Unit7-Checkout-time-公开课教案【江苏泰州】

1/3五上Unit7复习课教学设计泰州市扬桥中心小学黄佳阳一、教学内容：五上Unit7（复习课）二、教学目标：1.学生能利用本单元句型、短语谈论周末活动。2.学生能了解不同国家最受欢迎的体育项目。3.学生能够调查了解朋友、同学的周末活动，并能用“三单”形式写成一段话来阐述调查内容。三、教学重点：1.学生能利用本单元句型、短语谈论周末活动。2.学生能了解不同国家最受欢迎的体育项目。四、教学难点：学生能够调查了解朋友、同学的周末活动，并能用“三单”形式写成一段话来阐述调查内容。五、教学准备：PPT、调查表、作文纸、板书卡片六、教学过程：Step1Warmup1.Showthelearningaims.2.Watchavideoaboutaboy’sweekends.（引出Colourfulweekends的话题）3.Introducemyweekendactivities.Q:Whatdoyoudoatweekends?4.Review“always”“usually”“often”“sometimes”.Step2Brainstorm:Q:根据首字母的提示，你能想到哪些动词短语？（引导学生发散思维，同时进行板书，积累词汇。）Step3Playagame:游戏规则：看到课文插图大声说出它的动词原型短语，看到几颗★就大声说出它所代表的频率副词。Step4ReviewStorytime1.Q:Whatdotheydoatweekends?(Mike,SuHai,Helen)2.Q:Howoften?3.SsretelltheStorytime.Step5ReviewGrammartime1.回顾语法知识。2.Finishsomeexercise.3.Askandanswer.A:Whatdoeshe/shedoatweekends?B:He/Shealways/usually/often/sometimes...Step6Colourfulweekends.1.Introducemyfriends’weekends.(Chinesepeople’sweekends)2.Knowmore:Whatdowesternersdoatweekends?3.What’sthesame?Wealllikesports.Step7ReviewCulturetime1.Let’ssay.FootballisverypopularintheUK.BasketballisverypopularintheUS.TabletennisisverypopularinChina.2.Introducesomefamoussportsstars.Step8Consolidation1.Doasurvey.2.Thinkandwrite.Step9Readingtime1.<MyHappyhat>2.Planyourstudywell,enjoyyourweekendsaswell!——安排好学习，享受好周末！Step10Homework1.Lookforthenamesandpicturesofthefamousspor