2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：口语交际与综合实践能力考察题VIP

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：口语交际与综合实践能力考察题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：根据所给情境，进行适当的口语表达，注意语言的准确性和流畅性。1.请你以“我的家乡”为主题，向你的新朋友介绍你的家乡，包括地理位置、特色美食、旅游景点等，要求表达清晰，条理分明。2.请你以“环保小卫士”的身份，向同学们宣传环保知识，提高大家的环保意识，要求内容充实，有说服力。3.请你以“我的梦想”为主题，向同学们分享你的梦想，并说明你为实现梦想所付出的努力，要求表达真挚，富有感染力。4.请你以“我眼中的老师”为主题，向同学们描述你的老师，包括老师的性格特点、教学风格等，要求语言生动，情感真挚。5.请你以“我的家庭”为主题，向同学们介绍你的家庭成员，包括他们的性格特点、兴趣爱好等，要求内容丰富，条理清晰。6.请你以“我喜欢的动物”为主题，向同学们介绍你喜欢的动物，包括它的外形特征、生活习性等，要求描述具体，语言生动。7.请你以“我喜欢的节日”为主题，向同学们介绍你喜欢的节日，包括节日的由来、庆祝方式等，要求内容充实，条理分明。8.请你以“我喜欢的运动”为主题，向同学们介绍你喜欢的运动，包括运动的好处、如何进行锻炼等，要求表达清晰，富有感染力。9.请你以“我喜欢的书籍”为主题，向同学们推荐你喜欢的书籍，并说明推荐理由，要求内容充实，观点明确。10.请你以“我喜欢的电影”为主题，向同学们介绍你喜欢的电影，包括电影的主题、演员阵容等，要求描述具体，语言生动。二、综合实践能力要求：根据所给情境，进行适当的实践活动，注意实践过程中的观察、思考和总结。1.请你观察你所在社区的环境，包括绿化、卫生、设施等方面，提出改进建议，要求内容具体，有针对性。2.请你调查你所在学校的学生课余生活，了解他们的兴趣爱好，为学校开展课外活动提供参考，要求内容丰富，条理清晰。3.请你参与一次社区公益活动，如环保宣传、敬老爱幼等，记录下你的活动过程和感受，要求描述具体，情感真挚。4.请你参观一次博物馆或科技馆，了解我国的历史文化或科技发展，撰写一篇参观心得，要求内容充实，观点明确。5.请你参加一次学校组织的户外拓展活动，如徒步、露营等，记录下你的活动过程和收获，要求描述具体，富有感染力。6.请你参与一次家庭劳动，如打扫卫生、做饭等，总结你的劳动经验和体会，要求内容具体，观点明确。7.请你参加一次学校组织的文艺演出，如合唱、舞蹈等，记录下你的表演过程和感受，要求描述具体，情感真挚。8.请你参加一次学校组织的体育比赛，如篮球、足球等，记录下你的比赛过程和收获，要求描述具体，富有感染力。9.请你参加一次学校组织的读书活动，如读书分享会、读书心得比赛等，分享你的读书心得，要求内容充实，观点明确。10.请你参加一次学校组织的志愿服务活动，如支教、关爱留守儿童等，记录下你的活动过程和感受，要求描述具体，情感真挚。四、阅读理解要求：仔细阅读下列短文，根据短文内容回答问题。阅读材料：小明的妈妈是一位厨师，她做的菜非常好吃。一天，小明问妈妈：“妈妈，您为什么做的菜这么好吃呢？”妈妈笑着说：“那是因为我用心去做每一道菜，对待食材就像对待家人一样。”1.小明的妈妈是一位什么职业？2.小明为什么问妈妈做的菜为什么好吃？3.妈妈说为什么她的菜好吃？4.文中提到的“用心”指的是什么？5.从妈妈的话中，我们可以学到什么道理？6.你认为小明听了妈妈的话后会有什么感受？7.如果你也想做出好吃的菜，你会怎么做？8.你认为在做什么事情时，用心是非常重要的？9.请举例说明你在生活中是如何用心的？10.你认为用心和成功之间有什么关系？五、作文要求：以“我的好朋友”为题，写一篇不少于400字的作文。1.描述你的好朋友的外貌特征。2.介绍你的好朋友的性格特点。3.讲述你和你的好朋友之间发生的有趣事情。4.说明你的好朋友对你的影响。5.表达你对你的好朋友的感情。6.如果你的好朋友遇到了困难，你会怎么帮助他（她）？7.你认为友谊的重要性是什么？8.描述你和你的好朋友在一起度过的难忘时光。9.如果你的好朋友要搬家，你会怎么做？10.总结你对友谊的理解。六、应用题要求：根据所学知识，完成下列应用题。1.请你用“因为……所以……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-妈妈是一位厨师。-她做的菜非常好吃。2.请你用“虽然……但是……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-小明学习很努力。-他并没有取得好成绩。3.请你用“不仅……而且……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-我喜欢看书。-我也喜欢写作。4.请你用“不但……还……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-我会唱歌。-我还会跳舞。5.请你用“只要……就……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-如果你努力。-你就会取得成功。6.请你用“即使……也……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-即使天气很冷。-我也要去上学。7.请你用“虽然……可是……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-我很喜欢吃糖。-我知道吃太多糖对牙齿不好。8.请你用“既然……就……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-既然今天是星期天。-我们就可以放松一下。9.请你用“尽管……但是……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-尽管他很忙。-他还是抽出时间帮助了别人。10.请你用“不但……而且……”的句型，将下列两个句子合并成一个句子。-我不仅学习好。-我还擅长运动。本次试卷答案如下：一、口语交际1.答案：我的家乡位于我国XX省XX市，这里风景优美，物产丰富。家乡的特色美食有XX、XX等，旅游景点有XX公园、XX山等。解析思路：首先介绍家乡的地理位置，然后介绍特色美食和旅游景点，要求表达清晰，条理分明。2.答案：环保是我们每个人的责任，为了保护我们的地球，我们应该从身边的小事做起。比如，节约用水、减少塑料袋的使用、分类垃圾等。解析思路：以“环保小卫士”的身份，宣传环保知识，提高大家的环保意识，要求内容充实，有说服力。3.答案：我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。为了实现这个梦想，我努力学习，积极参加科技活动，提高自己的实践能力。解析思路：以“我的梦想”为主题，分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力，要求表达真挚，富有感染力。4.答案：我的老师是一位温柔善良的人，她对待学生非常关心，教学风格生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。解析思路：以“我眼中的老师”为主题，描述老师的性格特点和教学风格，要求语言生动，情感真挚。5.答案：我的家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸是一位工程师，妈妈是一位教师，哥哥是一名大学生，我是一名小学生。解析思路：以“我的家庭”为主题，介绍家庭成员的性格特点和兴趣爱好，要求内容丰富，条理清晰。6.答案：我最喜欢的动物是熊猫，它外形可爱，生活在竹林里，喜欢吃竹子。熊猫是国家一级保护动物，我们要保护它们。解析思路：以“我喜欢的动物”为主题，介绍动物的外形特征和生活习性，要求描述具体，语言生动。7.答案：我最喜欢的节日是春节，因为春节是我国最重要的传统节日，家人团聚，共度欢乐时光。春节的庆祝方式有放鞭炮、贴春联、吃团圆饭等。解析思路：以“我喜欢的节日”为主题，介绍节日的由来和庆祝方式，要求内容充实，条理分明。8.答案：我最喜欢的运动是篮球，因为它能锻炼身体，提高团队合作能力。我每周都会去篮球场打篮球，享受运动的乐趣。解析思路：以“我喜欢的运动”为主题，介绍运动的好处和如何进行锻炼，要求表达清晰，富有感染力。9.答案：我推荐你读《小王子》，这本书讲述了一个小王子在宇宙中的冒险故事，让我们思考人生的意义和价值。解析思路：以“我喜欢的书籍”为主题，推荐书籍并说明推荐理由，要求内容充实，观点明确。10.答案：我喜欢的电影是《狮子王》，它讲述了一个小狮子成长为狮子王的故事，激励我们要勇敢面对困难，追求梦想。解析思路：以“我喜欢的电影”为主题，介绍电影的主题和演员阵容，要求描述具体，语言生动。二、综合实践能力1.答案：社区环境可以改进的地方有：增加绿化面积、加强卫生管理、完善公共设施等。解析思路：观察社区环境，提出改进建议，要求内容具体，有针对性。2.答案：学校学生课余生活可以开展的活动有：兴趣小组、运动会、文艺演出等。解析思路：调查学生课余生活，了解兴趣爱好，为学校开展课外活动提供参考，要求内容丰富，条理清晰。3.答案：参与社区公益活动，如环保宣传、敬老爱幼等，让我深刻体会到帮助他人的快乐，也让我更加关注社会问题。解析思路：参与社区公益活动，记录活动过程和感受，要求描述具体，情感真挚。4.答案：参观博物馆或科技馆，让我了解了我国的历史文化或科技发展，激发了我对知识的渴望，也让我更加热爱祖国。解析思路：参观博物馆或科技馆，撰写参观心得，要求内容充实，观点明确。5.答案：参加户外拓展活动，如徒步、露营等，让我学会了团队合作，提高了我的适应能力和抗压能力。解析思路：参加户外拓展活动，记录活动过程和收获，要求描述具体，富有感染力。6.答案：参与家庭劳动，如打扫卫生、做饭等，让我体会到了父母的辛苦，也让我学会了独立生活。解析思路：参与家庭劳动，总结劳动经验和体会，要求内容具体，观点明确。7.答案：参加文艺演出，如合唱、舞蹈等，让我充分展示了自己的才艺，也让我收获了自信和快乐。解析思路：参加文艺演出，记录表演过程和感受，要求描述具体，情感真挚。8.答案：参加体育比赛，如篮球、足球等，让我学会了团队合作，提高了我的运动能力，也让