校长在期中考试总结表彰大会上讲话-：学要拼、法要巧、心要坚

校长在期中考试总结表彰大会上讲话​：学要拼、法要巧、心要坚老师们、同学们：大家下午好！今天，我们全校师生齐聚于此，隆重召开期中考试总结表彰大会。在此，我谨代表全体教师，向每一位勤奋学习、不懈追求进步的同学，致以最亲切的问候！同时，也要向在本次期中考试中斩获优异成绩的同学，送上最热烈的祝贺！期中考试，是对老师们教学成果与同学们学习成效的一次全面检验与总结。它涵盖了学习态度是否端正、学习作风是否扎实、学习效果是否显著、学习经验是否丰富，以及学习方法是否科学等诸多方面，其重要性堪比学习旅程中的加油站与检修站。相信通过这次考试，许多同学都能更加清晰地认识自己，进一步端正学习态度，以更饱满的热情、更刻苦的精神投入学习，提升学习的主动性与自觉性。对于本次取得优异成绩的同学，希望你们在接下来的半个学期里，继续保持谦逊，不骄不躁，持续奋进，不断刷新佳绩。同时，也殷切期望其他同学能够以优秀同学为标杆，顽强拼搏，积极进取，勇于在学习的赛道上争先创优。为助力同学们在后续学习中取得更大进步，在此，我想借这次大会向大家提出几点要求：一、学习需刻苦我们当下所处的时代，学习是重中之重。回顾那些在各自领域发光发热的成功人士，无一不是历经刻苦磨砺。著名物理学家斯蒂芬・霍金，在被渐冻症逐渐禁锢身体的艰难处境下，依旧凭借着对科学的执着热爱与超乎常人的刻苦精神，从未停止探索宇宙奥秘的脚步。他依靠仅能活动的三根手指，在极其有限的身体条件下，持续钻研，为科学界留下了诸多具有深远影响力的理论成果。还有日本作家村上春树，他在创作初期，生活条件艰苦，居住环境狭小嘈杂，但他每天坚持早起写作，无论外界环境如何干扰，始终保持着高度自律与刻苦，在漫长的创作生涯中，笔耕不辍，创作出了大量深受读者喜爱的优秀作品。为什么刻苦学习如此关键？相关研究表明，人与人之间先天的智力差异其实微乎其微，所谓“一份天才，九十九份努力”，想要在学业上有所建树，取得成功，就只能依靠后天的不懈努力。倘若你的成绩不尽如人意，绝不是因为智力存在问题，大概率是因为你在学习上不够刻苦，在良好学习习惯的养成方面落后于人，缺乏那股子拼搏的刻苦精神。二、学习要得法好的学习方法对于学习成效起着至关重要的作用。曾有一位成功考入北京大学的学生，在分享学习体会时提到，优秀学生在学习过程中大多会遵循“三先三后”的方法。具体而言，“三先三后”即先预习后听课，通过预习提前了解课程内容，在课堂上便能更有针对性地听讲，提高学习效率；先复习后做作业，复习能帮助巩固所学知识，让做作业变得更加得心应手，同时强化对知识的理解与运用；先独立思考后请教别人，独立思考能够培养个人解决问题的能力，在遇到难题时，先尝试自己思考，实在无法解决再寻求他人帮助，这样能加深对知识的理解与记忆。这种“三先三后”的学习方法，能够有效培养学生的自学能力、独立思考能力以及解决实际问题的能力。一旦学生养成了良好的自学能力，学习便会从被动接受转变为主动探索，成绩自然也有望显著提升。由此可见，科学合理的学习方法无疑是通往成功的基石。三、目标引前行，自信不可缺目标，是驱动我们学习的内在核心动力。我们每一位同学都应当为自己树立明确的学习目标。并且，要学会持续用既定目标激励自己、鞭策自己，这便是源源不断的学习动力源泉。例如，明确知晓自己目前在班级或年级中的排名，进而设定下一次考试期望提升的名次；留意在本次考试中成绩优于自己的同学，将超越他们作为下一次考试的奋斗目标。如此这般，有了清晰的目标，学习便有了明确的方向与动力。接下来，我们也不得不正视同学们在学习过程中存在的一些不足之处。部分同学的学习成绩仍未达到理想状态，进步幅度相对较小；有些同学对于学习目的十分迷茫，不清楚自己为何而学，每天身处校园却浑浑噩噩，不知该做什么，白白浪费宝贵的时间，毫无积极进取的意识；还有一些同学学习态度极不端正，课堂上无法认真听讲，对于老师布置的作业敷衍了事，甚至个别同学不仅不专注于学习，还频繁出现迟到早退现象，在校园内打架骂人，严重违反校纪班规，给学校的教学秩序、班级的学习氛围，以及老师和同学们都带来了极为负面的影响，成为了他人学习道路上的阻碍。希望这些同学能够认真反思，尽快找准自身缺点，积极改正不足。老师们、同学们，期望通过本次期中考试总结表彰大会，能够充分激发大家的争先创优意识，在全校范围内掀起新一轮的学习热潮。希望所有受到表彰的同学能够再接再厉，在即将到来的期末考试中，勇攀新的高峰；也希望其他同学能够以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，凭借刻苦努力，力争上游。届时，衷心期待能有更