高中主题班会 做一名品德优良的高中生课件-高二下学期预防校园欺凌主题班会

做一名品德优良的学生

------预防校园欺凌主题班会2025年4月主要内容一、认识校园欺凌二、校园欺凌的表现三、校园欺凌产生的原因四、校园欺凌案例五、校园欺凌的代价六、如何预防校园欺凌一、认识校园欺凌想一想：你身边是否存在下面的这些现象？这些属于校园欺凌吗？一、认识校园欺凌

校园欺凌，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。

校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。勇敢向校园欺凌说：“不”二、校园欺凌的表现被索要财物、收保护费被嘲笑、被孤立二、校园欺凌的表现被殴打、拖拽被嘲笑、辱骂二、校园欺凌的表现除此之外，你还能想到哪些被欺凌的现象？想一想二、校园欺凌的表现●殴打、打架、斗殴等●受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击打二、校园欺凌的表现●辱骂、中伤、讥讽、嘲笑等●被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低骂二、校园欺凌的表现●毁坏书本、学习用品、衣物等●被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物毁二、校园欺凌的表现●生活中或者网上被恶意传播谣言，对其进行人身攻击等传二、校园欺凌的表现逼迫，被故意无视、被联合起来排挤、被索要钱财等吓三、校园欺凌产生的原因究竟是什么引起校园欺凌？1.学生身心方面的原因：处于青春期总体情感丰富，强烈，常表现为情绪兴奋度高、情绪紧张、情绪容易冲动，欠成熟，容易波动失控。看问题片面、主观、偏激。不良交往随着年龄的增长，学生会开始选择和同龄人交往并融入群体里面。而未成年人的思想往往很不成熟，如果受到不良挑拨和唆使，很容易就会实施欺凌行为造成不良后果。法律意识淡薄实施欺凌行为的学生大多法律意识十分淡薄，他们并没有意识到实施这种行为会引发什么样的后果和责任，不知道打人也是违法的。受害者忍气吞声或以暴制暴受到欺凌侵害的学生，会分成两种情况，一是忍气吞声，助长施暴者的嚣张气焰，另外一种就是以暴制暴，此类学生既是受害者又是施暴者，2.家庭的原因缺乏情感交流3.社会的原因1、相关法律法规过于原则，操作性不强，对防治校园暴力的责任确定不够明确，使施暴者得不到及时惩处，受害者得不到及时救济。2、社会生活中电脑游戏、影视文学作品充斥看恐怖、暴力、色情等，对于还没有正确的是非观念、喜欢模仿的青少年学生来说，就很容易被这种环境毒害和影响。1.“和”与“忍”文化对欺凌行为的无意识强化与确认2.不良文化的影响，导致学生认知偏差互联网，暴力书刊、影片，暴力游戏1.轻德重智，片面追求成绩2.老师的态度及处理方式3.同伴、班级氛围3.司法方面，法律界定不清晰、惩戒不严4.生命、法治、心理等教育缺失1.家庭冲突气氛不和谐2.对孩子缺乏关注和温暖3.教养方式（专制型、溺爱型，忽视型，权威型）1.2.品德问题、价值观混乱。盲目效仿神经生理、心理疾病3.性格弱点，自我中心、低自我控制；懦弱，孤僻，逆来顺受4.家庭内有暴力情形4.荷尔蒙的分泌，表现欲、情欲、攻击欲5.沟通和情绪调控能力的缺失1.海南15岁少女因与同桌发生矛盾遭多人围殴2.河南女生与她人约架，在不到100秒视频中被掌掴32次；3.15岁少年不堪同学欺凌服毒自杀；4.女子怀疑男友被抢走伙同5人围殴17岁女同学。四、校园欺凌事件案例：1、触犯法律。五、校园欺凌的代价已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。2、要负担沉重的打架成本。打架成本直接成本附加成本风险成本5日到15日拘留+500元至1000元罚款+至少几十元乃至几十万元的医药费+（严重的）追究刑事责任……心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担心+同学他人鄙视+自己内心恐惧受害人致残甚至死亡+3年以下或以上有期徒刑、拘役或者管制+高额的赔偿金3、造成巨大的经济负担。

人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为：“辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前。”如何远离欺凌、霸凌？六、如何预防校园欺凌当你和同学产生摩擦冲突的时候常以什么方式解决？遇到这些问题应该怎么做？（学生可以交流）当你的利益受损时，是接受赔礼道歉还是打击报复？你常看到的同学解决摩擦的方式是什么？忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。

同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。“以和为贵”的中华民族的优良传统。和恕如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。

忍注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修养。老师帮你解决，不要和对方一样野蛮

理，理性，理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？学校的力量，老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的保护者。理

记一记

如何做到有效的自我保护遭受暴力欺凌时的自救一、是找机会逃跑。二、是大声呼救。三、是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。四、是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。

自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。及时报告，以法维权预防校园欺凌誓词我宣誓:我是新时代的中学生,我是祖国的未来我将严格遵守中小学生守则，遵守中学生日常行为规范遵守学校规章制度，遵守社会法律法规；远离不良恶习，远离校园欺凌；拒绝不良行为，拒绝不良交往；关心同学，团结同学，互相帮助，共同提高；关爱父母，尊敬师长，培养良好的行为习惯保护自己，杜绝暴力，珍爱生命，