北京七年级下册生物开学模拟卷3

2023.2024学年下学期北京初中生物七年级开学模拟卷3

一.选择题（共23小题）

1.在“观察校园内的植物和动物”活动中，正确的做法是（）

A.观察活动前明确观察目的，制定合理的方案

B.观察过程中可随时根据喜好调整观察路线

C.观察过程中发现不认识的花草可采集后进行研究

D.观察过程中发现其他同学没有观察到的动物，可不记录

2.储存的馒头长“毛”了，判断该“毛”属于（）

A.流感病毒B.酵母菌C.霉菌D.细菌

3.地球上最大的生态系统是（）

A.海洋生态系统B.陆地生态系统

C.森林生态系统D.生物圈

4.若使用的显微镜目镜不变，那么可以使观察范围最大的物镜是（）

A.4XB.10XC.40XD.100X

5.利用显微镜观察细胞时发现视野中有污点，移动玻片时污点也随之移动，这说明污点在

（）

A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.光源上

6.若加盖盖玻片时操作不规范，会导致（）

A.视野过暗B.出现气泡C.染色不均D.细胞重叠

7.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其中步骤①和③滴加的液体分别是（

层-

）①②③④

A.清水清水B.清水碘液

C.生理盐水碘液D.碘液生理盐水

8.口腔上皮细胞与菠菜口-肉细胞相比,不具有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

9.如图是人体造血干细胞产生不同类型血细胞的过程。这一过程称为（)

Qo红细胞

白细胞

血小板

A.细胞的分裂B.细胞的分化

C.细胞的生长D.细胞的凋亡

10.洋葱吸收生命活动所需的水和无机盐的主要器官是（）

A.根B.根尖

C.根尖的成熟区D.根冠

11.观察细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现甲结果最可能的原因是（）

A.显微镜没有对好光

B.实验材料没有展平

C.载玻片上滴加的是生理盐水

D.细准焦螺旋没有调节到位

12.如图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

13.2023年，西北农林大学培育了我国首批体细胞克隆牛，破解了我国奶牛良种依赖国外

的问题。以下说法错误的是（）

A.牛①提供了去核卵细胞

B.牛②提供了细胞核

C.牛③是“小牛”的代孕母亲

D.“小牛”的遗传物质与牛①完全一致

14.绿萝是家庭盆栽绿植的代表，它属于（）

A.乔木B.藤本植物C.灌木D.草本植物

15.”庭菇种植盒”只需适量喷水就能长出蘑菇，蘑菇属于（）

A.细菌B.真菌C.病毒D.植物

16.小龙河湿地中的芦苇能够净化水质，改善环境。此现象体现的是（）

A.生物适应环境B.环境影响生物

C.环境适应生物D.生物影响环境

17.小明在生物课后用超轻黏.土动手制作了一个植物细胞模型，其中①代表的结构是（）

A.细胞核B.线粒体C.细胞壁D.液泡

18.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（)

A.细胞膜、细胞质、细胞壁

B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞质、细胞核、液泡

D.细胞膜、细胞核、叶绿体

19.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示.他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴

趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表.根据他们的记录，可知适宜潮

虫生存的环境条件是（）

地点鼠妇只数

水泥路上0

水槽边的石头下24

种花的湿花盆底下18

干草地中2

A.阳光充足B.空气新鲜C.阴暗潮湿D.高温干燥

20.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不

留一点儿空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（

）

A.温度B.阳光C.水分D.空气

21.2022年12月4日，随着我国“神舟十四号载人飞船”返回地球，在轨实验120天的太

空栽培水稻，首次完成了从种子萌发、幼苗生长、开花、结籽这一“从种子到种子”全

生命周期的培养实验。以下相关叙述错误的是（）

A.水稻“种子”的萌发是一个消耗能量的过程

B.能量释放的过程可以用水稻氧气产生量来表示

C.水稻开花是结出“种子”的前提

D.在地面和太空同时完成水稻生命周期的实验是为了作对照

22.眼虫是由一个细胞构成的生物体，下列叙述错误的是（)

眼虫（光学显微镜下）眼虫的结构模式图

A.能进行光合作用，营养方式与草履虫不同

B.能通过鞭毛在水中运动

C.能通过表膜与外界进行气体交换

D.能通过神经组织对外界刺激作出反应

23.将如图所示人体结构按照从微观到宏观的顺序进行排序，正确的是（

Q滑骼肌细胞②肱二头肌③肌肉组织④运动系统

A.①②③f⑷B.①④C.②一①③④D.④②③①

二.解答题（共7小题）

24.2022年6月10日，世界首例克隆北极狼在北京呱呱坠地，健康状态良好。如图为克隆

北极狼诞生的简要过程，回答问题。

（I）融合细胞在体外培养过程中经细胞形成多细胞的A,将A植入代孕比格

犬体内后经过细胞形成形态、结构和功能各不相同的细胞。

（2）代孕比格犬产出的后代是,这个克隆过程说明的功能是

25.巴金先生在《鸟的天堂》里写道：“一•棵大树有许多根一直垂到地上，进了泥土里，

部分的树枝垂到水面，从远处看就像一棵大树躺在水上一样。”这就是榕树发达的气生根.

（I）榕树生长在湿热的环境中，可以依靠气生根表面的绒毛吸附空气中的水。成熟气生

根的根尖表面是由多层细胞组成的质地坚硬的根被，能够起到的作用。

（2）当气生根向下扎入土壤后，就具备了地下根的功能。然而，自然状况下，气生根形

成地下根的成活率较低。因此人们采用引根技术，引导气生根成为地下根。为研究影响

引根成功的因素，进行了如下实验。

基质类型350400500

引根成活率（%）

营养液浓度（mg/kg）

椰渣97.3494.6220.86

椰渣80%+腐殖±294.6299.7231.18

0%

椰渣50%+腐殖±590.5396.1221.04

0%

①由表可知，采用不同的营养液浓度和条件，设置多个引根方案。椰渣是由

椰子壳加工生产的一种疏松多孔的材料，可为植物提供

②当营养液浓度为500mg/kg时，引根成活率最。出现这种情况的原因可能是

③根据实验结果，可知最佳的引根方案是

26.老师课上利用“光合作用产生淀粉”实验原理，将自己的照片印在了天竺葵叶片上。这

是怎样做到的呢？

（I）光照前，应对叶片进行，以便耗尽叶片中原有的淀粉。

（2）将底片放在叶片正面，叶片背面应该采用（透光/不透光）的纸片进行

遮盖。

图I黑白照片底片图2选叶遮光

（3）自然光照三天后，去除底片和纸片，取下叶片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔

水加热，去除，漂洗后滴加碘液。

（4）由于底片中的（黑色/透光）部分进行了光合作用，产生了,

所以滴加碘液后变成蓝色。而其他部位因为缺少,无法进行光合作用，滴加

碘液后不变蓝。

27.图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的其些步骤；图2表示用显微镜观察该

临时装片时的视野。据图回答下列问题。

（1）图1中正确的实验操作步骤是（用图中数字表示）。

（2）步骤③和步骤①分别滴加的是和。

（3）图2中，视野中可见的细胞轮廓是（填细胞结构名称）。染色后，视野

中颜色最深的细胞结构是。切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在

_________中。

（4）图2视野中边缘黑色的圆形结构是o为避免该现象出现，应采用图中的

28.某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。

（1）观察时，需先向我玻片中央滴加（填“清水”或“生理盐水”），然后放

置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和

_______的结果。

（2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜翅细胞结构中的:种下西

瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的中。

（3）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于组织：吃剩

下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于组织。

（4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从

植物体结构层次分析，它们属于水平。这些结构既各司其职，乂相互联系，

使西瓜植株成为一个完整个体。

29.沙棘（HippophaerhamnoidesLinn）为胡颓子科沙棘属落叶灌木，而寸旱、抗风沙，可以

在盐碱化土地上生存。沙棘为药食同源植物，有“维生素C之王”的美称，富含的生物

活性成分黄酮，有降血脂，软化血管、抗氧化、抗心血管疾病的作用。以沙棘黄酮为原

料开发的药品如：心达康片、醋柳黄酮片等，在治疗心绞痛、冠心病、预防动脉粥样硬

化等心脑血管疾病方面疗效显著。请根据资料回答卜一列问题：

图1图2

（1）沙棘中的黄酮类组分主要发挥抗氧化活性，此类有机物主要存在于果肉细胞的_

（填结构幺称）中。

（2）沙棘叶在生物体结构层次上属于水平。在显微镜下观察沙棘叶片的横切,

结构如图2所示，能够观察到其叶肉细胞为[②],属于组织，能进行光合作用。

（3）为了探究沙棘不同部位的总黄酮量，科研人员测得了沙棘叶、果实和种子中的总黄

酮含量（如下表所示）。结果表明不同种沙棘不同部位中黄酮类成分存在明显差异，其中

（填器官）中的总黄酮量最高；通过不同品种沙棘总黄酮量的比较，品种—

最适合用于药品的开发.

品种名称总黄酮量/[mg・（100g）」

叶果实种子

品种1蒙古沙438.9580.7457.67

棘亚种

品种2杂交沙441.24813657.73

棘亚种

品种3深秋红429.3979.6754.13

沙棘

（4）为快速提取沙棘中的黄酮，科研人员绘制了黄酮含量随提取温度变化的规律曲线（如

图3所示），由图可知℃为最佳提取温度；本实验的结论（即描述提取温度与

黄酮含量的变化关系）是

4354（）4550556065707580

超声提取温度（七）

图3

30.张湾葡萄产自北京市通州区张家湾镇，是中国国家地理标志产品，其特点是果皮中厚,

果肉细腻，酸甜适中，因此备受人们欢迎。

（I）通州区属温带季风气候，具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的气候特征，年平均温

度为1I.3C,降水62（）亳米左右,适宜葡萄的种植。以上气候特征说明影响张湾葡萄果

实形成的非生物因素主要包括O

（2）张湾葡萄种类繁多，有玫瑰香、巨峰等130多个品种。图1是光学显微镜下的巨峰

葡萄叶片横切结构图，据图1可知，葡萄果实中的有双物是在④细胞的中合

成的，合成有机物的气体原料通过①⑤上的

到的控制。

图1图2

（3）为了进一步提高温室大棚中的葡萄产量，研究人员通过实验绘制出二氧化碳浓度与

光合作用强度关系图（如图2所示），已知空气中二氧化碳浓度相对值大约为370〜375,

请根据以上信息，提出一条增加葡萄产量的有效措施。

2023-2024学年下学期北京初中生物七年级开学模拟卷3

参考答案与试题解析

一.选择题（共23小题）

1.在“观察校园内的植物和动物”活动中，正确的做法是（）

A.观察活动前明确观察目的，制定合理的方案

B.观察过程中可随时根据喜好调整观察路线

C.观察过程中发现不认识的花草可采集后进行研究

D.观察过程中发现其他同学没有观察到的动物，可不记录

【考点】科学探究的基本方法.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理.：生物与环境的关系专题.

【答案】A

【分析】观察是科学探究的方法之一，观察法要求观察者对生物不施加任何影响，在自

然状态下真实观察并记录。

【解答】解：A、观察时首先要明确观察目的和观察对象，并制定合理的观察方案，以便

观察能有序地进行，正确；

B、观察时要沿着事先设计好的路线进行观察，最好选择一条生物种类多的路线，不可以

随时根据喜好调整观察路线，错误；

C、观察是本着对生物及其环境的保护，观察时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物

的生活环境，错误；

D、观察时要全面、细致，注意将观察到的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活

环境的特点一一记录事先设计好的观察表中。要特先注意树皮、草丛和枯枝落叶等处，

常有容易被忽略的小生物，另外，也要注意观察空中偶尔飞过的鸟和昆虫类，错误。

故选：Ao

【点评】掌握观察的方法步骤及注意事项是解题的关键。

2.储存的馒头长“毛”了，判断该“毛”属于（）

A.流感病毒B.酵母菌C.霉菌D.细菌

【考点】真菌的基本形态和结构特点.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类.

【答案】C

【分析】细菌菌落较小，粘滑；真菌菌落较大，呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等，放久

的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这是由霉菌引起的。据此分析解答。

【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，馒头上有丰富的营养物

质，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使馒头发霉，细菌的菌

落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见馒头发霉长毛，应该是由霉菌等多

细胞真菌引起的。

故选：Co

【点评】解答此题的关键是掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确

的选择。

3.地球上最大的生态系统是（）

A.海洋牛态系统B.陆地牛态系统

C.森林生态系统D.生物圈

【考点】生物圈是一个统一的整体.

【专题】热点问题；类比推理；生物圈专题.

【答案】D

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有

生物部分又有非生物部分。

【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生

态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石II的表面三个部分，包括森林生态系

统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城

市生态系统等，是最大的牛.态系统。

故选：D。

【点评】生物圈的内容是中考的热点，耍好好理解掌握，明确生物圈是最大的生态系统。

4.若使用的显微镜目镜不变，那么可以使观察范围最大的物镜是（）

A.4XB.10XC.40XD.I00X

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理;显微镜的使用专题.

【答案】A

【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数。

显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，细胞体积越小，视野越亮，观察范围

越大：显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗，观

察范围越小；

【解答】解：显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，细胞体枳越小，视野越

亮，观察范围越大，在ABCD中，A的放大倍数最小，因此A观察范围最大。

故选：Ao

【点评】掌握显微镜的放大倍数与观察范围的关系是解题的关键。

5.利用显微镜观察细胞时发现视野中有污点，移动玻片时污点也随之移动，这说明污点在

()

A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.光源上

【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

【专撅】结合课本知识的信息：归纳推理：显微镜的使用专颍.

【答案】C

【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、

物镜或玻片标本。

【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：

目镜、物镜或破片标本。移动玻片时污点也随之移动，这说明污点在玻片上，故C符合

题意。

故选：Co

【点评】掌握用显微镜进行观察时怎样区别污点的位置是解题的关键。

6.若加盖盖玻片时操作不规范，会导致()

A.视野过暗B.出现气泡C.染色不均D.细胞重叠

【考点】玻片标本的类型和制作.

【专题】类比推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题.

【答案】B

【分析】制作临时装片的步骤：擦、滴、取、浸、盖、染、吸。

【解答】解：盖盖玻片时，用银子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边

先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。所以，若加盖盖玻片时操

作不规范，会导致出现气泡。

故选：Bo

【点评】解题关键是掌握临时装片的制作过程。

7.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其中步骤①和③滴加的液体分别是（

A.清水清水B.清水碘液

C.生理盐水碘液D.碘液生理盐水

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】D

【分析】观图可知：①染和吸，②刮，③滴，④盖。

【解答】解：①染和吸，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2〜3次,

使染液浸润到标本的全部。③滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一

滴生理盐水，以保持细胞原来的形态。故D符合题意。

故选：D。

【点评】掌握人体口腔上皮细胞临时装片制作过程是解题的关键。

8.口腔上皮细胞与菠菜口-肉细胞相比，不具有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】植物细胞与动物细胞的相同点与不同点如下表

相同点不同点

植物细胞都有细胞膜、细胞质、有细胞壁、叶绿体、液泡、营养方式：自养

动物细胞细胞核和线粒体无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式：异养

【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和

线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞

相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的

结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。口腔上皮细胞属于动物细胞，因此不具有细胞壁。

故选：Ao

【点评】解答此类题H的关键是知道动植物细胞的不同点。

9.如图是人体造血干细胞产生不同类型血细胞的过程。这一过程称为（）

Qo红细胞

血小板

A.细胞的分裂B.细胞的分化

C.细胞的生长D.细胞的凋亡

【考点】细胞分化形成组织.

【专题】归纳推理；生物体的结构层次.

【答案】B

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分

裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的

物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、

结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同佗组织，如植物的保护组织、营养组

织、分生组织和输导组织。

【解答】解：生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、

结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的

细胞群。所以，人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，称为细胞分化。

故选:Bo

【点评】正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。

10.洋葱吸收生命活动所需的水和无机盐的主要器官是（）

A.根B.根尖

C.根尖的成熟区D.根冠

【考点】根尖结构与功能特点；根而水和无机盐的吸收.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；根茎叶的结构和功能专题.

【答案】A

【分析】根尖的成熟区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的大量存在增加了根

的吸收面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生

有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面枳，有利于吸水。

故选：Ao

【点评】掌握根是植物吸收水分和无机盐的主要器官是解题的关键。

11.观察细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现甲结果最可能的原因是（）

甲乙

A.显微镜没有对好光

B.实验材料没有展平

C.载玻片上滴加的是生理盐水

D.细准焦螺旋没有调节到位

【考点】显微镜的基本构造和使用方法；玻片标本的类型和制作.

【专题】归纳推理；显微镜的使用专题.

【答案】D

【分析】显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。

【解答】解：甲已经看到物像，但物像不清晰，可能的原因是，没有调节细胞准焦螺旋。

故选：Do

【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

12.如图是细胞分裂过程示意图，由图可知首先分裂的是（）

9通券NJJ

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

【考点】细胞的分裂.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】D

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二,

随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，

植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞

【解答】解：观图可知，细胞在分裂过程中首先是细胞核内的遗传物质复制加倍，形成

两套完全一致的遗传物质，然后平均分成两份，产生两个新的细胞。

故选：D。

【点评】掌握细胞的结构特点及细胞的分裂过程是解题的关键。

13.2023年，西北农林大学培育了我国首批体细胞克隆牛，破解了我国奶牛良种依赖国外

的问题。以下说法错误的是（）

二牛①

A.牛①提供了去核卵细胞

B.牛②提供了细胞核

C.牛③是“小牛”的代孕母亲

D.“小牛”的遗传物质与牛①完全一致

【考点】克隆技术：细胞核在生物遗传中的重要功能.

【专题】归纳推理；现代生物技术.

【答案】D

【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完

全相同的后代个体组成的种群。

【解答】解：A、结合图解可知：牛①提供了去核卵细胞，A正确。

B、牛②提供了细胞核，B正确。

C、将重组细胞植入牛③的子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和

氯气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。即牛③是“小牛”的代

孕母亲

D、克隆奶牛取的是牛②的细胞核，细胞核控制着生物的遗传和发育，因此，小牛的遗传

物质与牛②完全一致，D错误。

故选：D。

【点评】掌握克隆技术是解题的关键。

14.绿萝是家庭盆栽绿植的代表，它属于（）

A.乔木B.藤本植物C.灌木D.草本梢物

【考点】对植物进行分类.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类.

【答案】B

【分析】植物根据其茎的形态，分为乔木、灌木、草本植物和藤本植物等。

【解答】解•：乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区

分“

灌木是指哪些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等

儿类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下。

草木植物无形成层，木本植物有形成层。

藤本植物又名攀缘植物，是指茎部细长，不能直立，只能依附在其他物体（如藤本植物

树、墙等）或匍匐于地面上生长的一类植物，绿萝是常绿藤本植物，它缠绕性强，气根

发达。

故选：Bo

【点评】明确木本植物和草本植物的区别，灌木和乔木的特点是关键。

15.“蘑菇种植盒”只需适量喷水就能长出蘑菇，蘑菇属于（）

A.细菌B.真菌C.病毒D.植物

【考点】真菌的基本形态和结构特点.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】B

【分析】真菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶

绿体，营养方式为异养，靠抱子繁殖。

【解答】解：蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，

有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体

内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的

物质和能量。

故选：B。

【点评】解答此题的美键是掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点。

16.小龙河湿地中的芦苇能够净化水质，改善环境。此现象体现的是（）

A.生物适应环境B.环境影响生物

C.环境适应牛物D.牛物影响环境

【考点】生物时环境的影响；环境对•生物的影响；生物对环境的适应.

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物与环境的关系专题.

【答案】D

【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地

影响环境并改变环境。

【解答】解：生物能适应一定的环境，并能影响环境。小龙河湿地中的芦苇能够净化水

质，改善环境，这体现了生物能够影响环境，D符合题意。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境，又能影响环境。

17.小明在生物课后用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模型，其中①代表的结构是（）

A.细胞核B.线粒体C.细胞壁D.液泡

【考点】植物细胞的基本结构.

【专题】结合课本知识的信息：归纳推理：动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、

叶绿体等结构。

【解答】解：植物细胞的细胞核近似于椭圆形，①的形状似于椭圆形，因此推断出①结

构是细胞核。

故选：Ao

【点评】掌握细胞核的形状是解题的关键。

18.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（）

A.细胞膜、细胞质、细胞壁

B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞质、细胞核、液泡

D.细胞膜、细胞核、叶绿体

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】类比推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】B

【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一

样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区

另“，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也

不形成中央液泡。

【解答】解：红豆杉是植物，大熊猫是动物。动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细

胞质、细胞核等结构。

A.细胞壁是植物细胞有的部分，动物细胞没有；错误；

B.动物细胞与植物细泡一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；正确；

C.液泡是植物细胞有的部分，动物细胞没有：错误；

D.叶绿体是植物细胞有的部分，动物细胞没有；错误；

故选：Bo

【点评】熟记植物细胞和动物细胞结构的异同点。

19.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示.他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴

趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表.根据他们的记录，可知适宜潮

虫生存的环境条件是（）

地点鼠妇只数

水泥路上0

水槽边的石头下24

种花的湿花盆底下18

干草地中2

A.阳光充足B.空气新鲜C.阴暗潮湿D.高温干燥

【考点】探窕影响鼠妇分布的环境因素.

【答案】C

【分析】鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般柄息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出

现在房屋（茅草屋）、庭院内.鼠妇在20——25c之间生活较为正常.若室内外温度在

25c左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25℃,需

要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行

收集.因此鼠妇的生活环境是潮湿的生活环境.

【解答】解：从表格中看出，水槽边的石头下、种花的湿花盆底下鼠妇数量多，而水泥

路上没有，干草地上只有2只。所以，根据记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是阴暗

潮湿。

故选：Co

【点评】解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息的能力以及分析处理信息的能力.

20.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不

留•点儿空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪•种非生物因素对生物的影响（

）

A.温度B.阳光C.水分D.空气

【考点】环境对生物的影响.

【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题.

【答案】B

【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物

的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高

光合作用，以增加作物产量的措施。

【解答】解：我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。

生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的

相互作用。“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分

的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造

有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响。

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

21.2022年12月4日，随着我国“神舟十四号载人飞船”返回地球，在轨实验12。天的太

空栽培水稻，首次完成了从种子萌发、幼苗生长、开花、结籽这一“从种子到种子”全

牛命周期的培养实验。以下相关叙述错误的是（）

A.水稻“种子”的萌发是一个消耗能量的过程

B.能量释放的过程可以用水稻氧气产生量来表示

C.水稻开花是结出“种子”的前提

D.在地面和太空同时完成水稻生命周期的实验是为了作对照

【考点】种子萌发的条件和过程；开花和结果的过程；呼吸作用的概念、过程和意义.

【专题】归纳推理；对照实验思想；种子的结构和萌发专题；光合作用和呼吸作用专题.

【答案】B

【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚

是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【解答】解：A、种子萌发先进行呼吸作用消耗有机物，释放大量能量，所以，水稻“种

子”的萌发是一个消耗能量的过程，A正确。

B、光合作用生成有机物产生氧气贮存能量，呼吸作用消耗有机物释放能量消耗氧气，所

以氧气产生量不能表示能量释放过程，B错误。

C、绿色植物结种子之前要经过开花、传粉和受精，所以，水稻开花是结出“种子”的前

提，C正确。

D、在地面和太空同时完成水稻生命周期的实验是为了作对照，D正确。

故选：Bo

【点评】实验题中综合性较强，涉及的知识点较多，应注意把握。

22.眼虫是由一个细胞构成的生物体，下列叙述错误的是（）

表膜

眼虫（光学显微镜下）眼虫的结构模式图

A.能进行光合作用，营养方式与草履虫不同

B.能通过鞭毛在水中运动

C.能通过表膜与外界进行气体交换

D.能通过神经组织对外界刺激作出反应

【考点】单细胞生物的结构和生活.

【专题】归纳推理；生物的分类.

【答案】D

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由

单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运

动、生殖和调节等生命活动，解答即可。

【解答】解：A、眼虫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养，而草履虫

细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养。A正确。

B、眼虫能通过鞭毛在水中运动，B正确。

C、眼虫是单细胞生物，能通过表膜（细胞膜）与外界进行气体交换，C正确。

D、眼虫属于生物，可对外界刺激作出反应即应激性，但是，眼虫是单细胞生物，没有神

经组织。D错误。

故选：Do

【点评】掌握眼虫的结构和功能是解题的关键。

23.将如图所示人体结构按照从微观到宏观的顺序进行排序，正确的是（）

Q滑骼肌细胞②肱二头肌③肌肉组织④运动系统

A.①f②f③f④B.①f③-②f④C.②一①f③-④D.④-②f③一①

【考点】动物体人体的结构层次.

【专题】归纳推理；生物体的结构层次.

【答案】B

【分析】动物体与人体的生长发育也是从受精卯开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，

形成组织、器官，再由器官组成系统，然后由系统构成动物体和人体。

【解答】解：分析题中图形可知：①是肌细胞，②胧二头肌属于器官，③是肌肉组织，

④是系统。人体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一人体，所以题中按照从微观

到宏观的顺序进行排序，正确的是：①一③一②一④。

故选：Bo

【点评】熟练掌握动物体的结构层次即可解答。

二.解答题（共7小题）

24.2022年6月10日，世界首例克隆北极狼在北京呱呱坠地,健康状态良好。如图为克隆

北极狼诞生的简要过程，回答问题。

A

（1）融合细胞在体外培养过程中经细胞分裂形成多细胞的A,将A植入代孕比格

犬体内后经过细胞分化形成形态、结构和功能各不相同的细胞。

（2）代孕比格犬产出的后代是北极狼，这个克隆过程说明细胞核的功能是

控制生物的发育和遗传。

【考点】克隆技术：细胞分化形成组织.

【专题】过程示意图；归纳推理；现代生物技术.

【答案】（1）分裂；分化。

（2）北极狼；细胞核；控制生物的发育和遗传。

【分析】克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核

的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育

成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入受体动物子宫中使动物怀孕使可产卜.与提供

细胞核者基因相同的动物。

【解答】解：（I）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目

增多，因此融合细胞在体外培养过程中经细胞分裂形成多细胞的Ao细胞分裂产生的新

细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了

不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、

结构、功能相同的细胞群称之为组织。因此，将A植入代孕比格犬体内后经过细胞分化

形成形态、结构和功能各不相同的细胞.

（2）由于遗传信息在细胞核中，由此谁提供了细胞核，克隆动物就最像谁，故代孕比格

犬产出的后代是北极狼，这个克隆过程说明细胞核能控制生物的发育和遗传。

故答案为：

（1）分裂；分化。

（2）北极狼；细胞核；控制生物的发育和遗传。

【点评】本题考查克隆技术的原理和应用。

25.巴金先生在《鸟的天堂》里写道：“一棵大树有许多根一直垂到地上，进了泥土里，一

部分的树枝垂到水面，从远处看就像一棵大树躺在水上一样。”这就是榕树发达的气生根。

（I）榕树生长在湿热的环境中，可以依靠气生根表面的绒毛吸附空气中的水。成熟气生

根的根尖表面是由多层细胞组成的质地坚硬的根被，能够起到保护的作用。

（2）当气生根向下扎入土壤后，就具备了地下根的功能。然而，自然状况下，气生根形

成地下根的成活率较低。因此人们采用引根技术，引导气生根成为地下根。为研究影响

引根成功的因素，进行了如下实验。

基质类型350400500

引根成活率（％）

营养液浓度（mg/kg）

椰渣97.3494.6220.86

椰渣80%十腐殖土294.6299.7231.18

0%

椰渣50%+腐殖±590.5396.1221.04

0%

①由表可知，采用不同的营养液浓度和引根条件,设置多个引根方案.椰渣是由椰

子壳加工生产的一种疏松多孔的材料，可为植物提供氧气。

②当营养液浓度为500mg/kg时，引根成活率最低。出现这种情况的原因可能是

缺少空气。

③根据实验结果，可知最佳的引根方案是营养液浓度为400mRk2°

【考点】科学探窕的基本环节；根尖结构与功能特点.

【专题】探究实验条件；归纳推理.

【答案】（1）保护。

（2）引根;氧气;低：缺少空气。

（3）营养液浓度为400mg/kg。

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条

件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说

服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

【解答】解：（1）成熟气生根的根尖表面是由多层细胞组成的质地坚硬的根被，能够起

到保护的作用。

（2）气生根是指由植物茎上发生的，生长在地面以上的、暴露在空气中的不定根。①由

表可知，采用不同的营养液浓度和引根条件，设置多个引根方案。椰渣是由椰子壳加工

生产的一种疏松多孔的材料，可为植物提供氧气。

②由表中的数据可知：当营养液浓度为50（）mg/kg时，引根成活率最低，出现这种情况的

原因可能是缺少空气，影响根的呼吸作用。

③根据实验结果，可知最佳的引根方案是营养液浓度为400mg/kg.

故答案为：

（1）保护。

（2）引根;氧气;低；缺少空气。

（3）营养液浓度为400mg/kg。

【点评】掌握科学探究的方法步骤是解题的关键。

26.老师课上利用“光合作用产生淀粉”实验原理，将自己的照片印在了天竺葵叶片匕这

是怎样做到的呢？

（1）光照前，应对叶片进行暗处理，以便耗尽叶片中原有的淀粉。

（2）将底片放在叶片正面，叶片背面应该采用不透光（透光/不透光）的纸片进行

遮盖。

图I黑白照片底片图2选叶遮光

（3）自然光照三天后，去除底片和纸片，取下叶片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔

水加热，去除叶片中的叶绿素，漂洗后滴加碘液。

（4）由于底片中的透光（黑色/透光）部分进行了光合作用，产生了淀粉，

所以滴加碘液后变成蓝色。而其他部位因为缺少光照，无法进行光合作用，滴加碘

液后不变蓝。

【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物.

【专题】对照实验思想；光合作用和呼吸作用专题.

【答案】（1）暗处理。

（2）不透光。

（3）叶片中的叶绿素c

（4）透光；淀粉；光照。

【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶

片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、

淀粉遇到碘液变赭色,酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内

进行。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不

同以外，其他条件都相同的实验。

【解答】解：（1）光照前，应对叶片进行暗处理，忖的是通过呼吸作用消耗叶片中原有

的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而

不能是叶片在实验前贮存。

（2）该实验的变量是光。目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能产生淀粉。所以,

将底片放在叶片正面，叶片背面应该采用不透光的纸片进行遮盖。

（3）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生

危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此自然光照

三天后，去除底片和纸片，取下叶片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，去除

叶片中的叶绿素，漂洗后滴加碘液。

（4）由于底片中的透光部分进行了光合作用，产生了淀粉，所以滴加碘液后变成,蓝色。

而其他部位因为缺少光照，无法进行光合作用，滴加碘液后不变蓝。

故答案为：

（1）暗处理。

（2）不透光。

（3）叶片中的叶绿素c

（4）透光；淀粉：光照。

【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实,

才能灵活解答本题。

27.图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的莫些步骤：图2表示用显微镜观察该

临时装片时的视野。据图回答卜列问题。

（2）步骤③和步骤①分别滴加的是清水和碘液。

（3）图2中，视野中可见的细胞轮廓是细胞壁（填细胞结构名称）。染色后，视野

中颜色最深的细胞结构是细胞核。切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在

液泡中。

（4）图2视野中边缘黑色的圆形结构是气泡°为避免该现象出现，应采用图中的

b方式来盖盖玻片,

d

【考点】制作临时装片观察植物细胞；植物细胞的基本结构.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】（1）③©④②①；

（2）清水；碘液；

（3）细胞壁；细胞核；液泡；

（4）气泡；bo

【分析】图中①染和吸、②盖、③滴、④展、⑤撕。

【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、③滴、

⑤撕、④展、②盖、①染、吸。故正确的实验操作步骤是③©④②①。

（2）步骤③滴是清水，为了保持细胞原来的形态；步骤①染色，滴是碘液，是为将细胞

核染成深色，便于观察。

（3）细胞壁位于植物细胞的最外面一层，有保护和支持的功能。图2中，视野中可见的

细胞轮廓是细胞壁。染色后，视野中颜色最深的细胞结构是细胞核，便于观察。液泡内

含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐

等营养物质。因此，切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在液泡中。

（4）图2视野中边缘黑色的圆形结构是气泡。为避免该现象出现，盖盖玻片时，用镶子

夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故选：bo

（I）②①；

（2）清水；碘液；

（3）细胞壁；细胞核；液泡；

（4）气泡；bo

【点评】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤及植物细胞的结构功能是解题的关

健。

28.某校菜园里种梢了多种果箫，兴趣小组同学诜择了西瓜果实讲行显微观察。

（1）观察时，需先向载玻片中央滴加清水（填“清水”或“生理盐水”），然后放

置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和_

分化的结果。

（2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜娜细胞结构中的液泡；种下西

瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物