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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年嘉兴嘉善县教育局嘉善技师学院招聘教师考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】:B2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.党领导下的大学生群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.大学时期C.初中时期D.高中时期【答案】:B4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.社会环境C.家庭内部D.人际关系的处理【答案】:A5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.研究生团学组织和班级组织C.讲座报告D.导师引导【答案】:A6.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:C7.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】:B8.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.广泛的社会性B.更大的稳定性C.特殊的规范性D.独特的多层次性【答案】:C9.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】:D10.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:B11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】:A12.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.社会许可模式【答案】:C13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.显性功能D.正常功能【答案】:A14.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B15.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.敏感性C.狭隘性D.波动性【答案】:C16.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.过渡性B.完整、独立C.从属性D.依附性【答案】:B17.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.刻板效应B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应【答案】:D18.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.美育B.德育C.智育D.体育【答案】:B19.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式B.德国模式C.加拿大模式D.瑞士模式【答案】:A20.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.动作记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】:B21.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.生理现象及其规律B.情绪人格及其规律C.心理现象及其规律D.心理过程及其规律【答案】:C22.高校教师职业道德修养的最高境界是()。A.自私自利的功利道德境界B.先公后私的非功利道德境界C.大公无私的超功利道德境界D.假公济私的功力道德境界【答案】:C23.教学测量的目的在于考核()。A.教师绩效B.学生成绩C.教学目标D.教学成效【答案】:D24.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。A.功能B.影响C.作用D.效力【答案】:D25.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.学者所代表的学术力量较强B.国家和政府的力量较强C.高校自身的力量较强D.市场的力量较强【答案】:B26.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.任务回避B.自我接近C.自我回避D.任务接近【答案】:A27.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2012年B.2014年C.2013年D.2011年【答案】:A28.课的类型一般分为两大类;即()A.单一课和综合课B.讲授课和实验课C.讲授课和复习课D.讲授课和练习课【答案】:A29.中华人民共和国公民有受教育的()A.权力B.权利C.权利和义务D.义务【答案】:C30.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.资源管理策略B.元认知策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】:B31.操作性条件反射学说的提出者是()。A.维果斯基B.斯金纳C.桑代克D.皮亚杰【答案】:B32.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.深远性B.示范性C.广泛性D.创造性【答案】:B33.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.利于学生获得完整的知识体系【答案】:D34.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.组织策略B.意义策略C.再认策略D.目标策略【答案】:B35.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.想象力【答案】:AC37.创造性的典型心理特征包括()。A.灵活性B.精密性C.独创性D.流畅性【答案】:ACD38.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.特设专业C.学科专业D.基本专业【答案】:BD39.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以高校自我评价为基础【答案】:ABCD40.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】:ABCD41.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的准备性B.记忆的敏捷性C.记忆的广阔性D.记忆的精确性E.记忆的持久性【答案】:ABDE42.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.进行榜样教育B.从学生实际认知水平出发C.提出具体而合理的要求D.坚持正面疏导【答案】:ABCD43.教师职业劳动的特点()。A.能动性与多样性B.集体性与长期性C.个体性与创造性D.全面性与示范性【答案】:ABCD44.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有顺序性C.问题解决具有目的性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】:ACD45.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.调查表法B.访谈调查法C.反馈性调查法D.问卷调查法【答案】:ABD46.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德行为D.道德判断【答案】:BC47.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的B.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独是一种道德修养方法D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】:ABCD48.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度决定人们的行为B.态度是先天的C.态度是一种反应准备状态D.态度是通过学习而形成的【答案】:ACD49.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“戏比天大”D.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”【答案】:ABCD50.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.爱岗敬业C.团结协作D.服从大局E.秉公办事【答案】:ABCDE51.高等教育概念具有()。A.比较性B.历史性C.学术性D.延展性【答案】:ABD52.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后,“仿世界各国通例,循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有()。A.倡导学术自由,推动学术研究B.实行教授治校C.整顿学风,更新师资D.推动“学”与“术”分离,改革教学【答案】:ABCD53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象控制B.印象形成C.印
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