《奇妙的克隆》课件

奇妙的克隆谈家桢《奇妙的克隆》是一篇科普解释文，要求言语准确、清楚。“克隆”属于前沿科学知识，对一般人而言生僻难懂。作者经由列举大家熟悉的事例，再加以细致的解释，最后用简明、准确、总结的言语定义它，使它特征清晰、明了地展现在我们面前，让我们知道了“克隆是什么”，进而了解什么是“克隆”。同学们，你们了解克隆吗克隆是英文"clone"或"cloning"的音译，而英文"clone"则起源于希腊文"Klone"，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为“无性繁殖”在台湾与港澳一般意译为仿制或转殖或群殖。中文也有更加确切的词表达克隆，“无性繁殖”、“无性系化”以及“纯系化”。克隆是指生物体经由体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因机构后代的过程。克隆绵羊多利克隆猴克隆鲤鱼1963年，一条亚洲鲤鱼被成功克隆;十年之后，科学家童第周又克隆了一条欧洲鲤鱼。克隆猪美国实验室引入基因改良猪，使这些克隆猪能够生长出适合人类的器官和细胞机构。此次一共克隆了5头雌性猪，其中最大的一头叫做米莉，它们是2000年美国一家生物企业成功克隆的。克隆兔克隆老鼠克隆猫老鼠拉夫尔2002年，一只叫做拉夫尔的大老鼠终于成功地被克隆，据悉，它经过15次克隆才最终成功。虽然像拉夫尔这样的大老鼠最终可能用于实验室研究，但是大老鼠的克隆技术较难实现，并且大老鼠的克隆对于人类医学探究价值重大。骡子是不能生育的，除非采用克隆技术，2003年，美国爱达荷州研究小组成功地克隆了一只叫做格姆的骡子。据悉，它不仅是第一只被成功克隆的马科动物，而且它也是第一只被克隆的无法生育的动物。一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根谈家桢，1909年出生，生物学家，遗传学家，中国科学院院士。浙江宁波人。1930年毕业于苏州东吴大学生物系。先后在国内外几所大学任教。1936年获博士学位。1952年以后，任复兴大学生物系主任、遗传研究所所长，复旦大学副校长、顾问等职。他一生从事生物遗传学的教学和科研作业，成就卓著。1985年美国国家科学院外籍院士和第三世界科学院院士。第一部分：“克隆是什么”：对于什么是克隆的难题，文章由植物到动物，由常见的“插条”现象进而谈及深奥的科学概念，可谓由浅入深，通俗易懂。第二部分：“克隆鲫鱼出世前后”：勾勒了科学技术的成长脉络，为我们阐述了中外科学家所进行的克隆实验以及实验进展情况，突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。第三部分：“克隆绵羊‘多利’”：详尽地描绘了克隆羊“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。第四部分：“克隆技术造福人类”：克隆技术造福了人类。总结浏览

认读：撮（cuō）合：孵（fū）化濒（bīn）临蟾蜍（chánchú）鲫（jī）鱼两栖（qī）多音字：知识清单提tí（提心吊胆）（提高）dī（提防）（提溜）称chēng（自称）（俗称）chèn（称心）（匀称）词语解释：繁衍：逐渐增多或增广。相安无事：彼此和平相处，没有冲突。频率：在单位时之间内某种事情发生的次数。脉冲：电流或电压的短暂起伏变化。协调：配合得适当。难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，值得宝贵。难能，不易做到。潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的。濒临：接近，临近。切实：切合实际，实实在在。悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。阅读文章第一段中，“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……”作者从常见的生物谈起，目的是什么？为了把高深的科学技术讲得浅显易懂，明白晓畅。在阐述“克隆是什么”时，作者运用了哪些解释方法？运用了什么样的解释顺序？举例子、下定义、作诠释、列数字从具体到抽象，由现象到本质的逻辑顺序。第三段中引用《西游记》中的故事有什么作用？用孙悟空“用猴毛变猴”的故事，活跃形象地解释了什么是克隆，同时又把科学知识写得饶有趣味，增加了文章的活跃性。阅读文章第二部分，体会“经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核”、“一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内”、“在189个这种换核细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼”这些句子表现了科学家的什么态度与精神？这些句子表现了科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。第二部分第二段中“而最终只有一条幼鱼度过难关”一举中的“难关”一词如何理解？“难关”本意是指不容易度过的时期，在这里是指从换卵细胞到成为一条幼鱼的生死关口。因为“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分都夭亡了”，这是189比2比1的比率，成活率极低。“鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育作业的科学家激动不已”这句话在文中的作用是什么？是过渡句。起承上启下的作用。第二部分第五段的第一句“对科学的追求是永无止境的”这句话的作用是什么？一方面解释了科学家永无止境的追求精神，另一方面起了承上启下的过渡作用。第三部分的第一段的这部分文句的解释实际内容是什么？“多利”绵羊的“创造”过程，并揭示了克隆羊成功的重大意义和巨大反响。第三部分第二段的第一句采用的是什么修辞手法？有什么作用？采用的是设问的修辞手法。作用是引起读者注意。“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起了轰动？一是标志克隆技术的新进展和重大突破。“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在才能。”二是它既能够造福人类，又能够给人类造成危害。课文最后一部分的小题目是“克隆技术造福人类”，阅读这部分实际内容，思考文题是否恰当？克隆技术取得突破性进展，世界为之轰动，它对我们人类究竟是利大于弊还是弊大于利呢？我们希望“克隆技术造福人类”。邀请从文中总结出克隆技术造福人类的表现有哪些？有效地繁殖高附加值的牲畜；挽救珍稀动物；对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。本文采用小题目的写法，有什么好处？使全文实际内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小题目，就对课文实际内容有个大体的了解。文章主旨本文向读者阐述关于克隆的科学知识，同时提醒人们要全面地看待科学技术的成长，文章用了四个小题目，首先解释了克隆的含义，接着阐述了克隆的实验，克隆的成长，最后阐述克隆技术对人类的造福及对克隆的思考。克隆的定义克隆鲫鱼出世前后克隆绵羊“多利”克隆技术造福人类奇妙的克隆逻辑顺序举例子列数字打比方下定义作诠释写作特点领悟：1、构造安排巧妙新颖用四个小题目把全文分为四部分，分别从克隆的含义、克隆的实验、克隆的成长和克隆技术造福人类四个方面解释克隆，各部