新学期,拼搏向未来-高三上学期开学1主题班会课件_第1页
新学期,拼搏向未来-高三上学期开学1主题班会课件_第2页
新学期,拼搏向未来-高三上学期开学1主题班会课件_第3页
新学期,拼搏向未来-高三上学期开学1主题班会课件_第4页
新学期,拼搏向未来-高三上学期开学1主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新学期,拼搏向未来山东省泰安第二中学2022级4班班会假期交流

仔细回想一下,你最初希望用暑假的时间做些什么?而最后你又用这些时间做了什么?01回首过往,积蓄力量-在反思中成长

开学啦找到我们的新起点高二下期末统考总体情况本次突破我们的高二——努力就有希望高二下期中与期末进步50以上高二上末与高二下末进步100名以上进步50名以上有进步(50名以内)【新定位】不以高二已取得地位衡量自己将在高三的位置。请紧记:“山外有山,人外有人”【新起点】不以高二已取得成绩衡量自己将在高三取得的成果。请怀有归零的心态重新出发。你准备好迎接高三了吗?新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏上了新的征程。

也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。

忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。02聚焦高考,明确方向开学啦心态高考考什么学生首先必须克服大考来临的紧张情绪,拥有平和的心态。当紧张情绪来临时,不要必过分去压制它,而应学会排解。同时,应保持自信的姿态,相信自己的实力。另外,家长要努力把心态放平和,只有自己有好的心态,孩子心态才会好。学习品质考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事,只要学生平时严谨认真,不放松,不气馁,就一定能考上理想的大学勤奋知识覆盖面广,不花大量时间不行;二是高校选拔的人才有深厚学习基础可继续深造的人,而不是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的六个必考科目中,有3科偏向勤奋记忆型的,只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。高考是选拔性考试,是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能,是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。2024年山东高考整体录取情况2024年山东高考整体录取情况普通类今年划线情况:特殊类型招生控制线

521分、一段线444分、二段线

150

分。一段线,并不是本科线,叫填报本科志愿资格线更妥帖,是按照普通类本科招生计划人数的1.2倍划定,今年本科初始计划257999人,实际划线到了444分,过线考生已经达到了318935人,所以理论上线上将有318935-257999=60936人上不了本科(假设所有计划均能满额录取)。2024年山东高考整体录取情况普通类今年划线情况:特殊类型招生控制线

521分、一段线444分、二段线

150

分。一段线,并不是本科线,叫填报本科志愿资格线更妥帖,是按照普通类本科招生计划人数的1.2倍划定,今年本科初始计划257999人,实际划线到了444分,过线考生已经达到了318935人,所以理论上线上将有318935-257999=60936人上不了本科(假设所有计划均能满额录取)。考生成绩分布情况:150分-700分(正太分布)基于报名人数的统计,今年山东高考综合录取率82.04%,其中本科录取率33.02%,专科(高职)录取率49.02%。03聚焦当下,明确方向开学啦未来一年,我要

当下,我们需要“吾日三省吾身”,定下目标,做好每一天的计划如:每天早上??起床回教室每天晚修??前回教室每天晚修放学后??后回宿舍请完成我们学期初的计划……请记住:如奥运冠军邓亚萍说的:日积月累,厚积薄发!每天多坚持30-40分钟,一年多了多少时间?未来一年,我要?收心只有及时收心才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。只有做收心的主动践行者,才会是最大的受益者。1、调节生物钟。2、严守纪律要求。3、制定学习计划。

谁进入状态快,谁就赢得了先机。收心只有及时收心才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。只有做收心的主动践行者,才会是最大的受益者。1、调节生物钟。2、严守纪律要求。3、制定学习计划。

谁进入状态快,谁就赢得了先机。高三,是人一生中相当重要的一个阶段,我们的高三不能平庸,不能碌碌无为。我们要走过充实的高三;我们要走过精彩的高三;我们要走过一个当我们头发花白时回首往事不会后悔和遗憾的高三。我一定要上大学!我一定要上好大学!一、坚定信念

人们常说:“拥有一种积极进取的心态,胜过拥有一座金矿。”高中的竞争,不仅是知识的竞争,更是心态的一种竞争。1、坐得住,沉住气,忘时忘物、忘我,全身心投入2、排除干扰(谈恋爱、手机、小说、电视剧、微信、零食等)3、让学习时刻占据你的每一分每一秒(坐下就学,拿起就做)4、保持心情的平静;5、时刻不忘自己的目标,即使有暂时的失败。二、心态调整——静心自律自我约束自律:自律的程度,决定了人生的高度自律的方式,一般来说有两种:一种是去做应该做却不愿或不想做的事情;另一种是不做不能做、不应该做而自己又想做的事情。在这个浮躁的时代,只有自律的人,才有可能脱颖而出,成就大事。——《觉醒时代》自我约束自强:挫折是人生的垫脚石,而不是绊脚石。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”见贤思齐焉,见不贤而内自省也自省:认清“自我”、修正“自我”、提升“自我”,完善“自我”。三、本学期目标

今天距离2025高考还有280天(31号起)

1.9月2-3号,开学考(联考)2.一轮复习、夯实基础(重点)3.六科目标四、纪律意识

捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有纪律,便如磨坊没有水。”也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族!一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”

人们都说军队是最具有力量的地方,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是因为他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人决不姑息。

风筝受到线的牵引,才能自由飞翔;而断线的风筝却会坠向大地。纪律规范、学校规章制度、班级公约等等,这些不是禁止大家成长的枷锁,而是帮助大家汲取力量、展翅高飞的翅膀!四、纪律要求1、时间观念:不迟到、不早退、集体活动不随意请假、旷逃,有事家长提前请假。早6:30,中午1:50,晚6:35,提倡早到校,高效激情背诵,规划安排好自己在校时间,保质保量完成每天的学习,不要熬夜。2、学习(早读+课堂+自习)0睡觉课堂纪律:上课认真听课,严禁扰乱正常的课堂秩序,严禁与听课无关的任何行为,做到专注、认真!自习纪律:用心静心独立学习,严禁睡觉、说话、随便出入教室等懒散行为,年级和班级将加强学习,对屡教不改者,列为重点管理对象由学校及家长介入处理。3、课间操:高标准,严要求4、卫生:室内、室外、宿舍、个人(乱扔垃圾、吃零食)四、纪律要求5、作业6、仪容仪表:穿校服入校,严禁穿短裤、拖鞋等,严禁头发过长,披头散发、烫发、染发、化妆、穿高跟鞋,戴首饰等。7、不良恶习:严禁抽烟、喝酒、打架斗殴、带手机、早恋等①惜时如金。充分利用碎片化时间,提高学习效率,深入落实“入室即静,入座即学”的理念,告别三闲(闲话、闲事、闲思)。②上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。变“要我学”为“我要学”,提高学习的自觉性和主动性。③按时高质量完成作业。④善思多问,提高学习的质量。⑤善于总结整理,重视改错本的使用。五、学习要求——高效六、信心百倍,超越自我知识技能心态毅力好的人生,就是每天进步一点点!人生真正的成功,其实就是跑赢自己,今天比昨天更好,明天又毫不懈怠地继续向前。人生最大的敌人,往往就是我们自己。人生最大的成功,就是超越自己!好的人生,就是?请为自己制定一份新学期的目标吧好的人生,就是每天进步一点点!人生真正的成功,其实就是跑赢自己,今天比昨天更好,明天又毫不懈怠地继续向前。人生最大的敌人,往往就是我们自己。人生最大的成功,就是超越自己!好的人生,就是?①惜时如金。充分利用碎片化时间,提高学习效率,深入落实“入室即静,入座即学”的理念,告别三闲(闲话、闲事、闲思)。②上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。变“要我学”为“我要学”,提高学习的自觉性和主动性。③按时高质量完成作业。④善思多问,提高学习的质量。⑤善于总结整理,重视改错本的使用。五、学习要求——高效2024年山东高考整体录取情况普通类今年划线情况:特殊类型招生控制线

521分、一段线444分、二段线

150

分。一段线,并不是本科线,叫填报本科志愿资格线更妥帖,是按照普通类本科招生计划人数的1.2倍划定,今年本科初始计划257999人,实际划线到了444分,过线考生已经达到了318935人,所以理论上线上将有318935-257999=60936人上不了本科(假设所有计划均能满额录取)。02聚焦高考,明确方向开学啦01回首过往,积蓄力量-在反思中成长

开学啦【新定位】不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论