拉近距离2025年健康管理师考试试题及答案

拉近距离2025年健康管理师考试试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要工作内容包括：

A.提供健康咨询

B.制定健康管理方案

C.监测健康指标

D.开展健康教育

E.管理慢性病患者

2.以下哪些是健康风险评估的常用方法？

A.病史分析

B.体格检查

C.生物标志物检测

D.心理评估

E.健康调查问卷

3.以下哪些属于慢性病的主要危险因素？

A.不健康饮食

B.缺乏运动

C.吸烟

D.饮酒

E.睡眠不足

4.健康管理的四大基石是：

A.健康教育

B.生活方式管理

C.疾病预防

D.患者管理

E.社会支持

5.以下哪些属于健康管理师的工作职责？

A.指导患者进行生活方式改善

B.跟踪患者的健康状况

C.参与健康教育项目

D.与医疗团队协作

E.开展健康促进活动

6.以下哪些是健康管理的原则？

A.预防为主

B.全程管理

C.综合干预

D.以患者为中心

E.强调个体差异

7.健康管理的核心是：

A.提高健康水平

B.降低医疗费用

C.增强患者满意度

D.提高生活质量

E.促进社会和谐

8.以下哪些属于健康管理的评估指标？

A.健康指标

B.生活方式指标

C.社会支持指标

D.患者满意度

E.经济效益

9.健康管理师在开展健康教育时，应遵循以下原则：

A.客观、科学

B.通俗、易懂

C.生动、有趣

D.有针对性

E.具有连续性

10.以下哪些属于健康管理师的服务对象？

A.健康人群

B.亚健康人群

C.慢性病患者

D.传染病患者

E.精神病患者

11.健康管理师在开展健康评估时，应关注以下方面：

A.生理指标

B.心理指标

C.社会指标

D.经济指标

E.环境指标

12.以下哪些属于健康管理师的工作内容？

A.制定健康促进计划

B.跟踪患者健康状况

C.开展健康教育活动

D.提供个性化健康指导

E.参与健康管理团队

13.健康管理师在开展慢性病管理时，应关注以下方面：

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.疾病康复

D.疾病护理

E.疾病预防

14.以下哪些属于健康管理师的服务特点？

A.专业性

B.个性化

C.连续性

D.可及性

E.可持续性

15.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下方面：

A.活动策划

B.活动组织

C.活动实施

D.活动评估

E.活动反馈

16.以下哪些属于健康管理师的工作要求？

A.具备相关专业知识和技能

B.具备良好的沟通能力

C.具备团队合作精神

D.具备较强的责任心

E.具备一定的抗压能力

17.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循以下原则：

A.尊重患者

B.客观公正

C.真诚热情

D.善于倾听

E.注重保密

18.以下哪些属于健康管理师的工作内容？

A.制定健康促进计划

B.跟踪患者健康状况

C.开展健康教育活动

D.提供个性化健康指导

E.参与健康管理团队

19.健康管理师在开展慢性病管理时，应关注以下方面：

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.疾病康复

D.疾病护理

E.疾病预防

20.以下哪些属于健康管理师的服务特点？

A.专业性

B.个性化

C.连续性

D.可及性

E.可持续性

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师只需具备基本的医学知识即可开展工作。（×）

2.健康风险评估可以帮助个体了解自身健康状况，提高健康意识。（√）

3.慢性病的管理主要是通过药物治疗来控制病情。（×）

4.健康管理师的工作内容不包括疾病预防。（×）

5.健康教育是健康管理师的核心工作之一。（√）

6.健康管理师应具备较强的心理素质，以应对各种压力。（√）

7.健康管理师在开展工作时，应遵循患者自愿原则。（√）

8.健康管理师可以独立进行健康评估，无需医生指导。（×）

9.健康管理师的工作目标是降低医疗费用。（×）

10.健康管理师在开展工作时，应注重团队协作。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在慢性病管理中的主要职责。

2.解释健康风险评估在健康管理中的作用。

3.列举至少三种健康促进活动的形式。

4.说明健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用和策略。

2.分析健康管理师在应对慢性病流行趋势时应采取的综合性措施。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCE

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCD

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题

1.×（健康管理师需要具备丰富的医学、心理学、教育学等多方面知识。）

2.√（健康风险评估有助于个体识别健康风险，制定个性化的健康管理方案。）

3.×（慢性病管理不仅仅是药物治疗，还包括生活方式的改善、心理支持等。）

4.×（健康管理师的工作涉及疾病预防、健康促进等多个方面。）

5.√（健康教育是健康管理师的核心工作之一，旨在提高个体的健康素养。）

6.√（健康管理师需要具备良好的心理素质，以应对工作中的压力。）

7.√（尊重患者自愿是健康管理工作的基本原则。）

8.×（健康评估通常需要医生的专业指导，以确保评估的准确性和全面性。）

9.×（健康管理师的目标是提高个体健康水平，而非单纯降低医疗费用。）

10.√（团队协作是健康管理师工作的重要组成部分，有助于提高工作效率。）

三、简答题

1.健康管理师在慢性病管理中的主要职责包括：评估患者的健康状况，制定个性化的健康管理方案；提供生活方式改善建议；监测病情变化，调整治疗方案；开展健康教育，提高患者自我管理能力；与医疗团队协作，确保患者得到综合治疗。

2.健康风险评估在健康管理中的作用包括：帮助个体了解自身健康状况，识别健康风险；制定个性化的健康管理方案；监测健康状况的变化，调整管理策略；促进个体参与健康管理，提高健康意识。

3.健康促进活动的形式包括：健康讲座、健康展览、健康体检、健康竞赛、健康食谱推广等。

4.健康管理师在开展健康教育时应遵循的原则包括：科学性、针对性、连续性、参与性、个性化、可接受性。

四、论述题

1.健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用和策略包括：通过健康教育提高个体对健康行为的认识；提供个性化的行为干预方案；持续跟踪和评估干预效果；运用激励机制，增强个体改变行