辽宁省丹东市宽甸满族自治县第一初级中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试题（含答案）

2024-2025学年下学期第一初中第一次质量监测七年级生物试卷(时间:45分钟满分:40分)一、选择题(请把答案填在下列表格中，每小题1分，共15分)1、绿色开花植物的受精过程依次是()①两个精子分别与卵细胞和极核结合②花粉管进入胚珠③花粉萌发出花粉管④花粉管末端破裂放出精子A.③②①④B.④②③①C.③②④①D.④③②①2、木本植物茎能加粗生长，是茎中某结构不断分裂和分化的结果，该结构是()A.伸长区B.形成层C.保护组织D.营养组织3、下列有关植物植株的生长问题，叙述不正确的是()A.根生长最快的部位是分生区B.植株生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐C.芽根据着生部位可分为顶芽和侧芽D.给植物施肥时，应以农家肥为主4、“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是()A.花芽B.芽轴C.幼叶D.芽原基5、夏季某绿色植物在不同条件下，叶片与外界不断地进行着物质和能量的交换，如下图所示。下列叙述正确的是()A.黑暗条件，M可代表能量B.光照充足下，M可以代表光能C.黑暗条件下，M可以代表二氧化碳，N可以代表氧气D.光照充足下，M可以代表氧气，N可以代表二氧化碳6、小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是()A.自来水B.酒精C.肥皂水D.沸水7、为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上()A.花托B.柱头C.花瓣D.子房8、土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是()A.土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气B.土壤→导管一叶脉一气孔→大气C.土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D.土壤→根毛→叶脉→表皮→大气9、下列语句所描述的生命现象与所蕴含的生物学原理，不相符的是()A.及时晾晒收获的小麦，主要是抑制其呼吸作用，延长储存时间B.卧室不宜摆放过多绿植，是因为呼吸作用消耗氧气C.“芳草茵茵，踏之何忍”主要是小草气孔关闭，影响小草的光合作用D.“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸”主要是因为昼夜温差大10、小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是()A.叶片下表皮的气孔多B.叶片下表皮的细胞数量较少C.叶片下表皮的叶绿体多D.叶片下表皮的线粒体少11、在烈日炎炎的夏日，森林里却显得格外凉爽湿润，这与树木的哪项生理活动有关()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上都不是12、近年来，植绿、护绿、爱绿已成为人们的自觉行为。下列4棵苗木中，移栽后成活率最高的是()13、小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是()A.甲装置可探究光合作用的条件是光B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳D.丁装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳14、图为晴朗的夏季一天24h内光合作用和呼吸作用强度变化曲线，请问曲线中哪个点环境中氧含量最多()A.bB.cC.dD.e15、某项公益活动，用户可以通过低碳生活行为种下一棵真实的树。迄今为止，该公益活动已经种植了超过2亿棵树。下列关于植物的叙述，错误的是()A.植物参与了生物圈的水循环B.植物只进行光合作用，不进行呼吸作用C.植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D.植物参与维持生物圈的碳氧平衡二、非选择题(每空0.5分，共25分)16、(8分)番茄是广泛栽培的作物之一，通常在清明节前后种植，请据图回答问题。(1)室外种植番茄一般松土后播种，是因为种子的萌发需要。(2)番茄种子在萌发过程中，首先要吸收水膨胀，种子中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。发育，首先突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽最终发育为茎和叶。(3)番茄幼苗根尖生长是通过图1甲中分生区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的。吸收水和无机盐的部位是[]。到一定阶段后要进行移栽，移栽时需要带着土坨，其目的是。图1丙中的茎是由图乙中的[]发育而来的。(4)番茄生长到一定时期会开花，是番茄花的主要结构。番茄开花和结果之间必须经历和过程。(5)图2丁中的番茄果肉是由发育而来，图2丁中有许多种子，是因为图2丙的子房内有很多[]。番茄果实丁是由图2丙的[]发育而成的。17、(8分)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理作用，图乙是叶片结构示意图，请据图分析回答。(1)植物的一生需要消耗大量的水分，水分主要通过根尖吸收，由茎的输导组织中的运输到植物体各个部分，其中大部分水分以水蒸气的形式通过乙中的[]散失到大气中，因此拉动水分向上运输的动力来自于图甲的[]作用。(2)图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，其中吸收氧气，放出二氧化碳的是[]作用，该过程进行的场所。(3)图中氧气是通过植物的[]作用产生的。(4)不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和[]组成。(5)在图乙中，植物体与外界环境进行气体交换的窗口是，它是由成对的半月形的细胞围成的。(6)将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于[③]中的。18、(6分)某同学用银边天竺葵(其叶片边缘呈白色)来验证光合作用的相关内容，实验处理如图所示。请分析并回答下列问题。(1)实验前，图甲中的天竺葵需要先“暗处理”一昼夜，其目的是。(2)图甲天竺葵“暗处理”后又光照一段时间，将叶片①的A、B区域用水浴加热进行脱色处理，最后用进行染色，发现只有B区域的叶片变蓝，由此可以得出结论：是光合作用的场所。(3)B区域和C区域对照，单一变量是。B区域和D区域对照可以得出结论：是光合作用的原料。(4)图乙实验中，带有火星的卫生香(写现象)，证明光合作用产生的气体是。(5)美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。”这阐述了光合作用的物质转化是转变为，能量转化是转化成。19.(3分)某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有相同水量的烧杯中(标号①-⑥为菜豆种子)，实验装置如图所示，请据图回答下列问题。(1)甲、乙两装置一起，共能形成组对照实验。(2)若要探究温度对种子萌发的影响，应择两个编号的种子进行对照。(3)在6颗种子中，你认为号种子能够萌发。如果20∘C(4)本实验还有一处操作不合理，请指出___________。(5)题中②④能形成对照吗?原因是___________________。七年级生物第一次质量检测答案一、选择题(请把答案填在下列表格中，每小题1分，共15分)题号123456789101112131415答案CBACBBBBCACDDDB二、非选择题(每空0.5分，共25分)16、(每空0.5分,共8分)(1)充足的空气(2)胚根(3)[B]伸长[A]保护根毛[②]芽轴(4)雌蕊和雄蕊传粉受精(5)子房壁[d]胚珠[c]子房17、(每空0.5分,共8分)(1)成熟区导管[④]气孔[B]蒸腾(2)[A]呼吸线粒体(3)[C]光合(4)[③]叶脉(5)气孔保卫(6)筛管