高中生物（导学案+习题）第节基因工程及应用

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精6.2基因工程及应用导学案姓名：年月日一、学习目标:1、知识目标:①简述基因工程的基本原理.②举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用.2、能力目标:进行资料的搜集与分析，了解基因诊断在遗传病监测中的应用,以及人类基因组计划对科学发展、人类健康、社会伦理等方面的影响。3、情感态度与价值观：关注转基因生物和转基因食品的安全性。二、自主学习学生阅读教材P102—106页,完成下列学案(一）基因工程的原理1、传统的育种方法一般只能在生物中进行,很难将一种生物的优良性状,移植到身上，基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿直接定向地,培育出.2、基因工程,又叫技术，或技术,通俗地说,就是按照人们的意愿，把一种生物的提取出来,加以，然后放到另一种生物的，定向地改造生物的.3、基因工程最基本的工具有“”、“”和“”。4、基因的“剪刀"指的是（以下简称），一种限制酶只能识别一种特定的，并在特定的切割DNA分子。大肠杆菌中的一种叫做EcoRI的限制酶，能够专一识别的序列，并在和之间将这段序列切开。5、基因的“针线”：两种不同的DNA用同种切割后，末端可以相互，但是,这种黏合只能使连接起来，脱氧核糖和交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，需要靠来“缝合”。6、基因的运载体：要将外源基因送入受体细胞，还需要有专门的运输工具，这就是，目前常用的运载体有、和等,质粒存在于许多以及等生物的细胞中,是拟核或细胞核外能够的很小的分子。7、基因工程操作的四个步骤:、、、.（二）基因工程的应用1、基因工程近年来,取得了突飞猛进的发展，、等技术的应用不仅使生命科学的研究发生了前所末有的变化，而且在实际应用领域，如、、、等方面也展示出美好的应用前景。2、近年来人们利用基因工程的方法，获得了、和的农作物，培育出具有各种的作物新品种。3、1993年,中国农业科学院的科学家成功地培育出了抗棉铃虫的，抗虫基因来自.还培育出了抗虫的、、和等多种作物,抗虫基因作物的使用，不仅减少了，大降低了，而且还减少了的污染。4、基因工程与药物研制:用基因工程的方法能够高效率地生产出各种、的药物，如、和等，还有、、，以及预防乙肝、、、等。三、学生交流展示,教师释疑点拔学生按小组形式交流展示，教师归纳整理，利用课件总结。四、训练检测1以下有关基因工程的叙述，正确的是()。A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变D。基因工程育种的优点之一是目的性强2基因工程是将目的基因通过一定过程,转入受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达,从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为不支持基因工程技术的理论有（）。A.遗传密码的通用性B.不同基因可独立表达C。不同基因表达互相影响D。DNA作为遗传物质能够严格地自我复制3。见右下图，由同一种限制酶切割成的黏性末端是（）.A。①② B。①③C。①④ D.②③4下列有关基因工程技术的正确叙述是().A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B。所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C。选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达5下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是（)。A。一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNAD。限制酶可从原核生物中提取6DNA连接酶的重要功能是(）。A。使母链与子链之间形成氢键B。使黏性末端碱基之间形成氢键C.将两条DNA末端之间的脱氧核糖和磷酸连接起来D。用于提取目的基因7美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌（一种产生抗虫毒蛋白的细胞）基因在内的转基因作物的基因，由此可见：①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别.其中正确的说法是（)。A.①②③④ B。③C.①② D.①8要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（)。①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶A。①② B.③④C.①④ D.②③答案：1、D2、C3、A4、C5、C6、C7、C8、A课后习题一、选择题（每小题2分，共30分)1．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（）A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的2．以下有关基因工程的叙述，正确的是()A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程的产物对人类全部是有益的C．基因工程产生的变异属于人工诱变D．基因工程育种的优点之一是目的性强3．下列关于限制酶的说法正确的是()A．限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键4．为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是（)A．基因突变 B．基因重组C．基因复制 D．基因分离5．在基因工程操作过程中，DNA连接酶的作用是()A．将任意两个DNA分子连接起来B．将具有相同黏性末端的DNA分子连接，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C．只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键D．只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键6．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是（）①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③7．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中由三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是(）A．促使目的基因成功导入宿主细胞中B．使目的基因的成功导入容易被检测出来C．使目的基因在宿主细胞中更容易复制D．使目的基因更容易成功表达8．运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因融合到棉花细胞中,为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（)A．抗虫基因 B．抗虫基因的产物C．新的细胞核 D．抗虫的性状9．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患(）A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致