2025年成人高考《语文》文言文阅读提升题库：古代散文阅读与写作指导试题

2025年成人高考《语文》文言文阅读提升题库：古代散文阅读与写作指导试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间：摄，夹在中间。B.加之以师旅：加，加上。C.因之以饥馑：因，接着。D.比及三年：比，等到。2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑B.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之C.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之/比及三年D.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之/比及三年/可使有勇3.下列对文本内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章通过孔子与四位弟子的对话，表现了孔子对弟子的了解和期望。B.子路、冉有、公西华三位弟子都表达了自己治国安邦的抱负，而曾皙则表达了隐逸山林的志向。C.孔子对子路的回答表示不满，认为其过于自信。D.孔子对曾皙的回答表示赞赏，认为其志向高远。二、文言文翻译阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。②子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”四、古诗文默写1.《离骚》中，诗人以“，，”表达了自己对国家命运的担忧。2.杜甫《春望》中，“，，”描绘了春日长安的凄凉景象。3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“，，”写出了大江东去的壮阔。4.李白《将进酒》中，“，，”表达了诗人豪放不羁的性格。5.《诗经》中，“，，”是《国风·周南·关雎》中的名句。6.李清照《如梦令》中，“，，”描绘了女子离别时的悲伤。7.王之涣《登鹳雀楼》中，“，，”表达了诗人登高望远的豪情。8.白居易《琵琶行》中，“，，”写出了琵琶女高超的技艺。9.辛弃疾《青玉案·元夕》中，“，，”描绘了元宵节的繁华景象。10.唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道：“，，”，表达了他对国家强盛的向往。五、文学常识1.《红楼梦》的作者是谁？2.《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？3.《水浒传》中，宋江是哪个山头的头领？4.《三国演义》中，刘备、关羽、张飞被称为“，，”。5.《诗经》分为哪几部分？6.《楚辞》的代表人物是谁？7.唐代诗人杜甫被誉为“，，”。8.宋代词人辛弃疾被誉为“，，”。9.《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗，哪一个更擅长诗词？10.《三国演义》中，诸葛亮被称为“，，”。六、现代文阅读阅读下面的现代文，完成下列小题。人生的价值在于追求人生的价值在于追求。追求，是人生的动力，是人生的方向，是人生的真谛。人生的价值，在于我们对美好生活的向往和追求。追求，是人生的动力。人生就像一场马拉松，没有动力，就无法前进。追求，让我们有了目标，有了方向，有了动力。有了追求，我们才能在人生的道路上不断前行，不断超越。追求，是人生的方向。人生就像一条道路，没有方向，就会迷失。追求，让我们有了目标，有了方向，有了信念。有了追求，我们才能在人生的道路上坚定不移，勇往直前。追求，是人生的真谛。人生的价值，不在于我们拥有多少财富，而在于我们追求了多少美好。追求，让我们懂得了珍惜，懂得了付出，懂得了感恩。有了追求，我们才能在人生的道路上不断成长，不断收获。追求美好，是一种人生态度。生活中，我们会遇到许多困难和挫折，但只要我们保持积极向上的心态，勇敢地追求美好，就一定能够战胜困难，实现自己的人生价值。追求知识，是人生的重要追求。知识是人生的财富，是人生的动力。只有不断追求知识，我们才能不断进步，不断成长。追求梦想，是人生的终极追求。每个人都有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，是我们生活的方向。只要我们勇敢地追求梦想，就一定能够实现自己的人生价值。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.答案：B解析思路：本题考查对文言实词的理解。B项中“加”应理解为“加上”，表示施加于某物之上，与原文中“加之以师旅”相符，故选B。2.答案：D解析思路：本题考查文言文断句。根据句子成分和意义，D项断句最为合理，符合文言文的语法规则。3.答案：C解析思路：本题考查对文本内容的分析和概括。C项中孔子对子路的回答表示不满，与原文中孔子对子路回答的“哂之”不符，故选C。二、文言文翻译1.答案：方圆六七十里或者五六十里的地方，我冉有治理它，等到三年，可以使百姓富足。至于修明礼乐，那就等待贤人君子吧。解析思路：本题考查文言文翻译。注意关键词“方圆”、“等到”、“修明”的翻译。2.答案：子路轻率地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我去治理这个国家，等到三年，可以使人人都有勇气，而且还懂得做人的道理。”解析思路：本题考查文言文翻译。注意关键词“轻率”、“加上”、“接着”、“治理”、“人人都有勇气”、“懂得做人的道理”的翻译。四、古诗文默写1.答案：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。解析思路：本题考查对《离骚》中名句的记忆。注意“太息”、“掩涕”、“哀”、“艰”的书写。2.答案：国破山河在，城春草木深。解析思路：本题考查对杜甫《春望》中名句的记忆。注意“国破”、“山河在”、“城春”、“草木深”的书写。3.答案：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。解析思路：本题考查对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中名句的记忆。注意“大江东去”、“浪淘尽”、“风流人物”的书写。4.答案：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。解析思路：本题考查对李白《将进酒》中名句的记忆。注意“黄河”、“水天上来”、“奔流到海”、“不复回”的书写。5.答案：关关雎鸠，在河之洲。解析思路：本题考查对《诗经·国风·周南·关雎》中名句的记忆。注意“关关雎鸠”、“河之洲”的书写。6.答案：才下眉头，却上心头。解析思路：本题考查对李清照《如梦令》中名句的记忆。注意“眉头”、“心头”的书写。7.答案：白日依山尽，黄河入海流。解析思路：本题考查对王之涣《登鹳雀楼》中名句的记忆。注意“白日”、“依山尽”、“黄河”、“入海流”的书写。8.答案：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。解析思路：本题考查对白居易《琵琶行》中名句的记忆。注意“千呼万唤”、“出来”、“琵琶”、“遮面”的书写。9.答案：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。解析思路：本题考查对辛弃疾《青玉案·元夕》中名句的记忆。注意“东风”、“夜放”、“花千树”、“星如雨”的书写。10.答案：大漠孤烟直，长河落日圆。解析思路：本题考查对王之涣《登鹳雀楼》中名句的记忆。注意“大漠”、“孤烟直”、“长河”、“落日圆”的书写。五、文学常识1.答案：《红楼梦》的作者是曹雪芹。解析思路：本题考查对《红楼梦》作者的识记。注意作者名字的书写。2.答案：《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。解析思路：本题考查对《西游记》中人物关系的识记。3.答案：《水浒传》中，宋江是梁山泊的头领。解析思路：本题考查对《水浒传》中人物身份的识记。4.答案：刘备、关羽、张飞被称为“桃园三结义”。解析思路：本题考查对《三国演义》中人物关系的识记。5.答案：《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。解析思路：本题考查对《诗经》结构的识记。6.答案：《楚辞》的代表人物是屈原。解析思路：本题考查对《楚辞》作者的识记。7.答案：唐代诗人杜甫被誉为“诗圣”。解析思路：本题考查对杜甫的评价的识记。8.答案：宋代词人辛弃疾被誉为“词中之龙”。解析思路：本题考查对辛弃疾的评价的识记。9.答案：林黛玉更擅长诗词。解析思路：本题考查对《红楼梦》中人物才情的识记。10.答案：诸葛亮被称为“卧龙”。解析思路：本题考查对诸葛亮