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文档简介
第19课
俄国、日本的历史转折人教版九年级历史上册从17世纪中期到19世纪中期,世界上有哪些资本主义国家?是通过什么途径走上资本主义道路的?温故知新从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?英国、美国、法国这三国完成历史转折的过程中,都发生了战争,都采用了暴力手段。当资产阶级的政权建立并巩固之后,由于它们在政治上比封建制度先进;在科技上发明成果累累;在经济上迅速富裕起来;人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性,形成了资本主义时代潮流,世界各国必然要被卷入进来。学习目的:能识记1861年改革的主要实际内容、性质和历史意义。16世纪~19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况;西方列强的入侵;倒幕运动;明治维新的实际内容及其影响。培养运用对比方法观察历史事件的才能。学习重点:一是1861年俄国改革及其历史意义;二是日本明治维新及其历史意义。学习难点:感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上的重大转折点;经由探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”,学会全面、正确地评价历史事件的方法。PPT样板:资料:PPT背景:图形:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:1、19世纪中期俄国资本主义成长的情况如何?答:成长缓慢,落后于其他国家。为什么?答:因为农奴制的阻碍。2、农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的成长?答:①农奴没有人身自由,使资本主义工业缺乏大量自由的劳动力。他们没有劳动积极性,生产效率极低。②农奴生活水平低,影响国内商场的扩大。自主学习:地主在毒打农奴农奴境况悲惨,暴动频繁。经济:农奴制阻碍资本主义的发展政治:农奴暴动沙皇统治危机原因一、俄国废除农奴制
面对危机,俄国采取了什么措施?1861年农奴制改革实际内容1、农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;2、农奴能够得到一块份地,但必须以高额的赎金赎买这块份地。如何评价1861年俄国农奴制改革?①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革;②客观上推动了俄国资本主义的成长;③改革很不彻底,保留了大量的封建残余。性质:
作用:局限:史料解读材料:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。——亚历山大二世1856年3月的一次谈话(1)材料中,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么?(2)从中我们能够看出亚历山大二世改革的主观目的是什么?邀请回答:农民暴动;农奴制改革挽救统治危机。课本118页“动脑筋”:你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失?老:“俄国废除农奴制的改革,促进了资本主义的成长。”少:“那些获得‘自由’的农奴,已经被剥夺得一干二净,对他们而言,这次改革没有多少好处。”(老人说的话,反映了俄国1861年改革的积极作用。)(小孩说的话,反映了这场改革的消极作用。)综合:他们的说法都有一定的道理,是站在不同角度对历史事件进行观察的结果,因此也都不够全面。不过,评价历史事件,首先要看它对历史产生的客观影响,这是难题的主要方面。相比之下,俄国农奴制改革的积极作用是主要的。如何正确评价俄国1861年改革?1、性质——由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。2、进步性——改革废除了封建农奴制,使俄国走上了资本主义成长的道路,是俄国历史上一个重大的转折点。(资本、国内商场、劳动力)3、局限性——①保留大量封建残余,主要指保留了沙皇专制制度和封建土地全部制。②农民取得的“份地”面积小、质量差,在取得“份地”时需求出钱赎买,赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的成长,对俄国历史的成长产生了很大的消极影响,致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内商场狭小,影响了资本主义进一步成长。这次改革是对农民的一次大规模的掠夺。1861年俄国改革日本明治维新
一、背景
1、幕府统治的危机①闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权②西方列强入侵,激化国内矛盾③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治2、幕府统治被推翻(1868年)天皇将军大名中下级武士士日本封建等级示意图农工商天皇为名义上的国家元首,朝庭设在京都实权在将军手中,政府设在江户(东京)美国舰队登陆日本1853年明治天皇
(睦仁)二、明治维新1、目的:
巩固明治政府的统治,富国强兵1868年
明治政府采取了哪些措施巩固新政权成长资本主义经济政治废藩置县;加强中央集权
经济允许土地买卖,引进西方技术,发展近代企业.社会生活提倡“文明开化”,即向欧美学习,
大力发展教育.军事实行征兵制,建立近代化军队最能体现资本主义性质下面两幅图都是日本明治的天皇,有什么变化?这种变化是对明治维新哪一政策的最佳体现?
如何评价日本明治维新
(进步性、局限性)1.使日本走上了成长资本主义的道路2、摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史上的重大转折3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路4.保留大量的封建残余势力P1203、影响:明治维新推动了日本社会的进步,使之摆脱了民族危机,从此走上了成长资本主义道路,成为亚洲第一强国。积极的:三、明治维新1868年消极的:保留了大量的封建残余,走上了一条对外殖民扩张的道路,成为了亚洲和平的一个新威胁。日本明治维新、俄国1861年改革相同点:(1)所处时代相同:(2)性质相同:(3)结果相同(进步性):(4)局限性:都发生在19世纪60年代。都是自上而下的资产阶级性质的改革。经由改革走上了成长资本主义道路。保留了封建残余,走上了对外侵略扩张的道路。对俄国、日本改革的认识?日本明治维新给我们的启示?改革是社会成长的动力。大力成长教育,培养人才,引进先进科技,大胆创新。知识梳理项目俄国农奴制改1861日本明治维新1868根本原因人物性质内容意义农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的成长幕府的统治阻碍了日本资本主义经济的成长亚历山大二世,资产阶级性质明治天皇,资产阶级性质(1)农奴在法律上是自由人;(2)农奴在获得“解放”时,要出钱赎买这块份地。废藩置县,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,成长近代企业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力成长教育有利于资本主义成长,留下大量封建残余。是俄国历史上重大转折点。日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。是日本历史上的重大转折点。1、“农民获得‘自由”的时候,已经被剥夺得一干二净”。列宁这句话是对那次革命的评价
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A.商鞅变法B.戊戌变法C.明治维新D.俄国1861年改革检测反思DC3、19世纪中期经由改革走上资本主义成长道路的国家是()①日本②英国③法国④俄国A.①②③④B.①③C.①④D.②③C2、下列关于明治维新的表述,正确的是()①“废藩置县”,加强中央集权②鼓励成长近代工业③农奴在获得“解放”时能够得到一块份地④提倡“文明开化”,求知于世界A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③4、近代首先敲开日本大门的西方列强是()A法国B英国C美国D德国C5、大化改新和明治维新的共同点是
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A摆脱了半殖民地的危机
B结束了闭关锁国的状态
C加强了资产阶级的统治
D学习了他国的先进经验D6、最能体现明治维新性质的改革措施是()A成长近代工业B努力成长教育C文明开化D废藩置县A7、男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一句口号()A废藩置县B文明开化C求知识于世界D置产兴业B8、下列关于明治维新与戊戌变法共同点表述不正确的是()A都是自上而下的资产阶级改革运动B都有利于资本主义成长C都在文化教育方面采取重要措施D都以失败而告终D改革是社会成长的强大动力,人类的文明史也是一部改革史。改革家以非凡的勇气,开拓创新,推动了历史的进步!
9、
学习了俄国和日本的改革,你有哪些感悟?19世纪中后期,世界历史的潮流是成长资本主义,日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。(1)日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么?(2)两国改革的背景有何相似之处?(3)改革的结果有何不同?对本国的历史成长分
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