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文档简介

中考语文专项复习——标点符号

一、标点符号相关知识

1.标点符号是辅助文字记录语言的符号。

2.常见的标点符号有16种,分点号和标号两大类:

(1)点号:句中点号一一冒号、顿号、逗号、分号;句末点号一一

句号、问号、叹号。

(2)标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔

号、书名号。

二、常考考点讲解

(一)顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别

顿号是并列词语间的停顿

逗号是句间(或短语间)的停顿

分号是并列分句之间的停顿

例如:

1.图书馆内收藏的小说可多了,有古代的、现代的,文言的、白话

的,中国的、外国的。

2.开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰

衣的保证。

注意之处:

1.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战

速决。(X)

提示:分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的,不该用分号。

修改:打好这一仗的关键是:一要发动群众,二要找准目标,三要

速战速决。

2.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。(X)

提示:表示概数的地方不能用顿号。

修改:他看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

3.花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六

色,挺吸引人的。(X)

提示:名词加了语气“呀”“啊”“呢”等就成了短句,此时,用

逗号不用顿号。

修改:花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜

六色,挺吸引人的。

4.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》是我国古

代四大名著。(义)

他有很多外号,比如,“小气鬼”、“铁公鸡”、“悭吝

人”......(义)

提示:带有书名号、引号的并列词语之间不用顿号。

修改:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》是我国古代

四大名著。

他有很多外号,比如,“小气鬼”“铁公鸡”“悭吝人”......

(二)问号的使用

1.非疑问用问号

要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥

将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(X)

解析:从问号的概念可知,整个句子有疑问才用问号,即需要人回

答(或反问中)才用问号。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表

达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。该句是陈述

语气,因而该句中的前一问号应为逗号,后一问号应为句号。

修改:要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座

立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。

2.选择问

我们是到图书馆去借书?还是到资料室去查资料?(X)

提示:选择问,只在最后一个分句后用问号,中间分句为逗号。

修改:我们是到图书馆去借书,还是到资料室去查资料?

3.连续问

提示:若一句话中的几问,是从不同角度发问的,并不是选择关

系,则每句都用问号。

例如:

A.除了他能去,还有谁呢?你?你干得了吗?(V)

B.但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢?是否每一事物

的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢?(V)

(三)引号和冒号

1.说话人在前的

张刚说:“我毕业后要自办企业。”

2.说话人在中间的

“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的

陌生人来,这不是大海捞针吗?”

3.说话人在后的

“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四嫂慌忙地说。

补充:

冒号的作用:提示下文,总结上文

中国古代四大名著:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼

梦》。

桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄

色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

冒号的特点:一冒到底

有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家

并不认同这种观点。

同一句中不能用两个冒号

晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上

岗,二是脱产培训。

(四)引号和其他标点连用

1.如果引者是把引语作为完整独立的话来用,那么为了保持引语

的完整独立性,末尾的标点应该放在引号之内。

例如:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲

使人落后。”

2.如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分,那么末尾

的标点必须放在引号外面。

例如:大革命虽然失败了,但火种犹存。共产党人“从地下爬起

来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗

了”。

记忆小窍门:【前引号处如果是冒号,后引号用在其他标点外

面。否则,后引号用在其他标点前面。一一前冒后外,前无后内】

判断正误

陆游诗云:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。(X)

作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”

(X)

3.引文末尾处用的是问号或叹号的句子,无论直接引用还是间接引

用,都应把问号和叹号放在后引号内。

例如:

我们的口号是:“中国人民大团结万岁!”

他对“小张难道不是个好人吗?”这句话产生了深深的怀疑。

(五)标点与同它功能相同的字词并用

1.省略号与“等”“等等”并用

例如:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各

界人士。(X)

提示:有省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略,但两者

不能同时使用。

修改:参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人

士。.

2.破折号与“即”“就是”等词语并用

例如:生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝一

一即一种很难求得的妇科良药。(X)

提示:破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明,但两

者不能同时使用。

修改:生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝一

一一种很难求得的妇科良药。

补充:

(1)破折号的特殊用法:两个破折号相当于一个小括号

例如:小红——我最好的朋友——说明天要下雨。

小红(我最好的朋友)说明天要下雨。

(2)小括号要紧紧地跟在被说明对象的后面

例如:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(出自《迢迢牵牛星》)

(3)破折号与冒号的区别

破折号的表示说明或注释的用法和冒号中表示总说与分说的用法有

明显的区别。

例如:我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界

历史的发展有伟大的贡献。

北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。

辨别:如果下文是对上文所作的注释,应当用破折号。如果下文是

上文的分项叙述,则应当用冒号。

思考:下面句中括号内应填写破折号,还是填写冒号?

(1)用表格整理材料的优点是(:)容量大,直观性强,眉目

清楚,便于对材料作进一步分析。

(2)这四种权利(——)政权、族权、神权、夫权代表了全部

封建宗法思想和制度,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳

索。

(六)不是书名用书名号

例如:星期一,我们班开展了以《敬师爱友》为主题的班会。

(X)

提示:书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、歌曲名、电视电

影名、节目名等。“敬师爱友”是主题名,是不能用书名号的,应

该用引号。

修改:星期一,我们班开展了以“敬师爱友”为主题的班会。

三、当堂检测

1.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

2.一起去的有十七八个人,有我姐姐、表哥、表妹……等。

3.他看上去十七、八岁,一副瘦弱的样子。

4.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战

速决。

5.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家再加把

劲,最后冲刺。”

6.俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之

心,世纪方知。

7.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群

就是公。

8.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中

主要角色均有历史原型。

9.有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学

家并不认同这种观点。

10.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:

“没什么,别多心。”

四、专项突破

1.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()(3分)

A.央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”,“感

动”的深层含义其实是精神价值的传承。

B摆脱线材束缚,将手机与充电板轻轻贴合,即可随放随充一一手机

无线充电在生活中已随处可见。

C.国家智慧教育读书平台依托数字技术,汇聚优质资源,营造互动场

景,展示阅读成果,为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。

D.“家是最小国,国是千万家”。家庭作为社会的细胞,是连接个人与

国家、社会的天然纽带。

2.下列句中标点符号使用完全正确的一项是()(3分)

A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我

们的战士是可爱的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?

B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲

话定要讲个痛快”!

C.一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河啊,越农田啊……开启了它

们的漫长旅程。

D.2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”,今年的活动主题

为《防范灾害风险护航高质量发展》。

3.下列四句中标点符号使用规范的一项是()(3分)

A.黄石作家、“钢的城”作者罗日新与中央电视台著名主持人李潘进

行对话。

B.节目中,他们分享文学之美;传播读书之乐。

C.一定要抓紧时间写写钢铁、写写我熟悉的工厂、工友。

D.而为数不多的女性形象:温婉、体贴、善良。

4.下列句子中的标点符号使用错误的一项是()(3分)

A.“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说,“恩施的冰雪资源得天独

厚,我们都格外看好这里的专业氛围。”

B.谷雨时节,雨下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等

纷纷挂果,它们较着劲,热闹得紧。

C.榜样的力量是无穷的。一个好人,带动一群人;一群好人,温暖一座

城。

D.张阿姨干上环卫工作后,慢慢揣摩出个中滋味一一看着人们生活在

整洁环境中,仿佛他们的幸福美满都与自己有关。

5.下列选项中标点符号使用有误的一项是()(3分)

A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺

牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。

B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤

计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。

C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗,齐声高唱《歌唱祖

国》,高呼“东方风来,翼起翱翔”。

D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草

去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,护航

青少年健康成长。

6.下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是()(3分)

①2023年3月3日晚,由广安市联合成都市艺术剧院精心打造的

原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。②话剧再现了“七一

勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴

达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。③什么是英

雄?什么是平凡英雄?④在国家危难之时,挺身而出的人一一即可称英

雄。

A.①B.②C.③D.@

7.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是

)(3分)

地球是人类共同的口唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴

则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最口森

林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国

生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供

了宝贵经验。

A.,o••••••B.、:••••••

C.,::D.、0;

8.依次填入语段方框内的标点符号,正确的一项是()(3分)

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气

候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地

口桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民

懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾口这样看来,花香鸟语,草长

莺飞,都是大自然的语言。

A.;"。B.;。”

C.oD.o"。

9.阅读文段,回答问题(5分)

汉字,历经几千年风雨涤荡,已经深深【甲】中华民族的文化基

因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体,而且是

铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。

汉字记录语言,蕴含文化,一个字就是一部文化史。丰富的文化内

涵,预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释

工作,深入wGjue汉字背后的历史思想、文化内涵,提炼展示其中蕴

含的中华优秀传统文化精髓,【丙】是传承发展中华优秀传统文化的

必然要求,也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。

学界一般认为,战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此

之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期,也是中国古代文明

肇始【丁】中华民族didn基的关键时期。几千年来,汉字与中华文

明相田相成,协同发展,互相成就。汉字不断,中华文明才会绵延不

绝;中华民族生生不息,从根本上保障了汉字的持续和稳定。

⑴根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(2分)

wajue()()dian()fu()

⑵下列说法不正确的一项是()(3分)

A.画线句中,“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。

B.填入甲、乙两处的词语分别是融入、开发。

C.丙处

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