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文档简介

第

二

单元异分母分数加减法

第3

课时分数和小数互化一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。复习：经由所学的知识，我们今天向大家阐述如何互化分数和小数。＝4÷5＝0.845

例1：1分钟赛跑。羚羊跑了0.9千米。鸵鸟跑了千米。450.9＝91045810＝谁跑得快些？先把小数化成分数，再比较。先把分数化成小数，再比较。0.8＜0.9所以＜0.945910810＞45所以0.9＞羚羊跑得快些。PPT样板：资料：PPT背景：图形：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：把小数化成分数，先把小数化成分母是10、100、1000的分数……把分数化成小数，用分子除以分母。怎样把分数化成小数？怎样把小数化成分数？说一说例2：把下面的分数化成小数，小数化成带分数和假分数。小组合作，总结分数和小数互化的方法。1582512.63.08用自己的方法试一试。158

＝15÷8＝1.875251

＝7÷5＝1.42.6＝26÷10＝

1353.08＝308÷100＝

7725分母是整十整百等的分数径直转化成小数，真分数转化成小数，采用转化成除法算式抑或采用通分方式转化。纯小数转化成为分数，要化简。带小数转化成为分数，要化简。练一练：把下面的小数先化成带分数，再化成假分数。2.41.54.122.081.525＝2＝121125＝32＝2.44.12325＝410325＝2.08225＝25225＝连一连。940112038950340.2250.180.550.3750.75巩固练习1、把下面的小数化成分数。39500.78＝781000.781.321.32＝

132100＝3325＝2、把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）45320141256245＝4÷5＝0.8＝3÷20＝0.15320

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