长沙航空职业技术学院《视听说》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《视听说》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于法国文学，在莫里哀的《伪君子》中，以下关于讽刺手法的运用，哪一项是正确的？（）A.通过夸张的动作和荒诞的情节来讽刺宗教骗子的虚伪和贪婪B.运用细腻的心理描写揭示人物的伪善，讽刺手法较为含蓄C.主要借助对比的方法，突出伪君子与正直人物的差异来达到讽刺效果D.讽刺的力度不够，无法深刻揭露社会的丑恶现象2、法国作家左拉的自然主义作品强调对现实的客观描绘，《萌芽》反映了？（）A.工人阶级的斗争B.农村的贫困C.社会的不公D.以上都是3、易卜生的《玩偶之家》引发了对女性地位和婚姻问题的思考，娜拉出走的行为象征着？（）A.女性的觉醒B.对家庭的抛弃C.社会的混乱D.个人的任性4、在古希腊文学中，荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》具有重要地位。对于《奥德赛》，以下哪种说法是不准确的？（）A.讲述了奥德修斯在战后归家途中的冒险经历B.展现了古希腊人的智慧和勇气C.情节跌宕起伏，充满了奇幻元素D.其主题主要是歌颂战争的伟大和荣耀5、在古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品中，对于《鸟》的主题，以下理解不准确的是（）A.对社会现实的讽刺和批判B.表达了对理想社会的向往C.只是一部纯粹的闹剧D.具有深刻的思想内涵6、关于20世纪美国犹太文学，以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题？（）A.索尔·贝娄B.艾萨克·辛格C.伯纳德·马拉默德D.以上都是7、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值8、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰9、在俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小说以主人公的犯罪心理为主要描写对象？（）A.《白痴》B.《罪与罚》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》10、在德国文学中，席勒的作品具有强烈的理想主义色彩。以下关于席勒作品的主题，不准确的是？（）A.歌颂人性的美好和崇高B.批判社会的黑暗和不公C.宣扬宗教的神秘和力量D.倡导个体的自由和尊严11、英国女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小说以女主人公的爱情和奋斗为主线？（）A.《简·爱》B.《呼啸山庄》C.《艾格妮丝·格雷》D.《教师》12、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》13、关于17世纪英国清教徒文学，以下哪位作家的作品体现了清教徒的价值观和宗教信仰？（）A.弥尔顿B.班扬C.德莱顿D.蒲柏14、在俄国文学中，肖洛霍夫的《静静的顿河》描绘了哥萨克人的生活，以下关于这部作品的叙述，哪一项不准确？（）A.展现了历史的变迁B.描写了战争的残酷C.以爱情故事为核心D.反映了哥萨克人的命运15、20世纪现代主义文学流派众多，风格各异。以下关于现代主义文学的特征，哪一项最能反映其与传统文学的区别？（）A.意识流的写作手法B.荒诞离奇的情节C.对传统价值的颠覆D.破碎的叙事结构二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述未来主义文学对传统价值的挑战和否定。2、（本题5分）解释萨特《禁闭》中“他人即地狱”这一哲学命题在剧中的体现，分析作品对存在主义思想的表达。3、（本题5分）简述文艺复兴时期人文主义文学对人性解放的宣扬。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）语法是构建语言的规则体系。请详细探讨在学习意大利语的过程中，如何系统地掌握语法知识，包括动词变位、名词阴阳性、句子时态等复杂的语法现象，并且通过实例分析语法错误对语言理解和表达的影响，以及如何避免常见的语法错误。2、（本题5分）论述外国语言文学中的科幻文学的发展和特点。回顾科幻文学的历史发展脉络，分析其在科学想象、社会批判、人性探索等方面的独特视角和表现手法。探讨科幻文学对科技发展和社会进步的启示，以及在当代文化中的地位和影响力。3、（本题5分）深入研究德国文学中海涅诗歌的浪漫主义与社会批判。以《德国，一个冬天的童话》等作品为例，分析海涅诗歌中浪漫的情感抒发与对德国社会现实的尖锐讽刺，探讨其在德国文学史上的地位以及对浪漫主义诗歌发展的独特贡献。4、（本题5分）分析在外国语言学习中，语法翻译法和直接法的优缺点及适用场景。讨论两种教学方法对语言学习的不同影响，结合实际的学习需求和目标，阐述如何选择合适的教学方法来提高学习效果。5、（本题5分）从语言与教育公平的角度，研究不同地区、不同群体在语言教育资源获取和语言能力发展方面的差距，分析促进教育公平的语言政策和措施。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本