综合性学习（第1期）-2024年中考语文试题分类汇编

专题03综合性学习

1.（2024.重庆・中考真题）学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。

（1）以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。

①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。

③___________________________

④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。

（2）校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。

弓重磅消息M演讲比赛即将拉开帷幕！

传承革命精神争做时代新人

6月14日晚上7点

学校小礼堂，咱们不见不散哦！

【答案】（1）示例：语言表达准确，声情并茂，感染力强。示例：逻辑清晰，层次分明，条理清

楚，结构完整。

（2）示例：艾老师，您好！校团委将于6月14日晚7点在学校小礼堂举办一场以“传承革命精神，争做时代

新人”为主题的演讲比赛。我们诚挚地邀请您担任此次比赛的评委。请问届时您是否方便参加？感谢您的支

持，我们真诚期待您的莅临！

【详解】（1）本题考查信息提炼和补写。解答时，仔细阅读已有的评分标准，明确其涵盖的内容。已有的

标准涵盖了“演讲的主题与内容”和“外在的仪态表现”，那么需要补充的点可以集中在“演讲的表达与效果”

方面。结合演讲比赛特性，分析还可以从哪些方面进行补充，比如表达技巧，语言流畅度与感染力，逻辑

结构与层次感等。合情合理即可。

示例1：发音清晰，语速适当，音量控制得当。

示例2：与观众互动良好，目光交流自然，能够调动观众情绪。

（2）本题考查口语交际和邀请函。解答时，首先要明确邀请的对象是艾渝老师，邀请的目的是请她担任即

将举行的，，传承革命精神，争做时代新人”主题演讲比赛的评委。在邀请时，应先以礼貌的方式打招呼，比如

使用“艾老师，您好！”这样的开场白，以表现出尊重和礼貌；接下来，详细说明活动的时间（6月14日晚7

点）、地点（学校小礼堂）以及主题（“传承革命精神，争做时代新人”），确保被邀请人对活动有充分的了解;

然后，明确表示邀请对方担任评委的意愿，并询问对方的可能性，使用诸如“我们诚挚地邀请您……请问届

时您是否方便参加？”的语句；最后，表达对艾老师可能接受邀请的感激之情，并表明对她的到来充满期待,

使用“感谢您的支持，我们真诚期待您的莅临！”这样的结束语。在整个邀请过程中，保持语气的礼貌和正式,

体现出对老师的尊重以及对活动的重视。根据以上分析作答即可。

（2024・湖南・中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

/1

截至2023年10月末

2023年我国退役动力电池国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业

（总量超过58万吨,

、若设立动力电池回收服务网点10507个

材料二

新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表

电池最大剩余容量回收利用领域

60%-80%电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等

20%-60%小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等

20%以下报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用

材料三

我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前

列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。

（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）

2.根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（）

A.2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。

B.我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。

C.动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。

D.我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。

3.如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。

记者：?

专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%,可能就需要更换电

池了。

记者：据了解,动力电池中含有一定的有害化学物质，?

专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服

务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。

【答案】2.C3.什么情况下需要更换电池？动力电池的回收过程如何确保安全和环保？

【解析】2.本题考查信息的筛选和辨析。

A.根据材料一“2023年我国退役动力电池总量超过58万吨”表述正确，“表明动力电池制造技术很不成熟”材

料没有提及，无中生有。

B.根据材料一“截止2023年10月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业共设动力电池

回收服务网点10507个”分析，B项“均有”与材料内容不符，“是为了追求更大的经济效益”材料没有提及，

无中生有。

C.根据材料二新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表分析，动力电池回收是根据电池最大剩余容量，来决

定其回收利用的领域，这样做可有效避免资源的浪费。

D.根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已

居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”分析，D项“我

国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺”与材料内容不符。

故选C。

3.本题考查采访词。解答时，应根据材料内容和专家的回答作答，言之有理即可。

一空：根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%,可能就需要更换电池了”

推断，记者可抓住“动力电池剩余容量”“需要更换电池”提问，如“动力电池最大剩余容量达到多少需要更换

电池？”

二空：根据“动力电池中含有一定的有害化学物质”和“我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回

收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险”推断，记者应针对动力电

池的安全和环保问题提问，如“怎么才能确保动力电池的回收过程更加安全和环保？”

4.（2024•江苏苏州•中考真题）班级开展“'漫'话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。

⑴解读寓意。

有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。

《舍本逐末》

（2）丰富设计。

同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一

处修改，并简述理由。

【答案】（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子

刷地，努力扩大树影面积。寓意，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名

声，不重视德行，是舍本逐末（意对即可）

（2）示例一，给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。

示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。

示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可）

【详解】（1）本题考查图文转换。

画面内容：漫画中，上方中间偏右是一轮光芒四射的太阳。下方左侧是一颗繁茂的树，树冠上写着“德行”,

树影上写着“名声”；下方右侧一个人正跪在地上，左手扶地，右手拿着刷子刷地，似乎努力扩大树影面积,

左手前面是一个油桶。

寓意：根据画面中人物在专心致志用刷子努力扩大代表“名声”的树影部分，却丝毫不顾及代表“德行”的树冠,

结合漫画标题《舍本逐末》可知，德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只思着扩大名

声，不重视德行，是舍本逐末。

（2）本题考查活动设计。从树冠、树影、人物、太阳等部分中任选一处，对漫画进行修改，并简述理由即

可。

示例：我选太阳部分。把太阳修改成脸谱形，画出太阳气愤的样子，表示连太阳对这种行为都嗤之以鼻，

可增强讽刺效果。

5.（2024•安徽・中考真题）班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下

任务。

(1)班级发布活动通知，正文如下：

为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请

于4月26日下午3点在学校南大门集合。

小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？

(2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则

宣传语(见下表)，请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。

宣传语智慧赋能遇见未来长空逐日九天揽月青山绿水风光无限

展厅名

(3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。

讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，

它已广泛应用于日常生活。?

同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。

同学乙：智能语音导航、可以帮人精准识路。

同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。

讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代己经到来，你们将大有作为啊！

同学丁：显__________?

讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生

活。

(4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。

【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大

开眼界，也让我们对未来充满期待。［乙］吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中

华民族伟大复兴做出自己的贡献。

①【甲】处画线句有语病，请修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。

【答案】(1)去科技馆参观学习4月26日下午3点学校南大门

(2)示例：

宣传语智慧赋能遇见未来长空逐日九天揽月青山绿水风光无限

展厅名人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅

(3)大家能举些例子吗那我们该做些什么呢

(4)①删去“在”“中”。②删去引号内的句号。

【详解】(1)本题考查提炼信息。

“为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习”，其

中“为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力”为参观学习的内容。“我班拟组织全体同学去

市科技馆参观学习”这是今次学习参与人员和学习地点。“去市科技馆参观学习”为学习地点，这是重要的信

息点。

“请于4月26日下午3点在学校南大门集合”，“4月26日下午3点”这个是参观学习集合的时间，是重要信

息点；“在学校南大门集合”这是参观学习的集合地点，这个也是重要的信息点。结合以上分析组织答案即可。

(2)本题考查理解宣传标语。

结合“智慧赋能，遇见未来”，可知：这是介绍人工智能是社会生活变得更便捷，让人类的未来变得更美好，

这个宣传语是与人工智能有关系的，故填：人工智能厅。

结合“长空逐日，九天揽月”，可知：这是指在辽阔的天空中奋力斗争，到天的最高处去摘月；这是介绍飞行

员或宇航员进行航天飞行时的豪情壮志，这个宣传语是与航空航天有关系的，故填：航空航天厅。

结合“青山绿水，风光无限”，可知；这是指山很秀丽，水也很清澈，天地间风光无限好。这是介绍低碳生活

对环境的保护以及新能源可以改善环境，达到可持续发展和生态平衡的目的。这个宣传语是与低碳新能源

有关系的，故填：低碳新能源厅。

(3)本题考查补全句子。

第一空，结合“同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾”“同学乙：智能语音导航、可以帮人精准识路”“同学丙：

还有人脸识别！让身份验证更便捷”，可知：这些都是列举人工智能在日常生活的应用。此空应该问的是，

同学们，是否能列举人工智能在日常生活中有哪些应用吗？

第二空，结合”讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造

更加美好的生活“，可知：讲解员鼓励同学们要努力学习，将来为社会做更大的贡献。此空应问的是：我们

应该怎样接受人工智能的时代的挑战呢？

(4)本题考查病句修改和正确使用标点。

甲句“在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界,

也让我们对未来充满期待”，此句属于成分残缺，缺少主语，应删去“在”“中”。

乙句“吾辈少年，应树立起，科技强国，必定有我。’的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献”，其

中“'科技强国，必定有我。”'引用的内容是句子的一个组成部分，作定语，属于修饰成分，句末不可带标点

符号，应将“我”字后面的句号去掉。

6.（2024.江苏扬州•中考真题）学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。

（1）任务一：学校邀请神舟团队成员来做报告，作为活动主持人，听完他的发言，你如何总结？

团队成员：“……我们神舟团队坚持'一次做对"100分才是合格'的理念，并将其落实到每次任务准备、每项

判读、每个实验中。”

总结：_______________________________________

（2）任务二：如把下面这句话扩展成通讯，凸显解放军战士自强不息的精神，你会扣住哪些要点展开扩写？

简述理由。

东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛，习惯在不同时分醒来奔向战位。（摘自2024

年4月24日《人民日报》）

（3）任务三：以“君子自强不息”为主题开展演讲，你会选择下列哪一个素材作为论据？简述理由。

A.余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）

B.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩

做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（《伟大的悲剧》）

【答案】（1）示例：同学们，看来神舟团队的成功绝非偶然啊，相信同学们从中也感受到了精益求精、坚持

不懈的君子品质。我们当代学生更应该向神州团队学习，发挥自强不息的时代精神，努力向上，坚持不懈。

让我们一起给神州队员热烈的掌声，感谢他们的分享！

（2）①坚持不懈；②为国献身，视死如归。

理由：本篇是人物通讯，选这两个角度可以体现时代的特征一自强不息，通过描写潘队长“17年坚守小

岛”“不同时分立即奔向战场”的行为，体现出人物的性格品质，人物的特点。

（3）示例：选A,《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作，刻画的是青年时代自己求学的困难和刻

苦的学习经历，能体现出自强不息的主题。

【详解】（1）本题考查内容提炼总结。作答时，始终围绕“君子自强不息”这一主题进行总结。明确神舟团队

所强调的核心理念，如“一次做对'“'100分才是合格”。同时关注与“自强不息”主题相关的内容，如团队为实

现理念所付出的努力和坚持。总结时，开头可以用简洁的语言引起大家的注意，如“同学们”，中间阐述团队

的理念和做法，分析其中体现的自强不息精神。结尾联系自身，可鼓励同学们学习这种精神，并表达感谢。

语言表达要清晰流畅。

示例：同学们，神舟团队秉持着“一次做对”“100分才是合格”的理念，将其融入到任务准备、判读以及实验

的每一个环节之中。这种对工作的极致追求，展现出了他们永不满足、不断进取的精神风貌。这正是君子

自强不息精神的生动体现。我们作为新时代的学生，应当以神舟团队为榜样，在学习和生活中努力践行自

强不息的品质，追求卓越，永不言弃。让我们再次用热烈的掌声向神舟团队表示衷心的感谢！

(2)本题考查材料的提炼与概括。人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般要体现当今的时代

特征，要写出人物的特点：要用人物的行为表现人物。

“17年坚守小岛”这一行为本身就充分体现了潘积绪分队长的坚持不懈。通过详细描述这17年来他所面临的

艰苦环境、孤独寂寞以及克服的种种困难，可以更加突出他坚韧不拔的毅力和恒心，展现自强不息的精神，

故提炼要点为：坚持不懈；

“习惯在不同时分醒来奔向战位”这一细节反映出潘积绪分队长时刻保持着高度的警惕和战斗准备，将国家的

安全置于个人利益之上，随时准备为国家和人民奉献一切，这种大无畏的精神是自强不息的最高体现。故

提炼要点为：为国献身，视死如归。

(3)本题考查论据补充。作答时，首先表明观点态度。其次结合具体内容阐明理由。

A在《送东阳马生序》中，“余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”

这句话展现了作者在艰苦的条件下，穿着破旧的衣服，却没有丝毫羡慕他人富贵生活的意思。因为他内心

有足以让自己感到快乐的事，不在乎吃穿用度比不上别人。这体现了作者强大的内心和坚定的意志，即便

身处贫困，依然能够专注于自己的学业追求，不为外在的物质条件所动摇，是自强不息精神的生动写照。

而B选项中，斯科特接受任务为他人的业绩做证，虽然展现了他的诚信和责任感，但更多地体现了他的忠

诚和荣誉感，与“自强不息”这一主题的直接关联相对较弱。

故选A素材作为论据。

(2024•江苏连云港•中考真题)小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书，这是清

光绪年间(1901年)的一本识字课本，被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣,

小宇想制作一期板报，用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板块展现探究的收获，请你帮他

完成具体的任务。

【说文解字】

7.根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。

甲骨文篆文隶书楷书

不央天天

天，颠也。至高无上，从一、大。

——《说文解字•一部》

【不同释义】

8.《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对于“天”字的解释差别很大，小宇列出了两种释义，请你写一段

话简要说明二者的不同。

至高无上日天。天，积气也。气包乎地。近地者气浓，离地愈远则愈薄。以风雨在地面以上

表测之，高千尺，气轻三十之一；高万有六百尺，轻三之一；高万八千尺，轻二之一；的高空。——《新

高至二百余里而气尽，气尽则空，故日天空。华字典》

——《澄衷蒙学堂字课图说》

【文表转换】

9.小宇将《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”字的解释转换为图表，请你帮助他把表格中的内容补充完整。

“天”字的解释

稀薄

肉度

程度

一千约333轻三

尺米十之一

万有约

①

六百尺3533米

②—约轻二

6000米之一

二百约

③

余里100000米

【文化探源】

10.由“至高无上曰天"，小宇联想到《少年中国说》。请你结合他摘录的内容，谈谈梁启超对中国少年的期

望以及“我中国少年”之责任与使命。

天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

—梁启超《少年中国说》

【答案】7.会意。大，是两手两脚分开的人形，用一横来指示人的头顶上方的区域，二者合在一起就是天。

8.示例：《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”的解释包含古人朴素的地理观，揭示了天的高度与气体稀薄程度的

关系，更为详尽、具体；《新华字典》对“天”字的解释十分简要。9.①轻三之一②万八千尺③气尽

10.示例：梁启超认为中国少年前途无量，未来可期，希望中国少年奋发自强、担当有为。我中国少年是

国家的未来与希望，应当将个人命运与国家命运紧密相连，为国家繁荣富强而努力奋斗。

【解析】7.本题考查造字法。

汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。根据《说文解字•一部》“从一、大”以及篆文的

两手分开的人形和其上的一横可知，“天”属于会意字。

8.本题考查字义的不同理解。

《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”的解释更为详细，其中“至高无上曰天”来源于《说文解字》，之后用了列数

字的说明方法，列举一系列数字，解释了离地越远空气越稀薄的道理，属于古代朴素的地理观。《新华字典》

对“天”的解释就一句话：在地面以上的高空，相对来说解释更为简单。

9.本题考查文表内容转换。

“万有六百尺”对应《澄衷蒙学堂字课图说》中的“高万有六百尺，轻三之一"，故①空应填：轻三分之一；

“轻二分之一”对应《澄衷蒙学堂字课图说》中的“高万八千尺，轻二之一”，故②空应填：万八千尺；

“二百余里''对应《澄衷蒙学堂字课图说》中的“高至二百余里而气尽”，故③空应填：气尽。

10.本题考查内容理解。

根据“前途似海，来日方长”可知，梁启超认为中国少年前途无量，“与天不老”“与国无疆”可见今日之责任，

不在他人，而在我中国少年，中国少年的命运与国家命运连在一起，我们应担当起这一份责任，努力建设

国家。

（2024•云南•中考真题）近年来，云南省组织多项青少年体育竞赛，30余万青少年参与其中，学校积

极响应，举办“阳光校园，乐享运动”体育节。为充分调动同学们参与活动的积极性，确保本班运动员顺

利参加比赛，班级拟成立不同的保障组开展服务工作，如：通告组，负责提醒运动员关注参赛相关信息；

保健组，负责组织运动员赛前热身及赛后放松。

请你完成以下任务：

11.如果由你来统筹安排，你觉得还应该成立什么保障组？该组主要负责哪方面的工作？请举出一例。

12.通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛，根据秩序册，应该这样说：

秩序册

日期检录时间检录场地比赛场地比赛项目

8:30—8:45主席台前田径场A区男子100米预赛

8:45—9:00主席台前田径场A区女子100米预赛

5月7日

9:00—9:15主席台前田径场B区女子跳高比赛

9:15—9:30主席台前田径场C区男子跳远比赛

【答案】11.示例：后勤组。负责为本班运动员提供休息的场所，准备常用物资，如水、纸巾、葡萄糖等。

12.示例：小云，女子跳高比赛时间是5月7日上午，检录时间是9：00-9：15,请你在9：00之前到主席

台等候检录，检录完成后请到田径场B区等候参赛。

【解析】1L本题考查统筹安排保障组。通常的保障组有：应急救援组、后勤组、通告组、宣传组等。作

答时任举一例并说清楚职责即可。

例如：应急救援组。本班运动员如有身体不适，负责第一时间将运动员送往医务室救治，并向班主任和安

全领导小组报告。

12.本题考查图文转换。作答时要讲清楚女子跳高比赛的具体检录时间和地点以及比赛场地。

例如：小云，你参加的女子跳高比赛时间是5月7日上午，请你在9：00之前到达主席台前进行检录，具

体的检录时间是9：00-9：15,检录完成之后，请直接前往田径场B区准备比赛。

13.（2024・四川成都•中考真题）在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，

完成下列各题。

下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请找出并修改。

①创作地点范围宽②作品主题类型丰③教学使用功能多④教材各册覆盖广

错误项：,修改为：错误项：，修改为：

(2)请结合上图内容，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。(每空不超过15个字)

语文教材里所选的六首诗歌，串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年，杜

甫用彰显了他飞扬的青春，又用一地落花暗喻了0安史之乱里，他在长安城的春天凝望残破的山

河，,他在古秦州的月下思念离散的弟兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗，也

在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛，更o

(3)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的

角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)

①以《春望》《月夜忆舍弟》为例

②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例

③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例

示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例

同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例

选择：标题：

选择：标题：

【答案】(1)创作地点范围宽创作时间范围宽教学使用功能多教学使用形式多

(2)“会当凌绝顶，一览众山小”诗人衰老漂泊和社会凋敝丧乱他在石壕村的夜晚感叹残暴的

统治体会到他忧国忧民的情怀

(3)①以《春望》《月夜忆舍弟》为例春城秋边道离情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例②

以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例念亲友，忧家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例

【详解】(1)本题考查图文转化。

图中没有体现创作地点的变化，因而“创作地点范围宽''并非从图中所得，结论有误；根据图中的时间轴可知，

从公元736年到公元770年，教材里所选的六首诗歌从杜甫的青年写到老年，因而可修改为：创作时间范

围宽。

根据图中所示的诗歌时间、表达的思想、诗歌分类的不同，教学可以用歌唱、课本剧、朗诵等形式里现，

可以看出教学使用形式可以多种多样，并非“教学使用功能多因而可修改为：教学使用形式多。

(2)本题考查语句衔接，作答此题，应注意联系上下文，还要结合图示内容，个别空缺处应与上下文的格

式保持一致，注意字数要求。

①空，根据文段中的“彰显了他飞扬的青春”和图示中《望岳》的主题“漫游齐赵，乐观自信”可知，此空可填

与《望岳》有关的千古名句：“会当凌绝顶，一览众山小”，表现其青春时期的自信飞扬；

②空，根据文段中的“一地落花”可定位到图示中的《江南逢李龟年》一诗中“落花时节又逢君”一句，落花的

寓意很多，个人的衰老飘零，社会的凋敝丧乱都在其中；

③空，根据文段中此空的前文“他在长安城的春天凝望残破的山河”和后文“他在古秦州的月下思念离散的弟

兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……”可知，前后文对应的诗歌分别为安史之乱时所作的《春望》

《月夜忆舍弟》和《茅屋为秋风所破歌》，因此此空对应的诗歌为《石壕吏》，这首诗通过作者亲眼所见的

石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重

灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。根据《石壕吏》所描写的内容和情感，结合上下文的句式，此

空可填：他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治；

④空，根据根据文段中的“读他的诗，也在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛”，可知此空所填内容应围

绕教材所选杜甫诗歌的主题来写，杜甫的诗歌创作高峰是安史之乱时期，这些诗歌大多描写诗人自己在乱

世中的漂泊、思亲之情，推己及人，更表达了对底层百姓困苦生活的同情，对国家命运的深切忧虑，因而

此空可填：体会到他忧国忧民的情怀。

(3)本题考查拟写标题，解答此题，需要注意应结合作品主题，抓住两首诗歌的异同，还要注意标题的简

洁准确。

①《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨，后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情

怀，充溢着凄苦哀思；《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜，正值白露时

节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。此诗前两联

侧重写景，后两联侧重抒情，情景交融，结构严谨，首尾呼应。两首诗都采用借景抒情的手法，一为春景，

一为秋景，抒发的却都是忧国思亲之情。

示例：别处春秋抒同情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例

②《江南逢李龟年》抚今思昔，感慨万千，前二句是追忆昔日与好友李龟年的接触，寄寓着诗人对开元盛

世的眷怀之情，后两句是对安史之乱后国事凋零、艺人颠沛流离的感慨，全诗语言极平易，而含意极深远,

内涵极丰满，包含着非常丰富的社会生活内容，表达了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感；《月夜忆舍弟》

写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜，正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之

下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。两首诗一为怀友，一为念亲，同样都流露出对国

事凋敝的忧虑之情。

示例：怀友念亲思家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例

③《石壕吏》通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”

引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情；《茅屋为秋风所破歌》叙述作

者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思

想境界。两首诗实际上写的都是底层百姓，都体现了作者关心百姓疾苦的爱国情感。

示例：悲天悯人、忧国忧民的高尚情操一以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例

14.（2024・四川自贡・中考真题）班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动，请按要求完成下面任务。

（1）【知识储备】请根据图，概括扩写的基本要求。

图：不同体裁文章扩写要求

⑵【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法，完成下面一段说明文字的扩写任务，为活动主题

发言做准备。

要求：①【甲】【乙】两处任选一处扩写；②紧扣事理，至少使用一种说明方法；③语言简明、连贯，字数

不超过60字。

动物在科学和技术上给人以启迪【甲】。同时为人类文学创作提供源泉，【乙】。认真观察动物,

仔细领略其奥秘，会使人获益匪浅。

【答案】（1）同体裁文章扩写时，要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章，要忠于原文的主旨，

补充情节和细节，增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章，要忠于原文的说明对象，补充材料，运

用多种说明方法，丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章，要忠于原文的观点，进一步补充论据，阐述

观点。

（2）示例：古人看到鱼儿在水里自由自在游动，根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。现代人从鸟类身上获得

启发，发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。示例：《昆虫记》、《第七条猎狗》、《狼图腾》、《西

顿动物故事》……人们从动物身上汲取创作灵感，撰写了许多脍炙人口的文学作品。

【详解】（1）本题考查图文的转换。

根据题干的思维导图，不同体裁的文章扩写，主要注意两点，一是要忠于原文，而是针对不同的体裁，有

针对性进行扩写。因此，从“记叙性文章”“说明性文章”“议论性文章”三个方面，结合思维导图的内容逐一概

括即可，本题答案不唯一，言之成理即可。

示例：不同体裁的文章，扩写的着重点是不同的。记叙性文章，需要忠于原文的主旨，适当地补充情节和

细节，增加对人物或环境的描写等；说明性文章则需要忠于原文的说明对象，适当补充材料，运用多种说

明方法，丰富对说明对象的介绍；而议论性文章，则要忠于原文的观点，进一步补充论据，阐述观点。

（2）本题考查扩写。

根据题干要求，从【甲】【乙】两处任选一处扩写，要求紧扣事理，至少使用一种说明方法，语言简明、连

贯，字数不超过60字。再结合图1说明性文章“忠于原文的说明对象”“补充材料，运用多种说明方法，丰

富对说明对象的介绍”可知，我们的扩写要忠于说明对象，其次，可适当补充材料，运用多种说明方法，比

如举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等来丰富对说明对象的介绍。据“动物在科学和技术上给人以

启迪”的观点，可运用举例子的说明方法进行说明，如列举蜻蜓的飞行改善了飞机翅膀的“颤振”现象。如人

们从蜻蜓的复眼获得启发，发明了复眼照相机。据“为人类文学创作提供源泉”的观点，可从列数字、举例子

等说明方法来说明动物为人类文学创作提供源泉，如《昆虫记》的创作。本题答案不唯一，言之成理，符

合题干要求即可。

示例：【甲】人们通过观察袋鼠在沙漠运动的方式，获得启发，发明了无轮汽车、跳跃机等，极大便利了多

沙地区的出行。

【乙】《伊索寓言》写了很多动物的故事，以动物为喻，结合动物的特性，教人处世和做人的道理。

15.（2024・四川广安・中考真题）历史的星空，因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战

争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因，膜续红色血脉，学校“青松”文学社

正在举办“天下国家・革命英雄”主题活动，请你参加并完成以下任务。

（1）补写对联：（任选一题作答）1*

②忆往昔革命英雄功勋卓著，米供◎长|米j（米※米，米。

(2)推介英雄：请从你熟悉的革命英雄中选取一位，对其事迹和精神进行推介。

示例：刘胡兰，面对敌人的锄刀，毫不畏惧，英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。

(3)接受采访：在当今社会，作为中学生的你，该如何弘扬革命精神呢？

【答案】(1)参考示例：①英雄人物处处在(红梅花儿处处开)②看今朝人民群众伟业非凡(看今朝中华儿

女前程辉煌)

(2)参考示例：抗日战争，彭德怀领导百团大战战功卓著，体现了革命英雄主义精神；左权将军血洒疆场，

体现了革命英雄主义精神……解放战争：刘伯承、陈毅、邓小平等，领导淮海战役，体现了革命英雄主义

精神……抗美援朝：黄继光，用胸膛堵住敌人的枪眼，英勇牺牲自己，为战友开辟了前进的道路，体现了

革命英雄主义精神……

(3)围绕“努力学习，提升自我修养，增强爱祖国、爱人民的意识；树立正确的价值观，培养正义感，面对不

良现象要依法斗争、敢于斗争、善于斗争；面对现实中的困难，要乐观面对、毫不畏惧、迎难而上”等方面

阐述，言之有理、有序即可得分。

【详解】(1)本题考查补写对联。

拟写对联时应注意：①字数相等，②词类相当，③结构相应，④平仄相对，仄起平收，⑤内容相关。

①给出的下联“革命精神代代传”中“革命精神”是偏正短语，“代代传”是主谓短语，且为“AAB”式结构，“传”

为平声；据此可以拟写上联为：英雄事迹时时记；其中“英雄事迹”是偏正短语，“时时记”是主谓短语，且为

“AAB”式结构，“记”为仄声，符合对联要求；

②给出的上联“忆往昔革命英雄功勋卓著”中“忆往昔”是动宾短语，“革命英雄”是偏正短语，“功勋卓著”是主

谓短语，且“著”是仄声；据此可以拟写下联：看今朝华夏儿女辉煌续写；其中“看今朝”是动宾短语，“华夏

儿女”是偏正短语，“辉煌续写”是主谓短语，且“写”是平声。

(2)本题考查对英雄事迹的识记和运用。

开放性试题，任选以为英雄人物并介绍其英雄事迹进行推荐即可。可以推举董存瑞，董存瑞在1948年5月

25日，我军攻打隆化城的战斗中，董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆

破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌

一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董

存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面

超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，

高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

示例：董存瑞，为出掉敌军的暗堡，在找不到炸药支架的情况下，董存瑞抱着炸药包冲到桥下，毅然手托

炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。表现了他大无畏的革命英雄主义精神。

(3)本题考查语言表达。

开放性试题，提出的方式方法需要符合中学生的身份，同时需要可实施，可操作。

示例：我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活；学习上或

生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。生活中也要继续发

扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们人生成长历

程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结协作，甘于奉献，奋发图

强，开拓进取。

16.(2024•四川泸州・中考真题)某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学

们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要

求完成相关任务。

图1国民各种媒介阅读率图2国民人均纸质图书阅读量

(1)请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。

(2)结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计戈U。

我认为纸质图书阅读可能会,我的计划：①.

【答案】(1)数字化阅读的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低，从2021年到2023年，期

刊和报纸的阅读率呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势；从2021年到2023年人均纸

质书的阅读量有所减少。

(2)有所减少示例：可以征订一些期刊和杂质，丰富纸质图书的阅读类型示例：以纸质书代

替电子书的阅读

【详解】(1)本题考查图文转换。

结合图1的柱状图，从国民各种媒介的阅读率来看，从2021年到2023年，三年期间，期刊基本在17.7%左

右，报纸基本在23.5%左右，图书基本在59%左右，数字化阅读基本在80.1%左右，由此看来，数字化阅读

的阅读率较高，其次为图书，报纸和期刊的阅读率较低；结合2021年到2023年的变化来看，期刊从18.4%

到17.7%到17.5%呈现下降趋势，报纸从24.6%到23.5%到23.1%呈现下降趋势，图书从59.7%到59.8%到

59.8%,整体变化不大，数字化阅读从79.6%到80.1%到80.3呈现上升趋势，由此看来，国民各种媒介的阅

读率中期刊和报纸呈现下降趋势，图书基本不变，数字化阅读呈现上升趋势。

结合图2的柱状图，从国民人均纸质图书阅读量看，2021年人均阅读4.76本，2022年人均阅读4.78本，

2023年人均阅读4.75本，整体呈现下降趋势，由此可见，从2021年到2023年人均纸质书的阅读量有所减

少。

(2)本题考查意见建议。

结合以上材料可以看出纸质书的阅读率相较于数字化阅读较低，且人均纸质图书的阅读量减少，因此①处

可填写：有所减少；阅读纸质图书的建议可以从：增加纸质书阅读的时长，增加纸质阅读的类型，减少数

字化阅读的时长等角度提出计划。

示例：①减少②周末多去图书馆进行纸质书的阅读；严格控制数字化阅读时长，减少电子产品的使用。

17.(2024・四川达州•中考真题)达州某校将举行“巴风^韵・红色达州”的研学活动，以下是与活动相关的材

料，请你阅读并完成任务。

【材料一】

达州文旅资源：集山水林泉瀑雪云雾于一身，融巴红色、民俗文化和秦汉、三国等历史文化于一

体，塑造了“巴风^韵•水墨达州”文旅品牌。达州市文艺界从多方面助力地方文旅：开展”诗文咏家乡，

巴语道乡情”诵读活动；开展《达州石亥“艺术》拓片、《花开并蒂——巴蜀青铜文明特展》专题展览；制作

《文物说巴寅瑰宝》《星火达州》短视频；编撰《巴小虎恐龙时代冒险记》漫画读本等。

【材料二】

巴山大峡谷旅游景区，有梦回巴国演艺、巴部落亲子乐园、巴人山寨露营地、泉水漂流、狩猎场、滑

雪场、悬崖秋千、夜游巴山、水舞秀项目，开放了大象洞、桃溪谷、罗盘顶三大核心景区，一年四季皆可

玩。寅人谷旅游景区，属石灰岩构成的集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体的自然风景区。有龙湫瀑

布、神犬啸天、奇石谷、王洞、老龙洞等景观近百处，享有“奇山、奇水、奇石景，古置、古洞、古部

落”的美誉。

【材料三】

神剑园旅游景区，是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区。这里收录多位达州籍开国将领的

生平业绩。这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体。万源红军公园旅游景区，

它是以万源保卫战战史陈列馆为核心，集“红色旅游”与“生态旅游”于一体的主题公园。万源保卫战战

史陈列馆是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地，是为纪念中国工农红军第四方面军万源

保卫战而建的专题性纪念馆。

(材料均选自2023年《达州年鉴》)

(1)学校准备开展“巴风^韵•红色达州”主题活动，需围绕“革命文化”设计几个活动，请你补充出来。

活动一：活动二：讲演革命故事活动三：

(2)小州同学根据材料二、材料三制作了一份研学推荐卡，请你选择其中两处景点，完成推荐卡。

序号推荐景点特色(两点)

①

——

②

——

(3)全国各地用不同做法激扬红色文化，让红色文化“火”起来。下面的做法，你认为哪一种最适合达州？请

简述理由。

上海：整合红色资源，开辟红色精品旅游专线。

井冈山：修复革命遗迹，还原文物遗迹的原真性。

牡丹江：保护红色建筑群，成为红色题材影视剧拍摄地。

(4)请根据画波浪线句子的句式，完成续写，构成排比，为家乡“文旅”宣传。

巴风^韵，红色达州，历史的长廊有巴国开疆拓土的勇毅,,,每一页都是璀璨星河中闪

亮的明星，每一段都是浩繁画卷中靓丽的剪影。自然的长廊中，泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成

韵。相聚达州，我们等你！

【答案】(1)示例：传唱红色歌曲示例：观看革命影片

(2)示例：巴山大峡谷旅游景区项目丰富多样；一年四季都可游玩。示例：神剑园旅游景区

以张爱萍将军故居为基础，收录多位革命英雄生平业绩；融革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技

文化为一体。

(3)达州有丰富的红色文化资源，且已经整合为旅游景区，如神剑园旅游景区和万源红军公园旅游景区，可

以开辟红色精品旅游专线。神剑园旅游景区的特色是将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化

融为一体，万源红军公园旅游景区是一个主题公园和专题性纪念馆，因此既不适合修复革命遗迹，也不属

于红色建筑群，因此最适合达州的是上海的做法。

(4)示例：有^人兴文重教的希冀示例：有巴人歌舞曲艺的辉煌

【详解】(1)本题考查活动设计。

要围绕“革命文化”的主题设计活动栏目，并仿照示例来进行表述，言简意赅，表达清晰，活动接地气，符合

中学生特点。

示例：活动一：排演革命短剧。活动二：展览烈士遗物。

(2)本题考查信息的提炼和概括。

结合【材料二】“巴山大峡谷旅游景区，有梦回巴国演艺、巴部落亲子乐园、巴人山寨露营地、泉水漂流、

狩猎场、滑雪场、悬崖秋千、夜游巴山、水舞秀项目，开放了大象洞、桃溪谷、罗盘顶三大核心景区，一

年四季皆可玩”可提取巴山大峡谷旅游景区，且特点为：①有演出、漂流、水舞秀等多种项目，丰富多样；

②一年四季都可游玩；

结合【材料二】“^人谷旅游景区，属石灰岩构成的集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体的自然风景区。

有龙湫瀑布、神犬啸天、奇石谷、王洞、老龙洞等景观近百处，享有‘奇山、奇水、奇石景，古古洞、

古部落'的美誉”可提取^人谷旅游景区，且特点为：①集山、水、洞、峡、石等多种景观于一体；②景观数

量多(近百处)；

结合【材料三】“神剑园旅游景区，是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区。这里收录多位达州籍

开国将领的生平业绩。这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一体”可提取神剑园旅

游景区，且特点为：①以张爱萍将军故居为基础，收录多位革命英雄生平业绩；②将革命历史传统、国防

爱国主义教育、现代科技文化融为一体；

结合【材料三】“万源红军公园旅游景区，它是以万源保卫战战史陈列馆为核心，集‘红色旅游'与‘生态旅游’

于一体的主题公园。万源保卫战战史陈列馆是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地，是为

纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可提取万源红军公园旅游景区，且特点为：

①以万源保卫战战史陈列馆为核心；②集“红色旅游”与“生态旅游”于一体。

(3)本题考查拓展运用。

上海的做法是整合红色资源，开辟红色精品旅游专线。结合【材料三】“神剑园旅游景区，是以张爱萍将军

故居为基础的红色旅游精品景区……万源红军公园旅游景区，它是以万源保卫战战史陈列馆为核心，集'红

色旅游’与‘生态旅游’于一体的主题公园”可知，达州有丰富的红色文化资源，且已经整合为旅游景区，因此

可以开辟红色精品旅游专线，激扬红色文化。

井冈山的做法是：修复革命遗迹，还原文物遗迹的原真性。结合【材料三】“神剑园旅游景区，是以张爱萍

将军故居为基础的红色旅游精品景区……这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化融为一

体……万源红军公园旅游景区，它是以万源保卫战战史陈列馆为核心，集‘红色旅游'与‘生态旅游’于一体的

主题公园……是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可知，神剑园旅游景区虽

然是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区，但其特色是将革命历史传统、国防爱国主义教育、现

代科技文化融为一体，因此还原文物遗迹的原真性的方案并不适合，而万源红军公园旅游景区是一个主题

公园，是一个专题性纪念馆，并不存在文物遗迹，因此修复革命遗迹的方案并不适合。

牡丹江的做法是：保护红色建筑群，成为红色题材影视剧拍摄地。结合【材料三】“神剑园旅游景区，是以

张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区……这里将革命历史传统、国防爱国主义教育、现代科技文化

融为一体……万源红军公园旅游景区，它是以万源保卫战战史陈列馆为核心，集‘红色旅游'与'生态旅游’于

一体的主题公园……是为纪念中国工农红军第四方面军万源保卫战而建的专题性纪念馆”可知，神剑园旅游

景区是以张爱萍将军故居为基础的红色旅游精品景区，万源红军公园旅游景区是一个主体公园，是一个专

题性纪念馆，它们都不属于红色建筑群，更无法成为红色题材影视剧拍摄地，因此此方案并不适合。

综上所述，最适合达州的是上海的整合红色资源，开辟红色精品旅游专线的做法。

（4）本题考查句子仿写。根据题干“根据画波浪线句子的句式，完成续写，构成排比，为家乡‘文旅'宣传”

可知，仿写时注意与例句格式相同，并构成排比句式，围绕“巴风^韵，红色达州”展开。

示例：①有川东浴血奋战的英勇②有宣人发明创造的智慧

18.（2024.四川遂宁.中考真题）畅游宋瓷博物馆，感知宋瓷魅力，参加“探宋瓷之韵”的分享会。

材料一：

1991年9月，四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以亮器为主，完整和可

复原器物1005件，内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙

耳篮1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件，炉7件，樽1件、五管灯3件、瓶30