2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）-口语交际技巧训练与策略试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——口语交际技巧训练与策略试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际技巧训练要求：请根据以下情景，运用所学的口语交际技巧，回答问题。每题5分，共25分。1.情景：你是一名小学生，学校组织了一次植树活动，你被选为队长。在植树过程中，你遇到了一些困难，有些同学不愿意帮忙。请运用说服技巧，说服他们一起完成任务。（1）首先，我会向他们说明植树活动的重要意义，让大家认识到保护环境的重要性。（2）然后，我会强调团队合作的重要性，告诉他们只有大家齐心协力，才能完成任务。（3）接着，我会分享一些成功的案例，激发他们的积极性。（4）最后，我会承诺给予完成任务的同学一定的奖励，调动他们的积极性。2.情景：你是一名小学生，学校举行了一场辩论赛，你被选为代表队的一员。在辩论过程中，对方辩手提出了一个有力的观点，你感到有些难以反驳。请运用辩论技巧，回答问题。（1）首先，我会认真倾听对方辩手提出的观点，分析其逻辑性和论据。（2）然后，我会找出对方观点中的漏洞，进行反驳。（3）接着，我会结合自己的观点，提出有力的论据，支持自己的立场。（4）最后，我会对对方辩手的反驳进行回应，巩固自己的观点。二、口语交际策略要求：请根据以下情景，运用所学的口语交际策略，回答问题。每题5分，共25分。1.情景：你是一名小学生，学校举办了一次“我最喜欢的动物”主题演讲比赛。请运用开场白技巧，引起评委和观众的兴趣。（1）首先，我会用一个引人入胜的故事或趣事引入主题。（2）然后，我会简要介绍我喜欢的动物，并说明选择它的原因。（3）接着，我会结合自己的亲身经历，展示我对这种动物的了解和喜爱。（4）最后，我会以一句富有感染力的话作为结束语，激发评委和观众的共鸣。2.情景：你是一名小学生，学校举行了一场英语角活动。请运用提问技巧，与外国朋友进行有效沟通。（1）首先，我会用简单的英语打招呼，营造轻松愉快的氛围。（2）然后，我会运用开放式提问，了解对方的文化背景和兴趣爱好。（3）接着，我会结合自己的经历，分享一些有趣的故事或经历。（4）最后，我会用一些简单的英语表达，感谢对方的分享和交流。四、口语交际情境模拟要求：请根据以下情境，运用所学的口语交际技巧，完成对话。每题10分，共30分。情境一：你和同学一起参加社区志愿者活动，负责帮助老人们清理家园。在清理过程中，一位老人突然跌倒了。（1）你首先应该怎么做？（2）在帮助老人时，你应该如何与老人沟通？（3）清理工作结束后，你应该如何向老人表示感谢？情境二：你在学校组织的英语角活动中，遇到了一位来自不同国家的同学。你们想用英语交流，但语言不通。（1）你首先可以怎么做来打破语言障碍？（2）在交流过程中，你应该如何表达自己的意思？（3）如果交流过程中遇到困难，你应该如何应对？情境三：你和同学一起参加学校的读书分享会，你被选中作为分享者。（1）在分享之前，你应该如何准备？（2）在分享过程中，你应该如何吸引听众的注意力？（3）分享结束后，你应该如何与听众进行互动？五、口语交际案例分析要求：请根据以下案例，分析其中的口语交际技巧和策略，并回答问题。每题10分，共30分。案例一：在一次班级讨论中，小明提出了一个有争议的观点，其他同学纷纷反驳，气氛变得紧张。（1）小明在表达观点时，使用了哪些口语交际技巧？（2）其他同学在反驳时，有哪些口语交际策略？（3）作为调解者，你应该如何引导讨论，使气氛变得融洽？案例二：在一次家长会上，班主任向家长们介绍学校的教学计划和学生的表现。（1）班主任在介绍时，使用了哪些口语交际技巧？（2）家长们如何通过口语交际回应班主任的介绍？（3）班主任在回应家长问题时，有哪些口语交际策略？案例三：在一次辩论赛中，正方一辩在开场白中提出了一个强有力的观点，赢得了评委和观众的掌声。（1）正方一辩在开场白中，使用了哪些口语交际技巧？（2）评委和观众对正方一辩的观点有何反应？（3）正方一辩在后续的辩论中，有哪些口语交际策略来支持自己的观点？本次试卷答案如下：一、口语交际技巧训练1.（1）首先，我会向他们说明植树活动的重要意义，让大家认识到保护环境的重要性。解析思路：在说服技巧中，首先应明确目标，即让大家认识到植树活动的意义。（2）然后，我会强调团队合作的重要性，告诉他们只有大家齐心协力，才能完成任务。解析思路：强调团队合作可以激发团队成员的积极性，共同完成任务。（3）接着，我会分享一些成功的案例，激发他们的积极性。解析思路：通过分享成功案例，可以激发团队成员的自信心和积极性。（4）最后，我会承诺给予完成任务的同学一定的奖励，调动他们的积极性。解析思路：奖励机制可以作为一种激励手段，提高团队成员的参与度。2.（1）首先，我会认真倾听对方辩手提出的观点，分析其逻辑性和论据。解析思路：在辩论技巧中，倾听和分析是基础，有助于找出对方观点的漏洞。（2）然后，我会找出对方观点中的漏洞，进行反驳。解析思路：反驳是辩论的关键，找出对方观点的漏洞可以有力地支持自己的立场。（3）接着，我会结合自己的观点，提出有力的论据，支持自己的立场。解析思路：提出有力论据可以增强自己观点的说服力。（4）最后，我会对对方辩手的反驳进行回应，巩固自己的观点。解析思路：回应对方反驳可以进一步巩固自己的立场。二、口语交际策略1.（1）首先，我会用一个引人入胜的故事或趣事引入主题。解析思路：引入主题的方式可以吸引听众的注意力，激发他们的兴趣。（2）然后，我会简要介绍我喜欢的动物，并说明选择它的原因。解析思路：介绍动物和选择原因可以帮助听众了解你的观点。（3）接着，我会结合自己的亲身经历，展示我对这种动物的了解和喜爱。解析思路：亲身经历可以增加说服力，使听众更容易接受你的观点。（4）最后，我会以一句富有感染力的话作为结束语，激发评委和观众的共鸣。解析思路：结束语应具有感染力，留下深刻印象。2.（1）首先，我会用简单的英语打招呼，营造轻松愉快的氛围。解析思路：简单的英语打招呼可以打破语言障碍，营造友好氛围。（2）然后，我会运用开放式提问，了解对方的文化背景和兴趣爱好。解析思路：开放式提问可以引导对方分享信息，促进交流。（3）接着，我会结合自己的经历，分享一些有趣的故事或经历。解析思路：分享经历可以增进了解，拉近彼此距离。（4）最后，我会用一些简单的英语表达，感谢对方的分享和交流。解析思路：感谢对方的分享和交流可以表达友好态度，维护良好关系。四、口语交际情境模拟情境一：（1）你首先应该怎么做？答案：立即上前询问老人的情况，并拨打急救电话。解析思路：在紧急情况下，首先要确保老人的安全，并寻求专业帮助。（2）在帮助老人时，你应该如何与老人沟通？答案：用温和的语气询问老人的需求，并给予关心和支持。解析思路：与老人沟通时，要注意语气和态度，表现出关心和尊重。（3）清理工作结束后，你应该如何向老人表示感谢？答案：向老人表达诚挚的感谢，并询问是否需要帮助。解析思路：感谢老人是对其付出的一种尊重和肯定。情境二：（1）你首先可以怎么做来打破语言障碍？答案：尝试用肢体语言或简单的手势表达自己的意思。解析思路：肢体语言和手势可以帮助跨越语言障碍，促进交流。（2）在交流过程中，你应该如何表达自己的意思？答案：用简单的词汇和短语表达自己的意思，尽量保持句子的简洁性。解析思路：简洁的词汇和短语有助于对方理解你的意思。（3）如果交流过程中遇到困难，你应该如何应对？答案：保持耐心，尝试不同的沟通方式，并寻求帮助。解析思路：遇到困难时，保持耐心和尝试不同方式是解决问题的关键。情境三：（1）在分享之前，你应该如何准备？答案：选择一个有吸引力的主题，准备相关的材料和演讲稿。解析思路：准备工作有助于提高演讲效果，