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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页长春东方职业学院《外国文学一》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索,揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态?()A.社会的进步和民众的觉醒B.封建迷信的愚昧和民众的麻木C.社会的和谐和民众的幸福D.没有揭示任何问题2、《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗,这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突?()A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实3、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,尖锐地讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的精神摧残以及怎样的社会风气?()A.追求功名利禄、虚伪做作B.诚实守信、勤奋好学C.互帮互助、团结友爱D.淡泊名利、与世无争4、《水浒传》中,宋江作为梁山好汉的领袖,其性格具有复杂性。他一方面主张替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的决定,如何反映了他内心的矛盾以及对忠义观念的复杂理解?()A.表明他的背叛和不忠B.体现了他对朝廷的彻底反抗C.反映了他在理想与现实之间的挣扎和对传统忠义观念的妥协D.说明他没有任何想法,只是随大流5、《呐喊》中的《故乡》描绘了故乡的变化和人物的命运。“我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这段描写如何反映社会变革对农村的影响,以及作者怎样复杂的情感?()A.喜悦兴奋,充满期待B.悲伤无奈,深深忧虑C.冷漠无情,毫不在意D.轻松愉快,毫无负担6、《哈姆雷特》中,奥菲利亚的死亡充满悲剧色彩。“她的衣服四散展开,使她暂时像人鱼一样漂浮在水上,她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣,好像一点不感觉到处境的险恶,又好像她本来就是生长在水中一般。”这一描写怎样反映她精神的崩溃和命运的悲惨,以及在整个故事中的象征意义?()A.没有反映和象征B.表现奥菲利亚的坚强C.生动地展现了惨状和意义D.说明奥菲利亚命运好7、《诗经·秦风·蒹葭》意境优美,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这首诗通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘以及对追寻伊人的艰难过程的叙述,怎样营造出一种朦胧而又令人神往的氛围,表达了诗人怎样复杂的情感?()A.欢快愉悦,轻松自在B.痛苦绝望,心灰意冷C.执着追求,求而不得的惆怅D.冷漠无情,无动于衷8、《骆驼祥子》是老舍的经典作品,祥子的命运充满了悲剧色彩。以下哪个因素不是导致祥子命运悲惨的主要原因()A.黑暗的社会现实B.自身的性格弱点C.爱情的挫折D.频繁的战争9、在古代文学的长河中,《诗经》以其丰富的内容和多样的表现形式成为经典之作。其中《秦风·无衣》这首诗通过“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛”这样激昂的语句,展现了一种怎样的精神风貌?()()A.同仇敌忾的团结精神B.消极避战的退缩心理C.思乡念亲的忧伤情感D.追求爱情的浪漫情怀10、古代边塞诗中,王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,既描绘了边地的荒凉景象,又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望?()A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈,渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望11、李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌风格豪放飘逸,充满了奇思妙想。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗展现了他怎样的创作特点()A.运用夸张的修辞手法,增强诗歌的感染力B.注重对自然景观的细致描绘,追求真实感C.表达对人生的悲观情绪,充满了无奈D.借鉴前人的诗句,缺乏创新12、在古代诗词中,李煜的词具有独特的艺术风格。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这句词运用了怎样的修辞手法()A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶13、《浮士德》中,浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约,不断追求欲望的满足。这一情节如何反映了人性的弱点和对道德的挑战?()A.没有反映B.展现了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的贪婪和道德的沦丧D.说明人性没有弱点14、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺,以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态?()A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关15、《西厢记》中,崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚,勇敢追求爱情。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”这一唱段,渲染了怎样的情感氛围?()()A.欢快喜悦B.悲伤凄凉C.宁静平和D.紧张激烈16、《儒林外史》是一部讽刺封建科举制度的小说,其中范进中举的情节令人印象深刻。范进中举后发疯的举动反映了当时科举制度怎样的弊端()A.对读书人精神的摧残B.选拔人才的公平性缺失C.考试内容的僵化和陈旧D.促进了社会阶层的流动17、现代文学作品中,老舍的《骆驼祥子》深刻地反映了社会底层人民的苦难。祥子从一个充满希望的青年逐渐堕落,“他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!”这段描写如何体现祥子内心的痛苦挣扎和命运的悲剧性?()A.没有体现B.表现了祥子的轻松C.生动地展现了祥子在困境中的迷茫与绝望D.说明祥子不在乎18、《诗经·卫风·氓》中女主人公的婚姻经历令人同情。“自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”这些诗句怎样描述了她婚后生活的艰辛和丈夫的变心,以及她的自我反思?()A.没有描述和反思B.表现婚后幸福和丈夫的忠诚C.深刻地揭示了困境和思考D.说明女主人公没有反思19、《诗经·邶风·静女》中“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美”描绘了男女之间纯真的爱情,通过赠送信物这一细节,反映了当时怎样的爱情观念和社会风俗?()A.爱情自由、开放B.爱情受到严格限制C.物质是爱情的基础D.爱情与社会风俗无关20、古代边塞诗中,王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,既描绘了边地的荒凉景象,又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望?()A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈,渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望二、名词解释(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)详细说明“《人间词话》的境界说”这一概念,涵盖其境界的分类、特点、在词学批评中的运用,介绍《人间词话》境界说对词学研究的重要贡献。2、(本题5分)详细说明“海派文学”这一概念,涵盖其产生的环境、文学风格、代表作家及其作品,分析海派文学对都市文化的呈现和对现代性的追求。3、(本题5分)解释“科幻文学”这一名词,说明其定义、核心要素、发展脉络,列举一些科幻文学的代表作家和作品,探讨科幻文学对科学幻想和未来世界的构建。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)剖析《老人与海》中老人与小男孩的关系。2、(本题
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