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文档简介
主题一物质的性质与应用
专题4水和溶液
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:梳理中考出现的新题型、新考法试题。
新题特训:选用最新的优秀试题,巩固考点复习效果。
考情聚焦
课标要求考点考向
考向一水资源概况
保护水资源
考向二爱护水资源
考向一水的净化方法
1.认识水的组成,知道水是一种重要的溶剂,水的净化考向二硬水和软水
了解吸附、沉降、过滤和蒸储是净化水的常用考向三自制净水器实践活动
方法。考向一氢气燃烧
2.认识溶解和结晶现象,知道溶液是由溶质和水的组成考向二电解水
溶剂组成的,具有均一性和稳定性。考向三水的综合题
3.知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限考向一溶液
溶液的形成
度的,了解饱和溶液和溶解度的含义。考向二物质的溶解
4.知道溶质质量分数可以表示浓度,认识溶质考向一饱和溶液和不饱和溶液
质量分数的含义,学习计算溶质质量分数和配溶解度考向二气体的溶解度
制一定溶质质量分数的溶液的基本方法。考向三固体的溶解度
考向一溶液的配制
溶液的浓度考向二溶质质量分数
考向三水和溶液综合
,真题透视,
考点一保护水资源
A考向一水资源概况
1.(2024•重庆)海水含有丰富的化学资源,关于海水的下列说法中不正确的是
A.海水蒸发说明水分子在不断运动B.海水占全球总储水量的绝大多数
C.蒸储可以从海水中获得淡水D.相同条件下海水的导电能力比纯水弱
【答案】D
【详解】A、海水蒸发说明水分子在不断运动,运动到空气中了,故A说法正确;
B、地球表面约有71%被水覆盖着,其中海洋水占全球总水量的96.5%,海水占全球总储水量的绝大多数,
故B说法正确;
C、蒸储可以除去水中的所有杂质,得到的蒸储水属于纯水,所以说蒸储可以从海水中获得淡水,故C说
法正确;
D、纯水中只含有水,而海水中含有较多自由移动的离子,所以相同条件下海水的导电能力比纯水强,故
D说法错误。
2.(2024•江苏苏州)下列有关水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水D.生活污水和工业废水可随意排入河流
【答案】C
【详解】A、地球上的淡水资源是有限的,需要节约用水,该选项说法不正确;
B、用活性炭可以除去水中色素和异味,但不能除去水中所有的杂质,如不能除去可溶性钙镁离子等,该
选项说法不正确;
C、可以用肥皂水区分硬水和软水,加入肥皂水振荡,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水,该选项说法正
确;
D、生活污水和工业废水不可随意排入河流,会造成水污染,该选项说法不正确。
A考向二爱护水资源
角度1节水标志的识别
(2024•江苏盐城)下列标志中,属于"常用危险化学品”标志的是
【答案】A
【详解】A.图中所示标志是腐蚀品标志,属于危险化学品的标志,此选项正确;
B.图中所示标志是禁止吸烟标志,不属于危险化学品的标志,此选项错误;
C.图中所示标志是节约用水的标志,不属于危险化学品的标志,此选项错误;
D.图中所示标志是可回收制品标志,不属于危险化学品的标志,此选项错误。
角度2生活中的节水方法
(2024•湖南长沙)今年5月1日,我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是
A.园林浇灌采用大水浸灌B.洗手接洗手液时不关水龙头
C.工业用水不重复利用D.家庭使用节水器具,如节水型洗衣机
【答案】D
【详解】A、园林浇灌采用大水浸灌,浪费水资源,做法错误;
B、洗手接洗手液时不关水龙头,浪费水资源,做法错误;
C、工业用水不重复利用,浪费水资源,做法错误;
D、家庭使用节水器具,如节水型洗衣机,节约用水,做法正确。
角度3防治水体污染
1.(2024・北京)为系统治理水资源、水环境、水生态,提倡的做法是
A.任意排放生活污水B.防治海洋垃圾污染
C.农业上过量使用农药D.景观用水大量使用自来水
【答案】B
【详解】A、任意排放生活污水,会造成水污染,错误;
B、防治海洋垃圾污染,有利于系统治理水资源、水环境、水生态,正确;
C、农业上过量使用农药,会造成土壤、水源污染,错误;
D、景观用水大量使用自来水,会浪费淡水资源,错误。
2.(2024・四川内江)水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是
A.推广使用无磷洗衣粉B.合理使用化肥、农药
C.排放未经处理的工业废水D.对水源地的水体进行严格保护
【答案】C
【详解】A、推广使用无磷洗衣粉,可以减少水体富营养化,减少"水华〃现象的发生,不符合题意;
B、合理使用化肥、农药,可以减少污染,保护水资源,不符合题意;
C、排放未经处理的工业废水,会污染水源,应处理达标后排放,符合题意;
D、对水源地的水体进行严格保护,可以减少污染,保护水资源,不符合题意。
考点二水的净化
A考向一水的净化方法
角度1常见净水方法
1.(2024•山东青岛节选)3月22日是“世界水日”,某校举行"水说”主题作品展,作品中的下列说法不正确
的是
A.水通过三态变化实现天然循环B.天然水经沉降、过滤可得到纯水
C.工业上可用多级闪急蒸储法淡化海水D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水
【答案】B
【解析】A、自然界中,水通过三态变化实现天然循环,故选项说法正确;
B、天然水经沉降、过滤能除去难溶性杂质,但得到的水中仍含有可溶性杂质,不是纯水,故选项说法不
正确;
C、多级闪急蒸储法的原理是利用减压时水的沸点降低,使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸
室,逐级蒸发降温,再将水蒸气冷凝成水,该方法能用来淡化海水,故选项说法正确;
D、洗手后及时关闭水龙头,可以节约用水,故选项说法正确。
易错提醒
只有蒸偏得到的水可视为纯水,其余方法得到的水都是混合物。
2.(2024•内蒙古兴安盟)水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法不正确的是
A.在净水过程中明矶起消毒杀菌作用
B.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物
C.工业废水经处理符合排放标准后排放
D.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水
【答案】A
【详解】A、自来水净化中加入明矶,明矶溶于水生成的胶状物具有吸附性,吸附水中的悬浮物形成较大
颗粒而沉降,选项错误,符合题意;
B、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水仍含有可溶性的杂质,属于化合物,选项正确,
不符合题意;
C、工业废水经处理符合排放标准后排放,能减少水污染,选项正确,不符合题意;
D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,选项正确,不符合题意。
3.(2024•四川宜宾)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是
A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸储
【答案】D
【详解】沉淀只能使悬浮的杂质沉降,吸附只能除去水中的色素和异味,消毒只能除去细菌和病毒等,蒸
储可除去所有杂质,故净化程度最高的是蒸储。
4.(2024•山东潍坊)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是
A.明矶可用于吸附水中悬浮杂质B.活性炭用于自来水杀菌消毒
C.合理施用化肥和农药,保护水体环境D.实施雨污分流,改善城市环境
【答案】B
【详解】A、明矶具有吸附性,可吸附水中悬浮杂质,故A正确;
B、活性炭内部疏松多孔的结构可以吸附水中的色素和有异味的物质,不能杀菌消毒,故B错误;
C、农药、化肥的不合理使用对水体会产生污染,所以减少水污染要合理施用农药、化肥,故C正确;
D、实施雨污分流,可以减少污染,改善城市环境,故D正确。
5.(2024•内蒙古赤峰节选)水是一切生命赖以生存的根本,是科学家最早研究的物质之一。完成下面小
题。
如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是
森
A.海水中含有的盐分被蒸发
B.水杯收集到的水是混合物
C.与自来水的净水过程相同
D.变化中没有产生新的物质
【答案】D
【解析】A、淡化海水的过程中,海水中含有的水分被蒸发,盐分不会蒸发,故选项说法不正确;
B、水杯收集到的水是水蒸气凝结而成的,属于纯净物,故选项说法不正确;
C、该淡化海水的过程中应用的是蒸储,自来水的净水过程中没有蒸储,故选项说法不正确;
D、此变化中只是水的状态变化,没有产生新的物质,故选项说法正确。
6.(2024•山东枣庄)实验室中对某河水的水样进行净化处理,设计流程如图所示。
味诩加明矶,操作1
乜阻搅拌”,_______,
T不溶物I
回答下列问题:
(1)明矶的作用是o
(2)操作1的名称是,用到的玻璃仪器有(填一种即可)。
⑶加活性炭是利用其性除去水样中的异味等。
⑷净化水属于(填"纯净物"或"混合物")。
【答案】⑴加速沉降(沉降等)⑵过滤漏斗/玻璃棒/烧杯等⑶吸附⑷混合物
【详解】(1)明矶溶于水会形成胶状物,吸附水中悬浮的杂质,使其沉降。
(2)由图可知,操作1能将固体和液体分离,则其名称为过滤;
过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味。
(4)沉淀、过滤能除去水中的难溶性杂质,活性炭能除去颜色和异味,消毒剂能除去细菌病毒,最终得
到的净化水中仍含有可溶性杂质,则属于混合物。
易错提醒
注意“吸附”的“附”的写法,易写成错别字。
角度2过滤操作
1.(2024•山东临沂)下图所示实验操作中错误的是
【答案】C
【详解】A、闻气体气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘入鼻孔,故A正确;
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置
不漏气,故B正确;
C、过滤时要用玻璃棒引流,故C错误;
D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,氢气的密度比空气的小,管口
向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直
到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,故D正确。
2.(2024•黑龙江大庆节选)⑶实验过程中使用pH试纸测定溶液酸碱度的操作为:在玻璃片上放一小片
pH试纸,滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,读出溶液的pH;实验过程中发现过滤速率慢,可能
的原因为(填字母)。
a.滤纸没紧贴漏斗内壁b.固体颗粒堵塞了滤纸孔隙c.滤纸破损
【答案】⑶用玻璃棒蘸取待测液ab
【详解】(3)使用pH试纸测定溶液酸碱度的操作为:在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测
液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,读出溶液的pH;
a.滤纸没紧贴漏斗内壁,造成滤纸过滤面积减小,会造成过滤速率慢,符合题意;
b.固体颗粒堵塞了滤纸孔,会造成过滤速率慢,符合题意;
c.滤纸破损,会使过滤速率变快,过滤液仍浑浊,不符合题意。
3.(2024•江苏常州节选)兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
⑴设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②下图为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有结构,可以吸附色素和异味分子。
【答案】(1)过滤疏松多孔
【详解】(1)①过滤可以除去不溶性杂质,可以通过过滤去除泥沙等不溶性杂质。
②活性炭具有结构疏松多孔结构,具有吸附性,可以吸附色素和异味分子。
4.(2024・四川达州节选)(2)过滤后,若滤液仍然浑浊,原因可能是(任写一条即可)。
【答案】(2)滤纸破损
【详解】(2)若滤液仍然浑浊,原因可能是滤纸破损导致滤液未经过滤流下、或液面高于滤纸边缘导致
液体从滤纸和漏斗的缝隙流下等。
角度3自来水厂净水流程
1.(2024•辽宁)水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是
A.工业废水无需处理即可排放B.海水经滤纸过滤后可得到淡水
C.自来水的生产过程包括蒸情D.水是生命体生存所必需的物质
【答案】D
【详解】A、工业废水需处理达标后才能排放,否则会污染水资源,说法错误,不符合题意;
B、海水经滤纸过滤后不能得到淡水,说法错误,不符合题意;
C、自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒,不包括蒸储,说法错误,不符合题意;
D、生命活动离不开水,水是生命体生存所必需的物质,说法正确,符合题意。
2.(2024•上海)自来水生产中具有吸附性的物质是
A.氯气B.活性炭C.臭氧D.泥沙
【答案】B
【详解】A、自来水生产中通入氯气的作用是杀菌消毒,不能起到吸附作用,故不符合题意;
B、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故符合题意;
C、臭氧能杀死水中的病菌、微生物,不能起到吸附作用,故不符合题意;
D、泥沙是水中的不溶性杂质,需要除去,不能起到吸附作用,故不符合题意。
3.(2024•黑龙江大庆节选)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:
⑸自来水厂欲将河水转化为生活用水,处理过程的先后顺序为O(仅填序号:①消毒②过滤③沉
降④吸附)
【答案】⑸③②④①
【详解】(5)自来水厂欲将河水转化为生活用水,先加明矶沉降,然后进行过滤、活性炭吸附,最后投
药消毒,故先后顺序为:③②④①。
A考向二硬水和软水
角度1硬水和软水的定义
1.(2024•黑龙江大庆节选)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:
(1)水是生命之源,应爱护水资源。溶有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做o
【答案】⑴硬水
【详解】(1)含有较多钙镁化合物的水叫做硬水,含有较少或不含钙镁化合物的水叫做软水,故填:硬
水。
角度2硬水和软水的区分
1.(2024•重庆节选)某实验小组对天然硬水的软化进行研究。填写下列空白:
(1)加入的试剂A是(填名称)。
(2广某现象”为出现大量浮渣,说明活性炭(填"能"或"不能”)降低水的硬度。
⑶过滤时所需的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还需要(填仪器名称)。
【答案】⑴肥皂水(2)不能⑶漏斗
【详解】(1)天然水加入肥皂水搅拌,硬水产生的泡沫少,浮渣多,则加入的试剂A是肥皂水;
(2)液体甲加入试剂A(肥皂水)产生的"某现象”为出现大量浮渣,经活性炭过滤后,仍为硬水,说明活
性炭不能降低水的硬度;
(3)过滤时所需的玻璃仪器,除烧杯、玻璃棒外,还需要漏斗。
2.(2024・四川巴中节选)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。图1是某饮用山泉水的检测结果,图
2是地球水资源的分布情况。
⑵天然淡水中往往含有泥沙、可溶性的矿物质和细菌等。生活中可用________鉴别天然水属于硬水或软
水。除去天然水中的泥沙等难溶性杂质的操作与豆腐制作过程中的(选填字母)原理相同。
A.磨豆子B.滤豆渣C.煮豆浆
【答案】(2)肥皂水B
【详解】(2)肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬
水;
过滤能除去天然水中的泥沙等难溶性杂质,而滤豆渣的操作与过滤原理相同,故选B。
3.(2024•青海西宁节选)化学与生产、生活息息相关。根据所学化学知识,回答下列问题:
⑴硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,使用时会带来许多麻烦,生活中通过可以降低水的硬
度。
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,制糖工业中常利用其性来脱色以制白糖。
【答案】⑴煮沸(2)吸附
【详解】(1)煮沸能够使水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来,从而降低水
的硬度,则生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,故填:煮沸;
(2)活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,故制糖工业中常利用活性炭的吸附性来脱色以制白糖,
故填:吸附。
A考向三自制净水器实践活动
1.(2024•四川成都节选)某学习小组开展"自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。
任务一:学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是
A.静置沉淀B.砂石过滤C.活性炭吸附D.投药消毒
【答案】D
【解析】A、静置沉降过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、过滤难溶物过程中只是没有新物质生成,属于物理变化;
C、活性炭吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、投药消毒过程中把细菌等微生物杀死,有新物质生成,属于化学变化。
易错提醒
消毒的过程当中,消毒剂的成分将病菌结构进行破坏,生成了新的物质,从而达到杀灭病菌的目的。常
考净水方法中只有投药消毒发生的是化学变化。
2.(2024•云南)某同学自制的简易净水器如图所示,下列说法第误的是
暮一小卵石
纱布,/
石英砂
・活性炭
・蓬松棉
A.活性炭可吸附水中的色素和异味
B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C.该装置净水过程发生了化学变化
D.河水经该装置净化后仍是混合物
【答案】C
【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,说法正确,不符合题意;
B、小卵石、石英砂等能起到过滤作用,可除去泥沙等难溶性杂质,说法正确,不符合题意;
C、整个过程主要是过滤和吸附,只是除去了固体杂质、色素和异味,没有新物质生成,发生的不是化学
变化,说法错误,符合题意;
D、河水经该装置净化后,只是除去了固体杂质、色素和异味,仍含有其他可溶性物质等,仍是混合物,
说法正确,不符合题意。
3.(2024•四川成都节选)某学习小组开展"自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。
任务二:设计并制作净水器。下列说法合理的是
小卵石
石英砂
活性炭
蓬松棉
A.用聚氯乙烯塑料制作外壳,安全环保
B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质
C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
任务三:展示并评价作品。下列评价不合理的是
A.净化水硬度变得更小B.制作材料廉价易得
C.制作简单,操作简便D.作品设计简洁美观
【答案】任务二:C任务三:A
【解析】任务二:A、聚氯乙烯塑料有毒,用聚氯乙烯塑料制作外壳,不安全环保,该选项说法错误;
B、小卵石和石英砂等材料能够除去水中不溶性的杂质,因此该净水器能起到过滤的作用,该选项说法错
误;
C、活性炭净水,是因为活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力,该选项说法正确;
D、蓬松棉的主要作用是过滤除去较大的颗粒,该选项说法错误。
任务三:A、该简易净水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的难溶性杂质,活性炭可以吸附水中的色素
和异味,但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,即不能降低水的硬度,故选项说法错误;
B、小卵石、石英砂、活性炭等用品廉价易得,故选项说法正确;
C、该装置制作简单,操作简便,故选项说法正确;
D、据图可知,该作品设计简洁美观,故选项说法正确。
4.(2024•黑龙江牡丹江)"生命吸管"可以解决野外极限环境中的饮水问题。"生命吸管"中没有用到的净
水方法是
进水口.出水口
u施滤膜PP棉活性炭抗菌球
生命吸管的内部构造图
A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸储
【答案】D
【详解】A、生命吸管中的超滤膜和PP棉均可起到过滤的作用,除去难溶性杂质,不符合题意;
B、生命吸管中的活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;
C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用,可除去细菌和病毒等,不符合题意;
D、生命吸管不能起到蒸储的作用,符合题意。
考点三水的组成
A考向一氢气
角度1氢气的物理性质
1.(2024•四川乐山)将充满空气的气球放置在盛有空气的密闭容器中,气球沉入底部(如图甲).若要
使气球位置出现图乙中的变化,可以将密闭容器中的空气换成下列气体中的
空气一ro।n
.oIJ。1
甲乙
A.氢气B.甲烷C.二氧化碳D.一氧化碳
【答案】C
【分析】将充满空气的气球放置在盛有空气的密闭容器中,气球沉入底部,若要使气球位置出现图乙中的
变化,说明该气体的密度比空气大,可使充满空气的气球升到顶部。
【详解】A、氢气的密度比空气小,不符合题意;
B、甲烷的密度比空气小,不符合题意;
C、二氧化碳的密度比空气大,符合题意;
D、一氧化碳的密度比空气小,不符合题意。
2.(2024•湖北武汉节选)⑴氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。
②图2采用排水法收集氢气,是利用其(填标号)的性质。
A.无色无味B.密度比空气小C.难溶于水
【答案】C
【详解】(1)②图2采用排水法收集氢气,是利用其难溶于水的性质。
角度2氢气的化学性质
A
1.(2024•山东潍坊)无水FeCI可用于医药和冶金,实验室根据反应2FeC§+凡=2FeCl?+2HC1(气),
利用如下装置制备无水FeCl?(部分夹持装置略,所加药品均足量)。
实验开始前,已将三通阀调节到"启"状态。
下列说法错误的是
A.乙中左侧支管a能使甲、乙内部气压相等,便于液体顺利流下
B.先用酒精灯加热装置丁,再打开装置乙的活塞K1
C.装置丙和戊中生石灰作用相同
D.关闭K1后,气球收集的气体可以通入b口重复利用,此时三通阀调节为"《3"
【答案】BC
【详解】A、乙中左侧支管a能平衡气压,使甲、乙内部气压相等,便于液体顺利流下选项正确;
B、应先打开装置乙的活塞,产生氢气,排出管内空气,再点燃酒精灯,以免氢气与空气混合加热时发生
爆炸,选项错误;
C、装置丙中的生石灰作用是吸收水蒸气,干燥气体,戊中生石灰的作用是吸收氯化氢气体,作用不同,
选项错误;
D、气球收集的气体是未反应的氢气,关闭Ki后,气球收集的气体可以通入b口重复利用,此时三通阀
调节为(3,选项正确。
2.(2024•北京)下列燃料在。2中充分燃烧时,不会产生CO2的是
A.CH4B.COC.C2H50HD.H2
【答案】D
【详解】A、甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;
B、一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
C、乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;
D、氢气燃烧生成水,符合题意。
3.(2024•内蒙古通辽)化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是密度比空气小,难溶于水的可燃气体。
⑶新型材料纳米铁粉用途广泛,它比普通铁粉更容易与氧气反应,其制备的主要流程如下图所示。
FeCL和出玲高温反应器玲氯化氢和纳米铁粉
向高温反应器中通入氢气前,需通入氮气排净空气的原因是(写出一条即可)。
【答案】⑶防止氢气不纯,发生爆炸
【详解】(3)氢气具有可燃性,不纯会发生爆炸,则向高温反应器中通入氢气前,需通入氮气排净空
气。
4.(2024•江苏镇江•中考真题)如图为氢能开发与利用的示意图。
H?■—►H,—燃料
光伏发电蚪乩。
02...►o2—
⑴制氢中的能量转化:太阳能好电能好,能。
(2)燃料电池中反应的化学方程式为
【答案】⑴化学(2)2H22一2H0
【详解】(1)由图示可知,制氢中的能量转化:太阳能玲电能好化学能;
占燃
(2)燃料电池中氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+。2=2H2。。
7.(2024•湖南节选)航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了"合"与"分"的思
想。
液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,该反应的微观示意图如下:
①该化学反应的基本类型是反应。
②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是(写一条即可)。
【答案】化合热值高/燃烧产物是水,无污染等(合理即可)氢元素和氧元素/氢、氧元素
【详解】①由反应的微观示意图可知,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应化学方程式为2H2+。2
点燃
-2H2O,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故填:化合;
②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是热值高、燃烧产物是水,无污染等,故填:热值高或燃烧
产物是水,无污染等(合理即可)。
角度3氢气的制取
1.(2024•四川泸州)实验室可用如图装置制备与收集出。下列有关说法错误的是
旋塞
A.反应原理为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2T
B.可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气
C.关闭旋塞后也将反应液压入长颈漏斗中
D.用向上排空气法代替图中的收集方法
【答案】D
【详解】A、锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,化学方程式为:Zn+2HCl=H2^+ZnCl2,A正确;
B、稀硫酸能与锌粒反应生成硫酸锌和氢气,所以可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气,B正确;
C、关闭旋塞后,试管内出增多,气压上升,W将反应液压入长颈漏斗中,C正确;
D、氢气密度小于空气,可用向下排空气法代替图中的收集方法,D错误。
2.(2024•内蒙古通辽节选)化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是密度比空气小,难溶于水的可燃气体。
⑴实验室制取一瓶干燥的氢气,应选择的发生装置是(从"A~E"中选择,填字母序号,下同),
收集装置是o
⑵若用装置F干燥氢气,应从导管口(填"m"或"n")通入气体。
【答案】⑴AC(2)n
【详解】(1)锌和硫酸的反应为固液常温反应,发生装置选A;
排空气法收集的氢气较干燥,且氢气密度比空气小,收集装置选C。
(2)若想收集干燥的氢气,则F为浓硫酸,将氢气直接通入浓硫酸中,可干燥氢气,则将氢气从n口通
入。
3.(2024•黑龙江绥化节选)如图所示为实验中常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器,请回答下
列问题。
和
酸
钠
液
H
G
F
E
D
C
B
A
,想
称)
质名
填物
是(
杂质
有的
中含
,其
不纯
往往
氢气
集的
气,收
取氢
应制
酸反
稀盐
粒和
用锌
⑷若
玲C。
玲—
玲—
序是A
的顺
仪器
连接
,则
氢气
净的
到纯
要得
F
G
气
和水蒸
氯化氢
】⑷
【答案
蒸
氢和水
有氯化
体中混
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