2025年中考语文复习之必考名著《简爱》考点梳理+练习题

《简爱》重要考点梳理

一、作者介绍

夏洛蒂・勃朗特(1816—1855),英国19世纪著名现实主义小说家、诗

人。生于贫苦家庭，上过规矩严厉、生活条件恶劣的寄宿学校，后来当过寄

宿学校教师和家庭教师。她与两个妹妹，即艾米莉•勃朗特和安妮•勃朗特，在

英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。著有长篇小说《简・爱》《谢利》《维

莱特》《教师》。

夏洛蒂・勃朗特的一生曲折而又绚烂、悲惨而又伟大。1816年生于英国北

部约克郡的一个牧师家庭，因母亲早逝，早早进入社会，曾做过家庭教师，

最终投身于文学创作。这一切经历都为她的文学创作提供了丰富的素材。英

国诗人兼文学艺术评论家赫伯特•里德也曾这样评价：夏洛蒂对英国小说发展

的影响远比一般人认为的深刻得多。

二、创作背景

当时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女依然处于从属、依

附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，女性职业的唯一选择是当个好

妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受

到男性的激烈攻击，《简・爱》就是在这一被动的背景下写成的。

三、内容介绍

《简•爱》是一部带有自传色彩的作品，主要叙述了自幼父母双亡的主人

公简•爱的成长历程。简•爱小时候失去父母后寄住在舅妈家，舅妈的不平等对

待让她小小年纪就承受了许多的委屈和痛苦。成年后的简•爱在桑菲尔德庄园

当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬

和爱恋。谁料命运却对简•爱十分残忍，她为这段感情付出了巨大的代价。但

她自始至终都坚持着自己的信念，坚持着自己的理想和追求，最终过上了自

己所向往的美好生活。

四、作品主题

一个主题：

L这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱

情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位

的女性形象。小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。书中弱小的简爱

不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自

由平等爱情的追求，诠释了在对尊严和爱的追求之下实现人生价值的真理。

两个旋律：

A.首先，她富于激情、幻想和反抗精神，继承了浪漫主义文学传统。

B.对人间自由幸福的渴念以及对更高精神境界的追求

当时已经驰名文坛的萨克雷评价说："《简爱》是一位伟大天才的杰作。〃

五、情节概括

1.苦难的童年（1——4章）

地点：盖茨黑德府

人物：瑞德太太（舅妈）伊丽莎乔治娜（表兄妹）约翰•瑞德贝

希（佣人）阿波特

梗概：

简•爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。

舅妈一直视简•爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动，左右开

弓打她的耳光，说她是个撒谎的孩子，想方设法把她赶出家门。她的表哥表

姐对她也是非打即骂，特别是表哥约翰里德，对她抱有恶感，不但骂她“耗

子”还用书砸她，用拳头打她，用恶毒的话骂她，舅妈每次都是给约翰争理，

约翰把简•爱打倒在地，舅妈还把她关进一间红屋子里，这是舅舅去世入殓

的房子，寒冷、黑暗、阴森、恐怖，连一支蜡烛都没有，并似乎听到了一种

可怕的声音，她不住的喊道“舅妈，可怜可怜我，饶了我吧！”可是没人理

她，她被吓病了。连舅妈家里的仆人，也是仗势欺人，一点也不爱怜简•爱，

嫌她长得丑，个子矮小，没有表姐长得漂亮可爱。她经常被关在寒冷的儿童

室里，不让她和任何人接近，十岁的简•爱就这样在舅妈家受着委屈和折磨，

寄人篱下，痛苦度日。

但是有时她也反抗，不放弃一次斗争的机会，她说她的表哥“你们才不

配和我来往”，她反击她的舅妈说“我不会骗人，我要是骗人的话，我会说

我爱你，可是我要说我不爱你，我恨你。”“其实你很坏，心肠又狠，你才

骗人哩”，气得里德太太说：“赶紧把她送到洛伍德学校去。”在她受到虐

待时，她还告诫自己：“我要保持健康，不要死掉。”她的这种不屈不挠的

反抗精神，和她能委曲求全保护自己的意识，都是值得我们学习的。

在舅妈家度过的童年时期，简•爱遭受了巨大的磨难。最终，在十岁那

年，她被送到了洛伍德义塾。

2.艰难中成长（5——10章）

地点：洛伍德义塾

人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）谭普尔小

姐（学监）史密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人（教

师）海伦•彭斯（同学、朋友）

梗概：

洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简•爱刚到这里的

第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别

是好友海伦•彭斯的离去，使简•爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这

里，简•爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。

度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。简•爱在这

里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中，谭普尔小姐成为简•爱敬仰

和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归

功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的

伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此，当谭普尔

小姐要离开洛伍德义塾时，简•爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环

境里担当新职务，过一种新生活”。

3.体验爱情（H—27章）

地点:桑菲尔德府地点：桑菲尔德府人物：罗切斯特先生菲尔弗克

斯太太阿黛尔索菲格瑞斯•普尔约翰夫妇梅

森柏莎•梅森英格拉姆小姐

概要：

11章：初到桑菲尔德府，了解府中人物关系。主人是罗切斯特；菲尔弗

克斯太太是一位忠实的管家；阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子，她来自法

国，妈妈可能是一名舞女，这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实；索菲是

阿黛尔的佣人；格瑞斯和约翰夫妇均是佣人；柏莎•梅森是主人罗切斯特先

生的妻子；梅森先生是柏莎•梅森的哥哥；英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生

有过一段感情纠葛。

12章：感受平静生活，邂逅罗切斯特。

13章：与主人的初次谈话，觉得他“喜怒无常，态度生硬”。

14章：第二次见面，又一次尖锐的交锋。

15章：听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事，他对我态度

渐趋缓和。主人的感情渐渐左右着我的感情，我还在一次不明原因的失火中

救了他。

16章：对失火事件的种种疑惑；罗切斯特先生出门；与菲尔费克斯太太

谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。

17章：对主人的迟迟不归显得若有所失，而理智又不停地告诫自己：你

与桑菲尔德府没有丝毫关系。热闹的宴会上，表面镇定平静的我内心感情却

纷繁复杂。

18章：在丰富炫目的活动中，目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐，

我的内心倍受煎熬；梅森造访。

19章：罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验，并向我发出暗示；他

得知梅森造访的神情令我吃惊一一急促的呼吸令他喘不过气来，脸色变得如

死灰一般惨白。

20章：帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件一一梅森先生们夜里

险遭暗算，罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖，我的眼前迷雾重重。

21章：得知瑞德太太病危，她的儿子已去世的消息，我毅然回到八年前

将我抛弃的盖茨黑德府，她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。

22章：重返桑菲尔德府，我的体验刻骨铭心，种种迹象使我“开始抱有

我不该有的希望”一一主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地

深爱着他”。

23章：隔膜消除，在经历了一番是非曲折之后，两颗心渐渐靠拢。

24章：为结婚做一切必要的准备，炽烈情感下的交谈显示着简•爱任何

时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深

吸引着罗切斯特。

25章：婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚，作为盖头的珍贵纱巾被一个

恶魔般的女人撕毁，梦中桑菲尔德府化为一片废墟。

26章：教堂事件惊爆主人生活内幕，我的心一下子由巅峰跌入了谷底，

痛苦之余我别无选择，准备离开。

27章：罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历，但我去意己决，在黎明到

来之前，我偷偷离开了桑菲尔德府。

4.别后（28——35章）

地点：沼地居一一莫尔顿一一沼地居

人物：圣约翰•里弗斯先生黛安娜玛丽汉娜罗莎蒙德.

奥立弗小姐

梗概：

离开桑菲尔德的同时，简•爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的

流浪和乞讨，简•爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年

虽有波澜却相对平静的生活，先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处，后又到

时莫尔顿圣约翰创办的学校教书，放假后又回到了沼地居。期间，一次偶然

的事件揭开了简•爱与里弗斯一家的亲密关系，简•爱竟是里弗斯先生的表

妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产（其中四分之三给了里弗斯

兄妹）。就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而

不得不祈求上天帮助时，听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心，重返

桑菲尔德。

5.相聚（36—38章）

地点：桑菲尔德一一芬丁庄园

梗概：

当简•爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，她万万没有

想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下

落，并最终在芬丁庄园一一一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先

生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊

人变故并没能阻止简•爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼。

小说设计了一个很光明的结尾一一虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特

自己也成了一个残疾人，但我们看到，正因为罗切斯特先生的法定妻子的去

世，简•爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足一一她在和罗切斯特

结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。

这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给

女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚

至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想一

—就是尊严加爱。毕竟在当今社会，要将“人的价值=尊严+爱”这道公式

付之实现是多么不易。很多人都疯狂到了为金钱和地位而埋没爱情的地步：

在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱

情为人格抛弃所有，而且义无反顾。

《简•爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一

种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的纯洁感情，它犹如一片白雪，净

化每一个读者的心灵，被认为是“人生追求的二重奏”。

六、人物关系

简•爱一一追求平等与自主的知识女性

罗切斯特一一贵族，被简-爱不平凡的精神所吸引

海伦一一简•爱在学校的朋友，得热病去世

布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持

圣约翰一一简•爱的表兄，简•爱的追求者之一

戴安娜和玛丽一一简-爱的表姐，圣约翰的胞妹

爱丽思•费尔菲克斯一一罗切斯特的女管家，简•爱的朋友

阿黛勒一一罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简-爱的

学生

英格拉姆小姐一一长的十分漂亮，但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗

切斯特先生

七、人物形象主要人物L简爱简•爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格

倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、

价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自

己的幸福和情感有着坚定的追求。从简.爱身上，我们看到了当今新女性的

形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选

择的坚定理想和执着追求。这是简«爱人格魅力的启示，也是本文的写作目

的所在。

(1)自尊自主、叛逆反抗、重视自我

寄居的舅妈家里时，简•爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她

敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯

—你像个虐待奴隶的人，一一你像罗马皇帝。”他还敢于指责冷酷护短的

舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心。”简•爱的童年的生活让读

者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

简•爱非常的重视自我，她说：“我是自己的主人”，当一对恋人的结

婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热

恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了一一“我关心我自己。

越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”因此她逃离了。

(2)追求精神上的自由、平等

当简•爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却

敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假

意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮

小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一一我的灵魂跟你一样，我的心也

跟你的完全一样！……我们的精神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将同样

地站在上帝面前！”这是简-爱发内心的为精神平等观念的辩护。

(3)感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情

简•爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对

她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻

子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完

整爱情。然而，当简•爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，

她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有

后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向

她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简•爱虽然认为“他是

个好人”，但还是拒绝了他的求婚。

4.意志坚强，智慧过人

在盖茨海德府，简•爱是童话里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆

小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，

是个“异种人”，是个“比不上佣人”的小姐。但简・爱的心却并没有被丑

恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强

“我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得见，我爸

爸妈妈也都看得见；他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。”在学

校的悲惨体验，更表现了简•爱的坚强和惊人的意志力。简•爱刚刚摆脱舅

妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨

打罚站。

“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该

回击一一狠狠地回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”

这是简•爱在言语上对打他的人有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心

灵。

2.罗切斯特：

富有，幽默、风趣、富于情感、敢于追求并忠于爱情。一个完美的、

冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族绅士。

罗彻斯特刚离开大学的时候，确实是比较重视外貌的一个贵族青年。因

为伯莎的美貌，所以他曾经一度受到迷惑，以致跌入双方家长早就设计好的

陷阱内。婚后，他发现伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味总引起自己

的反感；她的心灵平庸、卑鄙、狭窄，而且无法引导她向纵深处发展。这种

地狱般的生活，噩梦般的经历，让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚

定的愿望：要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来，他

一直在漫游，一直在寻找。

简-爱的出现，对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽

然简-爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更没有显赫的家族背

景，在他心目中，简•爱是个精灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”，“不

是一开就谢的花，而是一朵光辉灿烂的假花，是用无法摧毁的宝石刻成的。”

罗彻斯特透过简•爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。

他富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。他是简的主人，

对她说话有时会傲慢无礼，但并不漂亮的简的那种不卑不亢、争取平等的精

神及聪睿的头脑将他彻底征服。

罗彻斯特先生不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的

简•爱，显示了他的平等；那个由简•爱执教的女孩并非是他的女儿，而只

是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他不是爱这个孩子，也不是不爱，却为

她尽了心，也显示了他的宽容仁爱。他当时想娶简•爱为妻，说明他不迂腐，

他能够超脱婚约的束缚，去追求自己的所爱。罗彻斯特先生可称是一个忠于

爱情的人，当年他富有时，他愿娶简•爱，当他破落时他仍挚爱着简•爱，

而根本无视她婚否和她在离去的时间里的历史。从简•爱的遭遇中可以感受

到罗彻斯特先生的完美一一他的沉郁、寡言、他的灾难、他的宽容、他的忠

贞。

3.海伦•彭斯

她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己

快乐，别人也会对你也会好一些。她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是

令人钦佩的。海伦说：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记

仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，

多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

当简看到海伦平静的受罚或是自己的自尊受到伤害后，她只是单纯的愤怒，

想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断。然而

海伦叫她学会了忍耐和适应环境。”既然躲避不了，那就不能不忍受……你

说你受不了，是软弱和愚蠢的。”

其他人物

4.约翰里德

简爰舅舅的儿子，是一个又胖又大、蛮横无理的禽兽。他经常无缘无故地

打骂简爰。简爰的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。

5.圣约翰.里弗斯

圣约翰是简爰的表哥，简爰在难中遇到他时，他是一个小镇上的牧师最

后为了传播信仰到了条件艰苦的印度做传教士。

他执着、坚定、善良、能吃苦耐劳，有明确的人生追求目标，富

有同情心和牺牲精神；同时也严肃、略显刻板，缺乏他这个年龄段的男子应

有的开朗活泼，他为了自己的信仰甚至放弃了对爰的追求。

6.里德太太

里德太太是一个固执、护短、忌妒、记仇、狠心并且愚蠢的人。

她的恶毒都并不聪明。她是爰着里德先生的，却因为嫉妒里德先

生对侄女的重视多过自己的子女而加倍讨厌简爰，而不是爰屋及乌而待简爰

好。最后儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简•爰她还有亲属在世真

相。

八、艺术特色

《简•爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，作者把自己的生活经历融进

了这部充满想象力的小说中，在反映社会现实的同时设计了一个很光明的结

尾，实现了现实主义和浪漫主义的融合。同时，作者通过对主人公内心独白

和心灵对话的描写分析，通过对梦境、幻觉和外界景物的描绘，真实而生动

地刻画出主人公简•爱复杂的心理活动，刻画出一个与众不同的人物形象。

1.全书运用大量心理描写，富有激情和诗意。

小说以人物的性格发展和人生经历为主线，辅之以大量的内心独白来展

示主人公的思想矛盾和精神斗争，通过对主人公内心独白和心灵对话的描写

分析，通过对梦境、幻觉和外界景物的描绘，真实而生动地刻画出简•爰复杂

的心理活动，刻画了一个与众不同的人物形象。

2.以第一人称叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人。

这部带有自传色彩的长篇小说以“我"的经历和视角来安排结构和故事

情节。通过"我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展。它既有利

于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，

易于取得感人的艺术效果。

3.构思精巧，情节起伏，悬念迭起。

简・爰和罗切斯特的感情经历可谓一波三折：第一次结婚时，理查・梅森的

到来和指责使他们被迫分离；当简•爰继承了叔叔的遗产，重新来找罗切斯特

时，不料罗切斯特的家庭遭遇种种意外；当她好不容易见到双眼失明的罗切

斯特时，罗切斯特的灰心丧气和绝望使他们的感情再次蒙上一层阴影。无论

是简•爰不妥协的脾气，还是罗切斯特格格不入的性格，无不在他们曲折的感

情经历中体现得淋漓尽致。

4.具有浓郁的抒情色彩。无论景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚

深厚、丰富细腻的情感；

九、专题探究

专题1简•爱的性格塑造

简•爱是这篇小说的灵魂人物，虽然貌不惊人、矮小瘦弱，但人格独立、

心灵强大，是现代女性美的象征。简•爱的性格决定了她的命运。即使在不得

不放弃来之不易的幸福的时候，她仍然保持着贞洁的人格，在痛苦中离开了

自己所爱的人，离开了她所憧憬的美好。

专题2爱的真谛

小说以大量篇幅描写了简•爱与罗切斯特曲折的爱情故事。罗切斯特冲破

了以社会地位、财富来衡量一切的世俗观念，追求到心爱的人——简•爱。简•爱

发现自己爱上了主人之后，她没有逃避，没有自卑，因为她坚信人在精神上

是平等的。他们勇敢地揭示出一个被当时社会中的世俗男女所忽视的人生真

谛：彼此相爱是婚姻幸福的基础。

十、考点精练

L简•爰在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。

2.罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）

3.简•爰最擅长的的技能是（绘画）。

4.《简•爰》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爰结婚。

5.简・爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。

6.简・爰在学校认识的第一个朋友是（海伦）。

7.简・爰在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）。

8.简・爰最好的朋友死于（肺病）。

9.简•爰在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。

10.简•爰逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。

11.在桑菲尔德庄园，简•爰勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爰。

12.简・爰找到第一份工作的方式是（登广告），工作是做（家庭教师）。

二、按要求回答下列问题。

13.简•爰所教的孩子是谁？被谁所收养？

阿黛勒；罗切斯特

14.年幼的简・爰有一次被舅妈关入红房子是为什么？

和表哥打架。

15.简•爱的舅妈一家为什么不喜欢简爰？

舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；舅妈不满舅舅收留简爱；舅妈一

家不喜欢简♦爱的性格。

16.简爰因婚事受阻而离开了自己所爰的人远走他乡，你能说说是什么阻

碍了他们的婚姻吗？

因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间

阁楼里的疯女人。

17.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个

基本动机。

18.简爰在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她

的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。

19.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地

方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

20."难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有

灵魂,没有心肠了？——你不是想错了吗？一一我的心灵跟你一样丰富，我

的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你

同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你

说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在

上帝脚下，彼此平等一一本来就如此！"这段话是简爰的名言，它体现了女

主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可