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文档简介

小学六年级体育课排球教案教材一、小排球：正面双手垫球；二、游戏：“拾豆豆”教学目标认知：知道正面双手垫球的动作术语和方法。技能：初步学会“一插、二夹、三抬”的垫球动作，掌握手臂触球部位和用力程度。情感：能与同伴相互配合，体验友伴的合作精神，勇于克服困难。负荷：发展学生的协调和控制球的能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数，检查服装，安排见习生。2、宣布本课内容和任务。二、准备活动1、热身运动2、持球操1、组织：四列横队××××××××××××××××××××◎2、教师宣布本课内容。1、组织：全班成一时钟圆进行：63 9 12

122、教师示范并口令指挥。1、体育委员整队并报告人数。2、要求：精神饱满、队形整齐。3、听口令练习1、听口令练习2、跟教师模仿练习。

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小

中

基本部分一、小排球：正面双手垫球；1、动作要领：一插（手臂插入球下）二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）2、重点：手臂触球部位和用力程度3、难点：上下肢的协调用力。组织：同上成一圆形进行：639121、教师讲解，示范正面双手垫球的动作。2、强调动作要领。3、组织学生练习：（1）、两人一组持固定球练习。（与对方的肩同高）（2）、自抛自垫散点练习。（3）、教师集中讲解后再次散点练习。（4）、请学生示范。（5）、师生互评。（6）、小组比赛，自垫3个接下一位，看哪组先完成。4、教师巡回指导及时纠正5、教师点评。1、仔细听认真看。2、积极练习并体会垫球动作。3、在练习中找到错误并及时纠正。4、努力提高动作质量。5、同学之间相互点评。多

多

多

多

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中

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二、游戏：“拾豆豆”男生将“豆”拾在呼啦圈外，女生将“豆”拾在呼啦圈内。组织：按男女生进行分组，男生顺时针在外圈跑，女生逆时针在内圈跑。1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则。2、示范游戏。3、分组练习。4、教师评判。1、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和则。2、体会游戏带来的快乐。

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中

结束部分1、放松练习。2、小结本节课情况。3、布置课后练习。4、归还器材。5、师生再见。1、教师组织领做。2、指出本课优点与缺点。1、学生听口令进行放松练习。2、听教师小结。

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