部编版七年级语文下册第六单元综合检测B卷（含答案）

人类一直没有间断对未知世界的探寻和对未来的大胆想象。某校初一年级要设计一期以“探

索与畅想”为科技主题的板报，以此激发同学们探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。

请你参与其中，帮助完成下列任务。

1.板报的第一个栏目是“人类探索的脚步”。阅读下面两则材料，完成各题。

【材料一】

“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是

罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由

自然界造成的，而是由,逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的巫。挪威国

旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封

信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他

请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷

无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们佟怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗-----面②的“联合王国的

国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯

科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”

【材料二】

比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种

“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。①不消除这

种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响

任务完成。

“神舟六号"和''神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准

备，②我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花

板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。

(1)【材料一】中加点字读音正确的一项是()

A.角逐(jue)怏怏不乐(yang)B.角逐(jiao)怏怏不乐(yang)

C.角逐(jue)怏怏不乐(yAng)D.角逐(jiao)怏怏不乐(yMg)

(2)【材料一】横线处所填词语中加点字字形完全正确的一项是()

A.①帐拿②期期来迟B.①帐箪②姻期来迟

C.①帐蓬②硼珊来迟D.①帐篷②硼珊来迟

试卷第1页，共10页

（3）结合语境，【材料二】横线处所填关联词完全正确的一项是（）

A.①如果②因为B.①只要②因为

C.①如果②不但D.①只要②不但

2.板报的第二个栏目是“人类放飞的畅想”。同学们选取了课文中的文段。阅读后，完成

（1）（2）题。

第一次太空飞行一个半世纪后，人类开始了向相反方向的探险，“落日”系列地航飞

船就是这种探险的首次尝试。

我记得“落日一号”发射时的情景【甲】那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一

个如小太阳般的火球，当火球暗下来时，“落日一号”已潜入地层，只在潜入点留下了一个

岩浆的小湖泊，发出耀眼的红光。那一夜，在几百公里外都能感到飞船穿过地层时传到大地

上的微微震动。

宇宙航行是寂寞的，但宇航员们能看到;而地航飞船上的地航员们，只能从

飞船上的全息后视电视中看到这样的情景【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞

船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间。飞船上方那巨量的地层物

质在不断增厚，产生了一种地面上的人难以想象的压抑感。

（1）在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】句号【乙】省略号B.【甲】破折号【乙】冒号

C.【甲】破折号【乙】省略号D.【甲】句号【乙】冒号

（2）文段横线处有两个偏正短语，依据语境，选出适合的一项并说出理由。

【甲】无限的太空和壮丽的星群【乙】壮丽的太空和无限的星群

选择：______

理由：______

3.板报的第三个栏目是“人类前行的思考”。阅读下面材料，结合语境，将对联补充完整，

最恰当的一项是（）

创新是引领发展的第一动力，是推动国家高质量发展的有力支撑。问鼎苍穹、飞天遁

地、跨越山海，中国人让一个个“不可能”变成可能，让一道道“无解题”得到破解。世界

行车速度最高的跨海铁路，世界上唯一实现高铁时速350公里商业运营的国家，自主研制的

世界首台全断面硬岩竖井掘进机……从“中国制造”到“中国创造”，从“中国速度”到“中

国质量”，从“中国产品”到“中国品牌”，一个个大国重器精彩亮相，无不彰显出中国创造

的磅礴伟力，让国人自豪，更让世界赞叹。

试卷第2页，共10页

进一步讲，这些举世瞩目的成就背后，无一不体现着中国集中力量办大事的独有优势，

蕴藏着推动党和国家事业奋勇前行的精神力量；同时也是一代又一代大国工匠砥砺初心，攻

坚克难，无畏前行，接续奋斗的结果，是他们用匠心打造出的新时代中国实力，用执着和坚

守把“中国梦”这张美丽画卷一帧帧变为现实。

（取材自《中国青年网》）

上联：中国①的磅礴伟力使一个个大国重器彰显精彩:

下联：国家②的精神力量源一代代大国工匠③初心。

A.①打造②行驶③保有B.①打造②前行③保有

C.①创造②行驶③砥砺D.①创造②前行③砥砺

4.默写唐代诗人杜甫的《望岳》。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

①，②.

③,④.

会当凌绝顶，一览众山小。

5.请把杜牧的《泊秦淮》一诗，默写在下面横线上。

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

在10月21日晚举行的第81届世界科幻大会上，中国作家海崖获得2023年雨果奖“最

佳短中篇小说”奖，获奖作品为《时空画师》。这是继刘慈欣、郝景芳之后第三位获得雨果

奖的中国科幻作家。今晚为海崖颁奖的，正是凭借《三体》成为雨果奖第一位亚洲获奖作家

的刘慈欣。

海濯手捧奖杯感言：“从收到入围通知到现在站在台上，我一直在脑海中畅想这一刻,

但当这一刻真正到来时,还是感觉如做梦一般……在日常紧张的工作中，我计算着我的时间、

计算着我的收入，但也记得抬头仰望星空。今晚，在成都，我的理想照进了现实。”

材料二

我不敢想象她同地面世界最后告别的情形，但主任让我听的录音出乎我的意料。

这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。

试卷第3页，共10页

“……你们发来的最后一份补充建议已经收到，今后，我会按照整个研究计划努力工

作的。将来，可能是几代人以后吧，也许会有地心飞船找到‘落日六号'并同它对接，有

人会再次进入这里，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我会在这里安排好自己生

活的。我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能

看见上面的大草原，还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢。再见。”

（刘慈欣《带上她的眼睛》节选）

6.请用简洁的语言为材料一拟写一个标题。（不超过20字）

7.颁奖现场，记者采访了海崖。请结合材料二，根据采访语境，完成下面的答记者问。

记者：你最崇拜的科幻作家是谁？

海濯：刘慈欣。

记者：你读过他的哪些作品？

海濯：我读过他的《三体》《流浪地球》《带上她的眼睛》......

记者：请谈谈《带上她的眼睛》这篇小说带给你的阅读感受？

海濯：________________________

8.罗曼・罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认识生活的真相后依然热爱生

活。”请从保尔和祥子两个人物中任选其一，结合具体情节谈谈他认识生活真相之后的选择。

你能从中获得怎样的启示？

9.班级要举行《钢铁是怎样炼成的》读书交流会，其中一项活动是手抄报比赛。小明在设

计手抄报时，准备画一幅图，图上除了保尔外，还要再画一位对保尔影响极大的人。请你帮

他从该书中选择一位，并简要说说选择的理由。

10.在复习诗歌时，小语发现《泊秦淮》和《贾生》可以进行对比阅读，请你跟他一起完成

下列各题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。

试卷第4页，共10页

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

(1)请描绘“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的画面。

(2)两首诗借古讽今，表达的情感有相似之处，请简要概括。

【甲】【乙】

过松源晨炊漆公店晚兴

宋•杨万里宋•杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。双井茶®芽醒骨甜，蓬莱香②烬倦人添。

政入万山围子里，一山放出一山拦。蜘蛛政苦空庭阔，风为将丝度别檐③。

【注释】①双井茶：属于一种散茶。②蓬莱香：是一种非常有名的沉水香。③将丝度别檐

将蛛丝带到了别的屋檐下。

【丙】

杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，调永州零陵丞。时张浚谪永，

杼门谢客，万里三往不得见，以书力请始见之。浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃

名读书之室日诚斋。浚入相，荐之朝。改知隆兴府奉新县.戢@追胥②不入乡，民逋堂赋者揭

④其名市中，民欢趋之，赋不扰而足，县以大治。后苧太常博士，出知漳州，寻接举广东常

平茶盐。盗沈师犯南粤，帅师往平之。孝宗称之日“仁者之勇”，就除提点刑狱。东宫讲官阙

⑤，帝亲翠万里为侍读。他日读书皆随事规警太子深敬之。王淮为相，一日问日：“宰相先务

者何事？”日：“人才。”又问：“尊为才？”即疏朱熹等六十人以献，淮次第擢用之。

【注释】①戢：停止。②追胥：公差，这里指催讨税收的官员。③逋，引申有拖欠、拖延

的意思。④揭：高举，这里指把名字贴在高处。⑤阙：同“缺”，空缺。

—选自《宋史•杨万里传》

鉴赏类笔记•细腻灵巧的诗风

11.从感官角度赏析【乙】诗的画线句：

质疑类笔记•深邃辩证的哲理

12.“政入万山围子里，一山放出一山拦”与“蜘蛛政苦空庭阔，风为将丝度别檐”所蕴含的人

生哲理是否矛盾？为什么？

探究类笔记•有趣善推的翻译

13.解释词语

(1)从已学“熟若孤？”推测“孰为才？”“孰”的解释为()；

(2)从成语“劳项动众”推测“帅项往平之”“师”的解释为()；

试卷第5页，共10页

（3）联系上下文翻译“杜门谢绝客人”，推测“杜”的解释为（）；

（4）通过查阅字典，发现“太常博士”“广东常平茶盐”“提点刑狱”

，，侍读，，这些词为古代官名，推测“迁、提、除、擢”的意思是（）。

14.断句

用，，/，，给文中画波浪线的句子断句。（限两处）

他日读书皆随事规警太子深敬之。

15.翻译句子

（1）万里三往不得见，以书力请始见之。

（2）浚入相，荐之朝。

感悟类笔记•高尚真纯的人格

16.联系所选古文，谈谈一代诗宗杨万里有怎样的人格魅力？

太空一日（节选）

杨利伟①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机

同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。

②火箭起飞了。

③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时

想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。

⑤“逃逸塔分离”“助推器分离”……

⑥火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度

甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。

⑦但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感

到非常痛苦。

⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低

频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从

来没有进行过这种训练。

⑨意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要

碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。

⑩当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振

试卷第6页，共10页

并非正常现象。

⑪那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都

不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个

过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。

⑫飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振

主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,

情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞

船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”

⑬在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入

空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也

不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。

⑭后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍

不住眨了一下。

⑮就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人

都鼓掌欢呼起来。

⑯这时我第一次向地面报告飞船状态：“'神舟五号’报告，整流罩打开正常！”

©当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。

太空旅程初体验

情境设置：你现在是杨利伟，正坐在神舟五号飞船中，等待着火箭发射的那一刻。随

着倒计时的结束，火箭点火升空，你开始了惊心动魄的太空之旅。

17.火箭发射时，你有怎样的身体感受？用文中的词语或句子回答。

18.在火箭上升过程中，出现了什么意外情况？你当时的心理状态是怎样的？

19.“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。”这句话运用了什么修辞手法？有

什么表达效果？

20.“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。”赏析这

句话的妙处。

阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

我以为自己要牺牲了（节选《太空一日》）

试卷第7页，共10页

①意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都

要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。

②当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共

振并非正常现象。

③那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适

都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这

个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点.就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。

【材料二】

2022年6月5日清晨，神舟十四号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射

中心问天阁广场举行。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征。10时44分，搭载神舟十

四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与

火箭成功分离，进入预定轨道。飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

【材料三】

①这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗

绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。

②我掏出她的眼睛戴上。

③所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波

发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一

切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发

射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正

能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。

④“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的

航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，

航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁锲为主的金属，物质状态也

由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。

⑤好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保

持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资

料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有,

试卷第8页，共10页

周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁锲!

⑥后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落

日六号”上，只剩下她一个人了。

（节选自《带上她的眼睛》）

【材料四】

①《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动

机，推动这个星球在太阳氢引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终

在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设

定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。

②这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的

上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土

的眷恋—面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这

样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类

想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。

21.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.【材料一】中划线句子属于心理描写，详细地描写了飞船在起飞和返回阶段杨利伟经历

的九死一生，耐人寻味的过程。

B.【材料二】是一则关于“神舟十四号载人飞船成功发射”的新闻，其中“10时44分”，“约

577秒后”两个表示时间的词语体现了新闻报道的真实性和严谨性。

C.【材料三】中所说的传感眼镜，只可以把佩戴者的触觉、味觉发射出去，不可以把佩戴

者看到的一切图像发射出去。

D.《带上她的眼睛》与《流浪地球》的作者都是刘慈欣，他曾凭借科幻小说《三体》获第

73届雨果奖最佳长篇故事奖，作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点。

22.【材料一】标题“我以为自己要牺牲了”对选文有哪些作用？

23.【材料三】第①段画线句子属于什么描写？有什么作用？

24.如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经

验？结合【材料四】简要分析。

25.航天、生物、计算机、新能……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料,

试卷第9页，共10页

加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。

试卷第10页，共10页

1.cBA2.D【甲】示例：太空无边无际，星群壮丽

辉煌。3.D

【解析】1.(1)本题考查字音。

角逐(juezhii)：武力竞争;争斗，竞相取胜。

怏怏不乐(yangyangbu1^)：心中郁闷,很不快活。

故选C。

(2)本题考查字形。

帐篷：是撑在地上遮蔽风雨、日光并供临时居住的棚子。多用帆布做成，连同支撑用的东西，

可随时拆下转移。

姗姗来迟：指走的缓慢从容而迟到；形容慢腾腾地来的很晚。

故选B。

(3)本题考查关联词。

根据材料二“明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。①不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自

己一直在倒着飞，很难受”可知，横线处，应选择表假设关系的关联词。“如果……就”表假

设关系，恰当；“只要……就”表条件关系，不恰当；

根据““神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备,②

我跟他们仔细讲过“可知，横线处，应选择表因果关系的关联词。“因为”表因果关系，恰当;

“不但”表递进关系，不恰当。

故选A。

2.(1)本题考查标点符号。

根据“我记得‘落日一号’发射时的情景【甲】那时正是深夜，吐鲁番盆地的中央出现了一个

如小太阳般的火球”可知，“我记得'落日一号’发射时的情景”是一个完整的陈述句，句末用句

号。故【甲】处应选句号；

根据“只能从飞船上的全息后视电视中看到这样的情景【乙】炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻

滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船通过的空间”可知，“炽热

的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来，瞬间充满了飞船

通过的空间''是“情景”的具体内容，使用冒号提示下文。故【乙】处应选冒号。

故选D。

(2)本题考查短语运用。

无限：没有穷尽，没有尽头，程度极深，范围极广。修饰“太空”恰当；

答案第1页，共12页

壮丽：健壮美丽；宏伟瑰丽；雄壮美丽。修饰“星群”恰当。

因为，太空无边无际，星群壮丽辉煌。故选择【甲】恰当。

3.本题考查对联。

对联要求：字数相等，断句一致；结构相同，词性相对；内容相关，上下衔接；节奏相合、

平仄相协。

根据“一个个大国重器精彩亮相，无不彰显出中国创造的磅礴伟力”可知，“创造”修饰“磅礴

伟力”恰当；根据“蕴藏着推动党和国家事业奋勇前行的精神力量”可知，“前行”修饰“精神力

量”恰当；根据“同时也是一代又一代大国工匠砥砺初心，攻坚克难，无畏前行，接续奋斗的

结果”可知，“砥砺”修饰“初心”恰当。

“中国”与“国冢湘对；“创造的磅礴伟力”与“前行的精神力量”相对；唯”和“源”相对;“一个

个,，与“一代代’,相对；“大国重器,，与“大国匠心,，相对；“彰显精彩,，与“砥砺初心,，相对；

故选D。

4.造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真

审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

注意本题中的易错字：害h荡、胸、曾、耻匕

5.烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

【详解】本题考查诗句默写。

注意“笼”“秦淮”“后庭花”等字不要写错。

6.海灌获2023年雨果奖“最佳短中篇小说”奖。7.示例：这部小说讲述了“我”去旅行

时带上了“她”的眼睛（中微子眼镜），这样就可以把旅行中的感受传给“她“她”是失事的“落

日六号”的领航员，被永远困在地心里。在旅行交流中，“我”慢慢恢复了对美的感受，学会

了以新的目光欣赏大自然，重新审视自己的生活。小说启示我们：一个人可以通过突破生命

的局限来获得精神上的自由和实现自身的价值，从而拓展精神家园的广度

【解析】6.本题考查拟写新闻标题。

这则新闻的导语是“在10月21日晚举行的第81届世界科幻大会上，中国作家海崖获得2023

年雨果奖'最佳短中篇小说’奖，获奖作品为《时空画师》“，从中提取最关键的信息“海崖获

得2023年雨果奖，最佳短中篇小说‘奖”即可作为标题，注意字数不超过20字的要求。

7.本题考查阅读感受。

《带上她的眼睛》是我们学过的课文，可从生活态度和科学精神两个角度理解这篇小说，谈

答案第2页，共12页

感受，言之有理即可。

示例：这篇小说歌颂热爱生活的人生态度。原文“我”说的一段话最能体现文章的主题：“我,

还有其他的大部分人，不可能做到这样。在这个时代，得到太容易了。物质的东西自不必说，

蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静等等都可以毫不费力地得到；甚至以前人们认为最

难寻觅的爱情，在虚拟现实网上至少也可以暂时体会到。所以人们不再珍视什么了。”其实,

最平凡的事物才更需要我们去珍惜，因为它们与我们的生活息息相关。

8.

示例一：我选择保尔。保尔在《钢铁是怎样炼成的》一书中，经历了从懵懂少年到革命战士

的转变。他早期的生活充满了困苦和挫折，但他从未放弃对生活的热爱和对理想的追求。当

他认识到生活的真相——充满了艰辛、挑战和不公时，他并没有选择逃避或沉沦，而是更加

坚定了自己的信念，勇敢地面对一切。

我获得的启示是：无论生活中遇到多少困难和挑战，我们都不能轻易放弃。要勇敢地面对现

实，坚定自己的信念，以积极的心态去迎接生活中的每一个挑战。只有这样，我们才能在生

活的磨砺中不断成长，成为真正的英雄。

示例二：以祥子为例，他在《骆驼祥子》这部作品中，初来北京时怀揣着朴实而美好的梦想

——拥有一辆属于自己的洋车，通过诚实劳动过上自食其力的生活。然而，随着故事的深入，

祥子逐渐认识到生活的真相：社会的黑暗、人心的冷漠、命运的捉弄。他经历了洋车被抢、

积蓄被骗、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列沉重打击。他从一个勤劳、坚韧、有理想的

青年，逐渐变得麻木、堕落、自私。面对生活的重压，他没有选择继续热爱生活，积极抗争，

而是选择了放弃，屈服于命运的安排，最终沦为了一个社会底层的行尸走肉。

启示：面对生活的艰辛和挑战，我们不能轻易放弃对生活的热爱和对梦想的追求。即使遭遇

了挫折和不幸，也要保持一颗坚韧不拔的心，勇于面对现实，积极寻找解决问题的方法。祥

子的悲剧在于他没有能够坚持自己的初心，没有在认识生活真相后依然热爱生活，这提醒我

们在现实生活中要更加珍视自己的梦想和信念，无论遇到多大的困难，都要勇敢地站起来,

继续前行。

【详解】本题考查名著人物形象。

要求学生谈谈对“英雄主义”的理解，题干中罗曼・罗兰的这句话“生活中只有一种英雄主义,

那就是认清生活的真相之后，依然热爱生活”告诉我们，一个人不仅能认识到我们生活是残

酷的，而且在认识生活的真相后，并没有颓废，而是积极地寻找生活中的亮点，使生活显得

可爱而有生机，这才是真正的英雄，伟大的人。据此结合具体情节作答即可。无论选择哪一

答案第3页，共12页

个人物，作答时都不能脱离名著内容泛泛而谈。

示例一：保尔在敌人的严刑拷打面前，宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，勇往直前；在与吞

噬生命的病魔的搏斗中，多次令死神望而却步……在人生各个方面保尔都经受住了严峻的考

验，虽然在面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，但后来也终于认识到他不爱惜

身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。当他双目失明、全身瘫痪后,

仍坚持工作，为青年写书。

启示：保尔在革命的烈火中逐渐历炼成钢铁战士，是一个顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、

奋进的榜样式人物，是真正的英雄。他的一生，为着一个崇高的理想而献身，体现了生命的

真正价值。这值得我们学习，我们也要像他一样，锻炼钢铁般的意志，始终保持昂扬向上的

精神状态，为国家发展尽一份力。

示例二：祥子来自农村，他勤劳、朴实，怀着拥有一辆属于自己的车的梦想来到城市。然而，

命运却一次次地捉弄他。当他的车被大兵抢走时，他选择了默默承受，没有去抗争。面对孙

侦探的敲诈，他害怕、无助，再次选择了逃避。虎妞的逼迫让他陷入了更加艰难的境地，他

依然没有勇敢地面对，而是在无奈中妥协。一次次的逃避使祥子逐渐失去了对生活的希望,

他变得麻木、堕落，最终成为了一具行尸走肉。

启示：年轻时的祥子正直、好强、善良、自食其力，但经历人生的三起三落后，变成了堕落、

自私的行尸走肉。他没能在恶劣的环境中，坚守初心，在接连的生活打击中，放弃了自己的

梦想和人生。这告诉我们，不论什么时候都不能放弃自己的追求和梦想，只要朝着目标前进，

不抛弃不放弃，我们永远都不会迷失方向，总有一天能实现人生目标。

9.示例一：朱赫来。朱赫来是一位有着坚定目标和顽强意志的共产党员。他是保尔走上革

命道路的引路人，也是保尔不顾个人安危去营救、保护的人，保尔最终能成为钢铁般的战士，

朱赫来功不可没。

示例二：冬妮娅。她是保尔的初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾

把《牛虻》这部小说推荐给保尔看。这部书启发了保尔的思想。

示例三：阿尔焦姆。他是保尔的哥哥，一个火车司机、钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶

级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。保尔正是通过他认识了

朱赫来。

【详解】本题考查名著内容理解。结合名著内容，梳理对保尔影响极大的人物，选择其中的

一位，结合具体的故事情节分析其对保尔的成长产生的影响，言之成理即可。

《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉・奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体小说，书中的主人公保

答案第4页，共12页

尔・柯察金在成长过程中受到了多位人物的影响，如朱赫来、冬妮娅、丽达和达雅等。

示例一：朱赫来。他是保尔走上革命道路的引路人。他教会保尔拳击，更重要的是向保尔传

播革命思想。例如，朱赫来利用在保尔家躲避追捕的时间，给保尔讲述了许多革命道理。他

谈到工人阶级受压迫的现状，以及布尔什维克党是为了穷苦大众谋福利，要改变这个不公平

的世界。这些话语像种子一样在保尔心中生根发芽，使保尔开始思考社会的不公和改变的方

法。当朱赫来被白匪军抓走时，保尔冒着危险营救他，这一情节充分体现了朱赫来对保尔的

深远影响，保尔已经将朱赫来所代表的革命理念内化为自己的行动准则。

示例二：冬妮娅。她是保尔的初恋对象，她的出现让保尔初次体验到爱情的美好。在少年时

期，他们在池塘边相遇，冬妮娅活泼美丽、热情大方，和保尔一起读书、聊天。她没有嫌弃

保尔工人阶级的出身，这使保尔感受到尊重和平等。然而，随着保尔投身革命事业，两人的

阶级差异逐渐显现。例如，在一次聚会上，冬妮娅穿着华丽的衣服，和那些资产阶级的人交

往,保尔觉得她和自己的价值观已经产生了巨大的分歧。这让保尔更加坚定自己的革命立场，

明白自己所追求的事业与资产阶级的生活方式是不相容的。

示例三：丽达。她是保尔的同志和战友，她有着坚定的革命意志和渊博的知识。她和保尔一

起工作，在工作过程中，丽达展现出的冷静、睿智对保尔影响很大。比如，在组织工作和宣

传工作中，丽达总是能条理清晰地安排任务，她对革命理论的深刻理解也让保尔受益匪浅。

保尔从丽达那里学到了如何更好地为党工作，如何将个人的情感和革命事业结合起来。她就

像一盏明灯，在保尔工作迷茫的时候，给予他正确的引导。

示例四：阿尔焦姆。他是保尔的哥哥，他勤劳、善良，具有强烈的家庭责任感。在保尔的成

长过程中，阿尔焦姆起到了榜样的作用。当保尔遇到困难时，阿尔焦姆总是会伸出援手。例

如，保尔因为调皮被学校开除后，阿尔焦姆没有过多地责备他，而是关心保尔的未来，并且

通过自己在工厂的工作来维持家庭生计。他的这种责任感和担当让保尔懂得了要为家庭和自

己的生活负责。同时，阿尔焦姆也支持保尔的革命理想，这种支持给了保尔精神上的鼓励,

让他能够在革命道路上勇往直前。

示例五：达雅。她是保尔的妻子，她在保尔身体状况极差的时候走进了他的生活。达雅的温

柔、坚强给了保尔生活下去的勇气。在保尔全身瘫痪、双目失明的情况下，达雅不离不弃,

并且在保尔的鼓励下，她自己也走上了革命道路，开始学习、参加社会活动。她的成长反过

来也激励着保尔，让保尔重新找到了生命的价值，通过写作继续为革命事业做贡献。例如,

保尔指导达雅读书、学习政治，达雅逐渐成为一个有独立思想的人，这种相互扶持的关系使

保尔在病痛中依然能够坚持自己的理想。

答案第5页，共12页

10.(1)迷离的烟雾笼罩寒江水，月色蒙蒙映白岸边沙，夜晚把船停在秦淮河上，靠近岸上

的酒家。

(2)两首诗歌借古讽今，写出了统治阶级荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性，表达

了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

【详解】(1)本题考查诗中景物所展现的画面。作答时要理解诗意。

前两句诗意为：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上，入夜，我

将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。前一句写景，后一句叙事。写景集中在江上月色与水雾上。

月色朦胧，水雾弥漫。作者停舟于秦淮河畔，眼前一片繁华之景，心中满是忧国之情。前两

句中冷清愁寂的环境烘托了作者忧国伤时的心情。尊重诗句原意，描写生动形象即可。

示例：轻轻的雾露，淡淡的月光，笼罩着透着寒气的河水和两岸沉寂的沙洲I,已经入夜，我

乘坐的船只靠岸，停泊在秦淮河边，靠近那些灯红酒绿的酒家。

(2)本题考查诗歌内容理解和情感把握。

《泊秦淮》中，杜牧通过描绘夜晚秦淮河畔的迷离景象，以及商女不知亡国之恨，仍在欢歌

笑语中演唱《后庭花》这一历史上有名的亡国之音，暗指当时的统治者(包括达官贵人和普

通市民)已经沉迷于享乐之中，对国家的前途命运漠不关心。这种借古讽今的手法，既批评

了统治者的腐朽生活，也表达了对国家未来的深深忧虑。

《贾生》一诗，李商隐则以西汉文帝召见贾谊的史实为背景，通过“夜半虚前席”这一细节,

讽刺了文帝虽然表面上求贤若渴，但实际上却并未真正重视贾谊的治国之策，反而向他询问

鬼神之事。这一反差强烈的描写，揭示了统治阶级在用人上的虚伪和肤浅，以及他们对国家

大事的轻忽态度。李商隐以此诗讽刺了晚唐时期皇帝昏庸、宦官当权、贤良遭忌的政治现实，

表达了对国家命运的深深忧虑。

综上所述，两首诗歌都采用了借古讽今的手法，通过历史典故或现实场景的描绘，揭示了统

治阶级的昏庸无能和对政事、民生的漠视，表达了作者对国家命运的深切忧虑和关怀。

11.诗人从味觉、嗅觉的角度下笔，叙写自己一边品尝着双井茶的甘甜，一边享受着蓬莱香

的氤氯，表达闲适自若、轻松愉悦的心情。12.不矛盾，甲诗蕴含的哲理是在取得一定

成绩时，万万不可自得自满，应不断进取；乙诗则是告诉人们当我们深陷困局，感到无助的

时候，事情往往会迎来转机，我们会重新看到希望。两句诗是从不同角度、不同境遇去诠释

人生的真谛，不但不矛盾，反而相互补充,让人们以辩证的眼光去看待生活。13.谁，

哪一个军队闭升职14.他日读书/皆随事规警/太子深敬

之。15.(1)杨万里三次拜访他都没有见到，便写了一封信极力请求，张浚才见他。

答案第6页，共12页

（2）张浚入朝做丞相，将杨万里推荐给朝廷。16.杨万里求教虚心、执着诚恳，他为

了向张浚学习，三次拜访，并写信极力请求；杨万里心怀百姓、为官有道，他阻止催讨赋税

的官吏下乡扰民；杨万里仁义勇敢、为人真纯，他亲自率兵讨平，宋孝宗称他为“仁者之

勇”，他真诚劝诫太子，为王淮推荐人才。

【解析】1L本题考查对诗句的赏析。

结合“双井茶芽醒骨甜，蓬莱香烬倦人添”的意思“双井茶的嫩芽让骨头苏醒，满口甜蜜，蓬

莱香的烟烬让人感到疲倦，却又欲罢不能”，由“甜”“香”可知诗人从味觉、嗅觉的角度下笔,

叙写自己一边品尝着双井茶的甘甜，一边享受着蓬莱香的氤氤，表达出诗人闲适自若、轻松

愉悦的心情。

12.本题考查对诗句的理解。

首先表明观点：不矛盾。再阐述理由，“政入万山围子里，一山放出一山拦'’的意思是“好比

行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路”，甲诗蕴含的哲理

是在取得一定成绩时，万万不可自得自满，应不断进取；“蜘蛛政苦空庭阔，风为将丝度别

檐”的意思是“屋檐下的蜘蛛正在忙着织网，但又因为庭院的空阔而感到有些苦恼，此时正好

有风吹来，将蛛丝带到了别的屋檐下。”，“蜘蛛政苦空庭阔”刻画出了蜘蛛结网时的忙碌模

样，在加以作者拟人化的心理描写，更是让蜘蛛的想象得以生动的呈现。“风为将丝度别檐”

一句真如清风一阵，吹散了前一句的“迷雾”，很及时地解决了蜘蛛的“烦恼”，让诗出现“柳

暗花明又一村”的喜人结果。乙诗是告诉人们当我们深陷困局，感到无助的时候，事情往往

会迎来转机，我们会重新看到希望。两句诗是从不同角度、不同境遇去诠释人生的真谛，不

但不矛盾，反而相互补充，让人们以辩证的眼光去看待生活。

13.本题考查对文言实词的理解。

①孰若孤：谁像我。可推测，孰：谁，哪一个；孰为才：哪些人是人才呢？

②劳师动众：出动大批军队去打仗。可推测，师：军队；帅师往平之：杨万里亲自率兵讨

平。

③联系上下文，杜门谢绝客人句意：闭门谢客。杜：闭；

④迁太常博士：升职为太常博士；寻提举广东常平茶盐：不久提举广东常平茶盐；就除提

点刑狱：于是提升他为提点刑狱；帝亲擢万里为侍读：皇帝亲自提拔杨万里为侍读。题干说

“太常博士”“广东常平茶盐”“提点刑狱”“侍读”这些词为古代官名，“迁、提、除、擢”后面

都是官职名称，因此这四个字意思都是：升职，提拔。

14.本题考查句子的断句。

答案第7页，共12页

解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。

句意为：他日太子读书，杨万里都根据书中的事实联系实际对太子规劝和告诫，太子深深敬

重他。

“他日读书”主语是“太子”，“皆随事规警”主语是“杨万里”，“太子深敬之”主语是“太子”，因

此三个句子分别断开。

故断为：他日读书/皆随事规警/太子深敬之。

15.本题考查文言文句子翻译。

翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：往，拜访；以，用。始，才。②中重点词语有：相，做丞相；朝，朝廷。

荐：推荐。

16.本题考查对人物的理解和分析。

结合"时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请始见之。浚勉以正心诚意之学，

万里服其教终身，乃名读书之室日诚斋。浚入相，荐之朝”，可见杨万里求教虚心、执着诚

恳，他为了向张浚学习，三次拜访，并写信极力请求；

结合“民逋赋者揭其名市中，民欢趋之，赋不扰而足，县以大治”，可见杨万里心怀百姓、为

官有道，他阻止催讨赋税的官吏下乡扰民，结合“盗沈师犯南粤，帅师往平之。孝宗称之日‘仁

者之勇'，就除提点刑狱”，可见杨万里仁义勇敢、为人真纯，他亲自率兵讨平，宋孝宗称他

为“仁者之勇”；

由“他日读书皆随事规警太子深敬之”“即疏朱熹等六十人以献，淮次第擢用之”可知，他真诚

劝诫太子，为王淮推荐人才。

【点睛】参考译文：

【丙】杨万里字廷秀，吉州吉水人。杨万里考取宋高宗绍二十四年(1154)选土，调任永州零

陵县县丞。这时张浚贬谪到永州，闭门谢客，杨万里三次拜访都没有见到，便写了一封信极

力请求，张浚才见他。张浚以“正心诚意”之学相勉励，杨万里终身信服其教导，并把自己读

书的房子取名为“诚斋”。张浚入朝做丞相，将杨万里推荐给朝廷。杨万里后来改任隆兴府奉

新县知县，他阻止催讨赋税的官吏下乡扰民，老百姓有逃避赋税的只把他的名字张贴在集市

中，老百姓就高兴地缴税，不扰民赋税，百姓的税反而交清了，县里因此被治理得非常好。

后杨万里迁太常博士，出任漳州知州，不久提举广东常平茶盐。盗贼沈师进犯南粤，杨万里

亲自率兵讨平。宋孝宗称他为“仁者之勇”，于是提升他为提点刑狱。太子东宫缺少讲官，皇

帝亲自提拔杨万里为侍读。他日太子读书，杨万里都根据书中的事实联系实际对太子规劝和

答案第8页，共12页

告诫，太子深深敬重他。这时王淮做宰相，有一天王淮问他说：“宰相最先办的应是什么事

情?”杨万里回答说：“人才。”王淮又问：“哪些人是人才呢?”杨万里就写上朱熹等六十人的

名字献上去，王淮依次提拔使用他们。

17.身体感受：全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。18.意外情况：火箭上

升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。心理状态：非常痛苦,

以为自己快不行了。19.运用比喻的修辞手法，把自己比作一块铁，生动形象地写出了

火箭发射时“我”身体的紧张状态。20.运用夸张的修辞手法，“五脏六腑似乎都要碎

了”，突出了共振给“我”带来的极度痛苦的感受。

【导语】这篇文章以第一人称视角叙述杨利伟在神舟五号飞船中待发射的经历，生动描绘了

太空旅程的紧张与刺激。它通过细致描写火箭发射时的身体感受和升空过程中遇到的意外,

传达出宇航员的坚韧和勇敢。文中运用了比喻、夸张等修辞手法，如“整个人收缩得像一块

铁”，形象展示了宇航员承受的极大压力。此外，文章通过“共振以曲线形式变化”这样的描

写，凸显出飞行过程中的挑战和宇航员心理的坚韧。整体而言，文章情景逼真，使读者能感

同身受体悟太空探索的艰辛与伟大。

17.本题考查信息梳理与概括提炼能力。

从第②③段“火箭起飞了”、“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁”可知，杨利

伟在火箭起飞时非常紧张，用原文句子就是“全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块

铁”。

18.本题考查信息梳理与概括提炼能力。

从第⑦段“但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让

我感到非常痛苦”、第⑨段“意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强

烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了”可知，火箭上升到三四

十公里的高度时，发生意外，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。共振以曲线的形式变

化着，让人承受不了，觉得五脏六腑似乎都要碎了。所以，止匕时“我”的心理状态：非常痛苦，

以为自己快不行了。

19.本题考查关键词句的理解赏析。

“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁”一句，把“我”肌肉紧张的身体比作铁，运

用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了火箭发射时“我”肌肉紧缩时的强烈挤压的状态，说

明“我”身体处于十分紧张的状态。

20.本题考查关键词句的理解赏析。

答案第9页，共12页

“五脏六腑似乎都要碎了”运用夸张，强调共振带来的痛苦达到极致，突出了共振给“我”带来

的极度痛苦的感受。让读者深切感受到杨利伟当时艰难处境，也凸显航空事业发展中航天员

要面对诸多常人难以想象的挑战与危险，从侧面反映了航空飞行的艰难。

21.B22.点明选文的主要内容；设置悬念，吸引读者阅读；奠定选文的感情基调。

23.环境描写。这句话写出了大草原的辽阔与生机，为下文“我”带上“她的眼睛”开始草原之

旅作铺垫。24.为影片设计宏大的背景：以地核为背景，配上岩浆奔流的场景、地航员

的英雄形象等，使电影具有观赏性。在影片中融入中国元素：融入地航员的集体主义精神、

无私奉献的品质等中国价值、东方理念，满足观众的心理期待。

【解析】21.本题考查对材料内容的理解和分析。

A.有误，根据第②段“当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起

飞阶段发生共振并非正常现象”，可知材料一画线句子详细地描写了飞船在起飞阶段杨利伟

经