2025教师资格考试初中政治标准预测试卷试卷6-10

教师资格考试标准预测试卷思想品德学科知识与教学能力(初级中学)卷(六)~(十)(科目代码：309)教师资格考试思想品德学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(六) (1)教师资格考试思想品德学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(七) 教师资格考试思想品德学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(八) 教师资格考试思想品德学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(九) 教师资格考试思想品德学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(十) 标准预测试卷(六)1.考试时间为120分钟，满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。A.信息化资源B.教科书资源C.人力资源D.实践活动资源2.下列不属于语言传递的教学方法的是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为()。A.情绪调节教学法B.探究性教学法C.自主学习教学法D.合作性教学法4.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的核心要义是()。A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现社会主义现代化C.推进马克思主义中国化时代化大众化D.坚持以经济建设为中心5.社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则，是维护社会公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要素。社会公德最基本的要求是()。A.遵纪守法B.助人为乐C.爱护公物D.文明礼貌6.法的作用是法对社会产生的影响。其中通过法律的实施对准备采取同类行为的人或一般人所发生的积极影响，指的是法的()。A.教育作用B.评价作用C.预测作用D.制裁作用7.下列哪种刑罚既可以单独适用，也可以附加适用?()A.有期徒刑C.剥夺政治权利D.拘役A.作家终生及其死后20年B.作家终生及其死后30年C.作家终生及其死后40年D.作家终生及其死后50年王阿姨因此十分气愤，便复印一些小传单贴在超市附近的墙上，宣冒伪劣商品，所售一切商品不包质量、服务态度恶劣等内容。下列对王阿姨的做A.直接故意B.间接故意C.过于自信的过失D.疏忽大意的过失11.2020年3月，四川省凉山州木里县发生森林火灾。经查，此次森林火灾系犯罪嫌田某某(男，11岁)于后山处，用打火机点燃松针和木罗松烟熏洞内B.制售假冒伪劣产品被淘汰——诚信关系企业成败C.不看广告看疗效——从众心理主导消费D.学生购买平安保险——保险是稳健的投资14.中国曾经连续多年成为世界上受到反倾销、反补贴调查最多的国家，这实质是在经济低迷时期，某些国家加大对本国产业保护的举措。对此，我国企业应()。①提高产品核心竞争力，跳出低价竞争圈子②努力降低产品成本和价格，从而赢得竞争优势③树立规则意识，增强利用世贸组织规则的本领④坚持市场多元化战略，将发展中国家作为重点市场15.中国收入分配改革的基本思路应该是：提低、扩中、控高，即将沙漏形的社会两极向中间挤压，最终形成橄榄型的收入分配格局。下列做法有利于形成这一格局的是()。①确立按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度②清理和规范隐性收入，取缔非法收入④健全以税收、转移支付等为主要手段的分配调节机制16.分享经济是指资源所有者适应需求的变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计，未来5年我国分享经济年均增长将在40%左右。发展分享经济()。①是公有制的有效实现形式②有助于缩小我国收入分配差距③有利于实现资源优化配置④能为经济发展提供新的增长点17.自由贸易港是指设在国家与地区境内、海关管理关卡之外的，允许境外货物、资金自由进出的港口区。党的十九大报告指出，我国将探索建设自由贸易港。自由贸易港建设的意义在于()。①吸引外商投资，增加国家外汇储备②降低交易成本，调整优化经济结构③加快“引进来”,构建更加开放的格局④便于外国人购买中国商品，提高消费水平18.习近平总书记强调，在新的长征路上，全党必须牢记，为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。这是因为我国国家性质的()。A.首要标志是党的领导B.阶级基础是工农联盟C.社会基础具有广泛性D.本质是人民当家作主22.某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系镇(街道)公共法律服务工作站(室)的建设，整合乡镇(街道)和村居(社区)法律顾问、整、开放共享、协同发展的国家科技创新基地与科技基础条件保障A.整体与部分的辩证关系B.既对立又统一的关系30.精准扶贫是针对粗放式扶贫提出来的。我国领导人指出，要实现到2020年我国A.①②二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多问题：(1)请问李老师的多媒体课件运用得合理吗?(2)结合教学实际，谈谈该如何合理地使用多媒体课件?34.材料：王林平时成绩不好，总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人就走了进去，他一眼看到老师放在橱柜里的试卷，心想机不可失。正当他打开橱柜门时，教导处张老师突然走了进来，看到瑟瑟发抖的王林，张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色校宣布了对王林的处分。问题：(1)张老师的做法对吗?为什么?(2)假如你是张老师，你会怎么办?四、教学设计题(本大题1小题，共26分)合作带来共赢同学相处，既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流，相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的动力。因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。学会竞争俗话说“棋逢对手，将遇良才”。水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉进步。将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。因此，我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解。因此向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：“我该不该告诉他呢?赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩可能会超过我，不告诉吧，心里又觉得竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守，那就错误地理解了竞争。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，最终会妨碍自己的发展。与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争。相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校生要优秀，其主要原因之一是住校的学生有更多的机会与同学、老师进行交流。交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。——陶渊明班集体形成互帮互助的学习氛围很重要，对此，你有什么设想?著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：我+我们=完美的我。意思是说，一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现个人价值。个人的学识与力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越，我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与互助。如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么,每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交流，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思——萧伯纳问题：设置教学目标，并写出一个简案。(26分)标准预测试卷(七)1.考试时间为120分钟，满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.思想品德课程的根本性质是(),它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。A.思想性B.人文性C.实践性D.综合性2.思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是()。A.思想品德教科书B.时事政治方面的录像、影视作品C.收集网上的文字资料、教学课件D.报刊、图片、录音3.在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新，培养学生的创新才干和创新思维。这句话体现的是思想品德课中的哪一项教学原则?()A.方向性原则B.师生民主合作原则C.创新性原则D.从学生实际出发原则4.()是新时代坚持和发展中国特色社会主义根本立场。A.以群众利益为中心B.全心全意为人民服务C.以人民为中心D.以经济发展为中心5.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的③“苟利国家，不求富贵”④“天行健，君子以自强不息”6.市场经济具有自发性的缺陷，许多不良商家为了自身的经济利益泯灭良心和做人的道德底线，从事违法犯罪活动，给社会带来了不良的影响。面对市场经济调节的自发性缺陷和部分违法分子的行为，社会应该加强公民基本道德规范中的()教育。A.明礼诚信、团结友善B.爱国守法、明礼诚信C.保护环境、遵纪守法D.爱岗敬业、诚实守信留份额8000元。胎儿出生10小时后死亡，这8000元应()。A.由甲继承B.由乙继承A.国家版权局B.杂志社D.紧急避险超过必要限度造成不应有损害的处罚方式和生活方式蔚然成风，绿色产品成为当前最热销的商品之一。当前，在我国社会主12.家庭月收入超过2万元的消费者，最近一年内已经或有意购买进口商品的占比高达贝。这些以往在海鲜店才能吃到的进口美味，如今在普通的生鲜超市就可以直接加工、现场品尝。这一消费变化体现了()。照每20股送1股进行了股票分红；某银行理财产品的年收益率是6%。上述投资产品中年收益A.甲公司股票B.乙公司股票C.丙公司股票D.银行理财产品障法(草案)》征求意见稿已形成，退役军人事17.根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。下列属于行使这一权利的是()。18.浙江省宗教界积极致力于社会公益慈善事业，自开展“五水共治·五教同行”公益慈善活动以来，共募集1300多万元善款，结对50个民族村进行水源地保护等工程。这说失。随着“零和思维”在美国重新燃起，中美之间在航空学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而21.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。A.不断解放思想B.树立全局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性①源自诗人对生活场景的艺术再现A.物质与意识的关系B.实践与认识的关系C.真理与价值的关系D.量变与质变的关系29.习近平总书记多次指出，“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版”。这进一步佐证了()。A.关键部分功能对整体功能起决定作用B.用局部的发展，推动社会的整体发展C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.社会发展要立足部分，选择最佳方案30.每一位时代楷模都是时代的代言人，在他们身上，我们能看到清晰的时代印记；每一个时代楷模都是高风厚德的传承者，在他们身上，我们能清晰感受到道德的魅力和吸引力。我们要做到时刻与时代楷模同行。从时代楷模身上我们可以感受到()。①人生的真正价值在于自我价值的实现程度②价值选择的差异导致价值观的差异③价值观对人们价值选择的制约和导向作用④价值判断和选择的社会历史性特征二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)31.为挽救一位白血病患者的生命，一位初三学生于2012年4月专程来到北京捐献造血干细胞。“功课落下可以补，生命只有一次。”他先救亲切称他为“最美中学生”,称赞他在道德的中考中得了满分。结合材料，运用道德的相关知识说明道德榜样为什么具有巨大的力量。32.王老师在教学过程中善于设置辩题，引导学生在辩论中明辨是非，掌握知识。在讲授“我与父母交朋友”时，王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题。在讲授“网络交往新空间”时，王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题。同学们围绕辩题，唇枪舌剑，展开了激烈的辩论，两节课都取得了很好的教学效果，高效达成了教学目标。问题：结合上述案例，谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.材料：思想品德课教师教学评价采样。第一组：“没想好不要急于发言”“不对!完全没有说到要点”“我就知道你不会答，上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样笨的学生”……第二组：“你读得很正确，若声音再响一点会问题：(1)比较上述两组评价，分析它们的区别及对学生的影响。(2)试阐述上述两组评价给我们的启示。34.材料：以下是某教师在讲授“坚持对外开放”一课时的课堂实录片段。师：同学们，这是某高校做的一个关于我国国内市场中国外汽车与国内汽车所占市场份额的调查。通过材料我们发现，目前国外汽车在我国畅销，占到国产汽车产业市场不容乐观。那么,我国汽车行业应该怎么办呢?对此，有这样两个截然1.应该坚持对外开放，大量进口国外汽车。2.应该坚持独立自主，发展本民族汽车产业。同学们，接下来我们就问题分组进行讨论，先给大家几分钟的准备时间。师：时间到，大家开始讨论。课堂较为混乱，学生争抢着发言。出现讨论离题情况，各小组讨论师：好，有其他观点吗?生：国产汽车在某些方面的确不如国外汽车。但是，我们不师：大家说的都有道理，所以我们要坚持对外开放的基本国策，并做到以独立自主作问题：请结合初中思想品德学科教学理论知识，针对该教师在课堂组织中出现的问题提出优化建议。四、教学设计题(本大题1小题，共26分)35.阅读下列材料，根据要求完成教学设计。磨砺坚强意志成功的大门向来是朝着每个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。坚强的意志，是磨砺出来的。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。磨砺坚强意志，应善于管理自己。每做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行，这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在培养自己的意志品质。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。坚强的意志，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,说的就是这个道自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。适当干一些体力劳动，主动承担一些“苦差事”。在保证安全的前提下进行爬山和探险等活要求：(1)确立本节教学内容的教学目标。(2)设计一道体现本节教学内容的单项组合选择题。(3)围绕“磨炼意志，学会坚强”这一话题，设计一个学生体验式小组合作学习的教学标准预测试卷(八)1.考试时间为120分钟，满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.在学习了“享受健康的网络交往”一课后，学生懂得了在网络交往中要学会自我保护，知道了网络交往要遵守的道德和法律底线。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是()。A.知识目标B.能力目标C.知识与技能目标D.情感、态度与价值观目标2.在教学“我们享有广泛的权利”时，教师结合班级值日制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理。这种教学()。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.把学生的经历作为重要的课程资源D.重视教师自身素质的发展情况3.小明在某次考试中的分数只有65分，但由于考试难度过大，全班只有他一人及格，老师给他的等级评价为“优”。该教师运用的评价方式是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价4.中国共产党人的初心和使命是()。A.与人民同呼吸、共命运B.逐步实现共产主义C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴D.实现中国经济伟大腾飞“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()。A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模C.郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了D.不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的6.“法律是由国家制定或认可的社会规范”描述的是法律A.国家意志性B.国家强制性C.国家依据法律规定保护公民的私有财产权和继承权D.国家为了公共利益的需要，可以依据法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并超市侵害了甲的()。A.尊严权B.身体权C.健康权D.名誉权体现了对未成年人的哪种保护方式?()C.社会保护D.自我保护11.邓某，男，40岁，某网络公司总经理，2020年2月因劳累过度猝A.其弟弟B.其养子女C.其祖父母D.其舅舅12.新技术不断刷新着人们的生活。游客徐先生，通过某景区的微信预定了该景区的门13.据统计，一辆小轿车每天平均闲置大约22小时，小区停车位至少有三分之一时间空产要素潜能，建立符合市场经济要求的农村集体经济运营新机制。下A.①②传递给正确的人。它以微博为营销平台，向听众(粉丝)传播企业和产品信息。这启示企业C.①④D改变了许多人的出行方式，与城市公交和地铁共同构的56.3%,自治区政府每年投入大笔资金用于保护宗教遗址。这说明在我国()。D.宗教信仰能够与社会主义社会相适应A.食物所承载的文化是不断发展的务点的文化信息资源共享工程网络格局，基本达到基层服务点资源全覆盖。该市的公共文化B.激发了人民群众参与文化生活的热情的文化标识，也是中国人独特的理想人格。有专家指出，君子文化是让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相适应的传输导线和融合平台，应大力弘扬。弘扬君①提高人们的科学文化修养水平A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的29.爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)31.年迈老人骑车摔倒，两名90后小伙上前护送；孕妇意外街边产子，众人搭起“临时产房”;戴着口罩的男子，背起老人过马路……近年来，全国大力推进公民思想道德建设，各地公民文明素质和社会文明程度不断提升，向上向善、诚信互助的社会氛围日益浓厚，“各地好人”不断涌现。凡人善举传大爱，身边好人暖人心。他们的行为，感动着每一个人；他们的义举，传递着满满的正能量。问题：运用伦理学的相关知识，对上述材料进行简要评析。32.教师在思想品德课教学中如何引导学生知行合一、知以导行?三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.材料：下面是某思想品德教师在教学“珍爱生命”一课时的教学片段。教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现?请小组讨论交流，推选代表发言。(学生小组讨论交流)学生甲(小组一代表):一些学生不吃早饭，一些学生课间在教室哄闹……教师(评价一):其他小组对他们的回答有什么看法?除了在学校、家庭生活中的表现，还有哪些不珍爱生命的表现?学生乙(小组二代表):小组一列举了学校、家庭生活中不珍爱生命的表现，问题发现得很准。在社会生活中还有一些学生闯红灯的行为。教师(评价二):回答得很好，其他小组能不能请一些不常发言的同学再补充几点?学生丙(小组三代表，一个很少发言的学生):董存瑞炸碉堡是不珍爱生命的表现。教师(评价三):(愕然)怎么会有这样的想法?你一定要认真看书学习。(教师引导学生进入下一环节的学习)问题：请运用思想品德课程理念与教学评价知识，针对材料中三处教师对学生学习活动的方各国的民族节日及庆祝方式。另一方面，结合当地作为少数民族聚居区有大量文化资源的实际情况，请学生以小导游的身份，向全班同学介绍本民族或者自己熟知的我国其他民族的节日来历与庆祝方式。通过让学生直观地感受不同的风俗习惯与形式来认识不同国家的不同文化。该教师将整堂课设计为一次文化之旅，在轻松、快乐的氛围中使学生认识到了文化具有的多样性，并能正确认识各民族文化，完成了本节课的教学目标。问题：结合初中思想品德课程标准的实施建议对该教师的课堂组织进行评价。四、教学设计题(本大题1小题，共26分)35.阅读下列材料，根据要求完成教学设计。★接纳与欣赏自己如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能★我要飞得更高面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的矣。”我们要善于利用自己的优点和长处，最大做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题，它值得我们用一生去探寻。要求：(1)设计本课题的教学目标。(2)分析本课题的教学重点及其理由。(3)设计本课题的教学导入。标准预测试卷(九)1.考试时间为120分钟，满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.某教师在九年级思想品德课的教学中开设以“我和我的民族”为主题的演讲比赛，以“民族文化丰富多彩，尊重各民族文化”为宗旨，由学生自己收集整理所熟悉的本民族的民族文化，最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。A.体验式教学法B.探究式教学法C.自主学习教学法D.合作性教学法2.思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了()等方面的学习内容。①心理健康②伦理道德③生活常识④法律和国情教育3.“组内异质，组间同质”体现了讨论式教学的()的注意事项。A.材料的选择B.营造民主的课堂氛围C.合理分组D.注意求同存异4.下列符合社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则的名言警句是()。③人而无信，不知其可也①道德成为影响社会发展的重要力量②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺③重视道德的作用就能促进经济的发展④道德以权威性和强制性规范社会成员的行为D.个人利益不能离开集体利益9.李某拟在自家商品房的浴室安装一个特大浴缸，若浴缸装满水经检测，该浴缸的安装将危及该楼安全。李某的行为违反民法中的哪一项基本原则?()A.平等原则B.自愿原则C.公平原则D.禁止权利滥用原则10.12岁男孩小明的父亲作为小明的代理人为小明买了一架钢琴。这在民法上称为()。C.指定代理D.授权代理力营造风清气正的政治生态，以全党的强大正能量在全社会凝案》要求，由省(市)人民代表大会产生省(市)监察委员会，与党的纪律检查委员会合署办公，建立监察委员会与司法机关的衔接机制，强化对监下乡”工作提出意见和建议；并联名对市政府财政预算A.审议权和质询权B.决定C.提案权和质询权显得冷清有余热闹不足。城乡居住环境的变迁是城乡在对待传统文化上存在差异的重要成C.庆祝春节才能展现民族精神D.一定的文化取决于22.“大英博物馆100件文物中的世界史”“卢浮宫的创想”“浴火重生——来自阿富汗国家博物馆的宝藏”……这些展览让我们不出国门就能感受到不同国家的文化与历史。下列观展感受中，对文化的多样性持有正确态度的是()。A.人类文明的发展史是一个互相影响、互相借鉴、互相补充的过程C.人类文化要通过丰富多彩的文化表现形式来表达、传承和弘扬D.文化交流需要相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步23.中国国画以意境见长，在长期发展进程中，受到其他民族和国家绘画不同程度的影响，自“六朝”以来，中国国画在印度绘画的影响下，内容与形式发生较大变化；近现代受西方油画的影响更大于受印度绘画的影响。但中国国画的民族特色并没有因此荡然无存，而是在交流互鉴中更好地保持了自身的生命力和艺术魅力。这说明()。①文化交流要善于在不同的文化背景中找到最大公约数②积极吸取外来文化优秀成果是文化创新的根基③文化交流要以我为主，为我所用④文化要以创新为基础，面向世界、博采众长下列观点与之一致的世界观有()。①生死有命，富贵在天②形者神之质，神者形之用③物是观念的结合④人病则忧惧出，忧惧则鬼出25.苏轼由黄州贬赴文州任团副使时经过九江，浏览庐山时写下了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的千古名句。从哲学角度看，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的联系是()。A.本质联系B.偶然联系C.因果联系D.可能联系26.“木桶理论”广泛运用于社会生活的各个方面，下图漫画蕴含的主要哲理是()。A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C.整体和部分相互联系、不可分割D.整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约27.古人讲，“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”。下列选项中的语句与这句古语体现的哲理相似的是()。A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏B.天行健，君子以自强不息C.离离原上草，一岁一枯荣D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒28.某商人带着两袋大蒜到某地。当地人没见过大蒜，极为喜爱，于是赠商人两袋金子。另一商人听说后，带着两袋大葱去了，当地人觉得大葱更美味，金子不足以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。这个故事启示我们要()。①注重创新，树立辩证唯物主义思维方式②敦本务实，要使主观思想符合客观实际③知难而进，勇敢面对前进中的挫折考验④不破不立，在绝对不相容的对立中思维29.改革就是体制变革、结构变动、利益调整的过程，有时难免“伤筋动骨”。尤其是当前我国改革进入了深水区和攻坚期，重要领域和关键环节的改革矛盾更多、困难更大，牵一发而动全身。题干体现的唯物辩证法的观点有()。①发展的前进性与曲折性的统一②把握整体和部分的联系③发展的量变与质变的统一④矛盾的普遍性与特殊性相结合30.在新的历史条件下，弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动，要不断赋予雷锋精神新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿精神。材料体现的哲学原理是()。①价值选择和价值判断没有统一、客观的标准②价值观作为一种社会意识，应当顺应社会存在的变化而发生变化③价值观可以决定事物的价值高低和性质好坏④价值观对人们的活动具有导向作用二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)31.中学生楚某自从结交了几个游手好闲的社会青年后，逐渐变得不思进取，经常逃学旷课，迷恋网络游戏。经学校多次教育，他仍不思悔改，受到了学校的纪律处分。毕业后，他进一步发展到敲诈勒索一些中学生的地步，甚至盗窃财物、参与赌博，最终被人民法院判刑。问题：(1)简要分析楚某走上违法犯罪道路的原因。(2)谈谈这一案例对教师的启示。32.教学重点是指教学内容中最基本、最主要的部分，包括基本概念、基本原理、基本观点、基本方法、知识体系的关节点、思想品德教育的热点等。教学重点不仅在整个教材中占有主导地位且起着支配作用，而且对于学生能力的培养、觉悟的提高、行为习惯的养成都具有重要的作用。请简要回答在备课过程中，教师如何确立教学重点。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.以下是“弘扬和培育民族精神”一课的教学设计。请阅读材料，回答问题。(一)民族精神，生生不息1.民族文化的精髓提问：你认为“中国的脊梁”是什么?列举对中华民族做出巨大贡献的人物及其伟大的民族精神。例如：不甘屈服、奋起反抗的普通民众，边陲的解放军战士，人民教师，奋力拼搏的千百万工人农民等。思考：为什么要弘扬和培育民族精神?总结：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具备高尚的民族品格、坚定的民族志向、远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。活动：欣赏《我用残损的手掌》这首诗。思考：这首诗描绘了一幅怎样的历史画卷?表达了诗人什么样的情感?总结：这首诗描绘了中华儿女坚贞不屈、英勇地抗击日本侵略者的历史画卷。同时表达了诗人对当时中华民族虽然面临日军的侵略，但全民族奋起抗战，为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义情感的赞叹。2.民族精神的内涵教师讲解民族精神的内涵：(1)在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和(2)中华民族伟大民族精神的地位：中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。(3)在不同的历史条件下，它所赋予新的时代气息，使中华民族精神不断发扬光大。3.伟大的民族精神是不竭力量之源活动：说说长征精神是什么。同时思考：在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，我们没有在艰难困苦面前退缩的原因是什么?革命理想和一往无前的英雄气概。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。4.中华民族精神的丰富和发展通过对比，认识民族精神在不同时期的不同表现，从而知道民族精神是在不断变化和发展的。例如：古代时期的愚公移山、精卫填海精神；新民主主义革命时期的井冈山精神、长征(二)民族精神我传承播放国歌，设问：当雄壮的国歌奏响的时候，你想到了什么?说一说你的感受。总结：传承民族精神要结合时代和社会发展的要求，为民族精神不断增添新的富有生命力的内容；要了解和领悟民族精神的内涵，感悟民族精神的伟大；要从具体事情做起，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。问题：本教案的设计体现了初中思想品德课程的哪些基本理念?34.阅读材料，并回答问题。思想品德课学习形成性评价用表评价对象：班级：时间：评价项目学习态度与方法(30)作；⑤有探究精神课堂学习(30)I课外学习(20)Ⅱ其他加分(20)自评分组长签名任课老师签名问题：(1)请补充表中I、Ⅱ两部分“评价指标”的内容。(2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。四、教学设计题(本大题1小题，共26分)维护受教育的权利受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。履行受教育的义务在我们这个人口大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们青少年一定要珍惜受教育的机作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。基于上述内容，请你设计本课的教学简案。标准预测试卷(十)1.考试时间为120分钟，满分150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.在突破“个人意愿与集体规则”这一教学难点时，张老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员责任分工，互相讨论，然后每组推选出一名代表，展示组内的讨论成果。最能体现这种学习方法的是()。A.合作学习法B.体验学习法C.自主学习法D.探究学习法2.某教师在讲授“品味生活”一课时，根据本节课的教学内容提前对学生的基本情》、所运用的教学方法、所需要的教学工具做了准备。这体现了思想品德课的()。A.预设性B.生成性C.思想性D.人文性3.某思想品德教师在九年级上学期开学时组织了一次课前测验，目的是了解班内学生的知识积累情况，以便更好地开展本学期的课程。该教师的这一评价属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.过程性评价4.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对美好生活的向往同时也是()。A.法治中国的要求B.民族精神的核心C.党的奋斗目标D.国际竞争的实质5.中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神()。①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴含着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱7.公民甲是某单位的会计，他为了盗窃本单位保险柜里的现金而设法配制了该柜的钥匙。后来甲在盗窃过程中因害怕被发现而将配制的钥匙丢弃，没有窃取现金。甲的行为属于()。C.犯罪中止A.概括性B.普遍性C.规范性D.严谨性9.张某因欠缺专业知识，误将家中明代红木桌椅按一般家具价格卖给了收藏家李某。该A.有效合同B.无效合同D.效力待定合同10.某小区13号楼四单元地下室起火，当地消防武警出动3辆消防车、12名消防战现场执行灭火任务。消防战士正在按分工执行消防灭火任务时，一居民李某指责谩骂，另外两名战友过来劝阻时，李某等4人上前对3重影响消防战士执行救火任务。李某等4人的行为侵犯了消防战士的()。物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法()。13.财产性收入一般是指家庭拥有的动产(银行存款①小王在农村承包土地种植获得20000元②小陈炒股获得20000元利息③小王转租承包土地获得20000元地租④小陈在国企上班获得20000元工资