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文档简介
热点05三角形
明考情-知方向
安徽中考数学中三角形部分主要7大考向:
考向1:线段、角、相交线与平行线(10年6考,4~5分)
考向2:三角形与全等三角形(10年10考,4~14分)
考向3:等腰三角形(10年9考,4~9分)
考向4:直角三角形(10年10考,4~9分)
考向5:尺规作图(2018年20题,10分)
考向6:相似三角形及其应用(10年10考,9~19分)
考向7:解直角三角形的实际应用(10年10考,5~10分)
热点题型解读
考向一:线段、角、相交线与平行线
1.两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.
2.线段的性质:两点的所有连线中,线段最短.简称:两点之间,线段最短.
3.线段的长度比较方法:1)度量法:分别用刻度尺测量线段AB、线段CD的长度,再进行比较
2)叠加法:让线段某一段端点重合,比较另一边两端点的位置.
4.线段中点的概念:把一条线段分成两条相等的线段的点叫线段中点.
5•角的大小的比较:1)叠合法:使两个角的顶点及一边重合,比较另一边的位置;
2)度量法:分别用量角器测量两个角的大小,再进行比较.
6.角的平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.
【性质】①若0C是NA0B的平分线,则/A0C=NB0C=|/A0B,ZA0B=2ZA0C=2ZB0C.
②角平分线上的点到角两边的距离相等.
7.余角和补角
(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余
角.
(2)补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补
角.
(3)性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
(4)余角和补角计算的应用,常常与等式的性质、等量代换相关联.
注意:余角(补角)与这两个角的位置没有关系.不论这两个角在哪儿,只要度数之和满足了定义,则
它们就具备相应的关系.
8、相交线
直线的位置关系:在同一平面内不重合的两条直线之间的位置关系只有两种:相交或平行.
垂线的概念:当两条相交直线所成的四个角中,有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条
直线叫做另一条直线的垂线,交点叫做垂足.
垂线的性质:1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
2)两条直线互相垂直,则它们之间所形成的四个角为直角.
3)在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么这条直线垂直于另一条.
垂线段最短定理:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,简称垂线段最短.
点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
9、相交线中的角
第一种对顶角与邻补角
种类图形顶点边的关系大小关系
对顶角有公共顶点Z1的两边与N2的两边互Z1=Z2
(Z1与N2)为反向延长线
邻补角有公共顶点/3与/4有一条公共边,另Z3+Z4=180°
(/3与/4)X一边互为反向延长线.
第二种同位角、内错角与同旁内角
同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,在被截两条直线同侧,具有这样位置关系的一对
角叫做内错角.(同旁同侧)如:N1和N5.
内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样
位置关系的一对角叫做内错角.(内部异侧)如:N3和N5.
同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,在被截两条直线内部,具有这样位置关系的一
对叫同旁内角.(同旁内侧)如:/3和N6.
【速记同位角、内错角与同旁内角】
三线八角的概念:指的是两条直线被第三条直线所截而形成的八个角,其中同位角4对,内错角有2对,
同旁内角有2对.正确认识这八个角要抓住:同位角位置相同即“同旁和同侧”;内错角要抓住“内部和
异侧”;同旁内角要抓住“同旁和内部”.
10、平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,平行用符号“〃”表示.
H、平行公理(唯一性):经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
12、平行公理的推论(传递性):如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
13、平行线的性质:
性质1:两直线平行,同位角相等;
性质2:两直线平行,内错角相等;
性质3:两直线平行,同旁内角互补..
14、平行线的判定
判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简称:同位角相等,两直线平行.
判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简称:内错角相等,两直线平行.
判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简称:同旁内角互补,两直线平行.
判定方法4:垂直于同一直线的两直线互相平行.
判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:
①有且只有一个公共点,两直线相交;
②无公共点,则两直线平行;
③两个或两个以上公共点,则两直线重合.
15、平行线之间的距离概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做这两条平行
线之间的距离.
性质:1)夹在两条平行线间的平行线段处处相等;
2)平行线间的距离处处相等.
1.(2024•安徽六安•模拟预测)如图,一副三角尺按如图方式摆放.若直线Qb,Zl=50°,则N2的度数
2.(2024•安徽合肥•模拟预测)如图,VABC中,ZACB=90°,NA=60。,顶点C,8分别在直线/1,/2±,
若4〃4,4=128。,则N2的度数为()
A.108°B.112°C.116°D.118°
3.(2024•安徽合肥三模)如图,直线Qb9直角三角形的30。角的顶点在直线匕上,已知4=45。,则N2
A.75°B.105°C.110°D.120°
4.(2024•安徽•模拟预测)将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果/4=46。,则4的度数是()
A.54°B.46°C.34°D.44°
5.(2024・安徽•模拟预测)如图,已知直线AB〃CD,ZA=2ZB.若Nl=110。,则N2的度数为()
A.35°B.40°C.45°D.50°
如图,N1=N2=45°,N3=2N4,则N4的度数为(
45°C.55°D.67.5°
7.(2024•安徽滁州•一模)已知〃心将一块等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式摆放,若N2=30。,
C.155°D.165°
8.(2025•安徽马鞍山•一模)如图,直线4〃%分别与直线/交于点A,B,把一块含30。角的三角尺按如
图所示的位置摆放,若/1=40。,则N2的度数是()
A.100°B.110°C.115°D.120°
9.(2024•安徽六安•模拟预测)把一副三角板按如图所示的方式摆放,使得OELBC,则AC与■的夹角
的度数为()
A.10°B.12°C.15°D.18°
10.(2024・安徽六安•模拟预测)将一副三角板ADE和ABC(其中/C=30。)按如图所示的方式摆放,
直角顶点。落在上.若AB〃3C,则154D的度数是()
11.(2024・安徽•二模)将一副三角板(厚度不计)如图摆放,使含45。角的三角板的一条直角边与含30。角
的三角板的斜边垂直,则。的度数为()
12.(2024•安徽蚌埠•模拟预测)如图,ABC的面积为10,点。,E,F分别在边AB,BC,C4上,AD=2,
DB=3,ABE的面积与四边形£)3£下的面积相等,则ABE的面积为()
A.4B.5C.6D.7
13.(2024•安徽阜阳•二模)将等腰直角三角板按如图所示的方式摆放,若。〃"4=15。,则/2=()
A.105°B.120°C.150°D.135°
14.(2025•安徽马鞍山•一模)如图,VABC中,AB=8,AC=6,/ABC和/ACB的平分线交于点P,过
点尸作OE〃台C分别交AB,AC于点。,E,则VADE的周长为()
15.(2024・安徽合肥•一模)若点尸在线段A3的延长线上,AP=8,BP=3,则AB的长为.
16.(2024•安徽宿州•一模)古代数学家曾经探究出这样一个结论:如图,在VABC中,AB=AC,点。在BC
Ao2_Ar\2
这上,则——=——,当AB=7,AD=6,BD=2时,CD=
BC-BD
17.(2025・安徽•模拟预测)已知Rt/VICB9Rt/XOFE,且NC=90。,AB=10,BC=8,点。、厂分另I」在BC、
AC上滑动.
(1)AC=;
(2)点M是A3的中点,点N是。尸的中点,则的最小值是.
18.(2024・安徽•模拟预测)如图,已知/1=65。,/A+/D=180。.求/C的度数.
_____//_____
.-.Zl=.
4=65。(已知),
.•.4=65°.
考向二:三角形与全等三角形
O0
1、三角形的重要线段
重要线段概念图形性质
三角形的从三角形一个顶点向它的对AVAD是AABC中BC边的高
高边做垂线,顶点和垂足之间的
・•・ZADB=ZADC=90°
线段叫做三角形的高线(简称
B0C
三角形的高).
三角形的在三角形中,连接一个顶点和A:AD是AABC中BC边的中线
z
中线它对边的中点的线段叫做三
角形的中线.•.BD=CDSAABD=SAADC
BDC
CAACD-CAABD=AC-AB
三角形的三角形的一个角的平分线与4c:AD是AABC中/BAC的角
角平分线这个角的对边相交,这个角的
平分线
顶点和交点间的线段叫做三
/.ZBAD=ZDAC=-ZBAC
角形的角平分线.2
三角形的连接三角形两边中点的线段VDE是AABC的中位线
中位线叫做三角形的中位线
—AAD=DBAE=EC
1
DE=-BCDE〃BC
2
概念图形性质
1)重心到顶点的距离与
重心到对边中点的距离
之比为2:E
2)重心和三角形3个顶
重心三角形三条中线交点点组成的3个三角形面积
相等。
3)重心到三角形3个顶
点距离的平方和最小。
1)锐角三角形的垂心在
三角形内;直角三角形的
垂心在直角顶点上;钝角
三角形的垂心在三角形
外;
2)锐角三角形的垂心到
三顶点的距离之和等于
其内切圆与外接圆半径
之和的2倍。
垂心三角形三条高交点
3)三角形三个顶点,三
个垂足,垂心这7个点可
以得到6组四点共圆.
4)锐角三角形的垂心是
垂足三角形的内心;锐角
三角形的内接三角形(顶
点在原三角形的边上)
中,以垂足三角形的周长
最短.
2、三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边.
推论:三角形的两边之差小于第三边.
3、三角形三边关系定理及推论的应用:
1)判断三条已知线段能否组成三角形,只需检验最短的两边之和大于第三边,则可说明能组成三角形.
2)已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围:|a-b|<c<a+b
3)所有通过周长相加减求三角形的边,求出两个答案的,要注意检查每个答案能否组成三角形.
4、三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180。.
推论:直角三角形的两个锐角互余.
5、三角形的内角和定理的应用:
1)在三角形中,已知两个内角的度数,可以求出第三个内角的度数;
2)在三角形中,已知三个内角的比例关系,可以求出三个内角的度数;
3)在直角三角形中,已知一个锐角的度数,可以求出另一个锐角的度数.
6、三角形的外角和定理:三角形的外角和等于360。.
7、三角形的外角和的性质:1)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;
2)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
8、全等三角形的性质:1)对应边相等,对应角相等.
2)全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应高相等.
3)全等三角形的周长相等、面积相等.
9、全等三角形的判定
边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”);
边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”);
角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA”);
角角边定理:有两角和它们所对的任意一边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS”);
对于特殊的直角三角形:有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角
边”或“HL”).
10、角平分线的性质定理:角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
11、角平分线的判定定理:角的内部,与角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上.
1.(2024・安徽安庆•一模)如图,现有两把一样的直尺,将一把直尺的边与射线Q4重合,另一把直尺的边
与射线重合,两把直尺的另一边在-403的内部交于点P,作射线OP,若NAOB=50。,则NAOP的
度数为()
A.50°B.40°C.30°D.25°
2.(2024・安徽蚌埠•二模)清初安徽数学家梅文鼎创造性的设计直角三角形,证明了:是锐角VABC的
高,贝!l3£>2-cr)2=A32-AC2.如图,已知VABC中,AB=1,BC=6,AC=5,点。在边3c上,以AD
为折痕将AC折叠,使得点C落在上的点E,则()
3.(2024•安徽•模拟预测)如图,将VABC绕点C顺时针旋转90。得到△££心,且点A,D,E在同一条直
线上,ZACB=a,则一ADC的度数是()
E
D
B
A.90°-aB.450+aC.1800—2。D.300+2«
4.(2024•安徽蚌埠•三模)如图,在Rt^ABC中,ZACB=90°,AC=5,BC=3.。是A3的中点,E为射
线C4上一动点,过点C作CPL3E于点P,交于点F,则OP长度的最小值是()
A.V5B.1C.73D.y/5-2
5.(2024•安徽阜阳•三模)如图,在△OA3中,Q4=3,05=4,AB=5,/Q钻的平分线AC交02于点
C,点尸,。分别为线段AC,边上的动点.
(1)OC的长为
(2)OP+PQ的最小值为.
6.(2024・安徽合肥•二模)如图,在由边长为1个单位长度的正方形网格中,给出了以格点(网格线的交点)
为顶点的VABC.
(1)将VABC向右平移2个单位,再向下平移3个单位得到。即(其中A与。,B与E,C与尸是对应点),
在网格中画出:DEF;
(2)用无刻度直尺在网格中画出AC边上的高BH.
7.(2024•安徽•模拟预测)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的8x8网格中,VABC的顶点均
为格点(网格线的交点).
(1)将VABC向右平移1个格,再向下平移3格,画出对应的△ABC1;
⑵仅用无刻度直尺作出4G的高A7.
8.(2024•安徽合肥三模)如图,VABC是边长为3的等边三角形,。是8C的中点,E,尸分别在3C,AB
上,连接AE,CF,两线交于点G,连接BG,DG,ZFGB=ZCGD,CE=1.
(1)求AE的长;
(2)求证:BG=2GD-
⑶求AG的长.
9.(2024・安徽亳州•三模)如图1,在VA3C中,AB=AC,/4=90。,点E是边3c的中点,点/在边AC
上,连接FE并延长到点G,使EG=EF.
图1图2
(1)求证:BG1AB;
(2)如图2,点”是边48的中点,连接EM,FM,EN平分ZMEC交FM于点、N,若BE=BM+BG,求
证:MN=FN.
考向三:等腰三角形
1.等腰三角形的性质
①等腰三角形的两腰相等
②等腰三角形的两个底角相等.【简称:等边对等角】
③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.【简称:三线合一】
2.等腰三角形的判定
判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.【简称:等角对等边】
3.等边三角形的性质:1)等边三角形的三条边相等.
2)三个内角都相等,并且每个内角都是60°.
4.等边三角形的判定:1)三边相等或三个内角都相等的三角形是等边三角形.
2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
1.(2024•安徽宿州・模拟预测)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,ZC=45°,以AB为直角边作等腰直角
AABE,ZBAE=90°,点E正好落在边C£>上,则下列结论错误的是()
A.ZBEC+ZASC=180°B.ZAED=ZEBC
C.EC=y/3ADD.BC=6CD
2.(2024・安徽合肥•模拟预测)如图,AD,BE,CF分别是VABC的中线、高和角平分线,NABC=90。,
CT交4)于点G,交BE于点H,则下列结论一定正确的是()
A.ZABE=NFCBB.?GAC?GCA
C.FG=GCD.BF=BH
3.(2024•安徽池州•一模)如图,在等边三角形ABC中,CD为边上的高,M是直线上的一个动点,
连接MB,将线段绕点3逆时针旋转60。得到线段3N,连接£W.若AB=5,则在点M的运动过程中,
线段DN的长的最小值是()
.X..
555G
A.2B.-C.-D.—
422
4.(2024•安徽池州•模拟预测)如图,在平行四边形ABC。中,AD=BD=5,AB=6fDE_LAB,垂足为
点、E,F为CD上一点,连接斯交5。于点G,若则E尸的长是.
5.(2020•安徽・三模)若等腰三角形的两边长分别是2cm和6cm,则这个三角形的周长是cm.
6.(2024•安徽淮北•三模)如图,在VABC中,AB=AC=5,BC=6,点。为VA3C外一点,DC1BC.连
接A£),BD,交AC于点E,且ZADB=2/CBD,则AD的长为.
7.(2024・安徽,模拟预测)如图1,E,尸分别是等边VA3C边上两点,且43跖的面积和四边形ACE/的
面积相等,将ABEF沿EF折叠得到B'EF.
(1)若瓦〃AC,FG=3,则GH=______________;
(2)如图2,若FG=3,EH=4,贝!|G〃=______________.
图1图2
8.(2024•安徽合肥•三模)如图,VABC是边长为3的等边三角形,。是BC的中点,E,歹分别在BC,AB
上,连接AE,CF,两线交于点G,连接BG,DG,ZFGB=ZCGD,CE=1.
(1)求AE的长;
⑵求证:BG=2GD;
⑶求AG的长.
9.(2024•安徽六安•模拟预测)己知:ABC是等边三角形,点。是ABC的内心,E,P分别是48和AC边
上的点,且/EOF=120。,连接。4,OC.
⑴如图1,求证:AAOE^ACOF;
⑵如图2,OD平分NEO产交AC于点D,连接DE,求证:CD^DE+AE;
(3)如图3,在(2)的条件下,当点、E,尸分别位于班和AC的延长线上时,请探究线段AE,DE和CO之
间的数量关系,并说明理由.
10.(2022•安徽马鞍山•一模)如图1,VA2C和CDE都是等边三角形,且A,C,E在同一条直线上,分
别连接AD,BE.
(1)求证:AD=BE;
⑵如图2,连接若M,N,Q分别为AB,DE,3D的中点,过N作与的延长线交于
P,求证:MP=AD;
⑶如图3,设AD与3E交于尸点,点M在A8上,MG〃AD,交3E于H,交CP的延长线于G,试判断FGH
的形状.
考向四:直角三角形
1.直角三角形的性质:1)直角三角形两个锐角互余.
2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
3)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
2.直角三角形的判定:1)两个内角互余的三角形是直角三角形.
2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
3)有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.
4)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有关系a2+b2=c2,那么这个三
角形是直角三角形。
3.直角三角形面积公式:S=ia&=icm(其中:c为斜边上的高,m为斜边长)
4.勾股定理的概念:如果直角三角形的两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+62=c2.
222222222222
变式:a=c—bfb=c—a,c=Va+b,a=Vc—b,b=Vc—b.
5.勾股定理的证明方法:
方法一(图一):4SA+S正方形EFGH=S正方形ABCD,4X之2+(6-a)2=C?,化简可证.
方法二(图二):四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.
四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为S=4x|a/?+c2=2ab+c2
大正方形面积为S=(a+bp-a2+2ab+b2,所以a2+b2-c2
22
方法三(图三):S梯形=+b)•(a+b),S梯形=2SAADE+SAABE=2|ab+|c,化简得证a?+b-
图一图二图三
勾股数概念:能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即a2+块=02中,a,b,c为正
整数时,称a,b,c为一组勾股数.
常见的勾股数:如3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等.
判断勾股数的方法:1)确定是三个正整数a,b,c;
2)确定最大的数c;
3)计算较小的两个数的平方。2+62是否等于c2.
L(2023•安徽滁州•一模)如图,数轴上的点A表示的数为-1,以1为边长的正方形的一个顶点在点A处,
以点A为圆心,正方形对角线相长为半径画弧,交数轴正半轴于点P,则点尸表示的数是()
-2-10尸1
A.&B.72+1C.V2-1D.2-72
2.(2024•安徽亳州•模拟预测)在VA2C中,ZBAC=120°,AC=6,A5=4,则3C的长是()
A.6夜B.2MC.2V13D.9
3.(2024•安徽安庆•二模)如图,在长方形ABCL(中,OC=6,在DC上存在一点E,沿直线4E把VADE折
叠,使点。恰好落在BC边上,设此点为凡若3尸的面积为24,则CE的长度为()
8
A.3.5B.-C.2D.3
3
4.(2022・安徽合肥•三模)已知直角三角形ABC的一条直角边AB=12cm、斜边AC=13cm,则以A8为轴
旋转一周,所得到的圆锥的底面积是()
A.90ncm2B.209ncm2C.155ncm2D.2571cm?
5.(2024•安徽安庆•二模)如图,在正方形网格中,VABC的位置如图,其中点A、B、C分别在格点上,则
tanA的值是()
6.(2024•安徽宿州•模拟预测)如图,实线部分是一个正方体展开图,点A,B,C,D,E均在△〃琥的边
上,贝!JcosN=()
D.2
2
7.(2024・安徽合肥•一模)中国古代数学家赵爽设计的"弦图”蕴含了丰富的数学知识.如图,在由四个全等
的直角三角形(//ME,AABF,BCG,归)和中间一个小正方形拼成的大正方形ABCD中,
设NBAF=«,若2cos(z=3sin(z,则正方形A5c。与正方形EFG”的面积的比值为()
8.(2024•安徽合肥•模拟预测)如图,四边形AB。的两条对角线AC8。相交于点O,ZBAD=ZBCD=90°,
AB=AD,则下列结论错误的是()
A.AC平分/BCDB.BC+CD=42AC
C.OA2+OC2=OB2+OD2D.AC2-AB2=BC-CD
9.(2024•安徽六安•三模)如图,Rt^ABC中,ZACB=90°,NABC=30。,AC=6,延长C4到点G,使
AG=^AC,过点G作GH〃AB,交CB的延长线于点H,点。是G/f上一点,过点。作DE〃CG,交A3
2
于点E,连接C。,点尸在CD上,CF=;CD,连接跖,则斯的最小值为()
A.工B.73C.2A/3D.2
2
10.(2023•安徽滁州•二模)在等腰RtZ^ABC中,NBAC=90。,点P在43上,点。在8C的延长线上,连
接尸。交AC于点。,作PEJ_BC于点£,若AP=PE,6P=CQ,则下列结论一定正确的是()
A.AP=BPB.AD=DCC.AD=DQD.PD=DQ
11.(2024・安徽合肥•三模)如图,A3是。的直径,CD是。的弦,连接AC、AD,若NACD=65。,则
/BAD的度数为.
12.(2024•安徽合肥三模)如图,在中,ZA=45°,E是AD上一动点,连接BE,将一ABE沿BE
折叠,使点A正好落在EC上.
(1)若NECB=30。,贝|/EBC=;
(2)若AB=40,BC=8,则DE=.
13.(2024•安徽合肥•三模)如图,在Rt^ABC中,ZC=90°,ZB=30,AC=2,点。是3C的中点,点
E是边上一动点,沿OE所在直线把BDE翻折到的位置,交于点歹,连接A®.
Cl)A9的最小值是;
(2)若A*尸为直角三角形,则BE的长为.
An1
14.(2024•安徽合肥•三模)如图,在VABC中,尸为边AC上一个动点,点D在边AD上,已知==?,
BD5
ZC=90°,ZA=30°.
D'B
PA
(1)当B4=A£>时,7K的值为.
AC
(2)连接尸8,若AB=12,则班)周长的最小值为
考向五:尺规作图
尺规作图的定义:在几何里,把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图.
五种基本作图:
类型图示作图依据
作一条线段等IaI
圆上的点到圆心的距离等于半径.
于已知线段
-P
作一个角等于
1)三边分别相等的两个三角形全等;
己知角
2)全等三角形的对应角相等;
3)两点确定一条直线.
B
作一个角的平
分线「
作一条线段的
1)到线段两个端点距离相等的点在这务
垂直平分线
线段的垂直平分线上;
2)两点确定一条直线.
过一点作已知
1)等腰三角形“三线合一”;
直线的垂线”」
A——2)两点确定一条直线.
N>
根据基本作图作三角形
类型图示
已知三角形的三边,求作三角形a
b
c上.
a
已知三角形的两边及其夹角,求作三角形
2b_____
4
£
已知三角形的两角及其夹边,求作三角形ALxA
m/%
3mC
已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角
三角形AD
根据基本作图作圆
类型图示
过不在同一直线上的三点作圆
(即三角形的外接圆)
A
作三角形的内切圆
段
«1p1c
尺规作图的关键:
1)先分析题目,读懂题意,判断题目要求作什么;
2)读懂题意后,再运用几种基本作图方法解决问题;
3)切记作图中一定要保留作图痕迹.
1.(2023,安徽•模拟预测)如图,在VA3C中,AB=BC,ZABC=56°,依据图中尺规作图痕迹,则/OCE
的度数是()
工
A.56°B.57°C.58°D.59°
2.(2020・安徽•三模)如图,用圆规在NMON的两边上分别截取Q4、OB,使。4=03,再分别以点A、B
为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接AB、BC、CA,若钻=2,OC=4,则sinNAOB的值
为.
(1)在网格中以A为位似中心,画出VABC的位似图形VAZ)E,且与VABC的相似比为21M.
(2)利用无刻度直尺和圆规,作出VABC的外接圆(保留作图痕迹).
4.(2024•安徽・模拟预测)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,VABC的顶点均为格
点(网格线的交点).
(1)请画出将VABC绕点。顺时针旋转180。得到的A'B'C;
⑵请用无刻度的直尺作出的角平分线C'P(保留作图痕迹,不写作法)
5.(2024•安徽池州•模拟预测)在如图所示的正方形网格图中,每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶
点叫做格点.解决下列问题:
⑴已知VABC的三个顶点都在格点上,将VABC向右平移2个单位,得到△月耳G,请在网格图中画出
△4瓦G.若4片与AC相交于点P,贝|AP:PC=_;
(2)用无刻度的直尺画图:在AG上求作点",使4M:MG=3:4.(保留作图痕迹)
6.(2024•安徽合肥•三模)如图,△OAB在平面直角坐标系中,网格是由边长为1个单位长度的小正方形组
成,点0,A,B均为格点(网格线的交点).
(1)画出△OAB关于y轴对称的.。4月;
⑵画出△043绕原点0顺时针旋转90。后的△O&B?;
⑶仅用无刻度直尺画出线段48中点C(保留作图痕迹).
7.(2024•安徽蚌埠•二模)如图是由小正方形组成的10x10网格,每个小正方形的顶点叫格点,点0,A,
B,C为格点.
(1)以点。为对称中心,作VABC关于点。的对称图形AB'C,作出AB'C;
(2)用无刻度的直尺作OH_LAB,其中H在线段AB上.
8.(2024・安徽合肥•一模)如图,在平面直角坐标系中,单位长度为1,VABC的顶点均在正方形网格的格
(1)画出VABC绕点。逆时针旋转90。的图形△ABiG;
⑵在龙轴上画出一个格点,使/3DC=90。;
⑶在线段BC上画出点E,使DE的长度最短.
(要求:借助网格,只用无刻度的直尺,不要求写出画法,保留作图痕迹)
9.(2024•安徽蚌埠•三模)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了以格点(网格
线交点)为顶点的VABC.
⑴将VABC向上平移6个单位,再向右平移4个单位得到与a,请在网格中画出△AB|G;
⑵将VA3C绕点A顺时针旋转90。得到AB2c2请在网格中画出AB2C2;
⑶利用网格画出VABC中AC边的中线50.
10.(2024•安徽合肥・二模)如图,在平面直角坐标系中,VABC的顶点3(2,4),C(3,3).
2C
1
456
⑴将VA3C向右平移两个单位,再向下平移一个单位,得到△A4G,画出平移后的△AB|G;
⑵将VABC以点4为旋转中心旋转180。,画出旋转后对应的△&与6;
⑶在第三象限内找格点P
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