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山王庄中心小学校园达人秀秀出我自己活动方案山王庄中心小学园达人秀活动方案一、活动名称：“出秀我自己，成就未来”山王庄中心小学校园达人秀二、活动宗旨：展示学生个性特长，促进学生全面发展，提高学生综合素质。三、活动时间：2022年5月25日四、活动地点：山王庄中心小学操场和多功能教室五、活动目标：1.激发学生自我展示的兴趣和能力；2.促进学生彼此了解和交流；3.培养学生自信心和表现力；4.激发学生自主学习的习惯和热情；5.全面提高学生素质。六、活动流程：1.前期准备工作①成立活动策划组，制定活动计划表；②发放活动通知，宣传校园达人秀活动；③特设达人工作坊，帮助学生挖掘特长；④根据学生规划分组，确定展示节目内容。2.活动正式开始①开幕式：校领导为活动致辞，所有参赛选手进行登台亮相；②比赛展示：各分组排队入场，展现自己的特长和才艺；③评分环节：由评分团队分组分别对每个展示的节目进行打分，确定最终排名；④颁奖典礼：根据分数排名颁发奖励，同时对于每一个参赛选手，颁发鼓励奖。七、活动内容1.语言类：朗诵、演讲、主持、小品、笑话等；2.艺术类：歌唱、舞蹈、器乐、艺术创作等；3.动手能力类：手工制作、调制饮品、做蛋糕、烧烤等；4.体育类：瑜伽、健身操、跆拳道、放学和阳光运动等。八、活动评分1.展示内容（50分）：展示的节目是否有特色和亮点，是否能吸引观众的眼球；2.表现形式（30分）：节目表达的情感是否到位，口才、肢体语言、动作等表现是否自然流畅；3.服装/造型（10分）：服装是否与主题相符，要求整齐、端庄、大方；4.团队协作（10分）：整个组别的合作是否默契，积极配合。九、活动组织架构1.策划组：指导和统筹整个活动的负责人；2.总裁判团：负责规划比赛流程，安排评分和颁奖；3.科目评分小组：各类别分别设立不同的评分小组负责打分，同时提出节目改进意见；4.观众代表：从班级里选拔，代表各班出席观看活动。十、活动后续1.活动总结报告：由活动策划组负责完成；2.展示节目录播：将学生的展示节目录播保存，以供纪念。3.反思讨论:活动后教师、家长和同学一起发表感言，小结活动中的不足，以便今后更好地开展此类活动。十一、活动效果1.增强学生自信心和勇气，激发学生自我展示的兴趣和能力；2.实现了展示平台，传递积极向上的向往和情感；3.促进学生之间的友谊和交流，增强了班级凝聚力和集体荣誉感；4.老师能够通过活动中的表现教育，提高学生自我认知能力，帮助他们制定自我发展的方向，提升自我素质。综上所述，这次“出秀我自己，成就未来”山王庄中心小学校园达人秀为学生展现自己，成就未来的平台搭建起来了，给学生提供了一个展示自我的机会，活动在增强学生自信心的同时，拓宽学生的展示能力，促进学生的全面发展，带给学生更多的印象和体验，同时也能够带动全校学

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