2025年健康管理师复习目标试题及答案

2025年健康管理师复习目标试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些？

A.提供健康咨询

B.制定健康促进计划

C.监测健康状况

D.评估健康风险

E.指导慢性病患者

2.以下哪些属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康体检

D.健康访谈

E.健康档案管理

3.健康教育的基本原则包括哪些？

A.针对性

B.可行性

C.可接受性

D.效果性

E.持续性

4.健康生活方式的四大基石包括哪些？

A.合理膳食

B.适量运动

C.心理平衡

D.充足睡眠

E.戒烟限酒

5.健康管理的核心内容包括哪些？

A.健康评估

B.健康干预

C.健康促进

D.健康维护

E.健康教育

6.以下哪些属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.脑血管疾病

E.癌症

7.健康管理师在慢性病管理中的主要任务有哪些？

A.提供健康咨询

B.制定个体化治疗方案

C.监测病情变化

D.指导患者用药

E.开展健康教育

8.以下哪些属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

E.政府部门

9.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循哪些原则？

A.客观性

B.科学性

C.实用性

D.可接受性

E.持续性

10.健康管理师在开展健康咨询时，应具备哪些能力？

A.沟通能力

B.倾听能力

C.分析能力

D.判断能力

E.解决问题能力

11.以下哪些属于健康管理的评估方法？

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康体检

D.健康访谈

E.健康档案管理

12.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康行为养成

C.健康环境改善

D.健康服务提供

E.健康政策支持

13.以下哪些属于健康管理的干预方法？

A.健康教育

B.健康咨询

C.健康指导

D.健康干预

E.健康促进

14.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循哪些伦理原则？

A.尊重患者

B.保密原则

C.公平原则

D.尊重隐私

E.尊重生命

15.以下哪些属于健康管理的组织管理？

A.健康管理团队建设

B.健康管理流程优化

C.健康管理资源整合

D.健康管理绩效评估

E.健康管理质量控制

16.健康管理师在开展健康管理工作时，应具备哪些专业素质？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业能力

E.专业道德

17.以下哪些属于健康管理的政策法规？

A.健康管理法

B.健康促进法

C.公共卫生法

D.医疗保险法

E.疾病预防控制法

18.健康管理师在开展健康管理工作时，应关注哪些社会因素？

A.社会经济状况

B.社会文化背景

C.社会政策环境

D.社会卫生状况

E.社会健康需求

19.以下哪些属于健康管理的服务内容？

A.健康咨询

B.健康评估

C.健康干预

D.健康促进

E.健康维护

20.健康管理师在开展健康管理工作时，应具备哪些综合素质？

A.团队协作能力

B.沟通协调能力

C.创新思维能力

D.学习能力

E.应变能力

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师只需关注个人的健康状况，无需考虑社会和环境因素。（×）

2.健康风险评估只适用于慢性病患者的管理。（×）

3.健康教育的主要目的是提高公众的健康意识。（√）

4.合理膳食是指每天摄入适量的各种营养素。（√）

5.适量运动是指每周至少进行150分钟的中等强度运动。（√）

6.心理平衡是指个体在面对压力和挑战时保持情绪稳定。（√）

7.健康管理师在开展健康咨询时，可以随意更改患者的治疗方案。（×）

8.健康管理师在评估患者健康状况时，应充分尊重患者的隐私。（√）

9.健康管理师在开展健康教育活动时，可以自行决定活动内容和形式。（×）

10.健康管理师在开展慢性病管理时，应注重患者的长期跟踪和干预。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在慢性病管理中的主要职责。

2.说明健康风险评估在健康管理中的作用。

3.列举至少三种常见的健康促进策略，并简述其具体内容。

4.阐述健康管理师在开展健康教育活动时应遵循的原则。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其方法。

2.分析健康管理师在应对当前慢性病流行趋势时应采取的策略和措施。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.ABCDE

解析思路：健康管理师的主要职责涵盖健康咨询、制定健康促进计划、监测健康状况、评估健康风险和指导慢性病患者。

2.ABCD

解析思路：健康风险评估的方法包括问卷调查、生物医学检测、健康体检、健康访谈。

3.ABCDE

解析思路：健康教育的基本原则包括针对性、可行性、可接受性、效果性和持续性。

4.ABCDE

解析思路：健康生活方式的四大基石是合理膳食、适量运动、心理平衡、充足睡眠和戒烟限酒。

5.ABCDE

解析思路：健康管理的核心内容包括健康评估、健康干预、健康促进、健康维护和健康教育。

6.ABCDE

解析思路：慢性非传染性疾病包括高血压、糖尿病、心脏病、脑血管疾病和癌症。

7.ABCDE

解析思路：健康管理师在慢性病管理中的主要任务包括提供健康咨询、制定个体化治疗方案、监测病情变化、指导患者用药和开展健康教育。

8.ABCD

解析思路：健康管理的服务对象包括个人、家庭、社区和企业。

9.ABCDE

解析思路：健康教育活动应遵循客观性、科学性、实用性、可接受性和持续性原则。

10.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康咨询时应具备沟通能力、倾听能力、分析能力、判断能力和解决问题能力。

11.ABCDE

解析思路：健康管理的评估方法包括问卷调查、生物医学检测、健康体检、健康访谈和健康档案管理。

12.ABCDE

解析思路：健康促进活动应关注健康知识普及、健康行为养成、健康环境改善、健康服务提供和健康政策支持。

13.ABCDE

解析思路：健康管理的干预方法包括健康教育、健康咨询、健康指导、健康干预和健康促进。

14.ABCDE

解析思路：健康管理师应遵循尊重患者、保密原则、公平原则、尊重隐私和尊重生命等伦理原则。

15.ABCDE

解析思路：健康管理的组织管理包括健康管理团队建设、健康管理流程优化、健康管理资源整合、健康管理绩效评估和健康管理质量控制。

16.ABCDE

解析思路：健康管理师应具备专业知识、专业技能、专业态度、专业能力和专业道德。

17.ABCDE

解析思路：健康管理的政策法规包括健康管理法、健康促进法、公共卫生法、医疗保险法和疾病预防控制法。

18.ABCDE

解析思路：健康管理师应关注社会经济状况、社会文化背景、社会政策环境、社会卫生状况和社会健康需求。

19.ABCDE

解析思路：健康管理的服务内容包括健康咨询、健康评估、健康干预、健康促进和健康维护。

20.ABCDE

解析思路：健康管理师应具备团队协作能力、沟通协调能力、创新思维能力、学习能力和应变能力。

二、判断题

1.×

解析思路：健康管理师需要考虑个人、社会和环境等多方面因素。

2.×

解析思路：健康风险评估适用于所有人群，不仅限于慢性病患者。

3.√

解析思路：健康教育的主要目的是提高公众的健康意识和行为。

4.√

解析思路：合理膳食指摄入适量的营养素，以维持身体健康。

5.√

解析思路：适量运动指每周进行至少150分钟的中等强度运动，以促进健康。

6.√

解析思路：心理平衡指个体在面对压力和挑战时保持情绪稳定。

7.×

解析思路：健康管理师不能随意更改患者的治疗方案，应遵循专业指导。

8.√

解析思路：健康管理师应尊重患者的隐私，确保信息保密。

9.×

解析思路：健康管理师应遵循相关指导原则和规范，不能自行决定活动内容和形式。

10.√

解析思路：健康管理师应注重患者的长期跟踪和干预，以实现慢性病管理的目标。