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文档简介

常熟化学面试真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.大理石答案:C2.化学变化的本质特征是()A.有颜色变化B.有气体放出C.有新物质生成D.有发光发热现象答案:C3.下列仪器不能加热的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.蒸发皿答案:B4.下列元素符号书写正确的是()A.镁mgB.铜CUC.锌ZnD.铝AL答案:C5.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉答案:C6.地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁答案:C7.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子在不停地运动,原子不运动答案:C8.实验室制取二氧化碳的药品是()A.大理石和稀硫酸B.碳酸钠和稀盐酸C.大理石和稀盐酸D.碳酸钙和浓盐酸答案:C9.下列物质的俗名与化学式对应正确的是()A.烧碱-NaOHB.纯碱-NaHCO₃C.生石灰-Ca(OH)₂D.干冰-H₂O答案:A10.下列关于水的说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列实验操作正确的是()A.用滴管滴加液体时,滴管应垂直悬空在容器口上方B.取用固体药品时,可用镊子或药匙C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.用托盘天平称量药品时,左盘放砝码,右盘放药品答案:ABC2.下列物质可用于改良酸性土壤的是()A.熟石灰B.氢氧化钠C.碳酸钙D.草木灰(主要成分碳酸钾)答案:AD3.下列化学方程式书写正确的是()A.2H₂O₂=2H₂O+O₂↑(反应条件未写)B.4P+5O₂=2P₂O₅(反应条件点燃)C.Cu+2HCl=CuCl₂+H₂↑(铜不与盐酸反应)D.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu答案:BD4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶液是均一、稳定的混合物C.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体D.饱和溶液一定是浓溶液答案:BC5.下列物质能与稀盐酸反应的是()A.铜B.氧化铁C.碳酸钙D.氢氧化钙答案:BCD6.下列属于有机化合物的是()A.CO₂B.CH₄C.C₂H₅OHD.H₂CO₃答案:BC7.下列关于碳及其化合物的说法正确的是()A.金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质B.二氧化碳可用于灭火C.一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属D.碳酸能使紫色石蕊试液变红答案:ABCD8.下列有关金属的说法正确的是()A.铝在空气中不易被腐蚀是因为铝不活泼B.铁在潮湿的空气中易生锈C.铜的导电性比银强D.合金的硬度一般比组成它的纯金属大答案:BD9.下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁答案:BC10.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是()A.燃烧必须有氧气参与B.灭火的原理是破坏燃烧的条件C.温度达到着火点,可燃物就会燃烧D.油锅着火可用锅盖盖灭答案:BD三、判断题(每题2分,共10题)1.原子是化学变化中的最小粒子。()答案:对2.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()答案:错(性质改为化学性质)3.所有的原子都由质子、中子和电子构成。()答案:错(氢原子没有中子)4.溶液都是无色的。()答案:错5.燃烧一定发光、放热。()答案:对6.相对原子质量就是原子的实际质量。()答案:错7.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料。()答案:错8.酸中一定含有氢元素。()答案:对9.金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。()答案:对10.由同种元素组成的物质一定是单质。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述实验室制取氧气的三种方法(用化学方程式表示)。答案:①2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(反应条件加热);②2KClO₃=2KCl+3O₂↑(反应条件加热、MnO₂作催化剂);③2H₂O₂=2H₂O+O₂↑(反应条件MnO₂作催化剂)。2.如何鉴别一氧化碳和二氧化碳?答案:方法一:将气体分别通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显现象的是一氧化碳;方法二:将气体分别通入灼热的氧化铜,能使黑色氧化铜变红的是一氧化碳,无变化的是二氧化碳。3.简述稀释浓硫酸的操作步骤。答案:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。4.说出氢氧化钠的三个化学性质。答案:①能与酸反应,如NaOH+HCl=NaCl+H₂O;②能与某些非金属氧化物反应,如2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O;③能与某些盐反应,如2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄。五、讨论题(每题5分,共4题)1.请讨论化学在环境保护中的作用。答案:化学在环境保护中有很多作用。例如,研发绿色化学工艺减少污染物产生;通过化学方法处理污水,去除有害物质;利用化学手段对大气污染物如二氧化硫等进行吸收转化等。2.如何在化学教学中培养学生的实验安全意识?答案:教师可在实验前详细讲解实验步骤及可能的危险,强调遵守实验室规则。在实验过程中,监督学生操作,及时纠正错误操作。还可通过展示实验事故案例等方式加深学生

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