Unit 3单元复习课件

单元复习课件Unit3OuranimalfriendsContents知识网络1知识梳理2精讲精练3习题演练4Part1知识网络Part2知识梳理01Words第一部分Words身体bodyWords翅膀wingWords手指fingerWords腿legWords手臂armWords脚；足footWords给giveWords没有；无noWords也不；也没有orWords兔子rabbit02Phrases第二部分Phrases1.大眼睛_____________2.没有腿_____________3.

大耳朵_____________4.

长耳朵_____________5.

十条腿_____________6.动物朋友___________________bigeyes

nolegsbigears

longearstenlegs

animalfriendsPhrases7.大尾巴_____________8.两只翅膀_____________9.

一条长尾巴______________10.

它的身体_____________11.

你的手指________________12.两只脚______________bigtails

twowingsalongtails

its

body

yourfingers

twofeetPhrases13.四条腿_____________14.红眼睛_____________15.一位新朋友___________________16.大手臂_____________17.大身体_____________18.一条短尾巴_______________fourlegs

redeyesanewfriendbigarms

bigbodies

ashorttailPhrases19.一张大嘴巴_____________20.不要大喊_____________21.给它一块蛋糕___________________22.一个……，另一个……_________________________abigmouth

don’tshoutgiveitacakeone...,theother...03Sentences第三部分Sentences1.—你有一个动物朋友吗？

—是的，我有。________________________________________________________________________—Doyouhaveananimalfriend?—Yes,Ido.Sentences2.—他有一个动物朋友吗？

_____________________________________—不，他没有。_____________________________________Doeshehaveananimalfriend?No,hedoesn’t.Sentences3.

你可以在中国看见大熊猫。

_____________________________________4.他不喜欢晴朗的天气。

_____________________________________YoucanseepandasinChina.Hedoesn'tlikesunnyweather.Sentences5.一个是红色的，另一个是黑色的。

_____________________________________6.

它们没有腿，也没有手臂。

_____________________________________Oneisredandtheotherisblack.Theyhavenolegsorarms.Sentences7.

我的动物朋友是黄绿相间的。

_____________________________________8.它会奔跑和跳跃。

_____________________________________Myanimalfriendisyellowandgreen.Itcanrunandjump.Sentences9.

它会说话和飞翔。

_____________________________________10.

不要大喊，萨姆!

_____________________________________Itcantalkandfly.Don'tshout,Sam!Sentences11.它的身体是硬的。

_____________________________________Itsbodyishard.04Let’sspell第四部分u/ʌ/

umbrellastudyrunjumpmumbusduckmuchsummersunlunchSundayPart3精讲精练1.

Oneisredandtheotherisblack.一个是红色的，另一个是黑色的。解析：one...,

theother...意为“一个……，另一个……”，

用来描述特定的两个人或物，后接同类的单词或短语。[例]Therearetwoapplesinthebasket.

Oneisredandtheotherisgreen.

篮子里有两个苹果。

一个是红色的，另一个是绿色的。Grammar1【习题演练】

单项选择1.Ihavetwostorybooks.Oneisnewand_____isold.A.anotherB.othersC.theother2.Theyhavenolegsorarms,buttheyhavebigtails.

它们没有腿和手臂，但是它们有大尾巴。

解析：no用于名词前，表示否定意义。当no修饰的是可数名词单数时，“no

+

可数名词单数”相当于nota

(n)；当no修饰的是可数名词复数或不可数名词时，“no

+

可数名词复数或不可数名词”则相当于notany。Grammar2or用作连词“也不”时，通常用于否定句中，在句子中连接两个并列成分[例句](1)Thereisnojuiceintheglass.=Thereisn'tanyjuiceintheglass.

玻璃杯里没有果汁。(2)Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹。Grammar2[练习]按要求完成句子。(1)Theyhavenotails.Theyhavenowingseither.(合并为一句)Theyhave_______tails________wings(2)Mikehasnomoneywithhim.(改为同义句)Mike______________________moneywithhim.

no

ordoesn’t

haveany3.Itcanrunandjump.它既会跑又会跳。解析：can为情态动词，意为“能；会；可以”，它没有人称和数的变化，后接动词原形。其否定形式是：直接在can后加上not，即cannot，也可以缩写为can’t。Grammar3[例句](1)Therobotcangiveyoutheanswerrightnow.这个机器人现在就可以给你答案。(2)HenryandHarrycan'tsleep.亨利和哈利无法入睡.Grammar3[练习]用所给单词的适当形式填空(1)Thecrow________(can)drinkthewater.He'sveryworried.(2)MumsaysSamcan________(eat)anicecreamtoday.can’t

eat4.—Doyouhaveananimalfriend,Peter?你有一个动物朋友吗，彼得？—Yes,Ido.是的，我有。解析：问句是由do引导的一般疑问句.句型结构：“Do+主语+have(+a/an)+名词?”，用来询问某人是否有某(些)物(品)，其肯定回答：“Yes,主语+do.”,否定回答：“No,主语+don’t.”Grammar4[注意]在一般疑问句(用来征求对方意见，并期望得到对方肯定回答的一般疑问句除外)中表示“些”要用any。[拓展]当主语为第三人称单数时，引导句子的助动词do要改为does，即“Does+主语+have(+a/an)+名词?其肯定回答：“Yes,主语+does.否定回答：“No,主语+doesn’t.Grammar4[例句](1)—Doyouhaveanystickers?你有一些贴纸吗？—Yes,Ido.是的，我有。(2)—DoesLiuTaohaveapet?刘涛有一只宠物吗？—No,hedoesn't.不，他没有。Grammar4[练习]按要求完成句子。(1)Wehavesomebananas.(改为一般疑问句，并作肯定回答)—_______you____________bananas?—Yes,_______________.

Do

anyhavewe

do

[练习]按要求完成句子。(2)Myanimalfriendhasabigmouth.(改为一般疑问句，并作否定回答)—_______________animalfriend_______abigmouth?—No,________________.Doeshaveyourit

doesn’t

Giveitacake.给它一个蛋糕.解析：give意为“给”表示“给某人某物”用givesbsth,相当于givesthtosb但当sth为代词时，只能使用givesthtosb这一结构。Grammar5[例句](1)—Theboyishungry,Dad.—Youcangivehimahamburger.=Youcangiveahamburgertohim.爸爸，那个男孩饿了。你可以给他一个汉堡包。(2)I’dliketogiveittoyou.我想把它给你。Grammar5[练习]按要求完成句子。Canyougivemeacrayon?(改为同义句)Canyougive______________________________?atocrayonme1.易错用have与has。[例题]用have或has填空(1)We________somenicecakestoeat.(2)Who________anewfriendinyourclass?(3)SuYangandSuHai________somedollsGrammar6易错易混全解havehashave点拨:当主语为第一人称、第二人称或第三人称复数时，谓语动词用have；当主语为第三人称单数时，谓语动词则用have的第三人称单数形式has。第(1)小题，句子的主语为第一人称复数we，所以后面的谓语动词用原形，故填have。点拨：第(2)小题，who在句子中作主语时一般将其视为单数，所以后面的谓语动词要用第三人称单数形式，故填has。第(3)小题，句子中的主语为SuYangandSuHai(复数)，所以后面的谓语动词用原形,故填have。2.易混淆its与it's的用法[例题]单项选择。—What's_______name?—_______Ruby.A.it's;It'sB.its;ItsC.its;It'sGrammar6易错易混全解点拨：its是形容词性物主代词，意为“它的”，用来修饰名词。its是itis的缩写形式，意为“它是”。第一个设空处后为名词name，所以前面要用形容词性物主代词its;第二个设空处所在的句子是对问句进行的回答，且句子中缺少主语和谓语动词，所以要用It's。故选C。

Part4习题演练

Exercise1．一个是红色的，另一个是黑色的。

_______isredand

_______

_______isblack．2.妈妈，我饿了。请给我一个蛋糕。

—Mum,I'm(1)_______．

—(2)_______meacake．3.它有一条长尾巴。

It_______a___________________．OnehungryGivetheotherhaslongtail

Exercise单项选择题：1．Therearen't____birdsinthetree．

A．any

B．some

C．many

D．much2．I_____twoorangesandhe_____one.

A．has;has

B．have;have C．have;has3.Fisheshavebigeyesandbig_____.A．legs B．body C．b