字音（4大陷阱+4项训练）-2025年浙江中考语文复习易错题（解析版）

易错点01字音

目录

01易错陷阱-析（4大陷阱）

02举一反三•训【易错训练1】多音字的误读

【易错训练2】形声字的误读

【易错训练3】形近字的误读

【易错训练4】习惯性误读

03易错通关-练

2

易错陷阱•折

易错陷阱1多音字的误读

【链接知识】多音字是汉语中特有的现象，一个字在不同的语境中会有不同的读音。例如:”在“长

久”中读作“chdng”，而在“长大”中读作“zhdng”o

常见多音字包括“乐”、“重”、“相”、“难”等。

【陷阱分析】学生容易根据字面意思或习惯读音来误读多音字。例如，将“参差不齐”中的“读作“c

an”,而正确读音应为“c@n”。

不同读音往往对应不同的词性和意义，误读会影响对文意的理解。

【解题技巧】L强调语境记忆，通过例句来记忆多音字的读音。

2.注意积累常用多音字的不同读音和用法，建立个人多音字笔记。

3.利用词性判断读音,如“长”在形容词中读“chdng”，在动词中读“zhdng”。

易错陷阱2形声字的误读

【链接知识】形声字由形旁和声旁组成，声旁通常表示读音。例如：“江”，形旁是“”，声旁是“工”。

但形声字的声旁并不总是完全准确地表示读音。

【陷阱分析】学生知识面受限，审题上忽略直接和唯一的不同。

【解题技巧】注意声旁与字音的细微差别，积累常见例外读音。

通过对比记忆法，将易混淆的形声字放在一起对比学习。

多读多练，结合语境来理解和记忆形声字的正确读音。

易错陷阱3形近字的误读

【链接知识】形近字是指字形相近但意义和读音不同的字。例如：“戍”和“戌”，己”和“已”。

【陷阱分析】学生容易因为字形相似而误读形近字。例如，将“戊戌变法”中的“戌读作“戍”。

形近字在书写时也容易出错，影响整体表达。

【解题技巧】强调字义记忆，理解每个字的含义以区分形近字。

利用偏旁部首来区分形近字，如“成”的部首是“戈”，表示与军事有关。

通过组词造句来巩固记忆，加深对形近字的理解和辨别能力。

易错陷阱4习惯性误读

【链接知识】习惯性误读是指由于长期的习惯或受方言影响而形成的错误读音。例如,将“气氛”中的“氛”

读作“f作”，而正确读音应为“f@n”。

【陷阱分析】习惯性误读往往难以纠正，因为已经成为一种习惯性的语言行为。

误读会影响语言表达的准确性和规范性。

【解题技巧】1.注重标准普通话的朗读和模仿，培养良好的语言习惯。

2.多听多读标准普通话的音频材料，如新闻广播、朗读作品等。

3.建立纠错机制，及时纠正自己的误读，可以通过录音对比来发现和改正错误。

举一反三•训

【易错训练1】多音字的误读

【变式1—1】下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是()

A.檄拾(zhi)映笑(hong)擎天柱(qm)苗木取火(zuan)

B.吟嗔(e)—裂(jun)照肢窝(ga)蜚声中外(fBi)

C.孱弱(can)牌坊(fang)干细胞(且血)卷羽而归(sh5)

D.屏息(bing)夹克衫(jia)包扎(zha)言之凿凿(zao)

【答案】B

【详解】本题考查字音。

A.颦天柱(qin)----qmg；

C.孱弱(can)----chan；

D.包扎(zha)----za；

故选Bo

【变式1一2】下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()

A.挫折(cu6)蹿升(cuan)文绐组(zhou)强颜欢笑(qi&ng)

B.扛鼎(gang)艾灸(jiu)混凝土(hun)一角之势(ji)

C.坝刻(qing)憎恨(zeng)压轴戏(zh6u)用燧取火(zuan)

D.逮捕(dai)穴位(xu6)刽子手(kuai)咬文嚼字(jiao)

【答案】A

【详解】本题考查字音。

B.混凝土(hiin)---hun；

C.钻燧取火(zuan)----zuan；

D.刽子手(kuai)----gui；

故选Ao

【变式1—3】下列加点字注音完全正确的一项是()

A.妖姨(rao)风骚(sao)嘶哑(si)呢喃(nan)

B.飘逸(yi)摇里(ye)枉然(wang)红晕(yun)

C.分外(fen)稍逊(xiin)冠冕(guan)丰润(rtin)

D.今朝(zhao)汹涌(yong)漫游(man)成吉思汗(h豆n)

【答案】A

【详解】本题考查字音辨析。

B.红晕(yun)----yun；

C.冠冕(guan)----guan；

D.成吉思汗(h。n)----han；

故选A。

【变式1—4】下列各句中，加点字的读音正确的一项是

A.人类应该自警自省(sheng),更加谦逊，学会与自然和谐相处。

B.密呼(za)匝的细碎的绿叶，数不清的花儿，都被雨水淋得湿透了。

C.每个人的拼搏精神淮(bing)发出来，涓滴之力就能汇聚成磅礴伟力。

D.顺着人们远眺的目光，我看见玉龙雪山晶莹夺目，摩(zhQ)立在蓝天之下。

【答案】B

【详解】A.自省(sheng)------xing；

C.迸(bing)发---beng；

D.矗(zhU)立---chu；

故选B。

【易错训练2】形声字的误读

【变式2—1】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()

A.在申遗名录外，还有多少历史遗迹摩(bln)临消失，垩(ji)待雪中送炭？拒绝急功进利的商业利

益、政绩诉求，找到保护与发展的平衡点，才能留住文化的根基。

B.网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发醉(jiao),上升为论坛主题帖

(tie),并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。

C.铁骨铮铮(zheng)的林俊德院士为了国家利益攻艰克难，52年坚守罗布泊，参与了全部的45次核

试验。这位便(jue)强的老人真可谓将一生都献给了国防科技事业。

D.边防大楼前面的广场上，面(he)枪实弹的卫兵分列两旁，春(kan)护着面前的铁皮柜子，几名高

级将领在简单的握手寒喧后，就各自分开站立，神情肃穆，连目光都再没有过交集。

【答案】B

【详解】本题考查字音字形。

A.急功进利一急功近利；

C.倔强(juG)——jue,攻艰克难——攻坚克难；

D.荷枪实弹(he)——he,寒喧——寒暄；

故选B。

【变式2—2】下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()

A.周末，春风摇曳，人们行走在蜀中栈(zhan)道，尽管欣赏着奇险峻秀的美景，却丝毫感受不到踏

青嘻游的轻松快意。

B.梁启超认为，忠实是将劳作做到圆满的唯一秘法，心无旁号(wii)是古圣贤教人做人最简易、直截

的法门，敬业乐群可引为人生的箴言。

C.在遭遇了期中考试的挫折后，他郑重其是地说出了心中所想并决心为之努力，发誓让那些曾经藐视

过他的人自惭形科(hui)o

D.诗歌对精神的濡养或腐蚀作用不容小娜(qu),它正以深远的力度和广度，裹挟着我们的思想，使

之成为它麾下持久的人质。

【答案】D

【详解】A.嘻游——嬉游;

B.秘决----秘诀；

C.郑重其是一郑重其事;

故选D。

【变式2—3】下列加点字词语字音、字形有"情牛的一项是()

A.僧营(su)冠冕(guan)亵课(dii)矫揉造作(jiao)

B.宽有(you)恣睚(suT)别挈(shu)牛斯底里(xie)

C.褴褛(lu)掺杂(chM)渺茫(mi&o)不省人事(xmg)

D.虚妄(wang)懦夫(nub)作揖(yl)顿开茅塞(se)

【答案】A

【详解】考查字音字形的识记。

A.冠冕(guan)----guan,亵读----亵渎；

故选Ao

【变式2—4】阅读下面的文字，完成下面小题。

我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺琴”顼琴；喜欢广院深深］年卷羊，苞摹石阶点点青苔，也喜欢云

冷星陨月缺，柳败花落笠衰。这些破碎的东西是那么平常，①,②,甚至③,它们从

光艳十足不可多则的(巅峰/高峰)，或是骤然，或是慢慢地除了，慢慢地(沉沦/沉淀)，慢慢地变形，

然后破碎，然后将殍尊让位给别人。我挖掘着它们由圆满而破碎、由(繁盛/茂盛)而落寞的生命过程，＜

存尸首，H直售另下。

文中加点词语的注音和字形，全部正确的一项是()

A.荒芮(wii)锈钟颈(tu)墙

B.段(zhui)下一簿秋草

C.辉煌无可挑到(ti)

D.<(mo)然回首隋然泪下

【答案】C

【详解】A.锈钟颓(电墙----(tul)；

B.一篷秋草一一蓬秋草；

D.暗然泪下——黯然泪下；

故选C。

【易错训练3】形近字的误读

【变式3—1】下列加点字的读音全对的一项是()

A..杂(rong)里落(du6)用员褓(qiang)蠕动(ru)

B.炮制(pao)挑剔(ti)矗立(chu)拾级而上(shi)

C.连翘(qiao)狩猎(shou)棱角(leng)怒不可遢(e)

D.陨石(yin)褶皱(zh。睛纶(qmg)强词夺理(qiang)

【答案】C

【详解】本题考查字音。

A.襁褓(qiang)------qiang；

B.拾级而上(shi)——she；

D.月青纶(qmg)------jing；

故选Co

【变式3—2】下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()

A.舟静编辑奴型大有裨益穷兵耀我笑帙还珠

B.佛像/仿便兴隆黑咕年咚一落千立大大落蒂

C.喙吟零泊掾子莓木求鱼瘦骨嶙峋鳞次栉比

D.烟台律菜简生结草但环拳山峻岭Z鬼鬼拳祟

【答案】B

【详解】A.jiji；bi^bi；dutiu；

B.fodfu；longlong；luMuo；

C.piao^iao；chuan^uan；lindin；

D.pao^ao；yan-kian；chong^ui；

故选B。

【变式3—3】下列各组词语中加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()

A.mi风摩摩费所向披摩

B.chu处方惩处处之泰然

C.jin强劲劲头干劲十足

D.guan未年愚心病早盖云集

【答案】B

【详解】A.靡费——nu；

C.强劲----jing；

D.未冠----guan；

故选B。

【变式3—4】下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.噪泣(chud)脚踝(huai)春华秋实(hua)

B.彳区偻(lou)阴等(yi)锲而不舍(qi6)

C.腼腆(tian)字帖(tie)越俎代庖(pAo)

D.阳痛(chi)剽悍(biao)鳞次栉比(zhi)

【答案】C

【详解】A.春华秋实(hua)----hua；

B.偻(lou)----lu；

D.剽悍(biao)----piao；

故选Co

【易错点提醒四】习惯性误读

【变式4—1】下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一项是()

A.但倭(1U)哪进(piWn)言行相顾理至京明

B.冠冕(guan)摩下(hul)一意孤行断章取义

C.摇事(ye)压榨(zha)矫揉造作不知所措

D.箱箧(qig轻觑(q€i)大发雷霆李代桃僵

【答案】A

【详解】本题考查字音字形。

A.理至意明---理至易明。

故选Ao

【变式4—2】下列加点字的注音全部正确的一项是()

A.棱镜(ling)热恢(chen)峭伏(qu如)神采娈奕(yi)

B.嘎怪(chen)睁鸣(hao)修亭(qi)马里坡(gui)

C.旭然(qiao)她婢(zhou)俯瞰(kan)振聋发膜(gui)

D.褴褛(府)环颈雉(zhi)龟裂(jun)戛然而止(jia)

【答案】D

【详解】A.棱镜(ling)——leng；

B.马嵬坡(gui)----wei；

C.振聋发耳贵(gui)----kui；

故选D。

【变式4—3】下列选项中划线字的音、形无误的一项是()

A.磐石(pan)含量(xu)白皙(xl)群蚁排街(ya)

B.荒缪(miu)箜戈U(chou)赫然(he)匹兀穷年(w€i)

C.C徨(pang)暑名(shu)鞠躬(ju)迪乎不同(jidng)

D.涉猎(she)迭起(die)澎湃(bai)妇儒皆知(ni)

【答案】A

【详解】B.荒缪(荒谬)；

C.暑名(署名)；

D.澎湃(pAi),妇儒皆知(妇孺皆知)；

故选A。

【变式4—4】下列词语中加点字的读音完金正项的一项是()

A.企盼(qi)缈丽(xuan)承载(zai)一呼百应(ying)

B.咀嚼(jue)苍穹(qiong)譬如(bi)心有灵犀(xl)

C.胚芽(pei)笨拙(zhuo)国杂(rong)赣然贯通(hud)

D.陨石(yiin)解削(pao)奠基(dian)拾级而上(she)

【答案】C

【详解】A.一呼百应(ymg)----(ying)；

B.譬如(bi)——(pi)；

D.解剖（pao）(pou)；

故选C。

易错通关•练，或

1.（2024•浙江杭州•模拟预测）天地之初，一片混沌。当人们开始给万物命名，世界从此有了模样，有了想

象。古人在诗词文赋里为天地万物赋予了雅称，他们深信：每一缕风、每一片云、每一阵雨……都值得被

美好地记录。在古人的世界中，俯仰之间，皆有浩han_的诗意。

天上的云，或许来自仙女的外纤素于，她仰xi6耒几许阳光和潮丕2轻轻揉搓，便凝成了云,是为

纤凝。

夜晚的月，或许来自仙女的璀璨星眸，她们仰望星空，拈丝成线，巧手画圆，舒展开来，挂在天上，

便形成了月，是为望舒。

古人为何要给万物取雅称？也许是因为四时之景皆不同，也许是世间万物皆有灵。万物有了雅称。从

此美便有了定义。

（1）根据拼音，在空缺处填写汉字。

浩han__xie__来

（2）给加点字选择正确的读音。

混沌（）（A.hunB.him）纣凝（）（A.xianB.qian）

【答案】（1）瀚携或撷⑵BA

【解析】（1）本题考查字形。

浩瀚（h鱼n）：水势深广，比喻广大、繁多。

携来（xie）：手拉着手而来。撷来（xie）：采摘而来。

（2）本题考查字音。

混沌（him）：中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不分明。

纤凝（xi&n）：犹纤云。凝，指云气凝聚。

2.（2023•浙江杭州•模拟预测）下面是班级同学听记下的文字，请阅读并按要求完成小题。

诗路是一条以文化为精神，以诗歌为象征，以水路古道为织带的生活（ql）_居之路。_的古越大地，

自古便受文人墨客青睐，留下了上万首诗词名篇。在浙江（ban）_图上，大运河、曹娥江、钱塘江、婺江、

瓯江，循着水系流动衍生出的浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路和瓯江山水诗路；在空间形态上，

把“文”这个字深深作刻在了浙江大地上。乘着诗歌这叶行舟，便能徜徉在江南美景中。

(1)同学在听记时遇到两个不会写的字，请根据拼音写出相应的汉字。

(qT)居(bWn)___图

(2)有同学对语段中两个加点字的读音产生分歧，请选出恰当的读音。

镌(A.juMB.juan)亥!|扁(A.bianB.pian)舟

(3)同学没听清楚“”这一处的短语，请根据语境选出恰当的短语。

A鬼斧神工B.钟灵毓秀

【答案】⑴栖版

(2)AB

⑶B

【详解】(1)本题考查汉字字形。

栖居：读音是电血栖息寄居。注意“栖”与“西”的区别。

版图：读音是b&itii。包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空(领空)，

是主权国管辖的国家全部疆域。注意“版”与“板”的区别。

(2)本题考查汉字字音。

镌刻：读音是judn此，即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。

故选Ao

扁舟：读音是pianzh6u,释义为小船；编列众舟为一舟。

故选B。

(3)本题考查成语运用。

“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的。“钟灵敏秀”凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人

物。比喻山川秀美，人才辈出。结合语境可知，这里形容古越大地，填“钟灵航秀”更合适。

故选B。

3.(2024•浙江宁波.一模)请阅读下面文字，完成下列题目。

八千年来，宁波从井头山文明的一支木(jiang)到东方大港的巨锚，从天一阁朗朗的书声到

奋斗四方的宁波帮，滨海而居的宁波人创造了开放包容、创新进取的灿烂文明，栉风沐雨至今，仍(xin)

火相传、弦歌不举,迸发出更强大的生命力。翻开这一幅幅风云际会的历史长卷，一个个鲜活有

力的文化符号跃然而出。

宁波市文史研究馆、宁波广播传媒有限公司联合策划推出“宁波文化符号”系列，试图对宁波独特的

城市精神和文化IP进行提炼，并加以弘扬和光大。让我们不妨在一砖一瓦、一草一木之中，静

静探索宁波城市那最隐秘古老又最鲜活有力的文化基因吧！

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①木(jiang)②(xm)火相传

(2)加点字“辍”读音正确的一项是()

A.zhuiB.chud

(3)请在第二段划线处填入恰当的成语()

A.窥斑见豹B.目不窥园

【答案】⑴桨薪

⑵B

⑶A

【详解】(1)本题考查字形。

木桨：mujiang,由整段木料加工而成的划船工具，其桨叶呈扁平的柳叶状，自上(柄部)而下逐渐减薄，

柄上端一侧凿有一个形凹孔。

薪火相传：xinjinhuochuan,比喻学问和技艺代代流传，也泛指传延不绝。

(2)本题考查字音。

不辍：buchud,意思是不停止，继续不断。

故选B。

(3)本题考查成语运用。解答时，首先要理解文段的整体意思和语境，然后分析每个成语的含义和用法，

最后找出最符合语境的成语。

文段描述了宁波市文史研究馆和宁波广播传媒有限公司联合策划推出的“宁波文化符号”系列，旨在提炼并弘

扬宁波独特的城市精神和文化IP。接着，文段通过‘让我们不妨……'引导出一个建议性的句子，鼓励人们去

探索宁波城市的文化基因。

接下来，我们来看两个选项：

窥斑见豹：这个成语的意思是从观察到的部分，可以推测到全貌。在这里，它符合语境，因为作者建议我

们通过观察宁波的一砖一瓦、一草一木(即“斑”)，来推测和理解宁波的文化全貌(即“豹”)。

目不窥园：这个成语的意思是形容专心致志，埋头苦读。显然，这个成语与文段的语境不符，因为它描述

的是个人专注学习的状态，而不是探索城市文化的行为。

故选Ao

4.(24-25八年级上•浙江杭州・期末)阅读灵隐寺介绍材料，根据要求完成任务。

灵隐寺，这座千年古刿，ZUO()落于杭州的青山绿水间，是佛教文化的瑰宝，也是喧嚣尘世中的

一方净土。这里不仅承尊着深厚的佛教文化底蕴，更是一个让人心生敬畏、倍感温暖的地方。一进入灵隐

寺，映入眼帘的是那郁郁葱葱的古木，它们见证着壬壬国意的风雨与沧桑“寄抵看界太老艺的愿述P祝福,_0

灵隐寺的禅意，不仅仅体现在那庄严的佛像和悠扬的梵音中，更融入了这里的每一寸土地