2025年成人高考《语文》作文审题易错点解析试卷VIP

2025年成人高考《语文》作文审题易错点解析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从每题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A.惊愕（jīngè）恍若（huǎngruò）漠然（mòrán）B.神采（shéncǎi）恣意（zìyì）憔悴（qiáocuì）C.翩翩（piānpiān）蜿蜒（wānyán）狂妄（kuángwàng）D.沉默（chénmò）憾事（hànshì）憾然（hànrán）2.下列句子中，没有语病的一项是：A.他虽然工作很忙，但是每天都坚持锻炼身体。B.在这次比赛中，我们队取得了优异的成绩，这离不开教练的辛勤付出。C.我相信，只要我们共同努力，就一定能完成这个任务。D.他不仅学习成绩优秀，而且擅长各种体育活动。3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你有什么心事？”他问道，“说出来吧，我会帮你解决的。”B.“这本书很有趣，我推荐给你。”他说，“你可以去看看。”C.“我昨天去图书馆借了一本书。”他说，“是关于历史的。”D.“你喜欢吃苹果吗？”他问，“我家里有很多。”4.下列词语中，不属于成语的一项是：A.举世闻名B.一丝不苟C.水滴石穿D.美轮美奂5.下列句子中，句式变换正确的一项是：A.原句：他一边吃饭，一边看电视。改句：他吃饭的时候，还在看电视。B.原句：她把书放在桌子上，然后离开了房间。改句：她离开房间后，把书放在桌子上。C.原句：我喜欢看电影，尤其是科幻片。改句：我喜欢看电影，尤其是科幻电影。D.原句：他每天早上六点起床，晚上十一点睡觉。改句：他每天早上六点起床，晚上十一点便睡觉。6.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A.他像一匹脱缰的野马，在田野上奔跑。B.夜晚的星空，像一张巨大的蓝色画布。C.她的笑容，如春天的阳光，温暖人心。D.那只小鸟，在枝头欢快地歌唱。7.下列句子中，用词恰当的一项是：A.她的歌声如泉水般清澈。B.他的眼神中充满了期待。C.这本书的内容很丰富，读起来很轻松。D.他的动作敏捷，犹如猎豹。8.下列句子中，成语使用正确的一项是：A.他勤奋好学，取得了优异的成绩，真是“学富五车”。B.她做事认真负责，从不马虎，堪称“一丝不苟”。C.他虽然年纪轻轻，但已经成为了业界的佼佼者，真是“少年得志”。D.她的歌声婉转动听，让人陶醉，堪称“余音绕梁”。9.下列句子中，语序调整正确的一项是：A.他一边吃饭，一边看电视，一边聊天。B.他吃饭的时候，看电视，聊天。C.他一边吃饭，看电视，一边聊天。D.他吃饭，看电视，一边聊天。10.下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.他虽然工作很忙，但是每天都坚持锻炼身体。B.我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。C.他不仅学习成绩优秀，而且擅长各种体育活动。D.他虽然年纪轻轻，但已经成为了业界的佼佼者，真是“少年得志”。四、阅读题要求：阅读下面的文字，完成下列小题。在漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，培育了无数的英杰。这些英杰们，或英勇善战，或智慧超群，或品德高尚，或才华横溢。他们的事迹和精神，跨越时空，历久弥新，是中华民族的宝贵财富，也是我们今天学习的榜样。（一）阅读下面的文字，回答问题。1.下列对文中加点词语解释正确的一项是：A.灿烂：光辉灿烂B.英杰：杰出的人才C.跨越：超越D.历久弥新：经过很长时间仍然保持新的状态2.下列对文中画线句子理解正确的一项是：A.中华民族创造了灿烂的文化，培育了无数的英杰。B.这些英杰们，或英勇善战，或智慧超群，或品德高尚，或才华横溢。C.他们的事迹和精神，跨越时空，历久弥新，是中华民族的宝贵财富。D.是我们今天学习的榜样。（二）阅读下面的文字，回答问题。3.下列对文中作者观点概括正确的一项是：A.中华民族创造了灿烂的文化，培育了无数的英杰。B.这些英杰们的事迹和精神，是中华民族的宝贵财富。C.我们今天学习的榜样，要学习英杰们的事迹和精神。D.这些英杰们的事迹和精神，跨越时空，历久弥新。五、文言文阅读题要求：阅读下面的文言文，完成下列小题。《孟子·离娄上》孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”4.下列对文中加点词语解释正确的一项是：A.存：存在B.故：原因C.教育之：教育他们D.不怍于人：不畏于人5.下列对文中画线句子理解正确的一项是：A.君子有三乐，而王天下不与存焉。B.父母俱存，兄弟无故，一乐也。C.仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。D.得天下英才而教育之，三乐也。六、现代文阅读题要求：阅读下面的文字，完成下列小题。《背影》朱自清我那时还小，在祖父的膝上，听着他讲着那故事。他说：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”6.下列对文中加点词语解释正确的一项是：A.蹒跚：摇摇摆摆B.袖手：袖子C.缩：收缩D.微倾：稍微倾斜7.下列对文中画线句子理解正确的一项是：A.我那时还小，在祖父的膝上，听着他讲着那故事。B.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。C.他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。D.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析思路：A项中“惊愕”应为“惊愕”；C项中“翩翩”应为“翩翩”；D项中“沉默”应为“沉默”。B项中的“神采”、“恣意”、“憔悴”均符合字形、字音、字义的要求。2.C解析思路：A项中“虽然……但是……”关联词使用不当，应改为“尽管……但是……”；B项中“我们队”与“取得了优异的成绩”之间缺少主谓关系；D项中“只要……就……”关联词使用不当，应改为“只有……才……”。3.C解析思路：A项中问号应改为逗号；B项中逗号应改为分号；D项中问号应改为逗号。4.D解析思路：A、B、C三项均为成语，而D项“美轮美奂”不属于成语。5.D解析思路：A项中“一边……一边……”关联词使用不当，应改为“一边……，一边……”；B项中“把……然后……”关联词使用不当，应改为“把……，然后……”；C项中“尤其是”后面缺少宾语；D项中“每天早上……，晚上……”关联词使用正确。6.B解析思路：A项中“如泉水般”使用了比喻手法；C项中“如春天的阳光”使用了比喻手法；D项中“犹如猎豹”使用了比喻手法。而B项中“在枝头欢快地歌唱”没有使用修辞手法。7.B解析思路：A项中“如泉水般”使用了比喻手法；C项中“温暖人心”使用了拟人手法；D项中“敏捷”是形容词，不是用词不当。8.C解析思路：A项中“学富五车”是成语，但不符合句意；B项中“一丝不苟”是成语，但不符合句意；C项中“少年得志”是成语，符合句意；D项中“余音绕梁”是成语，但不符合句意。9.A解析思路：A项中“一边……一边……”关联词使用正确；B项中“吃饭的时候”缺少主语；C项中“一边……，一边……”关联词使用不当；D项中“吃饭，看电视，一边聊天”关联词使用不当。10.C解析思路：A项中“虽然……但是……”关联词使用正确；B项中“也”应改为“还”；C项中“不仅……而且……”关联词使用正确；D项中“虽然……但……”关联词使用不当。四、阅读题（一）1.B解析思路：A项中“灿烂”应为“光辉灿烂”；C项中“跨越”应为“超越”；D项中“历久弥新”应为“经过很长时间仍然保持新的状态”。2.C解析思路：A项中“中华民族创造了灿烂的文化，培育了无数的英杰”是事实描述；B项中“这些英杰们，或英勇善战，或智慧超群，或品德高尚，或才华横溢”是列举英杰们的特点；C项中“他们的事迹和精神，跨越时空，历久弥新，是中华民族的宝贵财富”是总结英杰们的价值；D项中“是我们今天学习的榜样”是作者的观点。（二）3.C解析思路：A项中“中华民族创造了灿烂的文化，培育了无数的英杰”是事实描述；B项中“这些英杰们的事迹和精神，是中华民族的宝贵财富”是总结英杰们的价值；C项中“我们今天学习的榜样，要学习英杰们的事迹和精神”是作者的观点；D项中“这些英杰们的事迹和精神，跨越时空，历久弥新”是描述英杰们的精神状态。五、文言文阅读题4.C解析思路：A项中“存”应为“存在”；B项中“故”应为“原因”；C项中“教育之”应为“教育他们”；D项中“不怍于人”应为“不畏于人”。5.D解析思路：A项中“君子有三乐，而王天下不与存焉”是孟子提出的观点；B项中“父母俱存，兄弟无故，一乐也”是孟子提出的第一个乐；C项中“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也”是孟子提出的第二个乐；D项中“得天下英才而教育之，三乐也”是孟子提出的第三个乐。六、现代文阅读题6.A解析思路：A项中“蹒跚”是形容走路摇摆不稳的样子；B项中“袖手”是指把手笼在袖子里，形容不参与其事；C项中“缩”是指收缩，