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文档简介
专题02整式与因式分解
考情聚焦
课标要求考点考向
考向一单项式与多项式
1.会把具体数代入代数式进行计算。
2了解整数指数嘉的意义和基本性质。考向二同类项
整式
3.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则。
考向三整式的加减
4,能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运
算。考向四整式的乘除
22222
5.理解乘法公式(a+b)(a-b)=a-b,(a±b)=a±2ab+b,了解公考向五整式的混合运算
式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理。
因式
考向一提公因式法因式分解
6.能用提公因式法、公式法进行因式分解。
分解
考向二公式法因式分解
真题透视J
考点一整式
A考向一单项式与多项式
1.(2024・吉林长春・中考真题)单项式-2/。的次数是—.
【答案】3
【分析】此题考查单项式有关概念,根据单项式次数的定义来求解,解题的关键是需灵活掌握单项式的系
数和次数的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【详解】单项式一2a2b的次数是:2+1=3,
故答案为:3.
2.(2024・江西・中考真题)观察a,/,Y,/,…,根据这些式子的变化规律,可得第100个式子为.
【答案】a100
【分析】此题考查了单项式规律探究.分别找出系数和次数的规律,据此判断出第〃个式子是多少即可.
【详解】解:团a,a2,a3,.,…,
回第〃个单项式的系数是1;
团第1个、第2个、第3个、第4个单项式的次数分别是1、2、3、4,…,
13第n个式子是a"■
团第100个式子是"。。.
故答案为:储。。,
3.(2024・重庆・中考真题)已知整式M:。"龙陵+%无"J+alx+a0,其中“,区为自然数,。“为正整
数,S.n+an+an_t++at+a0=5.下列说法:
①满足条件的整式M中有5个单项式;
②不存在任何一个“,使得满足条件的整式M有且只有3个;
③满足条件的整式〃共有16个.
其中正确的个数是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【分析】本题考查的是整式的规律探究,分类讨论思想的应用,由条件可得0W〃W4,再分类讨论得到答案
即可.
【详解】解:回〃,。中,%为自然数,。,为正整数,且"+。“+凡_1++%+旬=5,
00<77<4,
当〃=4时,贝IJ4+4+/+电+4+/=5,
回。4=1,。3=。2==%=0,
满足条件的整式有一,
当九=3时,则3+%+4+%+%=5,
0(a3,a2,a1,ao)=(2,O,O,O),(1,1,0,0),(1,0,1,0),(1,0,0,1),
满足条件的整式有:2尤3,%3+%2,x3+x,%3+1,
当〃=2时,贝1]2+。2+。1+4=5,
回(出,%,%)=(3,0,0),(2,1,0),(2,0,1),(1,2,0),(1,0,2),(1,1,1),
满足条件的整式有:3元2,2尤2+尤,2X2+1,X2+2X,X2+2,X2+X+1;
当”=1时,则1+4+4=5,
团(4,%)=(4,0),(3,1),(1,3),(2,2),
满足条件的整式有:4x,3x+l,x+3,2x+2;
当〃=0时,0+“0=5,
满足条件的整式有:5;
国满足条件的单项式有:/,2x3,3/,4无,5,故①符合题意;
不存在任何一个〃,使得满足条件的整式/有且只有3个;故②符合题意;
满足条件的整式〃共有1+4+6+4+1=16个.故③符合题意;
故选D
A考向二同类项
易错易混提醒
1.判断同类项
标准:所含字母相同,且相同字母的指数也分别相等。
注意事项:同类项与系数的大小无关,与它们所含的字母顺序无关,所有常数项都是同类项。
2.合并同类项
要点:字母和字母的指数不变,只把系数相加减。
考查角度1同类项的定义
4.(2024•河南•中考真题)请写出2根的一个同类项:.
【答案】rn(答案不唯一)
【分析】本题考查的是同类项的含义,根据同类项的定义直接可得答案.
【详解】解:2加的一个同类项为机,
故答案为:加
考查角度2合并同类项
5.(2024・西藏•中考真题)下列运算正确的是()
A.x-2x=xB.x(x+3)=x2+3
C.(-2/)3=_8尤6D.3x2-4x2=nx2
【答案】C
【分析】根据合并同类项、单项式乘以多项式、骞的乘方与积的乘方、单项式乘以单项式的运算法则逐项
判断即可得出答案.
【详解】解:A、x-2x=-x,故原选项计算错误,不符合题意;
B、x(x+3)=X2+3x,故原选项计算错误,不符合题意;
C、(-2X2)3=-8X6,故原选项计算正确,符合题意;
D、3X2-4X2=UX\故原选项计算错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了合并同类项、单项式乘以多项式、骞的乘方与积的乘方、单项式乘以单项式,熟练掌
握运算法则是解此题的关键.
A考向三整式的加减
6.(2024•四川德阳・中考真题)若一个多项式加上丁+3个-4,结果是3孙+2/-5,则这个多项式为.
【答案】/-I
【分析】本题考查整式的加减运算,根据题意"一个多项式加上丁+3町-4,结果是3呼+2/一5",进行列
出式子:(3孙+2/-5)-(丁+3孙-4),再去括号合并同类项即可.
【详解】解:依题意这个多项式为
(3孙+2>2-5)-(>2+3孙-4)
=3xy+2y2-5-y2-3xy+4
=/-1-
故答案为:/-I
7.(2024・重庆・中考真题)一个各数位均不为0的四位自然数”=丽,若满足a+d=匕+c=9,则称这
个四位数为“友谊数".例如:四位数1278,01+8=2+7=9,回1278是“友谊数".若砺是一个"友谊数",
且6-a=c-6=1,则这个数为;若加=丽是一个"友谊数",设尸(加)=々,且”是
整数,则满足条件的M的最大值是.
【答案】34566273
【分析】本题主要考查了新定义,根据新定义得到a+d=b+c=9,再由匕-a=c-〃=1可求出。、b、c、d
的值,进而可得答案;先求出M=9994+906+99,进而得到尸(")+"""=9”+8+3a+"6根据
1313
/(M)+ab+%是整数,得到%+8+细半2是整数,即3。+"6是整数,则3a+b+6是13的倍数,求
131313
出1<8,再按照〃从大到小的范围讨论求解即可.
【详解】解:回砺是一个''友谊数〃,
3036
图1图2
又回b-a=c-b=l,
团b=4,c=5,
回。=3,d=6,
回这个数为3456;
=漏是一个"友谊数",
团M=1000a+1OOZ?+1Oc+d
=1000a+100b+10(9-b)+9-a
=999a+90b+99,
0F(M)=—=llla+10Z?+ll,
回F^M^+ab+cd
13
llla+10b+11+10〃+h+10c+d
~13
llla+106+ll+10a+b+10(9-6)+9-a
-13
120a+j?+110
13
117a+3a+Z?+104+6
一13
„c3a+b+6
=9a+8+------------
13
回b(M)+M+cd是整数,
13
3a+b+63a+b+6早敕痂
回9〃+8+是整数即At.।F3Vs>
1313
E13a+H6是13的倍数,
Ela、6、c、d都是不为。的正整数,且a+d=Z?+c=9,
0a<8,
回当a=8时,31<3a+Z?+6<38,此时不满足3a+b+6是13的倍数,不符合题意;
当a=7时,28V3a+6+6<35,此时不满足3a+b+6是13的倍数,不符合题意;
当a=6时,2543a+b+6432,此时可以满足3a+b+6是13的倍数,即此时3=2,则此时d=3,c=7,
团要使M最大,则一定要满足a最大,
团满足题意的M的最大值即为6273;
故答案为:3456;6273.
A考向四整式的乘除
解题技巧/易错易混
1.单项式与单项式相乘法则:将系数相乘作为积的系数,相同字母的号相乘,单独在一个单项式里的字母
连同它的指数作为积的一个因式。
2.单项式与多项式相乘法则:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
3.多项式与多项式相乘法则:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
4.单项式除以单项式法则:把系数、同底数嘉分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,
则连同它的指数一起作为商的一个因式。
5.多项式除以单项式法则:用多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
考查角度1塞的运算
8.(2024•广东•中考真题)下列计算正确的是()
A.cr•Q5-B.=/C.-2a+5a=7。D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了同底数褰乘除法计算,骞的乘方计算,合并同类项,熟知相关计算法则是解题的
关键.
【详解】解:A、a2-a5=a7,原式计算错误,不符合题意;
B、原式计算错误,不符合题意;
C、-2a+5a=3a,原式计算错误,不符合题意;
D、(a2)5=a10,原式计算正确,符合题意;
故选:D.
9.(2024•河北•中考真题)若a,b是正整数,且满足2"土2"+…+2"=2"且二=2〃,则“与万的关系正
8个2"相加8个2"相乘
确的是()
A.a+3=8bB.3a=8bC.a+3=b&D.3a=8+b
【答案】A
【分析】本题考查了同底数骞的乘法,骞的乘方的运算的应用,熟练掌握知识点是解题的关键.
由题意得:8x2"=(2"『,利用同底数累的乘法,鬲的乘方化简即可.
【详解】解:由题意得:8x2。=(2今,
023x2a=28A,
03+a=8Z>,
故选:A.
10.(2024•天津•中考真题)计算的结果为.
【答案】尤2
【分析】本题考查同底数鬲的除法,掌握同底数鬲的除法,底数不变,指数相减是解题的关键.
【详解】解:尤8+无6=尤2,
故答案为:/.
考查角度2单项式乘单项式
11,(2024・湖北・中考真题)2x・3尤2的值是()
A.5x2B.5x3C.6x2D.6x3
【答案】D
【分析】本题主要考查单项式与单项式的乘法.运用单项式乘单项式运算法则求出结果即可判断.
【详解】解:2X-3X2=6X3,
故选:D.
考查角度3单项式乘多项式
12.(2024•甘肃兰州•中考真题)计算:2a(a-l)-2/=()
A.aB.-aC.2aD.-2a
【答案】D
【分析】本题主要考查了整式的混合运算,先计算单项式乘以多项式,再合并同类项即可.
【详解】解:2a(a-l)-2a2
—24-2a-2a2
=—2a
故选:D.
考查角度4多项式乘多项式
13.(2024•山东威海・中考真题)因式分解:(x+2)(x+4)+l=.
【答案】(尤+3『
【分析】本题主要考查了用完全平方公式分解因式,先按照多项式乘以多项式展开,然后利用完全平方公
式分解因式即可.
【详解】解:(x+2)(x+4)+l
=Y+4x+2x+8+1
=x2+6x+9
=(X+3)2
故答案为:(尤+3了.
考查角度5平方差公式
14.(2024・上海•中考真题)计算(。+切。-。)=.
【答案】b2-a2
【分析】根据平方差公式进行计算即可.
【详解】解:(a+b^b-a)
=(b+d)(b—a)
=kr-a2,
故答案为:b2-a2.
【点睛】本题考查平方差公式,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
考查角度5完全平方公式
15.(2024•黑龙江大庆•中考真题)已知a+工=指,则/+《的值是
aa
【答案】3
【分析】根据a+-=75,通过平方变形可以求得所求式子的值.
a
【详解】解:回a+工=指,
团a?H——+2=5,
a
1
团Q9H---y—3,
a
故答案为:3.
【点睛】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握完全平方公式.
A考向五整式的混合运算
16.(2024•湖南长沙•中考真题)先化简,再求值:2根-根(m-2)+(m+3)(m-3),其中m=g.
【答案】4m-9;1
【分析】本题考查整式的混合运算及其求值,先根据整式的混合运算法则化简原式,再代值求解即可
【详解】解:2m-m(m-2)+(m+3)(m-3)
=2m一加2+2m+m2—9
=4m—9.
当机=9时,原式=4*』一9=10-9=1.
22
考点二因式分解
A考向一提公因式法因式分解
17.(2024・浙江・中考真题)因式分解:°2一7.=
【答案】«(«-7)
【分析】本题考查了提公因式法因式分解,先提公因式。是解题的关键.
【详解】解:a2-7a=a(a-7).
故答案为:a(a-7).
18.(2024•江苏徐州•中考真题)若"加=2,=则代数式的值是
【答案】2
【分析】本题考查代数式求值.先将代数式进行因式分解,然后将条件代入即可求值.
【详解】解:I3mn=2,=1,
ir^n一mri1=mn(m-ri)=2x1-2,
故答案为:2.
A考向二公式法因式分解
19,(2024•西藏・中考真题)分解因式:尤2一以+4=.
【答案】(尤-2)2/(2-4
【分析】本题考查了分解因式,利用完全平方公式分解即可,熟练掌握完全平方公式是解此题的关键.
【详解】解:X2-4X+4=(X-2)2,
故答案为:(尤-2)2.
20.(2024•四川凉山•中考真题)已知"2_/=12,且。一6=-2,则a+b=.
【答案】-6
【分析】本题考查了因式分解的应用,先把=12的左边分解因式,再把。-。=-2代入即可求出。+人的
值.
【详解】解:0a2-^=12,
0(a+Z?)(a-£»)=12,
回。一b二-2,
团a+h=-6.
故答案为:-6.
21.(2024•陕西•中考真题)先化简,再求值:(x+y『+x(x-2y),其中x=l,尸-2.
【答案】2/+死6
【分析】本题考查了整式的混合运算以及求值.根据完全平方公式和单项式乘以多项式法则进行运算,再
合并同类项,最后代入即可求解.
【详解】解:(*+犷+x(x-2y)
=x1+2xy+y2+x2—2xy
=2x2+y2;
当x=l,产一2时,
原式=2x12+(—2)2=2+4=6
_.、bc
22.(2024■福建・中考真题)已知实数满足3〃?+〃=—,〃?〃=—.
aa
⑴求证:廿-12砒为非负数;
⑵若a,b,c均为奇数,祖,”是否可以都为整数?说明你的理由.
【答案】⑴证明见解析;
(2)根,〃不可能都为整数,理由见解析.
【分析】本小题考查整式的运算、因式分解、等式的性质等基础知识:考查运算能力、推理能力、创新意
识等,以及综合应用所学知识分析、解决问题的能力.
(1)根据题意得出b=a(3〃z+〃),c=a〃?〃,进而计算/-12农,根据非负数的性质,即可求解;
(2)分情况讨论,①机,〃都为奇数;②加,"为整数,且其中至少有一个为偶数,根据奇偶数的性质结合
已知条件分析即可.
【详解】(1)解:因为3加+〃=2,祖"=,
aa
所以6=a(3〃z+〃),c=a〃wz.
贝IJb2-12ac=[a(3m+M)]2-12a2nm
=a2(9m1+6mn+/)—12a2mn
=a2(9m1—6mn+tv)
=cr(3m.-n)2.
因为a,相,“是实数,所以小©m-“)2NO,
所以方-12ac为非负数.
(2)八”不可能都为整数.
理由如下:若私〃都为整数,其可能情况有:①机"都为奇数,•②私”为整数,且其中至少有一个为偶数.
①当牡〃都为奇数时,则3〃2+〃必为偶数.
b
又3机+〃=—,所以6=a(3〃z+〃).
a
因为。为奇数,所以。(3机+”)必为偶数,这与人为奇数矛盾.
②当〃为整数,且其中至少有一个为偶数时,贝必为偶数.
又因为相〃=£,所以c=a〃2”.
a
因为。为奇数,所以。〃优必为偶数,这与C为奇数矛盾.
综上所述,私”不可能都为整数.
23.(2024•安徽•中考真题)数学兴趣小组开展探究活动,研究了"正整数N能否表示为(的,均为
自然数)”的问题.
⑴指导教师将学生的发现进行整理,部分信息如下(〃为正整数):
N奇数4的倍数
1=12-024=22-02
3=22-128=32-12
5=32-2212=42-2?
表示结果
7=42-3?16=52-32
9=52-4220=62-42
LL
一般结论2n-l=n2-(«—l)24〃=
按上表规节目,完成下列问题:
(i)24=()2_()2;
(ii)4n=;
(2)兴趣小组还猜测:像2,6,10,14,这些形如4〃-2(〃为正整数)的正整数N不能表示为V(%,y均
为自然数).师生一起研讨,分析过程如下:
假设4〃-2=/-四其中x,y均为自然数.
分下列三种情形分析:
①若天,y均为偶数,设x=2hy=2m,其中上根均为自然数,
则x2-/=(2k)2-(2m)2=4(/_疗)为4的倍数.
而4〃-2不是4的倍数,矛盾.故工,y不可能均为偶数.
②若刘y均为奇数,设x=2左+1,y=2m+l,其中后加均为自然数,
则x2-y2=(2k+l)2-(2m+l)2=为4的倍数.
而4〃-2不是4的倍数,矛盾.故刘》不可能均为奇数.
③若X,y一个是奇数一个是偶数,则/-y2为奇数
而4〃-2是偶数,矛盾.故X,y不可能一个是奇数一个是偶数.
由①②③可知,猜测正确.
阅读以上内容,请在情形②的横线上填写所缺内容.
【答案】⑴(案7,5;(ii)(M+1)2-(»-1)2;
(2)4(笈2—府+k-m)
【分析】(1)(i)根据规律即可求解;(ii)根据规律即可求解;
(2)利用完全平方公式展开,再合并同类项,最后提取公因式即可;
本题考查了平方差公式,完全平方公式,掌握平方差公式和完全平方公式的运算是解题的关键.
【详解】(1)(i)由规律可得,24=72-52,
故答案为:7,5;
(ii)由规律可得,4«=(«+1)2-(»-1)2,
故答案为:+-(〃一1)2;
(2)解:假设4"-2=尤2_忆其中x,y均为自然数.
分下列三种情形分析:
①若%丁均为偶数,设尤=2笈,y=2m,其中左,机均为自然数,
则?-y-=(2k)2-(2m)2=-也为4的倍数.
而4〃-2不是4的倍数,矛盾.故龙,y不可能均为偶数.
②若X,y均为奇数,设尤=2左+1,y=2m+l,其中七均为自然数,
贝UX2-y2=(2左+1了+=4^2-nr+k-nij为4的倍数.
而4〃-2不是4的倍数,矛盾.故%,丫不可能均为奇数.
③若X,y一个是奇数一个是偶数,则f-产为奇数.
而4〃-2是偶数,矛盾.故尤,y不可能一个是奇数一个是偶数.
由①②③可知,猜测正确.
故答案为:4伊_疗+左一时.
新题特训
一、选择题
1.(2024・广西•模拟预测)若),则括号中应填入()
A.b—cB.—b+cC.b+cD.-b—c
【答案】C
【分析】本题主要考查了添括号,添括号时,若括号前是添括号后,括号里的各项都不改变符号;若
括号前是"-",添括号后,括号里的各项都改变符号,据此求解即可.
【详解】解:=(6+C),
故选:C.
2.(2024•河南关B州•模拟预测)给出下列判断:①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数都互为相反数;
X,丫
②多项式3孙2一40+12是三次三项式;③任何正数都大于它的倒数;④&=法+1变为30x=100x+15利
用了等式的基本性质.其中正确的说法有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
【答案】B
【分析】本题主要考查相反数的概念、数轴的基本概念、等式的基本性质、单项式与多项式的基本概念以
及倒数的概念。
根据相反数,可判断①,根据多项式的项、次数,可判断②,根据有理数的大小比较,可判断③,根据
等式的性质,可判断④.
【详解】解;①只有符号不同的两个数互为相反数,故①错误;
②多项式3孙2-4尤3y+12是四次三项式,故②错误;
③小于1的正数小于它的倒数,故③错误;
④祗=云+1变为30x=100x+15利用了等式的基本性质,故④正确;
故选:B.
3.(2024・河南•一模)在学习数与代数领域知识时,小明对代数式做如图所示的分类,下列选项符合▲的
是()
「单项式——例如:2a
一整式
有理式[、多项式——例如:▲
I分式一例如:|
代数式〈
1无理式一例如:后罚
3a+b
A.-------B.-------C.-Ja+bD.2ab
a+b3
【答案】B
【分析】本题考查代数式的分类,根据多项式的定义求解即可.
3
【详解】是分式,故A选项不符合题意;
B.一是多项式,故B选项符合题意;
C.而K是无理式,故C选项不符合题意;
D2ab是单项式,故D选项不符合题意;
故选:B.
4.(2024•云南•模拟预测)观察下列按一定规律排列的几个数:x,3d,5x3,7x4...........按照上述规律,
第9个单项式是()
A.9x9B.17x9C.17x10D.19x9
【答案】B
【分析】本题考查单项式中的规律问题,观察已有单项式,得到第〃个单项式为:(2〃-l)x",进而求出第9
个单项式即可.
【详解】解:观察已有单项式可知:第"个单项式为:
国第9个单项式是:17f;
故选B.
5.(2024・云南•模拟预测)下列命题正确的是()
A,对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形
B."水涨船高”是随机事件
C.单项式2xy2的次数是2
D.一元二次方程必+%+3=0有两个不相等的实数根
【答案】A
【分析】本题考查了正方形的判断定理,随机事件与必然事件,单项式的次数,根的判别式,运用相关知
识定理一一判断即可.
【详解】解:A、对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,正确,符合题意;
B、“水涨船高〃是随机事件,错误,"水涨船高〃是必然事件,选项不符合题意;
C、单项式2肛2的次数是2,错误,单项式2孙2的次数是3,选项不符合题意;
D、一元二次方程/+丁+3=。有两个不相等的实数根,A=12-4X3<0,错误,选项不符合题意;
故选:A.
6.(2024•河北唐山•三模)与395z+2x395x5+5?相等的是()
A.(395-5)2B.(395+5)(395-5)
C.(395+5)2D.(395+io)2
【答案】C
【分析】此题考查完全平方公式进行因式分解,根据完全平方公式因式分解即可得答案.
【详解】解:3952+2X395X5+52=(395+5)1
故选:C.
7.(2024・河北•模拟预测)下列运算中,与2〃%•(-26)2运算结果相同的是()
A.2b-(2ab^B.-8a2+b3C.(-2a)2-Zj3D.一(2/域
【答案】A
【分析】本题考查了同底数骞相乘、骞的乘方、合并同类项、积的乘方,根据同底数幕相乘、骞的乘方、
合并同类项、积的乘方的运算法则逐项判断即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关
键.
【详解】解:2a24(-26)2=2/6.4/=8片",
A、2b-(2oft)2=2b-4a2b2=8a2b3,故A符合题意;
B、-8〃和〃不是同类项,故不能直接相加,故B不符合题意;
C(-2af-b3=4a2-b3=4a2b3,故C不符合题意;
D、-(2a2Z?)3=-8a6Z73,故D不符合题意;
故选:A.
8.(2024•浙江•模拟预测)小江去超市购物,打算购买一件商品,在结账时遇到了问题(如图),你选择
的办法是()
小江:送件商品正在
U举行促德活动,可以
•打八折.我不里还在
一.素20元的优惠分.
你能通过计告诉
、我用需我的办法吗?J
A.先打折,再用券B.先用券,再打折
C.都一样D.无法确定,取决于商品价格高低
【答案】A
【分析】本题考查了列代数式,整式加减的应用.设商品标价为x元,分别得到先打折,再用券以及先用券,
再打折需要支付的费用,再比较即可求解.
【详解】解:设商品标价为x元,
先打折,再用券需要支付0.8了-20元,
先用券,再打折需要支付0.8(x-20)元,
0.8x一20—0.8(尤一20)=T<0,
即先打折,再用券比先用券,再打折更省钱,
故选:A.
9.(2024•黑龙江哈尔滨•模拟预测)现定义一种新运算"团”,对任意有理数正、〃都有;豚"=m«(〃L"),
贝1J(a+方)※(a-b)=()
A.2ab2-2b2B.2a2b-2b3C.2ab2+2b2D.lab-lab2
【答案】B
【分析】该题主要考查了整式的混合运算,解题的关键是根据新定义列出等式.
原式利用题中的新定义计算即可得到结果.
【详解】解:根据题中的新定义得:(。+切※(a-切
=(a+6)(a-6)](a+6)_(a_》)]
-2b^a+b)^a-b)
=2b(a2—川)
=2a2b-2b3,
故选:B.
10.(2024•重庆•模拟预测)有n个依次排列的算式:第1项是/,第2项是/+2〃+1,用第2项减去第
1项,所得之差记为白,将4加2记为打,将第2项与&相加作为第3项,将&加2记为4,将第3项与3
相加作为第4项.....以此类推.某数学兴趣小组对此展开研究,得到3个结论①&=2"+9;②若第6
项与第5项之差为4057,则a=2024;③当〃=左时,伪+&+&+&++4=2以+产;其中正确的个数是
()
A.0B.1C.2D.3
【答案】D
【分析】本题主要考查了完全平方公式,数字类的规律探索,整式的加减计算,根据所给计算方式,依次
求出第1项,第2项,第3项,…,及伪,瓦,b3,…,发现规律即可解决问题.
【详解】解:由题知,第1项为:
第2项为:a2+2a+l=(a+l)2,
回伪=(a+1)~—cr—2a+1,
回优=白+2=2〃+3,
团第3项为:/+2a+l+2a+3=(a+2)2,Z?3=b2+2=2a+5}
第4项为:/+4。+4+2。+5=(。+3)2,
以此类推,
第w项为:("+〃-1)1bn=2a+2n-1(〃为正整数)
当〃=5时,"=2。+9.故①正确.
第6项与第5项之差可表示为:(4+5)2-5+4)2,
0(a+5)2-(a+4)2=4057,
解得a=2024.故②正确.
当〃=太时,
4+%+4++4
—2a+1+2a+3+2a+5++2a+2左一1
=2ak+k2■故③正确.
故选:D.
11,(2024・湖南•模拟预测)下列运算正确的是()
A.a64-02=a3B.(a-2y=a2-4
C.(-2加2丫=-8m6D.2ab+3a2b=5a3H
【答案】C
【分析】本题考查整式的运算,根据同底数鬲的除法,完全平方公式,积的乘方,鬲的乘方,合并同类项
的法则,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、a6^a2=a\原选项计算错误,不符合题意;
B、(a-2)2=a2-4«+4,原选项计算错误,不符合题意;
C.(-2m2)3=-8m6,原选项计算正确,符合题意;
D、2",3/6不能合并,原选项计算错误,不符合题意;
故选C.
12.(2024•重庆•一模)在多项式-a-S+c)-"(其中a>b>c>d)中,对每个字母及其左边的符号(不包
括括号外的符号)称为一个数,即:-。为"数1",6为"数2",+C为"数3",为"数4",若将任意两个数
交换位置,后得到一个新多项式,再写出新多项式的绝对值,这样的操作称为对多项式-〃-S+c)-d的“绝
对换位变换",例如:对上述多项式的"数3"和"数4"进行"绝对换位变换",得到卜a-S-d)+c|,将其化简后
结果为a+6-c-d,….下列说法:
①对多项式的"数1"和"数2"进行"绝对换位变换"后的运算结果一定等于对"数3"和"数4"进行"绝对换位变
换"后的运算结果;
②不存在"绝对换位变换”,使其运算结果与原多项式相等;
③所有的"绝对换位变换"共有5种不同运算结果.
其中正确的个数是()
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
【分析】本题考查了整式的加减运算,对于新定义的理解及绝对值的性质的应用是解题关键.按照所提供
的运算,将所有存在的结果计算,即可解题.
【详解】解:对多项式的"数1"和"数2〃进行"绝对换位变换"后的运算,也-(-a+c)-d|=a+。-c-d,故①
正确;
对多项式的"数1'和"数3"进行"绝对换位变换"后的运算,卜-伊-。)-4=a-"c-d,
对多项式的"数1"和"数4"进行绝对换位变换"后的运算,卜1-(6+。)-a|=a+6+c+d或-a-b-c-d
对多项式的"数2〃和"数3"进行"绝对换位变换〃后的运算,卜。-(。+6)-4=。+6+°+1或一a—b—c-d对多
项式的"数2"和"数4"进行"绝对换位变换"后的运算,卜d+c)+b|=a-6+c-d,
综上共4种结果,故③错误;
其中存在,,绝对换位变换,,,使其运算结果与原多项式相等,故②错误.
故选:B.
二、填空题
13.(2024・甘肃•三模)如果-4x3yi与3尤3y是同类项,那么"=.
【答案】2
【分析】本题主要考查了同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据
此解答即可.
【详解】解:根据题意得:〃-1=1,
.\n=2,
故答案为:2.
1。
14.(2024•福建厦门・二模)已知=贝弘2尤+1)一一3x(x+l)的值为.
【答案】2
【分析】本题考查整式的混合运算、代数式求值,熟练掌握运算法则,利用整体代入思想求解是解答的关
键.先根据x-L=-l得出Y+x=l,然后利用完全平方公式、单项式乘多项式化简原式,再整体代值求解
即可.
【详解】解:0x--=-l,
X
回彳2+尤=1,
(2元+1)~—3元(x+1)
=4x2+4x+l-3x2-3%
=无?+X+1
=1+1
=2.
15.(2024・湖北•一模)我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下的《详解九章算法》,书中记载的图表给
出了(。+6)"展开式的系数规律.
1....(。+6)。=1
11....Ca+b^a+b
I21....Qa+b}2=a2+2ab+b2
1331....(a+by=a3+3a2b+3ab2+b3
当代数式V一9尤2+27X-27的值为8时,则X的值为.
【答案】5
【分析】此题考查了多项式中乘法规律问题.观察题中的图表,表示出(a+»3,根据已知代数式的值为8,
确定出x的值即可.
【详解】解:根据题意得:(。+6丫=/+3。%+3。。2+。3,
x3—9X2+27x—27
=x3+3x2-(-3)+3x-(-3)2+(-3)3
=(x-3)3,
(A:-3)3=8,
开立方得:x-3=2,
解得:x=5.
故答案为:5.
16.(2024・湖南•模拟预测)某班开展图书交换阅读活动.甲、乙、丙三名同学有相同数量的图书、甲同学
借给乙同学4本,丙同学借给乙同学2本,一段时间后,他们约定:乙同学须将手中甲、丙两名同学现有
图书数量总和的一半,借给甲同学,而后乙同学手上剩余图书的数量为本.
【答案】9
【分析】本题主要考查了整式加减的意义,设一开始三名同学各有x本图书,则甲、丙借完图书给乙后乙有
图书(x+4+2)本,而甲、丙剩余图书之和为(x-4+x-2),再根据题意列式求解即可.
【详解】解:设一开始三名同学各有x本图书,
由题意得,乙同学手上剩余图书的数量为x+4+2-=x+6-(》-3)=9本,
故答案为:9.
三、解答题
17.(2024•河北•模拟预测)如图1是一个长为m,宽为n的矩形(,”>").用7张图1中的小矩形纸片,
3
按图2的方式无空隙不重叠地放在大矩形内,未被覆盖的部分用阴影表示.若大矩形的长是宽的1.
m
图1图2
(1)求m与n的关系;
⑵若图2中,大矩形的面积为18,求阴影部分的面积.
【答案】(l)m=4n
,26
(2)T
【分析】本题考查列代数式、整式的加减、多项式乘多项式、代数式求值,看懂图形,正确列出代数式是
解答的关键.
(1)先根据图形,用小、〃表示出矩形的长、宽,再根据长和宽的关系可得结论;
(2)根据图形,用根、〃表示出大矩形的面积,进而求得〃2,进而可得阴影面积的值.
【详解】(1)解:由题意,大矩形的长为根+5孔,宽为机+2〃,
3
团大矩形的长是宽的万,
3
团加+5〃=5(加+2
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