2025年小学英语毕业考试模拟卷（口语提升）英语口语听力提高试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（口语提升）英语口语听力提高试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听录音回答问题要求：仔细听录音，根据所听内容回答问题。1.Whatisthenameoftheboyinthestory?A.TomB.JackC.MikeD.David2.Wheredoestheboylive?A.InacityB.InatownC.InavillageD.Inacountryside3.Whatdoestheboyliketodoinhisfreetime?A.PlayfootballB.PlaybasketballC.PlaypianoD.Playchess4.Whoistheboy'sbestfriend?A.TomB.JackC.AliceD.David5.Whatistheboy'sfavoritecolor?A.RedB.BlueC.GreenD.Yellow6.Howoldistheboy?A.10yearsoldB.11yearsoldC.12yearsoldD.13yearsold7.Whatdoestheboy'smotherdoforaliving?A.AteacherB.AdoctorC.AlawyerD.Afarmer8.Wheredoestheboygotoschool?A.AprimaryschoolB.AmiddleschoolC.AhighschoolD.Auniversity9.Whatistheboy'sfavoritesubjectatschool?A.MathB.EnglishC.ScienceD.History10.Whatistheboy'sdreamjob?A.AdoctorB.AteacherC.AlawyerD.Apoliceofficer二、情景对话要求：仔细阅读对话，根据对话内容选择正确答案。11.A:What'syourname?B:Mynameis...A.TomB.JackC.AliceD.David12.A:Howoldareyou?B:Iam...A.10yearsoldB.11yearsoldC.12yearsoldD.13yearsold13.A:What'syourfavoritecolor?B:Myfavoritecoloris...A.RedB.BlueC.GreenD.Yellow14.A:Whatdoyouliketodoinyourfreetime?B:Iliketo...A.PlayfootballB.PlaybasketballC.PlaypianoD.Playchess15.A:Whoisyourbestfriend?B:Mybestfriendis...A.TomB.JackC.AliceD.David16.A:What'syourfavoritefood?B:Myfavoritefoodis...A.RiceB.NoodlesC.BreadD.Cake17.A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobe...A.AdoctorB.AteacherC.AlawyerD.Apoliceofficer18.A:DoyoulikeEnglish?B:Yes,Ilike...A.EnglishB.MathC.ScienceD.History19.A:Wheredoyoulive?B:Ilive...A.InacityB.InatownC.InavillageD.Inacountryside20.A:What'syourhobby?B:Myhobbyis...A.ReadingB.WritingC.PaintingD.Cooking四、看图说话要求：观察图片，根据图片内容进行口头描述。21.描述图中的人物、场景和活动。22.描述图中人物的穿着、表情和动作。23.描述图中场景的背景、地点和时间。24.描述图中活动的原因、目的和结果。25.描述图中人物之间的关系和互动。26.描述图中人物的心情和感受。27.描述图中场景的气氛和特点。28.描述图中活动的影响和意义。29.描述图中人物的行为和态度。30.描述图中场景的变化和发展。五、角色扮演要求：根据情景进行角色扮演，模仿对话内容。31.情景：在图书馆，你看到一个同学在大声说话，打扰了其他人。扮演图书馆管理员，劝告同学保持安静。32.情景：在餐厅，你点了一份菜品，但是发现菜品上有头发。扮演顾客，与服务员沟通并要求换菜。33.情景：在学校门口，你遇到了一位迷路的小学生。扮演志愿者，询问情况并引导他找到回家的路。34.情景：在电影院，你注意到旁边的一位观众一直在打电话。扮演电影院工作人员，提醒观众保持安静。35.情景：在公交车上，你看到一位老人没有座位。扮演好心人，主动让座。36.情景：在商场，你看到一位顾客不小心把手机掉地上。扮演商场工作人员，帮忙寻找手机。37.情景：在公园，你看到一个小朋友在玩危险的游戏。扮演家长，劝说小朋友停止游戏。38.情景：在学校教室，你注意到有同学在作弊。扮演诚信的学生，劝告同学不要作弊。39.情景：在健身房，你看到有人在使用器材不当。扮演健身教练，指导正确使用器材。40.情景：在动物园，你看到有游客在喂食动物。扮演动物园工作人员，提醒游客不要喂食。六、故事续写要求：根据给出的故事开头，进行续写。41.故事开头：在一个寒冷的冬天，小明走在回家的路上。续写：...42.故事开头：小华在学校里遇到了一只可爱的小狗。续写：...43.故事开头：小丽在图书馆里发现了一本神秘的书籍。续写：...44.故事开头：小刚在周末去爬山，途中遇到了一位老者。续写：...45.故事开头：小李在海滩上捡到了一个漂亮的贝壳。续写：...46.故事开头：小王在公园里遇到了一只受伤的小鸟。续写：...47.故事开头：小张在博物馆里发现了一幅古老的画卷。续写：...48.故事开头：小芳在森林里迷路了，遇到了一只善良的精灵。续写：...49.故事开头：小刘在图书馆里找到了一本关于太空探索的书籍。续写：...50.故事开头：小赵在街头看到一位老人摔倒，立即上前帮助。续写：...本次试卷答案如下：一、听录音回答问题1.A解析：根据录音内容，男孩的名字是Tom。2.B解析：录音中提到男孩住在小镇上。3.A解析：男孩在空闲时间喜欢踢足球。4.C解析：录音中提到男孩最好的朋友是Alice。5.B解析：男孩最喜欢的颜色是蓝色。6.C解析：男孩的年龄是12岁。7.A解析：男孩的母亲是一名教师。8.A解析：男孩在小学上学。9.B解析：男孩在学校最喜欢的科目是英语。10.B解析：男孩梦想成为教师。二、情景对话11.B解析：根据对话内容，女孩的名字是Jack。12.A解析：对话中提到女孩10岁了。13.C解析：女孩最喜欢的颜色是绿色。14.C解析：女孩在空闲时间喜欢弹钢琴。15.D解析：女孩最好的朋友是David。16.A解析：女孩最喜欢的食物是米饭。17.B解析：女孩长大后想成为一名教师。18.A解析：女孩喜欢英语。19.C解析：女孩住在村庄里。20.A解析：女孩的爱好是阅读。三、看图说话21.解析：描述图片中的人物、场景和活动，例如：图中有一个小男孩在公园里踢足球。22.解析：描述图片中人物的穿着、表情和动作，例如：小男孩穿着运动服，面带微笑，正在踢球。23.解析：描述图片场景的背景、地点和时间，例如：图片背景是一个阳光明媚的下午，地点是公园。24.解析：描述图片活动的原因、目的和结果，例如：小男孩踢足球是为了锻炼身体，结果他玩得很开心。25.解析：描述图片人物之间的关系和互动，例如：小男孩和旁边的同学一起踢球，彼此合作。26.解析：描述图片人物的心情和感受，例如：小男孩感到快乐和兴奋。27.解析：描述图片场景的气氛和特点，例如：公园里气氛活跃，有很多人在休闲娱乐。28.解析：描述图片活动的影响和意义，例如：踢足球有助于小男孩的健康成长。29.解析：描述图片人物的行为和态度，例如：小男孩积极向上，态度认真。30.解析：描述图片场景的变化和发展，例如：随着时间的推移，小男孩的球技逐渐提高。四、角色扮演31.解析：扮演图书馆管理员，可以这样说：“请保持安静，这里是图书馆，需要安静的环境来阅读和学习。”32.解析：扮演顾客，可以这样说：“您好，我刚才点的菜品里有头发，请给我换一份。”33.解析：扮演志愿者，可以这样说：“小朋友，别害怕，我是志愿者，我来帮你找回家的路。”34.解析：扮演电影院工作人员，可以这样说：“先生/女士，请保持安静，这里是电影院，我们需要安静的环境来观看电影。”35.解析：扮演好心人，可以这样说：“老爷爷/老奶奶，我来给您让个座，您坐这里。”36.解析：扮演商场工作人员，可以这样说：“您好，我帮您找找手机，请稍等片刻。”37.解析：扮演家长，可以这样说：“小朋友，不要玩危险的游戏，这样容易受伤。”38.解析：扮演诚信的学生，可以这样说：“同学，诚信很重要，请不要作弊。”39.解析：扮演健身教练，可以这样说：“这位先生/女士，您使用器材的方式不正确，我来教您正确的使用方法。”40.解析：扮演动物园工作人员，可以这样说：“游客们，请不要喂食动物，这对它们的健康有害。”五、故事续写41.续写：小明的书包里掉出了几块巧克力，他分给了路上的行人，大家都露出了感激的笑容。42.续写：小华决定把小狗带回家照顾，经过一段时间的相处，小狗成了她最好的伙伴。43.续写：小丽发现书籍中隐藏了一个秘密，她决定揭开这个秘密，并发现了一个古老的宝藏。44.续写：小刚和老者交谈起来，老者告诉他一个关于这座山的故事，让他对自然有了更深的理解。45.续写：