2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文口语表达能力提升试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文口语表达能力提升试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：根据所给情境，运用恰当的语言进行口语表达，注意语言的连贯性和条理性。1.请你以“我的家乡”为主题，用一段话介绍你的家乡，包括地理位置、特色风景、风俗习惯等，要求语言生动、形象。2.学校要举办一次“环保知识竞赛”，请你以一名参赛选手的身份，准备一段开场白，要求富有激情，能够调动大家的积极性。3.你在学校里遇到了一位新同学，他来自不同的地方，你想要了解他的家乡，请你设计一段对话，询问他的家乡情况。4.你在公交车上遇到了一位老人，他拿着沉重的包裹，请你用一段话表达你想要帮助他的意愿。5.学校要举办一次“读书分享会”，请你以一名分享者的身份，准备一段开场白，介绍你将要分享的书籍及其内容。6.你在参加一次户外活动时，遇到了一位迷路的小朋友，请你用一段话指导他找到回家的路。7.学校要举办一次“科技创新大赛”，请你以一名参赛选手的身份，准备一段介绍你参赛项目的演讲稿。8.你在公园里遇到了一位正在捡拾垃圾的志愿者，请你用一段话表达你对他的敬意和感谢。9.学校要举办一次“英语角”活动，请你以一名参与者身份，准备一段开场白，介绍你将要进行的英语交流活动。10.你在家庭聚会上，想要向长辈们展示你的才艺，请你用一段话表达你的意愿。二、口语表达要求：根据所给情境，运用恰当的语言进行口语表达，注意语言的准确性和逻辑性。1.请你以“我的梦想”为主题，用一段话表达你的梦想，并说明你为实现梦想所付出的努力。2.学校要举办一次“演讲比赛”，请你以一名参赛选手的身份，准备一段演讲稿，主题为“珍惜时间，努力奋斗”。3.你在参加一次社会实践活动时，遇到了一位需要帮助的老人，请你用一段话表达你想要帮助他的意愿。4.学校要举办一次“环保知识竞赛”，请你以一名参赛选手的身份，准备一段开场白，介绍你将要进行的比赛项目。5.你在家庭聚会上，想要向长辈们展示你的才艺，请你用一段话表达你的意愿。6.你在公园里遇到了一位正在捡拾垃圾的志愿者，请你用一段话表达你对他的敬意和感谢。7.学校要举办一次“科技创新大赛”，请你以一名参赛选手的身份，准备一段介绍你参赛项目的演讲稿。8.你在参加一次户外活动时，遇到了一位迷路的小朋友，请你用一段话指导他找到回家的路。9.学校要举办一次“英语角”活动，请你以一名参与者身份，准备一段开场白，介绍你将要进行的英语交流活动。10.你在公交车上遇到了一位老人，他拿着沉重的包裹，请你用一段话表达你想要帮助他的意愿。四、看图说话要求：观察图片，用一段话描述图片内容，注意语言的连贯性和完整性。1.图片描述：一位小学生正在图书馆里认真阅读书籍。2.图片描述：一位农民在田间劳作，天空飘着细雨。3.图片描述：学生们在操场上进行体育活动。4.图片描述：一位老人在公园的长椅上休息，旁边有一只可爱的小狗。5.图片描述：一群小朋友在沙滩上堆沙堡。6.图片描述：一位医生正在为病人做检查。7.图片描述：学生们在课堂上认真听讲。8.图片描述：一位邮递员正在送信。9.图片描述：一位老师在黑板上写字，学生们在下面做笔记。10.图片描述：一位建筑工人正在工地上工作。五、续写故事要求：根据所给的故事开头，续写故事内容，注意保持故事情节的连贯性和合理性。1.故事开头：小明放学回家，发现家门口放着一个大包裹。2.故事开头：小华在森林里迷路了，天色渐暗，他感到非常害怕。3.故事开头：小丽在公园里捡到一只受伤的小鸟，她决定带回家照顾。4.故事开头：小强在学校里因为一次误会和同学闹了矛盾，他不知道该如何解决。5.故事开头：小芳的家人决定带她去海边度假，她在路上兴奋不已。6.故事开头：小李在图书馆里发现一本神秘的古书，他决定揭开书中的秘密。7.故事开头：小张在周末参加了一次户外拓展活动，他学到了很多团队合作的知识。8.故事开头：小王在公园里捡到一只流浪猫，他决定收养这只猫。9.故事开头：小刘在学校的科学课上提出了一个有趣的问题，引起了老师和同学们的讨论。10.故事开头：小赵在暑假期间参加了一次志愿者活动，他帮助社区里的老人打扫卫生。六、辩论赛要求：根据所给辩题，选择一方立场，准备一段辩论稿，注意论点的明确性和论据的充分性。1.辩题：电子游戏对小学生有利还是有害？2.辩题：保护环境，人人有责，还是政府应该承担主要责任？3.辩题：网络学习对小学生来说，是便利还是负担？4.辩题：小学生应该参加课外兴趣班，还是应该有更多的时间自由玩耍？5.辩题：电视节目应该以娱乐为主，还是应该注重教育意义？6.辩题：小学生应该多参加户外活动，还是应该多参加室内活动？7.辩题：小学生应该学会独立思考，还是应该依赖老师和家长的指导？8.辩题：保护动物，应该以圈养为主，还是应该以放养为主？9.辩题：小学生应该学习传统文化，还是应该学习现代科技？10.辩题：小学生应该注重学习成绩，还是应该注重全面发展？本次试卷答案如下：一、口语交际1.解析：本题要求学生介绍自己的家乡，答案可以是：“我的家乡位于我国南方的一个小城市，这里山清水秀，四季分明。家乡有著名的山水景区，如XX山、XX湖，还有独特的民俗文化，比如XX节、XX美食。”2.解析：本题要求学生准备一段开场白，答案可以是：“亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的环保知识竞赛，旨在提高大家的环保意识。希望大家积极参与，共同为我们的地球家园贡献力量。”3.解析：本题要求学生设计一段对话，询问家乡情况，答案可以是：“同学，你好！我是XX地方的人，很久没回去了，你还记得我们家乡的XX吗？”4.解析：本题要求学生表达想要帮助老人的意愿，答案可以是：“爷爷，您好！您拿的包裹好重啊，我来帮您拿吧。”5.解析：本题要求学生准备一段开场白，介绍分享的书籍，答案可以是：“大家好！今天我要分享的书籍是《XXX》，这是一本关于勇气和坚持的故事，希望大家能从中得到启发。”6.解析：本题要求学生设计一段对话，指导迷路的小朋友找到回家的路，答案可以是：“小朋友，别害怕，告诉我你家在哪里，我帮你找找回家的路。”7.解析：本题要求学生准备一段演讲稿，介绍参赛项目，答案可以是：“尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我非常荣幸能在这里向大家介绍我们的参赛项目——XXX，这是我们团队智慧的结晶。”8.解析：本题要求学生表达对志愿者的敬意和感谢，答案可以是：“阿姨，您辛苦了！谢谢您为我们社区付出的努力。”9.解析：本题要求学生准备一段开场白，介绍英语交流活动，答案可以是：“大家好！今天我们在这里举行英语角活动，希望大家能在这里尽情交流，提高英语水平。”10.解析：本题要求学生表达想要帮助老人的意愿，答案可以是：“奶奶，您的包裹太重了，让我来帮您提吧。”二、口语表达1.解析：本题要求学生表达自己的梦想，答案可以是：“我的梦想是成为一名科学家，为我国的科技事业贡献自己的力量。”2.解析：本题要求学生准备一段演讲稿，主题为“珍惜时间，努力奋斗”，答案可以是：“同学们，时间就像海绵里的水，只要我们愿意，总能挤出来。珍惜时间，努力奋斗，才能实现我们的梦想。”3.解析：本题要求学生表达想要帮助老人的意愿，答案可以是：“爷爷，您看起来很累，需要我帮忙吗？”4.解析：本题要求学生准备一段开场白，介绍比赛项目，答案可以是：“大家好！今天我们要进行的比赛是XXX，希望大家能积极参与，展现自己的风采。”5.解析：本题要求学生表达想要展示才艺的意愿，答案可以是：“叔叔阿姨，我准备了一段舞蹈，希望大家能给我这个机会展示我的才艺。”6.解析：本题要求学生表达对志愿者的敬意和感谢，答案可以是：“叔叔，您真是个好人，谢谢您帮助我们清理垃圾。”7.解析：本题要求学生准备一段演讲稿，介绍参赛项目，答案可以是：“尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我非常荣幸能在这里向大家介绍我们的参赛项目——XXX，这是我们团队共同努力的结果。”8.解析：本题要求学生设计一段对话，指