2025年成人高考《语文》高频考点速记题库-作文构思与布局能力测试试卷

2025年成人高考《语文》高频考点速记题库——作文构思与布局能力测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下列现代文，完成下面各题。（一）阅读下面的文字，完成1～4题。在《红楼梦》中，曹雪芹巧妙地运用了大量的比喻手法，其中最引人注目的就是“石头记”这个意象。这个意象贯穿整部小说，象征着主人公贾宝玉的出身和命运。石头在小说中有着多重象征意义，以下是其中几个：1.石头象征着贾宝玉的出身。小说开篇即提到：“女娲补天，炼五色石以补天，炼成顽石三万六千五百零一块。”这里的“顽石”就是贾宝玉的前身。顽石坚硬、冷漠，象征着贾宝玉的出身不凡，是贵族阶层的一员。2.石头象征着贾宝玉的命运。小说中，贾宝玉出生时嘴里含着一块通灵宝玉，这块宝玉是女娲补天时炼成的。这块宝玉与贾宝玉的命运紧密相连，预示着贾宝玉的一生将会充满曲折和坎坷。3.石头象征着贾宝玉的性格。贾宝玉性格中的叛逆、反叛、不拘小节等特点，与石头的特性相似。石头坚硬、冷漠，不受世俗束缚，正是贾宝玉性格的写照。4.石头象征着贾宝玉的爱情。贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛，如同石头与女娲补天的故事。贾宝玉与林黛玉的爱情是纯洁的，却因种种原因无法走到一起；而贾宝玉与薛宝钗的婚姻，则像一块石头与女娲补天的故事，充满了无奈和悲哀。（二）阅读下面的文字，完成5～8题。《红楼梦》中的贾宝玉，是一个极具个性的人物。他出身贵族，却对世俗事物不屑一顾；他聪明伶俐，却对功名利禄毫不在意；他热爱诗词歌赋，却不愿在官场上混迹。以下是对贾宝玉性格特点的分析：1.反叛世俗。贾宝玉出身贵族，却对封建礼教和世俗观念充满反感。他不愿遵循家族的安排，追求自己的爱情和理想。这种反叛精神，使得他在《红楼梦》中成为一个与众不同的人物。2.热爱诗词歌赋。贾宝玉才华横溢，酷爱诗词歌赋。他不仅自己创作，还与林黛玉、薛宝钗等红颜知己共同品评诗词。这种对艺术的热爱，使得他在《红楼梦》中具有独特的气质。3.重情重义。贾宝玉对亲人、朋友充满关爱，尤其是对林黛玉、薛宝钗等红颜知己。他为了爱情，不惜付出一切代价。这种重情重义的品质，使得他在《红楼梦》中具有极高的魅力。4.悲观厌世。贾宝玉在经历了家族的衰落、爱情的悲剧后，逐渐对人生充满了悲观和失望。他认为人生如梦，一切皆是虚幻。这种悲观厌世的情绪，使得他在《红楼梦》中具有深刻的悲剧色彩。二、古代诗文阅读要求：阅读下面的文字，完成9～12题。（一）阅读下面的文字，完成9～11题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.请简要概括这首诗的意境。2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？3.请简要分析这首诗的艺术特色。（二）阅读下面的文字，完成12题。《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.请简要概括这首诗的意境。2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？3.请简要分析这首诗的艺术特色。三、名句默写要求：请将下列名句默写出来。1.《离骚》中“举世皆浊我独清”的下一句是_______。2.《庐山谣》中“青青园中葵，朝露待日晞”的下一句是_______。3.《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的下一句是_______。4.《浪淘沙·北戴河》中“萧瑟秋风今又是，换了人间”的下一句是_______。5.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的下一句是_______。6.《出塞》中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的下一句是_______。7.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是_______。8.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的下一句是_______。9.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的下一句是_______。10.《出塞》中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的下一句是_______。四、古诗文综合理解要求：阅读下面的文字，完成13～16题。（一）阅读下面的文字，完成13～15题。《论语》中记载了孔子的许多言论，以下是对其中几句的解读：1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”请根据以上内容，回答以下问题：13.孔子在这三句话中分别表达了怎样的思想？14.“学而时习之”这句话对现代人的学习有何启示？15.“三人行，必有我师焉”这句话体现了怎样的教育理念？（二）阅读下面的文字，完成16题。《诗经》是我国最早的诗歌总集，以下是对《诗经》中一首诗的解读：《关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。请简要分析《关雎》这首诗的主题。五、文言文翻译要求：将下列文言文翻译成现代汉语。1.子曰：“君子不器。”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：近日，我国某城市举办了一场以“创新与传承”为主题的演讲比赛。参赛选手们围绕这一主题，结合自身经历和感悟，畅谈了对创新与传承的理解。以下是一位参赛选手的演讲稿：“创新与传承，是中华民族生生不息的动力。在新时代，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，同时勇于创新，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”请以“创新与传承”为话题，结合自身实际，写一篇作文。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.答案：石头在小说中象征着贾宝玉的出身、命运、性格和爱情。解析思路：首先，从小说开篇的“顽石”意象入手，分析其与贾宝玉出身的关联；其次，结合小说中对贾宝玉命运的描写，探讨石头象征命运的意义；接着，分析贾宝玉的性格特点，如叛逆、反叛等，与石头的特性相似；最后，通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情故事，揭示石头象征爱情的内涵。2.答案：贾宝玉的性格特点有反叛世俗、热爱诗词歌赋、重情重义和悲观厌世。解析思路：首先，从小说中贾宝玉对封建礼教和世俗观念的反感入手，概括其反叛世俗的性格特点；其次，结合小说中对贾宝玉才华的描写，分析其热爱诗词歌赋的特点；接着，通过贾宝玉对亲人、朋友的爱护，概括其重情重义的品质；最后，从贾宝玉对人生的悲观态度入手，分析其悲观厌世的性格特点。3.答案：这首诗的意境是描绘夕阳西下，黄河入海的壮阔景象，表达了诗人对远大抱负的追求。解析思路：首先，从“白日依山尽，黄河入海流”两句入手，分析诗中描绘的壮阔景象；其次，从“欲穷千里目，更上一层楼”一句入手，分析诗人对远大抱负的追求。4.答案：这首诗表达了诗人对秋天的悲凉、孤独和忧愁的情感。解析思路：首先，从“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句入手，分析诗中描绘的秋天景象，以及诗人内心的悲凉；其次，从“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句入手，分析诗人对孤独和忧愁的情感。二、古代诗文阅读9.答案：温故而知新，可以为师矣。解析思路：从“温故而知新”这句话入手，分析其含义，即通过复习旧知识，获得新的理解和体会，从而可以成为他人的老师。10.答案：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。解析思路：从“关关雎鸠，在河之洲”两句入手，分析诗中描绘的景象，以及诗人对美好爱情的向往；从“窈窕淑女，君子好逑”两句入手，分析诗中对君子与淑女美好结合的赞美。11.答案：这首诗的主题是表达诗人对爱情的追求和对美好生活的向往。解析思路：从“关关雎鸠，在河之洲”两句入手，分析诗中描绘的景象，以及诗人对爱情的追求；从“窈窕淑女，君子好逑”两句入手，分析诗中对美好生活的向往。12.答案：这首诗的主题是表达诗人对人生的感慨和对命运的无奈。解析思路：从“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”两句入手，分析诗中描绘的景象，以及诗人对人生无常的感慨；从“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句入手，分析诗人对命运无奈的抒发。三、名句默写1.答案：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。解析思路：根据《离骚》中的原文，直接默写出下一句。2.答案：青青园中葵，朝露待日晞。解析思路：根据《庐山谣》中的原文，直接默写出下一句。3.答案：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。解析思路：根据《江城子·密州出猎》中的原文，直接默写出下一句。4.答案：萧瑟秋风今又是，换了人间。解析思路：根据《浪淘沙·北戴河》中的原文，直接默写出下一句。5.答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。解析思路：根据《滕王阁序》中的原文，直接默写出下一句。6.答案：秦时明月汉时关，万里长征人未还。解析思路：根据《出塞》中的