灰浆喷溅到三元黑红色的脸膛儿和敞开衣扣的肚皮上,三元还是觉得,搅拌机就像自家喂熟的大黄牛一样听话,让它吃料它就吃料,让它旋转它就旋转,让它停下它就停下。③每天上班的时候,三元总是比伙伴们早到一会儿,看看搅拌机的线路是不是有问题,给轴承和齿轮加些油什么的;每天下班的时候,三元总是晚走一会儿,冲刷一下搅拌机的里里外外,或者是紧一紧螺丝。三元越发觉得,搅拌机就是自家喂养的那头牛,你只要好好侍候它,它就听你的使唤,卖力的干活。④搅拌机的左侧,有一根柳木柱子。说它是柱子,其实是不对的,春天工地开工的时候,大家安装搅拌机,随意插了一根柳木,现在已经是夏天了,柳木的梢头居然抽出了几根枝条,生出了翠绿的嫩芽来,应该算是一棵柳树了吧。柳木上挂着一块黑板,黑板上写着一行醒目的字:工程离竣工还有120天,在黑板的最下面,还有一行用粉笔写的小字:离三元结婚还有30天。这行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因为他们根本不会在意也看不清楚。这是三元的秘密,也是三元无法掩饰的幸福,看着这行字,三元常常会无端地发出嘿嘿的笑声,他觉得那个不断变化的数字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映红了自己的脸膛,这样的时候,三元的心里也会像涨潮的海水一样,涌起了一波又一波的幸福。⑤三元的对象叫柳琴,是过年的时候村里的媒人介绍的。有时候,三元使劲地想柳琴的模样,却怎么也想不起来,其实,这也不是三元的错,三元和柳琴,总共才见了三次面,头一回,是三元和柳琴相亲,第一眼,三元就相中了柳琴,他觉得柳琴好看,越是好看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也说不上来。第二回,三元去柳琴家送彩礼,带去了一台大彩电,和一堆花花绿绿的衣服,记得当时柳琴说,这么多衣服,啥时候才穿得完啊,三元直搓手,不知道说啥好。第三回,三元来城里打工,柳琴送他去车站,那天是正月十六,天冷得厉害,柳琴的手冻得通红,有几回,三元都想拉住柳琴的手,这样一是给她暖暖手,二就是两人牵牵手。三元只是这样想,却没有拉住柳琴的手,现在三元想起来多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么样的滋味,他想等结婚以后,天天都要拉住柳琴的手……⑥工地的对面有一个超市,休息的时候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一条毛巾被,粉红色,带点暗花,上面有鸳鸯戏水的图案。三元不止一次地看那条毛巾被,他想柳琴一定会喜欢的,想着想着,三元的脸就红了。三元还想,城里的东西就是好,城里的东西也很贵,一条毛巾被二百多块钱,顶两只山羊呢,顶好几袋玉米呢。但是,三元还是拿定了主意,等到回家结婚那一天,一定要带回这条毛巾被。⑦工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,这些水泥,是三元一袋又一袋从仓库搬到搅拌机前的,用过了水泥,三元就把一条又一条的水泥袋收藏起来,隔上三五天,就有收废品的小贩上门收一次,三元计算着,到了临走的时候,卖水泥袋的钱差不多也能买一条毛巾被了。黑板下方的数字在三元的期盼中一天比一天变小了,三元结婚的日子也来临了。⑧那天,三元怀揣着水泥袋换来的二百块钱,一阵风催着一阵雨地朝对面的超市赶去,就要推开超市的玻璃门时,三元禁不住回头望了一眼,三元看见,搅拌机还在像蜗牛一样旋转着,伙伴们还像过年一样装着石子推着沙子;三元听见,搅拌机还呼呼啦啦地响着,伙伴们还嘿嘿呀呀地喊着号子……从超市走出来的时候,三元左手拎着一只烧鸡两只板鸭三条炸鱼,右手拎着四瓶高梁酒。其实三元是在看到超市门前那个巨大的酒瓶才改变主意的,三元像个做错了事情的孩子一样涨红了脸,他在想,这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢?⑨那天晚上,高梁酒的香味在整个工地上荡漾着,伙伴们呼天喊地的猜枚声也响彻了整个工地,大家都说喜酒不醉人,实际上大家都喝醉了。喝醉了伙伴们话就稠了,有人问三元你媳妇好看不好看,三元说好看,有人说三元你媳妇好看带过来让大伙也看看呀,三元说这回俺请了半个月的假,结婚后,就把媳妇带到工地上来,让大家好好地看两天……⑩第二天,三元在伙伴们的簇拥下乘上了火车。三元还不知道,自己的行李包里,多了一条粉红色暗花的毛巾被;三元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻变成了醒目的大字:离三元回工地还有15天。(选自《百花园·小小说原创版》)1.小说中的“三元”是一个什么样的人?2.请从人物描写或修辞手法角度赏析第④段画线句。3.阅读第⑧段画线句,展开合理想象,写一段“三元”心理描写。(60字以内)4.小说的题目是“幸福倒计时”,请结合全文说说“幸福”有哪些含义。5.小说多次写到“搅拌机”这一劳动工具,试分析它在小说中的具体作用12.阅读下面的文字。完成小题。科技神器“机械手”苏更林①2017年10月3日,我国“深海勇士”号载人潜水器在南海海试成功,这是继“蛟龙”号之后我国深海装备的又一个里程碑。无论是“深海勇士”号还是“蛟龙”号,它们的海底科考应用作业都离不开机械手。那么,什么是机械手呢?它对我国的科学事业又有什么样的重要意义呢?②机械手是伴随着生产的机械化和自动化而产生的,最初是按照固定程序进行抓取、搬运和操作物件或工具的。后来,许多特殊机械手也开始上岗了,如焊接机械手、喷涂机械手等都在各自特殊的岗位上发挥着作用。③机械手具有力气大、效率高、成本低等优点。尽管机械手的灵活度不及人手,但机械手在进行重复性操作时表现出显著的优势。在一项“人机大战打豆豆”比赛中,机械手获胜次数远高于人手,一分钟可以出手160~210余下;在国内一个展会上,某企业参展的一款名为“蜘蛛手”的分拣机械手引人注目。该机械手可实现多目标进行抓取和搬运的功能,具有高效安全的特点,可用于食品、药品、化妆品、电子制造等行业。④机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中,手部安装在手臂的前端,用来抓持物件,这是执行机构的主体,可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。⑤随着科学技术的发展,具有智能的机械手应运而生,应用领域也在不断扩大。现在,机械手不仅广泛应用于采矿、冶金、石油、化工、船舶等领域,而且已开始在精密制造、核能、航空、航天、医药、生化等高科技领域大显身手。⑥航天器在太空中免不了会发生点小故障,所以需要为航天器配备“太空医生”,进行在轨维修。但是,太空严酷的环境和航天器的复杂性对“太空医生”提出了苛刻的要求,需要进行长期的验证和积累才能完成。中国在航天器在轨维修技术方面已经走在了世界前沿。⑦在“天宫”二号上,更是搭载了全新的空间应用系统,其中就包括空间机械手。人机协同在轨维修试验是“天宫”二号三大关键试验任务之一,也是我国第一次开展人机协同太空在轨维修试验。在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务,探索人机协同完成在轨维修典型作业,为空间机器人在轨服务积累经验。2016年10月19日,在“天宫”二号与“神舟”十一号飞船对接后,航天员与机械手协同完成了用电动工具拧螺钉、拆除隔热材料、在轨遥操作等科学试验。⑧“天宫”二号空间机械手是一款智能化水平很高的设备。在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务,探索人机协同完成在轨维修典型作业,为空间机器人在轨服务积累经验。⑨“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。“蛟龙”号有两个机械手,又被称为“龙爪”,左右各有一个。这两个机械手各有多个关节,可以伸缩、旋转、摆动,开展灵活作业。机械手最大伸长范围为1.9米,全臂展最大持重达65千克。⑩在海底,机械手简直就是一个“擒拿利器”,可独立完成水下布放、回收、拾取、机构触发等任务,并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。首次公开露面的“深海勇士”号潜水器,拥有一双灵巧的机械手,是进行海底科考应用作业的重要装备。在此次海试期间,利用该机械手抓取了39个生物,并在海底放置了3个标志物。(摘自《百科知识》2018年9月版,有删改)1.根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是A.因生产的机械化和自动化的需求,机械手应运而生。它虽然灵活度不及人手,但具有力气火、效率高、成本低等优点。B.机械手是由执行机构、驱动机构和控制系统三火部分组成,手部是机械手的主体。C.在“天宫”二号上搭载了包括空间机械手在内的全新的空间应用系统,来开展人机协同太空在轨维修实验。D.“蚊龙”号有两个既可独立完成任务,也可与其他工具配合开展水下作业的机械手。2.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是A.本文技照空间顺序,从“走进生活”、“在太空安家”、“挑战深海”三个方面,依次介绍了科技神器“机械手”。B.第①段由载人潜水器海试成功引出说明对象——机械手。同时用两个连续的问句,引发读者思考,激发读者阅读兴趣。C.第⑥段运用拟人的修辞,生动形象地介绍了机械手在太空中发挥了“太空医生”的作用。D.本文按照总分总的结构,介绍机械手的发展应用对我国科学事业的重要意义.3.下列关于文章语言特点和说明方法的描述,不正确的一项是A.第①段划线句子中加点字“都”起限制作用,强调了机械手在海底科考作业应用范围之广,作用之大。体现了说明文语言的准确性、严密性。B.第③段划线句子运用了举例子、作比较和列数字的说明方法,具体准确突出说明了机械手在进行重复性操作时表现出的显著优势,更有说服力,令读者信服。C.第⑤段划线句子运用分类别的说明方法,介绍了智能机械手广泛应用于许多领域。条理消晰,有说服力。D.第⑩段划线句子中“擒拿利器”一词,生动形象地说明了机械手在海底作业的精准性和高效性。13.阅读张凡的《清白家风不染尘》,完成下列小题。①电视系列剧《家道颖颖》中,有一个细节令人印象深刻:小火车列车长刘承光拿着鸡毛掸子,认真细致地擦拭客厅里悬挂着的家训——“肩头担道义精忠报国,手中勤巧作耕读持家”。对家风的珍视,在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展现。②“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。”家风是一个家庭的精神内核,正如总书记在会见全国文明家庭代表时强调的,“家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿”。今天我们对待家风,同样需要像刘承光那样高悬心中、时时拂拭。珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富,让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力,就能为千千万万家庭带去和谐幸福,为国家发展、社会进步提供坚实支撑。③从孔子庭训“不学礼无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,从岳母刺字激励精忠报国,到明末朱子家训“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,一个个家训故事、一句句家风箴言,承载着祖辈对后代的希望与嘱托,也蕴含着丰富的人生智慧与美德。中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。虽然时代在不断变迁,但社会的道德要求与价值坚守未变,传统家庭美德不应成为束之高阁的冰冷道理,让其潜移默化更多心灵,全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。④家风关系党风和政风。继承和弘扬红色家风,向来是共产党人的坚定选择。去年,94岁的老革命周智夫临终前,执意上交12万元的“特别”党费,笃定信仰令无数人钦佩,而他“不留金、不留银,只给后代留精神”的纯正家风,同样让人称赞。为避免和同患心脏病的大女儿混用药品,他让女儿在药瓶上贴上名签,因为他的药是公费保障的,不能“一人公费医疗,全家免费吃药”;得知外孙要到美国读书,他再三叮嘱“学成后一定要报效国家”。爱党爱国、严守纪律、勤奋节俭,如此家风,不仅山高水长、光照后人,也让共产党人的精神家园更加丰沛。红色家风的精神富矿,为我们修身齐家指引清晰方向。⑤德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,触动着社会风尚的共情。前段时间,扶贫干部杨骅倒在了工作岗位上,父亲鼓励他在农村“好好干”、提醒他“严守党纪国法”的微信聊天记录,让人们感受到共产党人家风的朴实无华。多年前救起小悦悦的拾荒阿婆近日接受采访,谈到她平时教育孙儿,“见到路上的老婆婆老公公,要牵别人过马路,如果有人跌倒,就马上扶起来”。感人的言行,彰显出家风传承的魅力。以当代优秀家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在好家风的滋养中收获心灵的支撑、行为的引领。⑥“多亏你培养了我这样的性格,才能让我越发坚强”“您让我别灰心,让我注意身体,让我努力训练”“尽管你们忙于生意,也会教导我和兄长要珍惜当下”……近日,某网络平台发起“一封家书”节目,来自影视明星、奥运冠军、消防指战员等人的真挚家书,记录下对父母教诲的眷恋与感恩。重视家风建设,促进家庭和睦,新时代的家庭文明新风尚,必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。1.文章开头描写电视系列剧《家道颖颖》中一个擦拭家训的细节有什么作用2.文章③-⑤段的论述顺序不能颠倒,请结合文章第②段说明理由。3.第③段画线句子运用了和的论证方法,生动有力地论证了。三、语言表述14.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。我爱海南。爱她的高山巍峨,气势雄伟;爱她的大海汹涌,雄浑博大;_________,_________。四、写作15.题目:心里暖暖的要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关的信息;(3)不得抄袭。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】试题分析:考查对文学常识和文化常识的识记与理解。“足下”是古代下称上或同辈相称的敬辞。现为对朋友的敬称。据此,“足下”是自称的说法是错误的。故答案为D。2、D【解析】
试题分析:A.成分赘余,删去“热衷”或“喜爱”;B.搭配不当,把“活动”改为“建议”;C.句式杂糅,删去“之所以”或“的原因”;D.正确。据此,答案为D。3、C【解析】
试题分析:A.未雨绸缪:原意是趁天还没下雨,先修缮房屋门窗。后喻事先做好预防、准备工作。适用对象错误。B.骇人听闻:使人听了非常震惊。与语境不合,应该改为“危言耸听”。C.引经据典:指引用经典著作中的语句或故事作为论据。符合语境,使用正确。D.不名一文:没有一文钱。形容极其贫穷。不能来叙写“人格”,使用错误。据此,答案为C。4、A【解析】
试题分析:A项,在校门口摆小摊的是杜小康,不是细马。故答案为A。5、C【解析】
试题分析:A.准确,“第一枪”这一双引号具有强调的作用。B.准确,句子中“:”用于需要解说的话语之后,表示下文是解说,其发挥作用到句号。C.不准确,“武昌起义纪念馆以近400件展品”后面的“:”使用不正确,因为后面有“包括”这一词语,故应改为“,”。D.准确,“首义之区”“民国之门”双引号使用正确,特定称谓。故选:C。6、(1)示例:经典滋润人生,阅读成就未来。好读书,读书让生活变得充实;读好书,好书让思想变得深邃(好书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧)(2)①体悟经典之美②继承传统文化③经历文化濡染④发生气质变化【解析】
(1)拟写宣传语的要求:①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。示例:书香溢城市,好书伴成长。(2)此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里”“阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式”“阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程”“当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化”可以提炼出问题的答案。7、(1)思而不学则殆(2)贫贱不能移威武不能屈(3)荡胸生曾云决眦入归鸟(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(6)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、威武、曾云、眦、畔、燕、啄、汗青”等字词容易写错。8、老舍;藤野先生;人格独立、心灵强大(或自尊心强,有反抗精神;敢于追求自由、平等)【解析】
本题考查名著阅读。祥子是老舍先生小说《骆驼祥子》中的主人公;《朝花夕拾》中“毫无民族偏见”的“藤野先生”;简·爱性格:个性鲜明,追求平等、自尊自爱,勇敢坚强,有反抗精神,有独立的人格。二、阅读9、1.运用双关手法,点明早春的季节特点(天气微冷)及词人的凄凉心情,是词人思乡的情感触发点,为下文抒情做铺垫。2.思乡之情(思念亲人),亡国之恨(对朝廷的不满、对时局的担忧)意思对即可。【解析】(1)本题考查对诗句的理解和赏析。完成时,根据题意,应抓住题干中的“微寒”一词,所以应从写作手法或修辞手法入手,注意结合双关手法来赏析。(2)本题考查对诗人情感的理解和把握。答题时,应思考为什么“酒未消”,同时,注意题干中的“哪些”,思乡之情,亡国之恨,故国之思。10、1.B2.(1)格外⑵大约⑶忧伤的样子⑷凄清3.⑴好像在空中游动,什么依靠也没有。⑵看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4.作者遭贬失意中来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到水中景物感到高兴;但欢乐是暂时的,一经凄清的环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。【解析】1.试题分析:在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“差互”一词,如能联想到“参差”即可读准确,即读(cī)。此题错的是B项的“俶”,应念(chù)。这是个生僻字。2.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“可”:大约。所以千万不要以今释古。“尤”在现代汉语中也有“格外”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。点睛:文言词语意义推断。看语境,文言文词语含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“空游”“斗”“蛇”“明灭”等字词的翻译。4.试题分析:考查对文言文内容的理解。要分别解释好“心乐之”和“悄怆幽邃”的原因。乐是忧的一种表现形式,柳宗元参与改革失败被贬,心中愤懑难平,因此凄苦是他心情的主调。娱情山水是为了排遣这种心情,所以“心乐之”,但是这种乐趣是短暂的,一经凄清环境的触发,便会悲从中来。译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。11、1.三元是一个勤劳、善良,热爱劳动,热爱生活,感情纯真、丰富,作势细心、认真的农民工形象。2.心理描写、比喻。这句话通过对三元的心理描写,将黑板自己标的数字比作一根根燃烧着的火柴;将三元此时的心情比作涨潮的海水。表现了随着婚期的临近主人公迫切、激动、幸福的感情。3.示例:我真的是太自私了,心里只想着自己!大家在工地上有饭同吃,有衣共穿,这二百块钱去买毛巾被我咋这么难心安呢!不行,我不能这样。这钱不是我三元一个人的,我去买点吃的喝的,兄弟们一起乐呵乐呵。对,就这样!4.“幸福”既包含着三元结婚日期这一幸福时刻的到来,也包含着工友对三元返回到工地的期盼。5.①在小说中起到线索作用,三元的劳动和生活情景始终围绕着“搅拌机”来组织;②“搅拌机”是三元在工地上的主要劳动工具,通过它可以真实地描绘三元的劳动生活;③“搅拌机”听使唤、卖力干活恰是三元性格特征的写照;④“搅拌机”是三元这位农民工的象征。【解析】1.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:民工三元认真而自然地扳动着离合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴们的小车里。——工作认真;每天上班的时候,三元总是比伙伴们早到一会儿——勤劳、能干;三元越发觉得,搅拌机就是自家喂养的那头牛,你只要好好侍候它,它就听你的使唤,卖力的干活。——善良;三元对谈对象情景的回忆——热爱生活,感情纯真、丰富等等。2.考查赏析句子。题目要求从人物描写或修辞手法角度赏析,“像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映红了自己的脸膛,这样的时候,三元的心里也会像涨潮的海水一样,涌起了一波又一波的幸福。”运用比喻修辞手法,将写下的数字比作火柴,将自己的心情比作涨潮的海水,生动形象地写出三元对幸福的憧憬,婚期的临近主人公迫切、激动。3.考查根据作品内容进行合理推断与想象的能力。解答此题关键是理解上下文的内容,抓住人物在文中的言行表现,以及人物与人物之间的关系来分析,揣摩人物的当时的心理活动,要运用第一人称,根据“三元像个做错了事情的孩子一样涨红了脸”推知三元的情感主要是以后悔、愧疚为主,语言简明连贯得体即可。4.考查对题目中关键词的理解。解答此题,从三元和工友两方面来思考。三元在工地上打工,与工友相处融洽,工友对三元返回到工地的期盼,是幸福的;三元结婚日期的临近,写出三元对幸福生活的向往,三元期待这一幸福时刻的到来,是幸福的。5.道具本是戏剧术语,它是指戏剧演出过程中所用的器具,如手帕、佩剑、书画等。小说像戏剧一样,讲一个故事,呈现一个主题,也势必运用到一些道具——被作家赋予某些含义的特殊物品。中外的作家们都有意无意地利用道具来布局谋篇,甚至用它来塑造人物、揭示主题、渲染气氛,道具也就起着不可替代的妙用。“搅拌机”自始至终贯穿全文,是线索,“搅拌机”是三元在工地上的主要劳动工具,三元生活情景始终围绕“搅拌机”来组织;通过搅拌机的“听使唤”衬托三元的勤快,是三元踏实性格的写照,是他的象征。12、1.B2.B3.C【解析】
1.B错误,与原文“机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中,手部安装在手臂的前端,用来抓持物件,这是执行机构的主体,可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。”不符。2.A错误,此文是逻辑顺序。C错误,运用的打比方。D错误,本文按照总分的结构。3.C错误,第⑤段划线句子运用举例子的说明方法。13、1.①激发读者阅读兴趣;②引出本文的论题“家风”;③作为论证论点的事实论据。2.示例1:第③-⑤段分别从古代优秀家风、红色家风、当代优秀家风三个角度论述重视家风建设的好处和必要性,与第②段中“珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富……”一句紧密照应,结构紧凑,论证严密。示例2:第②段中“珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富……”一句是总论(说),第③-⑤段紧承上文,分别从古代优秀家风、红色家风、当代优秀家风三个角度论述重视家风建设的好处和必要性,是分议(说),上下照应,结构紧凑,论证严密。3.引用论证和举例论证,生动有力地论证了“中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心”。【解析】1.试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。文章开头描写电视系列剧《家道颖颖》中一个擦拭家训的内容,首先引出本文的论题——家风;用现实生活中的事实形状,激发读者的阅读兴趣;同时运用这一事实论据论证论点。据此理解作答。2.试题分析:考查对文章论证层次的理解。本题作答要在内容的基础上,结合段落之间的关系分析作答。文章第3段是从古代优秀家风的进行论证;第4段是从红色家风的角度进行论述;第5段是从当代优秀家风的角度来论述,重点论述了重视家风建设的好处和必要性。这与文章第2段“珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富”所说的顺序是一致的。第2段是总述,3~5段是分说,上下照应,使论述得更加严密,层次更加清晰。据此理解作答。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。语句“从孔子庭训‘不学礼无以立’,到诸葛亮诫子‘静以修身,俭以养德’,从岳母刺字激励精忠报国,到明末朱子家训‘一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰’”运用了举例论证和道理论证(引用论证)的方法,有力地论证了“中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心”这一观点,使论述得更具体,更具权威性。文章使用论证方法的目的就是为了论证观点。因而在解答论证方法作用的时候,要紧扣文章的论点或分论点,结合各种论证方法的独特作用进行分析。三、语言表述14、示例:爱她的绿色森郁,生态美好。【解析】本题是对句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。仿写
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