语法填空 无提示词类-连词-2025年高考英语题型技巧解读（含解析）

专题四语法填空

第4讲无提示词类一一连词

一、考纲解读

在高考英语语法填空中，连词的考查旨在测试考生对句子之间逻辑关系的理解，

以及对不同类型连词的正确运用能力。要求考生能够根据上下文的语义和语法结

构，准确判断并填入合适的连词，使句子和语篇的逻辑连贯、表意清晰。

近五年考情分析（以全国卷为例）

年份并列连词考查题量定语从句关系词考查题量名词性从句连接词考查题状语从句连接词考查题量

量

20201111

20211111

20221111

20231111

20241111

二、命题特点

1.并列连词：主要考查表示并列、转折、选择、因果等逻辑关系的连词，如and、

but、or、so等。通常根据句子前后的语义逻辑来确定所需的并列连词。

2.定语从句关系词：重点考查关系代词（who、whom、which>that^whose）和

关系副词（where、when、why）的使用。要求考生判断先行词在从句中所作的

成分（主语、宾语、定语、状语等），从而选择正确的关系词。

3.名词性从句连接词：涉及到连接词（that、whetherif）、连接代词（what、

who、whom、whose>which）和连接副词（when、where、why、how）的考查。

需要根据从句在句子中充当的成分（主语、宾语、表语、同位语）以及从句的语

义来确定合适的连接词。

4.状语从句连接词：考查各类状语从句（时间、地点、原因、条件、让步、目

的、结果等）的连接词，如when、while、because、if、although、sothat等。

根据主从句之间的逻辑关系和语义来选择恰当的连接词。

三、解题技巧

1.技巧一：如何确定并列连词

・判断逻辑关系：分析前后句子的语义，若表示并列、顺承关系，常用and；如

stIlikereading,andmysisterlikespainting.^^若表示转折关系，用but；如“He

workedhard,buthedidn'tpasstheexam.^^表示选择关系，用or；如“Wouldyoulike

teaorcof^ee?^^表示因果关系，用so；如“Itwasrainingheavily,sowestayedat

home.^^

•固定搭配：注意一些由并列连词构成的固定搭配，如either…or...（要么...要

么...），neither...nor...（既不....也不...），notonly...butalso...（不但....

而且……）等，根据句子结构和语义来确定。

2.技巧二：如何确定定语从句的关系词

•确定先行词：先找出被修饰的名词或代词，即先行词。

■分析先行词在从句中的成分：若先行词在从句中作主语或宾语，用关系代词。

指人作主语用who或that,作宾语用who、whom或that（作宾语时可省略）；

指物作主语或宾语用which或thato$n66Themanwho/thatisstandingthereismy

teacher."（先行词theman作主语），“Thebook（which/that）Iboughtyesterdayis

interesting.”（先行词thebook作宾语）。若先行词在从句中作定语，用whose；

如“Thehousewhoseroofisredismine.^^若先行词在从句中作时间状语，用

when；作地点状语，用where；作原因状语，用why。stillremembertheday

whenImethim."（先行词theday作时间状语）。

3.技巧三：如何确定名词性从句的连接词

■判断从句类型和成分：若从句作主语、宾语、表语或同位语，先确定从句类型。

若从句不缺少成分，且语义完整，用that（在宾语从句中that有时可省略）；

如“Thathepassedtheexammadeushappy."（主语从句，不缺成分）。若从句表

示“是否”的意思，用whether或if（if一般只用于宾语从句）；如“Idon'tknow

whether/ifhewillcome.”（宾语从句）。若从句缺少主语、宾语或表语,指人用who、

whom、whose,指物用what；如“Whathesaidistrue.”（主语从句，缺少宾语）。

若从句缺少状语，用连接副词when、where>why>how等；如“Iwanttoknow

wherehelives.^^（宾语从句，缺少地点状语）。

4.技巧四：如何确定状语从句的连接词

•分析主从句逻辑关系：根据主从句之间的逻辑关系来选择连接词。表示时间关

系，用when、while>as、before>after等；如“WhenIgothome,mymotherwas

cooking.表示原因关系,用because>as、since等；如“Sinceyouaretired,you

shouldhavearest."表示条件关系，用if、unless等；如“Ifitrainstomorrow,we

willstayathome.^^表示让步关系，用although>thoughtevenif等；如“Although

heisyoung,heknowsalot”表示目的关系，用sothat>inorderthat等；如“He

studieshardsothathecangetgoodgrades."表示结果关系，用so...that...>

such...that…等；如“Heissokindthateveryonelikes

四、易错失分点

1.并列连词逻辑判断失误：没有准确把握句子之间的逻辑关系，导致并列连词

选择错误，如将转折关系误判为并列关系。

2.定语从句关系词混淆：不能正确分析先行词在从句中的成分，尤其是关系代

词和关系副词的误用，或者对whose的用法理解不透彻。

3.名词性从句连接词选择不当：没有清晰判断从句的类型和所缺成分，对于

that、whether>if等连接词的使用规则混淆，以及连接代词和连接副词的错用。

4.状语从句连接词错用：对各类状语从句连接词的语义和用法掌握不熟练，不

能根据主从句的逻辑关系准确选择连接词，如混淆when和while的用法。

五、实战演练

1

(20-21高二上,陕西咸阳・期末)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或

括号内单词的正确形式。

Poetryisneverfarawayfromourdailylives.Manyofusgrewuprecitingclassic

poems,learningtoenjoythisbeautifulartformthat'sabletousejustafewlines1

(express)suchrichmeanings.

TheChineseShijing,whichdatesbacktotheWesternZhouDynasty,hasa2

(long)historythantheHomericEpics(荷马史诗).Eventoday,classicpoems3

(love)byalotofpeople.

Torecognizethespecial4(able)ofpoetryandgetitscreativespirit,World

PoetryDayisheldbytheUnitedNationsonMarch21eachyeartosupportlinguistic

diversitythroughpoeticexpression.

TheChinesePoetryCongress(中国诗词大会)showingclassicpoetryis5

(extreme)popular.Thecompetitionsawover100hopefulparticipantstakingpartin

6numberofchallenges.Theparticipants,7agesrangefrom7to70,

includestudents,farmers,teachersandforeigncompetitorswithaninterest8

Chineseliterature.

AndevenTVseriesinvolvingpoetryarevery9(success),Forexample,in

TheLegendofZhenhuan,oneofthedrama'smostmovingsongswasadaptedfroma

poem10(write)byWenTingyunoftheTangDynasty.

2

(19-20高二上.辽宁沈阳.期中)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个

单词)或括号内单词的正确形式。

Givingisthegreatestkindness.Kindnessistothesoul11sunshineistothe

crop.WinstonChurchillonce12(observe)that“Wemakealivingbywhatwe

get;wemakealifebywhatwegive."Throughselflessservice,volunteersarethe

gluethatholdsacommunitytogether.Manyactivities13(volunteer)aidthe

elderly,disabledandchildren.Nooneis14lonelyislandinthesunshineof

joyfulgiving.

Moreover,volunteeringisatwo-waystreetofgivingandreceiving.Sometimes

weget15(lock)intothe“ratrace“oflifeandthe16(certain)of

successdiscouragesus.However,volunteeringcanbeanescapefromtheroutineof

life.

Giventhesignificanceofvolunteerism,ifstimewe17(roll)upour

sleevesandextendahelpinghand.Inrespect18myownexperience,Iworkas

avolunteeratthelocalanimalshelter,19Icontinuetakingcareofmyfurry

friends.Ihopemyeffortscaninspirepeoplearoundmetodevote20(they)to

volunteerismandcreateacircleofvirtueweneed.

3

(18-19高一下•上海金山•阶段练习)Directions:Afterreadingthepassagebelow,fill

intheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblanks

withagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;forthe

otherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

ITWAS1:00a.m.inTokyo.We'dgotlosttryingtofindourAirbnb,andwere

nowatanaddressthatlooked90%right.Therewerekeysintheletterbox,21

ourhostsaidthey9dbe.Sowhenthesecuritycodedidn'twork,Ijustgrabbedthem

outthroughthenarrowholewithmyhands.

ButwhenIwasturningthekeysinthelock,thedooropened.Aladyandher

daughterlookedoutatus,22(puzzle).DefinitelynotourAirbnbthen.

Amazinglythough,theydidn'tscreamatus,callthepolice,orboth.Forthenext20

minutes,theytriedtohelpusfindtherightaddress.Andwhenweturnedupnothing,

theyformallyapologizedtous一theforeignerswho23(try)tobreak

intotheirhome.

InJapan,therearemanywaystoapologize.Theladyused“gomen-nasai,“

24mostpeopleusethemorecasual“sumimasen."Oftentranslatedasan

apologetic"excuseme,^^it25beheardindoorways,taxis,shopsand

restaurantsinJapan.

“Only10%of6sumimasen9isanapology,"26LaurieInokuma,

whoholdsadegreeinJapanesefromCornellUniversity."Ninetypercentisusedto

showrespect,politenessandhonesty,99shesaid.“It'saneverydayword.When

someonedoessomethingforyou,gettingoutofyourwayinthegrocerystore,or

holdingadoor,6sumimasen,isthecommonresponse.^^

Justaseasilyasa"thankyou”ora“sorry","sumimasen“isregularlyusedto

acknowledgethetroublesomeonehasgonetoforyou."There'samodestyinit;

27(depend)onthesituation,it'seitherapologeticorgrateful,^^Inokumasaid.

ErinNiimiLonghurst,aBritish-Japaneseauthor,agrees."There'sacultureof

apologybutalsoacultureofthankfulnessinJapan,“shesaid.Thisyear'sWorldCup

isanexampleofthislevelofcourtesy:WhenJapanlostitsfinalmatch,theteammade

headlineswhentheystayedbehind28(clean)theentirechanging

room.Theyevenleftathank-younote.

Ifapologiesarejustonecog(齿轮)inthelargermovingwheelofJapanese

politeness,wheredoesthisculturalconceptcomefrom?”Thereisaneedfor

politenessinJapantogetalongwithyourneighborslivingaboveyou-it'sarespect

forothers/9Inokumasaid.Japanhassomeof29(densely)packed

citiesintheworld.30there9salimitonspace,itsuddenlyseems

naturaltobecomeasconsiderateaspossible.

4

(18-19高二下•浙江绍兴•期末)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个

单词)或括号内单词的正确形式。

TakingthevolunteertriptotheWildlifeSanctuaryprojectwassomethingIhad

wantedtodoforseveralyears.Unfortunately,Iwasbusywithwork.As31

result,itwasalwayssomethingthatImightdoeventuallyratherthanactuallydoing.

Then,Idecidedithad32(happen)becauseitwasofgreatimportancetome.

Imadepreparations,bookedmytripandslightlyhesitantlyheadedofftotheairport.

Literallyafteronedayofvolunteering,Iwasalreadyregrettingonlyhavingtwo

weekstostay.Everydaywasamazingandfullofwonderful33(experience).

Thedaysflewbybecauseweweresobusyworkingonthefarm,hangingoutand

makingnewfriends,and34(learn)aboutthewildlifeinahands-onmanner.

Inreality,theactualprojectwasexcitingandthepeopleImetweresimilarly

incredible.35iscrazythatinjustafewweeksyoucandevelopfriendships

thatseemlikeyou36(have)foryears.Leavingcanmakepeoplesad,butstill,

Icannotrecommendthetripenoughtoanyone37isconsideringit.I'msure

theywillfallinlovewithit.Besides,volunteeringcanbereally38(benefit)

topeople.

39(arrive)home,Ialwaysmissmydaysthatwerefilledwiththings

relatedtoSouthAfrica.Ifindmyself40(constant)lookingbackatphotos.I

lookforwardtotakinganothertrip.

5

(23-24高二下.福建宁德•阶段练习)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单

词或括号内单词的正确形式。

BYD,orBiyadi,isaleadingChineseautomotivecompanythatspecializesin

newenergyvehicles,includingelectriccarsandbuses.41(establish)in

Shenzhenin2003byWangChuanfu,42expertinbatterytechnology,BYD

initiallymadeitsmarkinthebatteryindustry.Thecompany'sname,meaning"Build

YourDreams',reflects43(it)ambitiousvision.

BYD44(focus)ondevelopingelectricandhybridvehiclesfromthe

verybeginning,takingadvantageofitsexcellentbatterytechnology.BYD's

commitmenttoinnovationhasledtotheproductionofseveral45(true)

successfulmodels,suchastheF3DM,theworld'sfirstmass-producedplug-inhybrid

car,andtheE6,anelectriccrossover.

Overtheyears,BYDhasexpandeditsreachglobally,sellingvehiclesin

numerouscountriesandestablishingresearchand46(produce)facilities

internationally.Thecompanyhasalsodiversifiedintootherareas,includingsolar

energyandLEDtechnology,reflectingitsbroadercommitmentto47(sustain)

development.

BYDhasbeenattheforefrontoftheelectricvehiclerevolution,investing

heavilyinresearchanddevelopment.ItsinnovativeBladeBatterytechnology,

introducedin2020,aimstoenhancethesafetyandperformanceofEVbatteries,

48sofarhasstillbeenamajorconcernforthemarket.

Today,BYDcontinuestogrow,drivenbyitsmissiontocreatea49

(green)future.Withadiverserangeofproductsandastrong50(present)

inbothdomesticandinternationalmarkets,BYDisasymbolofChina'sriseasa

majorplayerintheglobalautomotiveindustry.

6

(2021.江西.二模)阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词

的正确形式。答案写在答题卡上.

PresidentXiJinpingunderlinedtheimportanceofafforestationonApril2.and

reaffirmedtheneedtosticktothegreendevelopmentpathtomeetpeopled

ever-growingdemand51abetterlifeandmakeagreatercontributionto

upholdingglobalecological52(secure).

Hestressedthattheannualtree-plantingactivityaimstogetthewholeof

society53(voluntary)involvedintree-plantingandraisepeople's

awarenessofbuildingabeautifulhome54humanbeingsandnature

coexistharmoniously.

2021marksthe40thanniversaryofthecountry'svoluntarytree-plantingactivity.

Overthepastfourdecades,peoplethroughoutthecountryhavemadeeffortsin

afforestationandthepeople'slivingenvironmenthasbecome55(pleasant)

-China56(top)theglobalrankingofcountriesintermsofthegrowthof

forestresources.

Consistentandlong-termefforts57(need),whilecallingonthe

wholeofsocietytotakepartinafforestation58(activity).Partymembers

andofficialsshouldtake59leadintakingtheresponsibilityfortree

planting,practicingagreenandlow-carbonlifeand60(strengthen)

environmentalprotectioninordertoenablethepeopletoliveahigh-qualitylife.

参考答案

1.toexpress2.longer3.areloved4.ability5.extremely6.a7.whose

8.in9.successful10.written

【分析】这是一篇说明文。文章介绍了中国诗歌的相关内容，包括诗歌的特点和诗歌历史。

不仅联合国设置3月21日为全球诗歌日，中国诗词大会也引起各个年龄段、各个行业及各

个国家喜爱诗词的人的积极参与和广泛关注。

1.考查不定式。句意：我们中的许多人从小就背诵经典诗歌，学习欣赏这种只需要用几行

字就能表达丰富意义的美丽艺术形式。此处为固定搭配usesth.todosth.意为“使用某物做某

事”，故填toexpress。

2.考查形容词比较级。句意：起源于西周时期的《诗经》比《荷马史诗》的历史更悠久。

根据语境和空处后的than可知，此处要用形容词的比较级。故填longer。

3.考查被动语态。句意：即使是今天也有很多人喜爱这些经典的诗作。分析句子可知，空

处应填句子的谓语动词。根据语境可知，主语classicpoems与谓语love之间是逻辑上的被动

关系，且时态为一般现在时，主语是复数形式，因此be动词需使用复数形式are。故填are

lovedo

4.考查名词。句意：为了认识诗歌的独特能力及诗歌的创作精神，联合国每年3月21日都

会举办世界诗歌日，旨在通过诗意的表达来支持语言的多样性。分析句子可知，形容词special

后应接名词进行修饰，ability表示“能力”时一般用单数形式。故填ability。

5.考查副词。句意：展示古典诗词的中国诗词大会非常地受欢迎。分析句子可知，形容词

popular前需用副词作状语进行修饰，故填extremelyo

6.考查冠词。句意：超过100名选手参加了大量的挑战。分析句子可知，此处为固定词组a

numberof,意为“大量的；许多的”，修饰可数名词的复数形式。故填a。

7.考查定语从句关系代词。句意：参赛者年龄从7岁到70岁不等，包括学生、教师和对中

国文学感兴趣的外国参赛者。分析句子可知，空处引导的是非限制性定语从句，修饰先行词

Theparticipants,关系词在定语从句中作定语，因此要用关系代词whose,故填whose。

8.考查介词。句意：参赛者年龄从7岁到70岁不等，包括学生、教师和对中国文学感兴趣

的外国参赛者。分析句子可知，空处为固定搭配interestin意为“对……的兴趣"，故填in。

9.考查形容词。句意：甚至涉及诗歌的电视连续剧也非常的成功。分析句子可知，空处要

用形容词充当系动词are的表语。故填successful。

10.考查非谓语动词。句意：例如，在《甄姨传》中最动人的歌曲之一是改编自唐代诗人温

庭筠的一首诗。空处是非谓语动词作定语，与其修饰的名词之间是被动关系，因此要使用过

去分词形式。故填written。

11.what12.observed13.voluntarily14.a15.locked16.uncertainty

17.shouldroll18.of19.where20.themselves

【分析】这是一篇议论文。文章论述的是“给予是最大的仁慈。”

11.考查固定句型。句意：仁慈之于灵魂，犹如阳光之于庄稼。固定句型：AistoBwhatCis

toD.“A对B就像C对D一样”。故填whato

12.考查一般过去时态。句意：温斯顿・丘吉尔曾经说过:“我们靠得到的东西生存;我们通过给

予来创造生活。”根据once“曾经”说明句子用一般过去时态，故填observed。

13.考查副词。句意：许多活动自愿帮助老人、残疾人和儿童。此处aid“帮助”是动词，由

副词修饰，所给词volunteer”自愿的”是形容词，其副词是voluntarily。故填voluntarily。

14.考查不定冠词。句意：没有人是在快乐给予的阳光下的孤岛。此处表示泛指，且lonely

以辅音音素开头。故填a。

15.考查过去分词作表语。句意：有时我们陷入生活的“老鼠赛跑”，成功的不确定性使我们

气馁。固定结构：get+过去分词，表示“变得被"。此处get是连系动词，后面通常用过去分

词作表语，故填locked。

16.考查名词。句意：有时我们陷入生活的“老鼠赛跑”，成功的不确定性使我们气馁。分析

句子结构，the用在名词前面，所给词certain”必然的，确定的,,，其名词形式是certainty”确

定性”，再结合句意这里应该用certainty的反义词。故填uncertainty。

17.考查虚拟语气。句意：考虑到志愿服务的重要性，现在是我们卷起袖子伸出援助之手的

时候了。固定句型：It5stimethat主语+should+动词原形+其他，表示“现在是该做某事的时

间了“，从句谓语动词用虚拟语气，should+动词原形。故填shouldrolL

18.考查固定词组。句意：根据我自己的经验，我在当地动物收容所做志愿者，继续照顾我

那些毛茸茸的朋友。固定词组：inrespecto俨关于，涉及“。故填of。

19.考查定语从句。句意：根据我自己的经验，我在当地动物收容所做志愿者，继续照顾我

那些毛茸茸的朋友。此处shelter是先行词，在后面的定语从句中作地点状语。故填where。

20.考查固定搭配。句意：我希望我的努力可以激励我周围的人致力于志愿服务，创造一个

我们需要的美德的循环。固定搭配：devoteoneselfto“献身于"。这里指周围的人致力于志愿

服务，所以用反身代词themselves。故填themselves。

【点睛】It'shightimethat...是应立即做(某事)的时候了，早就到了做什么的时候了。hightime：

正是时候,早该。should表示义务、责任、建议或劝告，有“应当、应该”的意思。

Itis(high)timethat后面的从句，谓语动词要么用过去式或者用should+动词原形，但should

不可省略，这是虚拟语气的用法。两者意思一样。意思是：“是某人做什么什么的时候了”

两者的例句如：l.Itishightimethatthechildrenwenttoschool.2.Itishightimethatthechildren

shouldgotoschool.

21.where22.puzzled23.hadtried24.while/but25.can26.said

27.depending28.toclean29.themostdensely30.If/When/Once

【分析】本文是一篇夹叙夹议的文章，记叙了作者的一次道歉经历，从而介绍了日本的“道

歉文化”。

21.考查定语从句。句意：我们房东说，信箱里有几把钥匙。本句是非限定性定语从句，

对letterbox进行补充说明，从句中缺少地点状语，故填where。

22.考查过去分词作定语。句意：一位女士和她的女儿很迷惑的看着我们。分析知不缺少成

分，由上下文知母女对这位陌生的来客很是困惑，故使用过去分词作定语修饰Aladyandher

daughter,表示一种状态。puzzle的过去分词为puzzled,故填puzzled。

23.考查过去完成时。句意：我们什么也没表示时，他们先正式向我们道歉—那些试图闯

入他们家的外国人。由前文知作者已经试图闯入，用完成时，又因文章所述事件发生在过去，

故用过去完成时。故填hadtriedo

24.考查连词。大意：在日本，有很多方法可以道歉。这位女士使用“gomen-nasai”，但大多

数人使用更随意的“sumimasen”。由前后语境可知，具有转折对比的意味，but意为“但是”，

while表示前后对比，二者皆可。故填but/while。

25.考查情态动词的一般用法。句意：它经常被翻译成道歉的口头语的“抱歉”，在日本的门

口，出租车，商店和餐馆中可以经常听到。分析句子结构，此处缺少谓语动词，情态动词can

意为“可能，可以”。故填can。

26.考查动词。句意：”只有10%的，sumimaserf是道歉，“拥有康奈尔大学的日语学位的Laurie

Inokuma说道。引号之中为LaurieInokuma的观点，根据一般写作习惯，应为LaurieInokuma

说的话。故填saido

27.考查独立主格及动词词组固定搭配。句意：“它有谦虚的含义，取决于具体的情况，无

论是抱歉还是感激，Inokuma说。此句主句成分完整，无连词连接，判断使用非谓语。

depending为独立主格结构，dependon为固定搭配，意为“取决于"。故填depending。

28.考查非谓语动词。句意：当日本队输掉了最后一场比赛时，球队留下来为了清洁整个更

衣室，成为头条新闻。分析句子可知，谓语动词为stay,故此处应为非谓语，由句意知他们

留下来的“目的”是打扫更衣室，to表目的意为“为了"。故填toclean。

29.考查副词最高级。句意：日本拥有世界上最密集的城市。结合文意及前后无明显具体的

比较对象，知其为最高级，又因densely为多音节词语，最高级形式为themostdensely。故

填themostdensely。

30.考查状语从句。句意：如果/当/一旦有空间限制，这种现象就很自然会被考虑到。前句“有

空间限制”，后句“这种现象就很自然会被考虑到“，结合句意可知此处为开放性试题，可引

导条件状语从句或时间状语从句。If意为“如果”，引导的条件状语从句；When意为“当……

时”，引导的时间状语从句；Once意为“一旦……就……”，引导时间状语从句，用IfAVhen/Once

均能表达出具体含义。故可填IfAVhen/Once。

【点睛】第3题好多同学可能因为思维惯性直接使用tried,而忽略了此句的意思的“已经发

生”是指在事件的发生之前已经发生，故要用过去完成时，即hadtried。

第9题的错误率应该很高，好多同学可能因为判断出最高级而沾沾自喜，从而进行-est的词

尾变化，而忽略它是多音节副词的事实，导致犯错，得不偿失。

31.a32.tohappen33.experiences34.learning35.It36.havehad

37.who38.beneficial39.Havingarrived40.constantly

【详解】这是一篇记叙文，讲述了作者作为野生动物志愿者的经历以及参加志愿工作之后的

感受。

1考查冠词。句意：结果，这总是一些我最终可能会去做的事情，而不是真正去做的事情。

根据固定短语asaresult（结果）可知，空格处填a。

2考查固定结构。句意：后来我决定这件事必须发生。根据havetodo（必须做，不得不做）

可知空格处填tohappeno

3考查名词。句意：每一天都是精彩的，充满了奇妙的经历。根据语境可知，有不同的经历，

因此要用名词复数。故填experiences。

4考查现在分词。句意：日子过得飞快，我们忙着工作，闲逛，交友，了解野生动物。根据

bebusydoing（忙于做某事）可知，本句busy后跟四个并列的v+ing形式。即：working,hanging

out,making,learning□故空格处填learningo

5考查形式主语。句意：在短短的几周内，你就可以建立起多年的友谊，这真是太疯狂了。

本题考查Itis+a可+that从句，其中It是形式主语；that从句是真正的主语。故填It。

6考查时态。句意：在短短的几周内，你就可以建立起多年的友谊，这真是太疯狂了。thatseem

likeyou.....（have）foryears是定语从句，先行词是friendships0根据foryears可知本句要用

现在完成时。故填havehado

7考查关系代词。句意：我还是向任何有此意愿者强烈推荐这次旅游。cannot……enough（再……

也不过分），anyone后习惯跟who引导的定语从句。故填who。

8考查形容词。句意：志愿工作对人们真的是有益的。根据bebeneficialto（对..有益）可

知空格处填beneficialo

9考查非谓语动词。句意：回家以后，我总是怀念那些与南非有关的事情的日子。空格处是

状语，要用非谓语动词。arrive的动作在miss之前，而且和主语I是主动关系，因此空格处

用现在分词的完成式。故填Havingarrived。

10考查副词。句意：我发现自己不停地翻看照片。空格处的词是修饰lookingback,因此要

用副词。故填constantly。

41.Established42.an43.its44.hasfocused45.truly46.production

47.sustainable48.which49.greener50.presence

【解析】本文是一篇说明文，主要介绍了中国领先的新能源汽车公司比亚迪的发展历程、主

要产品和在电动汽车行业的创新与贡献。

41.考查被动语态。句意：比亚迪于2003年由电池技术专家王传福在深圳创立，最初在电

池行业崭露头角。establish与其逻辑主语BYD之间是被动关系，空处应为过去分词作状语，

表示被动和完成，句首单词首字母大写，故填Established。

42.考查冠词。句意：比亚迪于2003年由电池技术专家王传福在深圳创立，最初在电池行

业崭露头角。expert为可数名词，此处表示泛指，用不定冠词，且expert以元音音素开头，

故填an。

43.考查形容词性物主代词。句意：公司名称意为“造梦”，反映了其雄心勃勃的愿景。修饰

名词vision应用形容词性物主代词its,故填its。

44.考查时态。句意：比亚迪从一开始就专注于开发电动汽车和混合动力汽车，利用其出色

的电池技术。根据时间状语fromtheverybeginning可知，此处应用现在完成时，主语为BYD,

助动词用has,故填hasfocused0

45.考查副词。句意：比亚迪对创新的承诺使其生产出了许多真正成功的