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文档简介
2025年荆门职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_______,_______,_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
(1分)A、②⑥⑤④③①B、②③①④⑤⑥C、④⑤②①⑥③D、④⑥⑤①③②正确答案选项:参考答案:C解析④⑤总括,且紧承上文,②①为因果关系,②①与⑥③并列。2、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是()(1分)A、沛公军霸上,未得(与)项羽相见/惟江上之清风,(与)山间之明月B、(与)嬴而不助五国也/(与)尔三矢,尔其无忘乃父之志C、沛公曰:“孰(与)君少长”/落霞(与)孤鹜齐飞,秋水共长天一色D、则(与)一生彘肩/无乃尔是过(与)正确答案选项:参考答案:C解析A项,介词,和/连词,和;B项,动词,结交、亲附/动词,给;C项,均为连词,和;D项,动词,给/语气词,无实义。3、下列选项中的诗句不是对偶的一项是()
(1分)A、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。B、竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声。C、深林人不知,明月来相照。D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。正确答案选项:参考答案:C解析C项为拟人,将“明月”拟人化。4、下列各句中,加【】词语使用恰当的一项是()
(1分)A、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是【巧夺天工】。B、当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身家过亿的富豪却【细大不捐】,引起了大家的议论。C、与“说书”不同,学术宣讲必须立论严谨,言之有据,不可由着性子臆造,更不可为了耸人听闻而【言之凿凿】。D、世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪30年代初就因长篇小说《梦之谷》而【名噪一时】。正确答案选项:参考答案:D解析此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。A巧夺天工:人工的胜过了天然的。B细大不捐:捐,舍弃,小的大的都不抛弃,此处属望文生义。C言之凿凿:形容说得非常确实,用于此处不合语境,宜用“信口雌黄”。D名噪一时:名声传扬于一个时期。所以选D。5、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常关注,科学界人士也非常重视,引起强烈的反应。B、随着《行政许可法》等一系列法律法规的颁布和实施,行政机关行使权力将进一步得到规范。C、电影制作要追求票房价值的观点,在最近发表的一些文章中曾被批评,我认为是正确的。D、国际原油价格一路飙升,有专家认为,有关中国石油产业格局以及石油定价机制等一揽子改革措施已迫在眉睫。正确答案选项:参考答案:B解析A应先说“科学界人士”的反应,再说广大读者的动态;另外最后一句“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说引起了强烈的反应,然后再说具体的重视。C有歧义,谁正确。D格局和措施搭配不当。6、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、中方支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力,欢迎俄罗斯与乌克兰就欧洲安全问题进行平等对话,最终形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制。B、华夏先民将天上星分为二十八个星宿,按东西南北四个方向归成四组,每组各有七个星宿,根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称“四象”。C、教育部门建立了“双减”工作专项督导半月通报制度,开设“曝光台”,对“双减”推行中经多次通报仍整改不到位的典型问题,直接予以曝光,对涉事人员启动问责程序。D、这部舞剧在剧作、编舞和舞台设计上都避免不落入常规叙事的窠臼,将深层次的表达隐藏在主人公的心路纠葛下,将普通人于困境中不屈的抗争通过舞蹈艺术立体地呈现。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当,“形成均衡的、可持续的、有效的欧洲安全机制”改为“形成均衡的、有效的、可持续的欧洲安全机制”。B成分残缺,“根据每组星宿构成的大致形状,想象为龙、虎、雀、龟的形象,俗称‘四象’”缺主语,在“根据”前加上“人们”。D不合逻辑,“避免不落入常规叙事的窠臼”否定失当,删掉“不”。故选C。7、下列句子中,没有语病的一句是()。(1分)A、春节期间,票贩子在火车站前高价倒卖车票,被便衣巡警抓住,受到了5000元的罚款。B、我们需要认真总结以前的经验,因为我们的目标是明确的。C、由于航班不断增加,因而机场的航油处于紧张状态。D、在抢险防洪的战斗中,经过4个多小时惊心动魄的搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。正确答案选项:参考答案:C解析A项中“受到了5000元的罚款”表述不完整,可改为“受到了5000元罚款的处罚”;B项前后句意义不相关;D项几个分句的语序安排不当,应将“经过4个多小时惊心动魄的搏斗”与“同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”位置对调;C项表述没有语病。8、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是_____,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那_____的,那澎湃的。
(1分)A、波涛汹涌、轻柔B、起伏荡漾、轻柔C、波涛汹涌、温柔D、起伏荡漾、温柔正确答案选项:参考答案:A解析波涛汹涌:形容波浪又大又急。起伏荡漾:形容摇动波动。轻柔:轻而柔和。温柔:温和柔顺(多形容人的性格和行为)根据文段内容可知A项正确。本题主要考查词语运用。9、①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命___出光彩。②传统书信___了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,___了无尽的力量。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()
(1分)A、散发、承载、凝结B、焕发、承载、凝聚C、焕发、承担、凝结D、散发、承担、凝聚正确答案选项:参考答案:B解析散发:分散发出;释放出某种东西。焕发:光彩四射;振作。充满或显示出热情洋溢、精神愉快,一般是指精神面貌。散发的一般是本身具有的东西或品质,而焕发通常是指与以往不同的,有“焕然一新”的成分,是由内而外的改变。生命出彩要用“焕发”,根据句意,①填:焕发;承载:承受支撑物体;承受或担负重量;担当或蒙受。承担:是把事情、责任承受下来,担当起了的意思,是一个同一副词,动词。意味着责任和负责任。承担与承载俩词的区别:同而有别,不同语境使用。承担即承受担负。如:承担风险、承担重任。亦作承当。负责担负责任。如:他在报社负责编辑的工作。根据句意,②填:承载;凝结:多指结合在一起变成新的形态,或指气体变成液体,液体变成固体。常用于比喻,指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。凝聚:泛指事物聚集在一起,或指气体变成液体,常用于比喻,指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。根据句意,③填:凝聚。故选:B。10、与“弃甲曳兵而走”的“兵”意义相同的一项是()。(1分)A、又兵象也,于行用金B、六国破灭,非兵不利,战不善C、又如赴敌之兵,衔枚疾走D、兵未战而先见败征,此可谓知兵矣正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“兵”都是“武器、兵器”的意思。A项,战争;C项,士卒;D项,两处“兵”分别为兵士、兵法。11、下列各组词语中括号中的读音,全都正确的一组是(
)
(1分)A、(巷)道(xiànɡ)
(彳)(亍)(chìchù)
(拊)心(fǔ)
车(载)斗量(zǎi)
厚(遗)(wèi)B、坍(圮)(pǐ)
(泥)古(ní)
(悄)无声息(qiǎo)
青(荇)(xìnɡ)
(卮)酒(zhì)C、(别)扭(bié)
(筵)席(yàn)
刀(俎)(zǔ)
变(徵)(zhǐ)
(忤)视(wǔ)D、(创)伤(chuāng)
戮(没)(mò)
(飨)用(xiǎng)
目(眦)(zì)
(瞋)目(chēn)正确答案选项:参考答案:D解析试题分析:本题考查学生字音辨析能力。A项,“巷道(xiànɡ)”应读“hànɡ”,“车载斗量(zǎi)”应读“zài”。B项,“泥古(ní)”应读“nì”,“卮酒(zhì)”应读“zhī”。C项,“别扭(bié)。”应读“biè”,“筵席(yàn)”应读“yán”。故选D。点睛:高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似)同音(包括近音)字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容,因此,归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的,同时针对每一种误读类型,我们都要采取积极的措施,从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。(1)把多音字的甲音误读成乙音。(2)形声字类推偏旁引起误读。(3)习惯误读字,如“玫瑰”中的“瑰”,“气氛”中的“氛”。(4)生僻字。生僻字,因其不常见而容易被忽略,易误读。考生平时要做有心人,注意积累。12、下列各句中,没有错别字的一项是()
(1分)A、女佣在一旁说:“别以为这房间杂乱无张,我曾想收拾一下,后来发现那是徒劳的。”B、我们从干校回来,载客三轮都取谛了,老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。C、杜雍和只要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点觅食或嬉闹的可能。D、精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因阴郁而暗然失色,罩上阴云。正确答案选项:参考答案:C解析A、杂乱无张应为杂乱无章B、取谛应为取缔D、暗然失色应为黯然失色13、下列选项中,引号用法与例句相同的是()例句:煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。
(1分)A、房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字。B、林冲顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。”C、我曾想,如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”,事情将会怎么样呢?D、因为别里科夫的生活中处处是套子,所以我们把他称作“装在套子里的人”。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句的引号表示特定称谓。A引号表示强调内容;B表示直接引用对话;C表示特殊含义;D表示特定称谓。故选D。14、下面句子使用的修辞手法是()秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?
(1分)A、排比B、反问C、比喻D、设问正确答案选项:参考答案:B解析本题考查修辞手法的能力。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。15、下列对名篇名句的感悟,不恰当的一项是()
(1分)A、读《论语》中的“已所不欲,勿施于人”,知道了自己不想做的事,也不要强加在别人身上的真谛。B、读《劝学》中的“学不可以已”,懂得了人要活到老学到老,学习不可以停止的道理。C、读《师说》中的“闻道有先后,术业有专攻”,了解了学生不一定不如老师,老师不一定比弟子高明的道理。D、读《蜀道难》中的“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,领略了蜀地山峰之高、绝壁之险的特色。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题侧重考查名句的理解和感悟。C项,“闻道有先后,术业有专攻”错,改为“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。故选C。16、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是()
(1分)A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏正确答案选项:参考答案:A解析本题考查的是文化素养中的中国文学。清华大学1931年入学考试国文试题,由陈寅恪教授命题,对“胡适之”的作答者是后来成为著名语言文字学家的周祖谟先生。“孙”对“胡”,姓对姓;“适”在古文中是“到,行”的意思,所以所以“行”对“适”,动词对动词;“之”和“者”是文言文里的常用虚词,所以“之”对“者”,所以“孙行者”对“胡适之”是绝对。综上所述,A项正确。B、C、D项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。17、下列各句都用了比拟的修辞手法,请选出不同的一项()
(1分)A、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!B、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。C、在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。D、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。正确答案选项:参考答案:C解析C选项为拟物,其余三项为拟人。18、材料“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!对例句的翻译完全正确的一项是()例句:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师,只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。D、那些教孩子的老师,教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项:参考答案:B19、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①等到月升中天,清光从树间______而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。②西边天际,一片片火烧云似凝固了一般,给小院里______出一派热烈的红光!
(1分)A、泼洒、筛洒B、筛洒、泼洒C、漏洒、泼洒D、漏洒、筛洒正确答案选项:参考答案:B解析本题考查对词语的运用能力。解答此题时,联系上下文的语境即可。“泼洒”:泼下或洒下,多形容液体或日光、月光。“筛洒”:因受阻碍分散着落下,与①句中“阴影斑驳”意思一致。“漏洒”:一般指物漏出并洒下。20、下列文化文学常识表述有误的一项是()
(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。B、吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,罗贯中的《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。C、艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,其代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。D、英国作家莫泊桑,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。正确答案选项:参考答案:D解析莫泊桑是法国优秀的批判现实主义作家,不是“英国”。故选D。21、下列句子使用修辞错误的一项是()
(1分)A、(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。B、(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。C、(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。D、(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?正确答案选项:参考答案:A解析比喻是指不同事物之间,而A项中“她”与“刘亦菲”属于同类之间的比较,不属于比喻。22、下列词语中【】的字,注音全部正确的一项是()
(1分)A、山【坳】(yòu)【哺】育(pǔ)【脍】炙人口(kuài)B、停【泊】(pō)【恪】守(kè)【稗】官野史(bì)C、【摒】弃(bǐnɡ)联【袂】(mèi)【戛】然而止(jiá)D、【畸】形(jī)豆【豉】(chǐ)相形见【绌】(chù)正确答案选项:参考答案:D解析A坳[ào]哺[bǔ]脍[kuài]B泊[bó]恪[kè]稗[bài]C摒[bìng]袂[mèi]戛[jiá]D畸[jī]豉[chǐ]绌[chù]故答案应选D23、下列表述有误的一项是()
(1分)A、《范进中举》作者是清代吴敬梓;《三顾茅庐》选自章回体小说《三国演义》,作者是罗贯中;《红楼梦》作者是清代曹雪芹,该书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索。B、古代文学作品中,常用“落英”代指落花,以“桑梓”代指家乡,以“布衣”代指平民,以“汗青”代指史册,以“巾帼”代指女子,以“蛾眉”代指男子。C、《孟子》是“四书”之一,儒家经典著作;《战国策》是西汉刘向整理编辑的国别体史书;《送东阳马生序》是一篇赠序。D、古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部落在脚跟上。跪时将腰伸直,上身就显得长些,所以称为“长跪”,动作的发出者一般是为了表示庄重之意。正确答案选项:参考答案:B解析B“蛾眉”代指女子的美貌,也喻指美女。故选B。24、下列句子中,与例句句式相同的一项是()。例句:以钟磬置水中(1分)A、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也B、人非生而知之者C、竖子不足与谋D、翩翩两骑来是谁正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项是省略句,分别是“以钟磬置(于)水中”“竖子不足与(之)谋”;A、B、D项都是判断句。25、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、2006年7月29日至8月4日,51名农业科技专家和农村实用人才,受党中央、国务院邀请,来到北戴河休闲度假。B、2006年上半年,深圳每平方千米土地GDP产出1.31亿元,比去年同期增加13个百分点,靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的。C、国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物,坚决打击隐瞒实际年龄现象”,要求各国奥委会带头执行,严格遵守。D、晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。正确答案选项:参考答案:A解析B.杂糅,可在“靠的是”前加“取得这样的成绩",去掉"取得的”;C.缺宾语,在"现象”后加“的规定”;D."成为”前缺主语,应加“使晋国”26、下列对古代文化常识的解说不正确的一项是()
(1分)A、谒庙,指古时帝后等外出或遇有大事,须谒告于祖庙。庙指供奉祖先的房屋,如太庙。B、稽首,是古代汉族的一种跪拜礼,稽首与顿首、空首不同,一般来说,稽首是臣拜君之礼,顿首是国君回拜臣下之礼,空首是地位相等者互拜之礼。C、太守,又称郡守,中国古代的一种地方官职,一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官。D、檄,是古代写在木简上的官方文书,是官府用于晓喻、征召、声讨等的文书。正确答案选项:参考答案:B解析“稽首”是最隆重的拜礼,是臣子对君王表示毕恭毕敬的隆重大礼。“顿首”在古代拜礼中是比较轻于“稽首”,是地位相等或平辈相交的一种礼节,表示普通的礼貌。如官僚间的拜迎、拜送,民间的拜贺、拜望、拜别等。“空首”:是国君答拜臣下的礼节。空首的行礼方法是拜跪在地上后,先以双手落地,再引头至手。由于头并没有与地面接触,故曰“空”。又叫“拜手”。27、下列词语中加横线字的注音正确的一项是()
(1分)A、垂涎三尺(yán)
鲜为人知(xiǎn)
骁勇善战(xiāo)
前合后偃(yǎn)B、徇私舞弊(xùn)
偃旗息鼓(yǎn)
自怨自艾(ài)
忍气吞声(tūn)C、向隅而泣(yú)
残垣断壁(yuán)
证据确凿(zuò)
孤身只影(zhī)D、啧啧称赞(zé)
栉风沐雨(zhì)
惴惴不安(zhuì)
披枷带锁(jiā)正确答案选项:参考答案:D解析A项涎xián;B项艾yì;C项凿záo28、材料张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。纲延臵上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆4,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。(《后汉书·张纲传》)
张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!(王夫之《读通鉴论》)联系全文看,下列对文末王夫之一段话的认识,不正确的一项是()(1分)A、王夫之认为,张纲单车至贼营,劝得张婴归降,虽然是有智有勇之举,但没有解决根本问题。B、王夫之认为,张纲死后没多久张婴又反叛,这是张纲的悲剧,说明他的方式并不能平息寇乱。C、王夫之认为,反叛的民众已经处在非逆非顺的境地,没有了顺从的意愿,不是容易归的。D、王夫之认为,张纲只是缓和了一时的灾祸,并不能从根本上解决问题,不值得效法。正确答案选项:参考答案:A解析王夫之在文中并没有称赞张纲此举是“有智有勇之举”。29、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。B、在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。C、《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。D、情景体验剧《又见敦煌》昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;B成分残缺,介词掩盖了主语,后面四个分句的主语应该是“孩子”,要删去“在”和“身上”;C不合逻辑,“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者,在后面加“的社员”。故选D。30、下列作品的作者及时代先后顺序排列有误的一项是()
(1分)A、《国殇》屈原、《观沧海》曹操、《长恨歌》白居易、《过零丁洋》文天祥B、《山海经》神话传说、《长恨歌传》陈鸿、《三国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹C、《师说》韩愈、《文心雕龙》刘勰、《岳阳楼记》范仲淹、《日知录》黄宗羲D、《窦娥冤》关汉卿、《牡丹亭》汤显祖、《长生殿》洪昇、《雷雨》曹禺正确答案选项:参考答案:C解析《文心雕龙》南朝梁,《师说》唐,顺序颠倒。《日知录》作者顾炎武31、“桃李满天下”的“桃李”指()
(1分)A、朋友B、孩子C、宾人D、学生正确答案选项:参考答案:D解析培养的后辈或所教的学生;桃李满天下:比喻学生很多,各地都有。32、下列对相关名著的解说不正确的一项是()
(1分)A、《西游记》是中国古典文学中极富想象力的作品之一,情节曲折,其中“真假美猴王”“拳打镇关西”“车迟国斗法”“女儿国遇难”等故事都极为精彩。B、《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。C、《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。D、《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述了简·爱为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,文章带有很强的自传色彩。正确答案选项:参考答案:A解析A“拳打镇关西”是《水浒传》中的故事,不是《西游记》中的故事。故选A。33、与“即除魏阉废祠之址以葬之”的“即”意义相同的一项是()。(1分)A、得间奔真州,即具以北虚实告东西二阃B、即今之佩然在墓者也C、项王即日因留沛公与饮D、匪来贸丝,来即我谋正确答案选项:参考答案:A解析例句和A项中的“即”都是“立即、就”的意思。B项,
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