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文档简介
专题03中心对称(四大题型)
题型归纳________________________________________
【题型1中心对称图形】
【题型2利用中心对称的性质-找对称中心】
【题型3利用中心对称的性质-求边长长度】
【题型4利用中心对称的性质-求点坐标】
流题型专练
【题型1中心对称图形】
(24-25九年级上•湖北武汉•期中)
1.下列图形既是轴对称又是中心对称图形的是()
(24-25九年级上•青海西宁•期中)
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
(24-25九年级上•辽宁盘锦•期中)
3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
试卷第1页,共8页
(24-25九年级上•内蒙古鄂尔多斯•阶段练习)
4.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.
【题型2利用中心对称的性质-找对称中心】
(24-25九年级上•天津•阶段练习)
5.如图,在平面直角坐标系中,若△48C与△44G关于点E成中心对称,则对
称中心点E的坐标是()
C.(2,-1)D.(1,-3)
(24-25九年级上•天津静海•期中)
6.如图,在平面直角坐标系中,若△/sc与△44G关于点£成中心对称,则对
称中心点E的坐标是()
试卷第2页,共8页
C
D.
(23-24七年级下•全国•课后作业)
7.已知△/比与A/0。成中心对称,则对称中心为()
A.点。B.点尸C.点。D.点T
(23-24九年级上,全国,单元测试)
8.如图,"3E与ADCF成中心对称,则对称中心是
(23-24九年级上•河北・单元测试)
9.如图,将△/2C绕点“0,1)旋转180。得到设点Z的坐标为(见6),则
(21-22九年级上•湖北武汉•阶段练习)
试卷第3页,共8页
10.在平面直角坐标系中,点/(-3,2)与点8(3,-2)是关于某点成中点对称的两点,
则对称中心的坐标为
【题型3利用中心对称的性质-求边长长度】
(23-24九年级上•吉林•期中)
11.如图,80是等腰三角形N3C的底边的中线,AC=2,BO=A,APQC与"OC
关于点C成中心对称,连接北,则在的长是()
A.4B.472C.3#)D.276
(24-25九年级上•重庆合川・期末)
12.如图,已知ZUBC与关于点A成中心对称,且NC=90。,48=30。,/C=2,
则B'C的长为.
(22-23八年级下•陕西咸阳•期中)
13.如图,已知/8=4,AC=\,ZD=9Q°,ADEC与zUBC关于点C中心对称,则
(24-25九年级上•新疆阿克苏•期中)
14.如图,已知△ABC与关于点Z成中心对称,且NC=90。,N8=30。,NC=2,
试卷第4页,共8页
则的长为
(24-25九年级上•广东云浮•期中)
15.如图,已知UBC与△/£»£关于点Z中心对称,若NC=3cm,则CE的长为.
cm.
(24-25九年级上•河南驻马店•期中)
16.如图所示,Rt"BC与关于点A成中心对称,若/C=90。,/B=30°,
(23-24九年级上•河南新乡•期中)
17.如图,已知△N8C与关于点Z成中心对称,若NC=5cm,那么CE的长
为cm.
(24-25九年级上•新疆吐鲁番・期末)
18.如图,AOEC与沙刀。关于点C成中心对称,若N5=6,/C=2,N/=90°,求BE
的长.
试卷第5页,共8页
【题型4利用中心对称的性质-求点坐标】
(23-24九年级上•河南新乡•期中)
19.如图,在平面直角坐标系中,把UBC绕原点。旋转180。得到ACD/,点5
的坐标为一则点。的坐标为()
(24-25九年级上•云南玉溪•期中)
20.在平面直角坐标系中,点(3,-1)关于原点对称的点的坐标是()
A.(3,1)B.(-3,-1)C.(-3,1)D.(1,-3)
(24-25九年级上•江西南昌•期末)
21.已知点工(-4,3)与H关于原点对称,则H坐标是()
A.(4,-3)B.(3,-4)C.((4,3)D.(-4,-3)
(24-25八年级上•内蒙古包头•阶段练习)
22.点。伍力)满足二元一次方程组的解,则点。关于原点对称点。'的坐
标为()
A.(-1,-3)B.(1,-3)C.(-1,3)D.(1,3)
(24-25九年级上•河南商丘•期中)
23.在同一平面直角坐标系中,P,。分别是了=》-3与j=-3x+5的图象上的点,
且P,。关于原点。成中心对称,则点P的坐标是()
试卷第6页,共8页
(2024•广东•模拟预测)
24.在平面直角坐标系中,若点-见4)关于原点对称的点的坐标是(3,6),贝~+6
的值为()
A.-3B.1C.4D.-7
(24-25九年级上•广东广州•期末)
25.如图,在ZUOB中,/(1,码,点5在x轴上,将△血加绕点。旋转180。,点
幺的对应点H的坐标为()
(23-24八年级下•广东深圳•阶段练习)
26.已知点4(2,%)向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点
*”,-1),则点C(w,")关于原点对称的点的坐标为()
A.(-2,-1)B.(2,1)C.(-2,2)D.(1,1)
(24-25九年级上•吉林长春•开学考试)
27.如图,在平面直角坐标系中,48的两点的坐标分别为,(-2,0)、5(0,1),
将线段绕某点旋转180。得到线段CD.若点8的对应点C的坐标为(1,-1),则点
D的坐标为.
试卷第7页,共8页
(24-25九年级上•云南普洱•期末)
28.已知+0+1]=0,则点P(/6)关于原点对称的点的坐标是.
(24-25八年级上•宁夏中卫•期中)
29•点43,-2)关于V轴对称的点的坐标为.
(24-25九年级上•福建厦门•期中)
30.如图,在△043中,/(-U),8(-2,1),若A”。与△45。关于某点成中心对
称,且A的对应点4的坐标为(1,-1),则B的对应点用的坐标为.
试卷第8页,共8页
1.A
【分析】本题考查了轴对称图形,中心对称图形的识别.解题的关键在于熟练掌握:在平面
内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;在平
面内,把一个图形绕着某个点旋转180度,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这
个图形叫做中心对称图形.根据中心对称和轴对称的定义,进行判断即可.
【详解】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
故选:A.
2.D
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形
两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
【详解】解:A.该图形是轴对称图形但不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.该图形是轴对称图形但不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C.该图形是轴对称图形但不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
3.D
【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,根据轴对称图形和中心对称图
形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相
重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转180。,如果旋转后的图
形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
4.D
答案第1页,共11页
【分析】本题考查识别轴对称图形与中心对称图形.识别轴对称图形的关键是寻找对称轴,
图形两部分折叠后可重合.识别中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
【详解】A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
B.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
C.不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不符合题意;
D.既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.
故选D.
5.A
【分析】本题考查了坐标与图形变化-旋转,根据旋转的性质,连接对应点与力4的交
点即为对称中心,然后根据平面直角坐标系写出点E的坐标即可.
【详解】解:如图,连接台与,与相交于点E,
斗
-----,-----1-----1-------1-----I-------r-----1-----।-----r
L——I--------1---------J-——1-4----------1——1-------1----------1——J
-
r--------1--------'---------T--------13----!---7-------!----------i---------1
点E即为对称中心,£(3,-1).
故选:A.
6.A
【分析】本题考查了中心对称的性质:中心对称图形的对应点的连线段被对称中心所平分;
根据此性质,对应点C,G的中点即为点E,利用中点坐标公式即可求解.
【详解】解:由图知,C(4,0),q(2,-2),其中点坐标为(3,-1),
即点£的坐标为(3D;
故选:A.
答案第2页,共11页
7.C
【分析】本题考查中心对称,关键是掌握中心对称的性质.关于中心对称的两个图形,对应
点的连线都经过对称中心,由此即可解决问题.
【详解】解:如图,连接44',BB',
由图可知与88'的交点与点。重合,
・•・对称中心为点。.
故选:C.
8.5c中点(或中点)
【分析】本题考查的是对称中心的性质,根据对应点的连线被对称中心平分可得答案.
【详解】解:与成中心对称,
8c的中点为对称中心,(的中点为对称中心)
故答案为:8c中点(或中点).
9.(-a,2-Z>)
【分析】本题考查中心对称,坐标与图形的性质等知识.根据将ZUBC绕点C(O,1)旋转180。
得到△HB'C,可知这两个三角形关于C(0,l)中心对称,设利用中点坐标公式计
算即可得到答案.
【详解】解:设©(加,〃),
由题意/C=C4',即C为44'的中点,
m+a
---=0
•••C(o,i),则有〃j,
----二1
[2
[m=-a
解得0h,
\n=2-b
:.A'2-b),
故答案为:(~a,2-b).
答案第3页,共11页
10.(0,0)
【分析】根据两个点的横纵坐标均为相反数,得到两个点关于原点对称,即可.
【详解】解:•"(-3,2),5(3,-2),两个点的横纵坐标均为相反数,
.•.点48关于原点对称,
二对称中心的坐标为:(0,0);
故答案为:(0,0).
【点睛】本题考查坐标与中心对称.解题的关键是掌握关于原点对称的两个点的横纵坐标均
为相反数.
11.D
【分析】本题考查了等腰三角形的性质以及中心对称,掌握等腰三角形“三线合一”的性质是
解答本题的关键.根据等腰三角形的性质得出NO=CO=1,BOVAC,根据中心对称的性
质得出产。=B。,CQ=CO,然后利用勾股定理求解即可.
【详解】解:,••80是等腰三角形/8C的底边的中线,AC=2,
:.AO=CO=\,BOVAC,
••・△尸。。与ASOC关于点C中心对称,BO=y/15,
...CQ=CO=1,ZQ=ZBOC=90°,PQ=BO=屏,
,-.AQ=AO+CO+CQ=3,
•••AP=NAQ2+PQ2=舟+(炳2=2a.
故选:D.
12.2疗
【分析】本题考查中心对称,勾股定理等知识,利用中心对称的性质得42="9,
AC=AC,BC=B'C,AAC'B'=ZC,利用直角三角形30度角的性质求出=4,
BC=26,进而可得CC'=4,再由勾股定理可得结论.
【详解】解:••・△/8C与△/3'C关于点A成中心对称,
;"BC^AAB'C,
:.AB=AB',AC=AC,BC=B'C,NAC'B'=ZC,
■■■ZC=90°,ZB=30°,AC=2,
答案第4页,共11页
4B=2AC=4,BC=VAB1—AC2=\[?)AC—,
AC=2,B'C'=273,
CC=AC+AC=4,
.•.在RUB'CC中,B'C=ylB'C'2+CC'2=«2国+42=277,
故答案为:2币.
13.275
【分析】此题考查的是中心对称的性质和勾股定理,掌握成中心对称的两图形对应边相等和
用勾股定理解直角三角形是解题的关键.直接利用中心对称的性质得出。C,OE的长,进
而利用勾股定理得出答案.
【详解】解::AOEC与△/BC关于点C中心对称,/8=4,AC=\,
DC=AC=1,DE=AB=4,
AD=AC+CD=2,
•••ND=90°,
,在用AEZM中,AE=^AD-+DE-=V22+42=2V5.
故答案为:26.
14.8
【分析】本题考查了直角三角形的性质、中心对称的性质,由直角三角形的性质得出
AB=2AC=4,由中心对称的性质得出△N8C丝△/夕。,推出么8=力3=4,即可得解,
熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:,••在△4BC中,ZC=90°,48=30。,AC=2,
AB-2AC—4,
LABC与AABC关于点A成中心对称,
:.A4BCmAAB'C',
..AB'=AB=4,
.■.BB'=AB'+AB=4+4=S,
故答案为:8.
15.6
【分析】本题主要考查了中心对称的性质和全等三角形的性质,熟练掌握中心对称的性质是
答案第5页,共11页
解题的关键.先根据中心对称的性质得到得到/C=/E,进而可得出CE
的长.
【详解】解:•••△48。与关于点/中心对称,
.-./\ABC^/\ADE,
AC=AE,
又AC=3cm,
・••AE=3cm,
CE=AC+AE=6cm,
故答案为:6.
16.迪
3
【分析】
本题考查了勾股定理,30。直角三角形的性质以及中心对称的性质,熟练掌握勾股定理及
30。直角三角形的性质是解题的关键,由勾股定理得解得:AB=空,
再利用中心对称的性质求得=AB,=空,即可得解.
3
【详解】
解:T/C=90。,ZB=30°,BC=1,
:.AB=2AC,AB2=AC2+BC2,
AB2=-AB1+VL,
4
解得:题=空
3
•・•RM/5C与关于点A成中心对称,
;.AB=AB,=空,
3
・RR,4百
3
答案为:巫.
3
17.10
【分析】本题主要考查了中心对称的性质和全等三角形的性质,熟练掌握中心对称的性质是
解题的关键.
先根据中心对称的性质得到得到/C=/E,进而可得出CE的长.
答案第6页,共11页
【详解】解:•・•△45。与关于点/成中心对称,
:.AABC会AADE,
:.AC=AE,
,/AC=5cm,
:.CE=AC+AE=Wcm,
故答案为:10.
18.4瓦
【分析】本题主要考查中心对称的性质和勾股定理,由中心对称的性质可得出
BC=CE,B,C,E三点、共线,由勾股定理求出CE=BC=2而,从而可得出结论.
【详解】解:入小。与△N2C关于点C成中心对称,
:./\ABC/\DEC,ABCE=180°,
.•.8C=CE,8,C,E三点共线.
•••AB=6,AC=2,ZA=90°,
CE=BC=」AB2+AC?=V62+22=2厢,
:.BE=2CE=2x2M=4屈
19.C
【分析】本题考查了中心对称的性质,由“把△4BC绕原点。旋转180。得到ACZM”得,点8
与点。关于原点。对称,则它们对应的横坐标互为相反数,对应的纵坐标互为相反数,即
可作答.
【详解】解:,•・把△ABC绕原点。旋转180。得到
二点8与点。关于原点。对称,
•・,点B的坐标为'g,-l]
.,.点D的坐标为
故选:C
20.C
【分析】本题主要考查关于原点对称的点的坐标,掌握关于原点对称的点的横坐标与纵坐标
都互为相反数是解题的关键.
根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数解答即可.
答案第7页,共11页
【详解】解:在平面直角坐标系中,点(3,-1)关于原点对称的点的坐标是
故选C.
21.A
【分析】此题考查了关于原点对称的点的特征.关于原点对称的点的横坐标和纵坐标均互为
相反数,据此进行解答即可.
【详解】解:点4-4,3)与©关于原点对称,则H坐标是(4,-3),
故选:A.
22.B
【分析】本题考查了加减消元法解二元一次方程,点关于原点对称的性质,掌握加减消元法
的计算,关于原点对称的性质解题的关键.
运用加减消元法可得。力的值,得到点。的坐标,根据关于原点对称的点,横纵坐标均变为
原来的相反数,由此即可求解.
a+b=2①
【详解】解:
a-b=-4(2)
①+②得,2a=-2,
解得,a=-1,
把。=-1代入①得,b=3,
.••点。关于原点对称点。'的坐标为,
故选:B.
23.C
【分析】本题主要考查了关于原点对称的点的特征,求一次函数的函数值,
设点P的坐标,再根据中心对称表示点。的坐标,然后代入关系式求出答案即可.
【详解】解:设点尸(。,。一3),
•・•点尸,。关于原点对称,
二点。(-。,3-a).
点Q(-a,3-a)在直线y=-3x+5上,
.,.3—a——3x(—Q)+5,
答案第8页,共11页
解得。=-;,
、1c7
:.a—J=------3=—,
22
17
・••点尸(一于一5)•
故选:c.
24.D
【分析】本题主要考查了两个点关于原点对称的坐标特征,代数式求值,根据两个点关于原
点对称时,它们的横纵坐标符号相反,进而可得。+方的值,解题的关键是掌握关于原点对
称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数.
【详解】解:•••点尸(。,4)关于原点对称的点的坐标是(3,6),
a=-3,b=—4,
a+b=—3+(-4)=—7,
故选:D.
25.C
【分析】本题考查旋转性质、中心对称图形,根据中心对称图形的性质得到点/与H关于
原点对称,再根据关于原点对称的点的坐标都互为相反数求解即可.
【详解】解:绕点。旋转180。,
二点4与4关于原点中心对称,
.••点H的坐标为卜1,-近),
故选:C
26.B
【分析】先根据平移法则求出力和力的值,再根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互
为相反数,可得答案.本题考查了坐标与图形变化-平移和关于原点对称的点的坐标,解决
本题的关键是掌握平移法则和关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
【详解】解:.•・点/2,叫向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点
B(n,-1),
...2—3=〃,m+1=—1,
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